關(guān)于[本單位名稱]課后服務(wù)工作的匯報：用心用情，賦能成長尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁：大家好！根據(jù)上級教育主管部門關(guān)于全面推進課后服務(wù)工作的相關(guān)文件精神及要求，我單位高度重視，積極謀劃，精心組織，致力于為學(xué)生提供安全、優(yōu)質(zhì)、多樣的課后服務(wù)，旨在解決家長后顧之憂，促進學(xué)生全面健康發(fā)展?，F(xiàn)將近期課后服務(wù)工作開展情況匯報如下：一、課后服務(wù)工作基本概況自課后服務(wù)工作啟動以來，我單位始終堅持以生為本、公益普惠、質(zhì)量為先的原則，將其作為一項重要的民生工程和教育暖心工程來抓。指導(dǎo)思想明確：以促進學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo)，以滿足學(xué)生和家長合理需求為出發(fā)點，整合校內(nèi)外資源，豐富服務(wù)內(nèi)容，提升服務(wù)質(zhì)量，努力構(gòu)建家校社協(xié)同育人的良好格局。服務(wù)對象與時間：課后服務(wù)主要面向本校在讀學(xué)生，優(yōu)先保障特殊需求學(xué)生群體。服務(wù)時間一般為正常放學(xué)后至傍晚特定時段，具體時長根據(jù)季節(jié)和實際情況略有調(diào)整，確保與家長下班時間有效銜接。服務(wù)內(nèi)容多元：在確保學(xué)生完成作業(yè)、進行必要課業(yè)輔導(dǎo)的基礎(chǔ)上，積極拓展服務(wù)形式與內(nèi)容。目前已初步形成以“作業(yè)輔導(dǎo)+興趣拓展+特色活動”為主的服務(wù)模式，涵蓋了學(xué)業(yè)指導(dǎo)、體育藝術(shù)、科技創(chuàng)新、勞動實踐、閱讀分享等多個領(lǐng)域，力求滿足學(xué)生多樣化發(fā)展需求。二、主要工作舉措與成效為確保課后服務(wù)工作落到實處、取得實效，我們重點采取了以下幾方面措施：（一）強化組織領(lǐng)導(dǎo)，健全保障機制學(xué)校成立了由主要領(lǐng)導(dǎo)任組長，分管領(lǐng)導(dǎo)具體負責(zé)，各處室及年級組長、骨干教師為成員的課后服務(wù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確職責(zé)分工，層層壓實責(zé)任。先后制定并完善了《課后服務(wù)工作實施方案》、《安全管理制度》、《師資調(diào)配與考核辦法》等一系列規(guī)章制度，為課后服務(wù)的規(guī)范、有序開展提供了堅實的制度保障。同時，在經(jīng)費保障、場地安排、物資調(diào)配等方面給予充分支持。（二）優(yōu)化課程設(shè)置，豐富服務(wù)內(nèi)涵我們始終認為，優(yōu)質(zhì)的課后服務(wù)不應(yīng)僅僅是“看管”和“作業(yè)輔導(dǎo)”，更應(yīng)是學(xué)校教育的延伸和補充，是學(xué)生發(fā)展興趣、提升素養(yǎng)的重要平臺。為此，我們在課程設(shè)置上力求多元化、特色化：1.基礎(chǔ)服務(wù)保質(zhì)量：安排責(zé)任心強、業(yè)務(wù)水平高的教師進行作業(yè)輔導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生獨立完成作業(yè)，及時解答學(xué)習(xí)疑問，幫助學(xué)生鞏固基礎(chǔ)知識。2.興趣拓展促發(fā)展：開設(shè)了諸如書法繪畫、器樂聲樂、舞蹈體操、籃球足球、科技創(chuàng)新、編程啟蒙、棋類益智、經(jīng)典誦讀等一系列興趣小組和社團活動，鼓勵學(xué)生根據(jù)自身愛好自主選擇，培養(yǎng)特長。3.實踐體驗增見聞：結(jié)合重要節(jié)日和紀(jì)念日，組織開展主題教育活動、社會實踐、勞動技能體驗等，引導(dǎo)學(xué)生走出教室，拓展視野，提升綜合實踐能力。（三）加強師資建設(shè)，提升服務(wù)水平課后服務(wù)質(zhì)量的關(guān)鍵在于教師。我們一方面充分挖掘校內(nèi)師資潛力，鼓勵教師發(fā)揮專業(yè)特長參與課后服務(wù)指導(dǎo)工作，并將其工作量納入績效考核，保障教師權(quán)益；另一方面，積極引入符合條件的校外專業(yè)人士、志愿者等，充實服務(wù)力量，為學(xué)生提供更專業(yè)的指導(dǎo)。同時，定期組織課后服務(wù)工作研討和培訓(xùn)，提升教師的組織管理能力和指導(dǎo)水平。（四）細化安全管理，確保萬無一失安全是課后服務(wù)的底線。我們始終將學(xué)生安全放在首位，嚴(yán)格落實各項安全管理規(guī)定：1.實行嚴(yán)格的考勤制度，確保學(xué)生按時到校、安全離校，與家長做好無縫對接。2.加強校園安全巡查，對活動場地、設(shè)施設(shè)備進行定期檢查和維護，及時消除安全隱患。3.制定應(yīng)急預(yù)案，對可能發(fā)生的突發(fā)事件有充分的預(yù)判和應(yīng)對措施。4.加強對學(xué)生的安全教育，提高學(xué)生的自我保護意識和能力。（五）積極宣傳溝通，爭取家校協(xié)同通過家長會、告家長書、校園網(wǎng)、微信公眾號等多種渠道，向家長宣傳課后服務(wù)政策、內(nèi)容和安排，廣泛聽取家長意見和建議，及時調(diào)整和優(yōu)化服務(wù)方案。建立了暢通的家校溝通機制，及時反饋學(xué)生參與情況，共同促進學(xué)生健康成長，努力形成家校共育的合力。初步成效：經(jīng)過一段時間的實踐，我單位課后服務(wù)工作取得了階段性成效。學(xué)生參與率穩(wěn)步提升，大部分學(xué)生能夠在課后服務(wù)時段內(nèi)高效完成作業(yè)，參與興趣活動的積極性高漲，綜合素質(zhì)得到一定提升。家長們對課后服務(wù)的滿意度較高，普遍反映解決了他們的“接娃難”問題，減輕了家庭教育負擔(dān)。學(xué)校也通過課后服務(wù)，進一步豐富了校園文化生活，提升了辦學(xué)美譽度。三、存在的問題與不足在肯定成績的同時，我們也清醒地認識到工作中仍存在一些不足：1.服務(wù)供給的精準(zhǔn)性有待加強：雖然課程種類有所增加，但在滿足不同年齡段、不同興趣特長學(xué)生的個性化需求方面，仍有提升空間。部分特色課程資源相對匱乏，專業(yè)性有待進一步提高。2.師資力量的專業(yè)性與穩(wěn)定性面臨挑戰(zhàn)：校內(nèi)教師工作量增加，部分教師存在一定壓力；校外引進的專業(yè)人員在管理和持續(xù)性方面尚需探索更優(yōu)模式。3.評價體系尚不完善：對于課后服務(wù)的質(zhì)量評估、學(xué)生發(fā)展成效的追蹤反饋等方面的評價機制還不夠健全，有待進一步細化和完善。4.經(jīng)費保障的長效機制需持續(xù)關(guān)注：課后服務(wù)的可持續(xù)發(fā)展離不開穩(wěn)定的經(jīng)費支持，如何在政策框架內(nèi)優(yōu)化資源配置，提高經(jīng)費使用效益，是我們需要長期思考的問題。四、下一步工作思路與展望針對存在的問題，結(jié)合工作實際，我們將重點從以下幾個方面加以改進和提升：1.深化課程體系建設(shè)：進一步調(diào)研學(xué)生需求，優(yōu)化課程設(shè)置，打造一批具有校本特色的精品課程。積極引入優(yōu)質(zhì)校外資源，拓展服務(wù)內(nèi)容，提升服務(wù)的專業(yè)化和個性化水平。2.加強師資隊伍建設(shè)：探索更靈活的師資調(diào)配和激勵機制，減輕教師負擔(dān)，激發(fā)教師參與課后服務(wù)的熱情。加強對校內(nèi)外指導(dǎo)教師的培訓(xùn)和管理，提升其專業(yè)素養(yǎng)和指導(dǎo)能力。3.完善評價反饋機制：建立健全課后服務(wù)質(zhì)量評價體系，定期對課程效果、學(xué)生滿意度、教師表現(xiàn)等進行評估，并將評價結(jié)果作為改進工作、優(yōu)化服務(wù)的重要依據(jù)。4.拓寬經(jīng)費保障渠道：在嚴(yán)格執(zhí)行上級收費政策的基礎(chǔ)上，積極爭取政策支持，探索多元化的經(jīng)費籌措方式，確保課后服務(wù)工作的可持續(xù)發(fā)展。5.持續(xù)強化安全管理：始終繃緊安全這根弦，不斷細化安全管理措施，堅決杜絕安全事故發(fā)生，為學(xué)生提供一個安全、和諧、愉悅的成長環(huán)境。五、結(jié)語課后服務(wù)工作是一項系統(tǒng)工程，任重而道遠。我們將以此次匯報為契機，認真聽取各