部編版初二歷史同步備課八年級上冊主講：XXX專業(yè)：XX研究專業(yè)時間：20XX-0x課程概述與目標(biāo)PART-011234課程導(dǎo)入歡迎各位同學(xué)開啟八年級上冊歷史的學(xué)習(xí)之旅。在這里，我們將一同穿梭時空，探索中國近代的風(fēng)云變幻，收獲知識、提升能力，期待大家積極投入。歡迎同學(xué)本課程聚焦部編版初二歷史八年級上冊，圍繞中國近代的重大事件展開，如鴉片戰(zhàn)爭、洋務(wù)運(yùn)動等，深入剖析時代背景、過程及影響，助大家把握歷史脈絡(luò)。主題介紹部編版八年級上冊歷史教材內(nèi)容豐富，涵蓋中國開始淪為半殖民地半封建社會到近代經(jīng)濟(jì)、社會生活與教育文化事業(yè)的發(fā)展等內(nèi)容，編排科學(xué)，助于我們系統(tǒng)學(xué)習(xí)。教材簡介學(xué)習(xí)八年級上冊歷史，能讓我們了解近代中國的屈辱與抗?fàn)?，汲取歷史教訓(xùn)，增強(qiáng)民族責(zé)任感，培養(yǎng)歷史思維和分析問題的能力。學(xué)習(xí)意義01020304學(xué)習(xí)目標(biāo)設(shè)定知識目標(biāo)通過學(xué)習(xí)，掌握鴉片戰(zhàn)爭、洋務(wù)運(yùn)動、戊戌變法等重大歷史事件的史實，了解近代中國社會的變遷，熟知重要人物的貢獻(xiàn)與影響。能力目標(biāo)培養(yǎng)閱讀分析歷史資料的能力，提升歸納總結(jié)歷史事件的能力，學(xué)會運(yùn)用歷史思維分析問題、解決問題，增強(qiáng)表達(dá)與交流能力。情感目標(biāo)激發(fā)對祖國歷史的熱愛，增強(qiáng)民族自豪感和使命感，培養(yǎng)不畏艱難、勇于抗?fàn)幍木瘢瑯淞⒄_的價值觀和歷史觀。評價標(biāo)準(zhǔn)依據(jù)課堂表現(xiàn)，包括參與討論、回答問題等；作業(yè)完成情況，如質(zhì)量與按時程度；考試成績，涵蓋單元測試與期末考試，綜合評定學(xué)習(xí)效果。歷史背景概述近代開端自1840年鴉片戰(zhàn)爭爆發(fā)，中國戰(zhàn)敗并簽訂《南京條約》，傳統(tǒng)小農(nóng)經(jīng)濟(jì)逐步瓦解，獨(dú)立主權(quán)受損，這成為中國近代史的起點(diǎn)，開啟半殖民地半封建化進(jìn)程。世界格局當(dāng)時西方列強(qiáng)迅速崛起，資本主義發(fā)展迅猛，急需開拓海外市場。而中國仍處于封建統(tǒng)治下，閉關(guān)鎖國，在世界格局中逐漸淪為被侵略的對象。關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)鴉片戰(zhàn)爭是關(guān)鍵轉(zhuǎn)折點(diǎn)，它打破了中國的閉關(guān)鎖國狀態(tài)。此后一系列不平等條約的簽訂，使中國一步步陷入半殖民地半封建社會的深淵。影響深遠(yuǎn)中國從此面臨嚴(yán)重民族危機(jī)，自然經(jīng)濟(jì)解體，傳統(tǒng)社會結(jié)構(gòu)發(fā)生改變。它也促使部分有識之士開始尋求救國救民的道路，對中國歷史發(fā)展產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)閱讀教材閱讀教材時要逐字逐句理解歷史事件的背景、經(jīng)過和影響，標(biāo)注重點(diǎn)內(nèi)容。同時要結(jié)合書中的圖片、史料深入思考，形成知識框架。課堂筆記在課堂上應(yīng)記錄老師強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)知識、補(bǔ)充的史料案例和獨(dú)特見解。筆記要有條理，便于課后復(fù)習(xí)時快速回顧和理解。討論參與積極參與課堂討論，與同學(xué)交流觀點(diǎn)。在討論中拓寬思維，加深對歷史事件的理解。還能學(xué)會從不同角度分析問題，提高分析能力。復(fù)習(xí)策略復(fù)習(xí)時可按時間順序梳理知識點(diǎn)，制作思維導(dǎo)圖。多做練習(xí)題，通過做題鞏固知識、查缺補(bǔ)漏。還可結(jié)合歷史故事加深記憶，增強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣。鴉片戰(zhàn)爭與近代開端PART-0201020304戰(zhàn)爭背景貿(mào)易問題在當(dāng)時的中英貿(mào)易中，中國處于明顯的出超地位，大量的茶葉、絲綢等商品出口到英國。而英國的商品在中國市場卻銷路不暢，為扭轉(zhuǎn)貿(mào)易不利局面，英國開始向中國走私鴉片。鴉片危害鴉片泛濫給中華民族帶來了深重災(zāi)難，白銀大量外流直接威脅清政府財政，加重百姓負(fù)擔(dān)。許多官員、士兵吸食鴉片，體質(zhì)被摧殘，致使政治腐敗，軍隊?wèi)?zhàn)斗力也大大削弱。林則徐禁煙西方殖民主義者向中國走私鴉片，林則徐上書道光皇帝痛陳煙毒之禍。1839年他作為欽差大臣到廣州查禁鴉片，雷厲風(fēng)行開展行動，最終收繳鴉片并在虎門海灘銷毀，彰顯民族意志。沖突爆發(fā)虎門銷煙讓英國政府認(rèn)為其利益受損，英國為打開中國市場、掠奪原材料，以林則徐禁煙為借口，決定發(fā)動侵略戰(zhàn)爭，中英沖突就此爆發(fā)。1234戰(zhàn)爭過程1840年6月，英艦隊侵入廣東海面，戰(zhàn)爭正式爆發(fā)。隨后英艦隊北上天津大沽口，英軍向清政府提出割地、賠款、通商等無理要求，侵略行動逐步升級。英軍入侵面對英軍入侵，清軍進(jìn)行了抵抗。廣州三元里人民自發(fā)抗英，顯示了敢于反抗侵略的英雄氣概。還有關(guān)天培、陳化成等將領(lǐng)在戰(zhàn)斗中英勇犧牲，展現(xiàn)出頑強(qiáng)的抵抗精神。清軍抵抗鴉片戰(zhàn)爭中有諸多關(guān)鍵戰(zhàn)役，如虎門之戰(zhàn)，關(guān)天培在此壯烈犧牲；定海之戰(zhàn)，葛云飛等三總兵力戰(zhàn)殉國；吳淞之戰(zhàn)，陳化成堅守炮臺直至犧牲，這些戰(zhàn)役都十分慘烈。關(guān)鍵戰(zhàn)役1842年8月，清政府戰(zhàn)敗，被迫簽訂中英《南京條約》。這是中國近代史上第一個喪權(quán)辱國的不平等條約，此后還簽訂了附屬條約，中國開始淪為半殖民地半封建社會。戰(zhàn)爭結(jié)果01020304南京條約條約內(nèi)容《南京條約》內(nèi)容豐富，涵蓋割地、賠款、通商等多方面。割香港島給英國，賠償英國兩千一百萬銀元，開放五口通商，還喪失關(guān)稅等重要主權(quán)，開啟了不平等條約的先河。割地賠款割地方面，香港島被割讓給英國，使中國領(lǐng)土完整遭到破壞。賠款達(dá)二千一百萬銀元，加重了清政府財政負(fù)擔(dān)，也損害了中國經(jīng)濟(jì)利益，凸顯了國家主權(quán)的喪失。五口通商條約規(guī)定開放廣州、廈門、福州、寧波、上海五處為通商口岸。這促進(jìn)了西方商品傾銷，沖擊中國傳統(tǒng)自然經(jīng)濟(jì)，也使中國市場逐漸被卷入世界資本主義市場體系。影響分析《南京條約》影響深遠(yuǎn)，使中國開始淪為半殖民地半封建社會。在政治上喪失主權(quán)，經(jīng)濟(jì)受沖擊，社會結(jié)構(gòu)和階級關(guān)系也發(fā)生變化，開啟了中國近代的苦難歷程。歷史意義近代起點(diǎn)鴉片戰(zhàn)爭及《南京條約》的簽訂是中國近代的起點(diǎn)。它打破了中國閉關(guān)鎖國狀態(tài)，使中國被迫融入世界，社會性質(zhì)、經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)、思想文化等方面都開始了近代化的艱難轉(zhuǎn)型。民族危機(jī)鴉片戰(zhàn)爭后，中國面臨嚴(yán)重民族危機(jī)。列強(qiáng)侵略不斷，主權(quán)喪失，領(lǐng)土被割占，經(jīng)濟(jì)受控制，國家陷入半殖民地深淵，民族生存與發(fā)展面臨巨大威脅。社會變遷社會在多方面發(fā)生變遷，自然經(jīng)濟(jì)逐漸解體，傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)和手工業(yè)受到?jīng)_擊。階級結(jié)構(gòu)變化，出現(xiàn)新的階級。思想文化領(lǐng)域也開始反思，有識之士尋求救國之路。反思教訓(xùn)我們應(yīng)反思這段歷史教訓(xùn)，認(rèn)識到落后就要挨打。清政府腐敗和封建制度腐朽是失敗根源，要加強(qiáng)國家實力，堅持對外開放，不斷改革創(chuàng)新，避免重蹈覆轍。洋務(wù)運(yùn)動與自強(qiáng)求富PART-03運(yùn)動背景內(nèi)憂外患當(dāng)時清政府面臨著極為嚴(yán)峻的內(nèi)憂外患局面。內(nèi)部太平天國運(yùn)動等農(nóng)民起義此起彼伏，嚴(yán)重動搖了清朝統(tǒng)治根基；外部列強(qiáng)侵略不斷，簽訂了一系列不平等條約，國家主權(quán)喪失，民族危機(jī)日益加深。自強(qiáng)需求在如此內(nèi)憂外患的形勢下，清朝統(tǒng)治集團(tuán)中的有識之士意識到必須尋求變革以實現(xiàn)自強(qiáng)。他們希望通過學(xué)習(xí)西方先進(jìn)技術(shù)，增強(qiáng)軍事和經(jīng)濟(jì)實力，來擺脫困境，維護(hù)清朝統(tǒng)治。代表人物洋務(wù)運(yùn)動的代表人物眾多，在中央有奕訢，他積極支持洋務(wù)活動；地方上有曾國藩、李鴻章、左宗棠、張之洞等，他們大力興辦近代企業(yè)、新式學(xué)堂等，推動了洋務(wù)運(yùn)動的開展。目標(biāo)設(shè)定洋務(wù)運(yùn)動的目標(biāo)明確，主要是通過引進(jìn)西方先進(jìn)技術(shù)，創(chuàng)辦近代軍事工業(yè)和民用工業(yè)，建立新式軍隊和學(xué)堂，實現(xiàn)自強(qiáng)求富，以抵御列強(qiáng)侵略，鎮(zhèn)壓內(nèi)部起義，鞏固清朝統(tǒng)治。01020304主要內(nèi)容軍工建設(shè)洋務(wù)派大力開展軍工建設(shè)，創(chuàng)辦了一系列近代軍事工業(yè)。如江南制造總局、福州船政局等，這些企業(yè)采用機(jī)器生產(chǎn)，制造槍炮、輪船等武器裝備，一定程度上增強(qiáng)了清朝的軍事力量。民用工業(yè)為了解決軍事工業(yè)資金、燃料、運(yùn)輸?shù)确矫娴睦щy，洋務(wù)派創(chuàng)辦了民用工業(yè)。像輪船招商局、開平煤礦等，它們采用官督商辦等形式，促進(jìn)了近代經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。新式學(xué)堂洋務(wù)運(yùn)動期間創(chuàng)辦了新式學(xué)堂，如京師同文館等。這些學(xué)堂教授西方科學(xué)知識、語言等，培養(yǎng)了一批近代化人才，為中國的近代化進(jìn)程奠定了一定的人才基礎(chǔ)。海軍發(fā)展洋務(wù)派重視海軍發(fā)展，籌建了北洋、南洋和福建三支海軍。其中北洋艦隊規(guī)模最大，擁有多艘先進(jìn)戰(zhàn)艦，在一定時期內(nèi)提升了中國的海防能力，但后來在甲午戰(zhàn)爭中遭受重創(chuàng)。1234關(guān)鍵成就江南制造局由曾國藩、李鴻章創(chuàng)辦，是洋務(wù)派所辦最大的軍事工業(yè)。它采用機(jī)器制造近代武器，改變了過去的手工制造方式，推動了中國軍事工業(yè)近代化。江南制造局19世紀(jì)80年代中期籌建，是洋務(wù)運(yùn)動在海軍發(fā)展方面的重要成果，也是當(dāng)時三支海軍中最強(qiáng)的。它一定程度上增強(qiáng)了清朝海防力量，體現(xiàn)海軍近代化嘗試。北洋艦隊洋務(wù)派通過興辦新式學(xué)堂，如京師同文館，培養(yǎng)翻譯和軍事人才；設(shè)立翻譯館翻譯科技書籍；派遣留學(xué)生出國深造，為近代化儲備了專業(yè)人才。人才培養(yǎng)洋務(wù)運(yùn)動積極引進(jìn)西方先進(jìn)技術(shù)，使中國出現(xiàn)第一批近代企業(yè)。在軍事、民用工業(yè)生產(chǎn)中采用機(jī)器制造，開啟了中國近代工業(yè)發(fā)展的歷程。技術(shù)引進(jìn)01020304失敗原因制度局限洋務(wù)派主要目的是維護(hù)封建統(tǒng)治，而非將中國引向資本主義，這種制度上的局限性使得改革難以觸及根本，無法讓中國真正富強(qiáng)起來。保守阻力洋務(wù)運(yùn)動在推進(jìn)過程中遭遇了來自保守勢力的強(qiáng)大阻力，他們因循守舊，反對學(xué)習(xí)西方技術(shù)和制度變革，阻礙了洋務(wù)運(yùn)動的深入開展。甲午戰(zhàn)敗甲午戰(zhàn)爭中北洋艦隊全軍覆沒，宣告了洋務(wù)運(yùn)動自強(qiáng)求富目標(biāo)未能實現(xiàn)，暴露出洋務(wù)運(yùn)動在軍事、制度等方面存在的嚴(yán)重問題和不足。歷史評價洋務(wù)運(yùn)動是一次失敗的封建統(tǒng)治者自救運(yùn)動。雖未使中國富強(qiáng)，但引進(jìn)先進(jìn)技術(shù)、產(chǎn)生近代企業(yè)、促進(jìn)民族資本主義發(fā)展，為近代化開辟道路。戊戌變法與維新思潮PART-04變法背景民族危機(jī)甲午中日戰(zhàn)爭后，中國被迫簽訂《馬關(guān)條約》，列強(qiáng)掀起瓜分中國狂潮，搶占租借地、劃分勢力范圍，主權(quán)喪失，國家面臨著前所未有的生存危機(jī)。維新思想隨著民族危機(jī)加深，一批進(jìn)步知識分子倡導(dǎo)學(xué)習(xí)西方政治制度，傳播變法圖強(qiáng)思想。他們主張通過變革來挽救民族命運(yùn)，為戊戌變法奠定思想基礎(chǔ)?？盗褐鲝埧涤袨?、梁啟超等維新派代表，主張興民權(quán)、設(shè)議院、實行君主立憲，發(fā)展資本主義工商業(yè)，改革教育制度，培養(yǎng)新式人才以實現(xiàn)國家富強(qiáng)。光緒支持光緒帝為挽救統(tǒng)治危機(jī)，希望通過變法增強(qiáng)國力，擺脫困境。他對維新派的主張表示支持，頒布詔書開展變法，推動了戊戌變法的進(jìn)行。主要措施教育改革廢除八股文，改試策論；創(chuàng)辦新式學(xué)堂，如京師大學(xué)堂；鼓勵留學(xué)，培養(yǎng)新式人才，以適應(yīng)時代發(fā)展需求，為國家培養(yǎng)現(xiàn)代化建設(shè)力量。經(jīng)濟(jì)政策設(shè)立農(nóng)工商總局，鼓勵私人興辦工礦企業(yè)；獎勵發(fā)明創(chuàng)造；改革財政，編制國家預(yù)算，促進(jìn)資本主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展，增強(qiáng)國家經(jīng)濟(jì)實力。軍事改革裁減綠營，訓(xùn)練新式軍隊；采用西方軍事制度和訓(xùn)練方法，增強(qiáng)軍隊?wèi)?zhàn)斗力，抵御列強(qiáng)侵略，維護(hù)國家主權(quán)和安全。政治調(diào)整允許官民上書言事，精簡機(jī)構(gòu)，裁汰冗員，任用維新人士，試圖改革政治體制，提高政府行政效率，推動政治近代化。01020304過程與沖突百日維新百日維新始于1898年6月11日，終于9月21日。光緒帝頒布“明定國是”詔書宣布變法，涉及政治、經(jīng)濟(jì)、教育、軍事等多方面，是資產(chǎn)階級改良運(yùn)動高潮。保守反撲戊戌變法觸動了以慈禧太后為首的頑固派利益，他們對變法進(jìn)行抵制和破壞，成為變法的巨大阻礙，使得變法難以順利推行。戊戌政變1898年9月21日，慈禧太后發(fā)動政變，光緒帝被囚禁，譚嗣同、劉光弟等六人被捕遇害，史稱“戊戌六君子”，變法宣告失敗。結(jié)果影響戊戌變法最終失敗，但它是中國近代第一次思想解放運(yùn)動，促進(jìn)了思想啟蒙和民族意識覺醒，對近代教育和報刊事業(yè)發(fā)展影響深遠(yuǎn)。1234歷史啟示戊戌變法是一次愛國救亡的政治運(yùn)動，符合當(dāng)時歷史潮流，有利于資產(chǎn)階級參與政權(quán)、發(fā)展資本主義經(jīng)濟(jì)、傳播資產(chǎn)階級思想，推動了中國近代化進(jìn)程。改革意義戊戌變法失敗表明，資產(chǎn)階級改良道路在半殖民地半封建社會行不通，要實現(xiàn)民族獨(dú)立和國家富強(qiáng)，需探索新的革命道路。失敗教訓(xùn)戊戌變法傳播了西方政治學(xué)說和自然科學(xué)知識，沖擊了封建思想文化，為近代思想啟蒙運(yùn)動奠定基礎(chǔ)，激發(fā)了知識分子的愛國熱情。思想啟蒙戊戌變法為后來的革命運(yùn)動提供了經(jīng)驗教訓(xùn)，推動了民主革命思想的傳播和發(fā)展，在一定程度上改變了社會風(fēng)氣和人們的思想觀念。后續(xù)影響辛亥革命與推翻帝制PART-0501020304革命背景清廷腐敗晚清時期，清廷官場貪腐成風(fēng)，賣官鬻爵現(xiàn)象猖獗，導(dǎo)致行政效率低下。同時，苛捐雜稅繁重，百姓生活困苦不堪，嚴(yán)重激化了社會矛盾，其腐敗統(tǒng)治引發(fā)了民眾的強(qiáng)烈不滿。革命思潮19世紀(jì)末20世紀(jì)初，西方民主、共和等思想大量涌入中國。先進(jìn)知識分子積極傳播革命思想，抨擊封建專制制度，主張推翻清朝統(tǒng)治，建立民主共和國，為革命奠定了思想基礎(chǔ)。孫中山領(lǐng)導(dǎo)孫中山先生具有卓越的領(lǐng)導(dǎo)才能和堅定的革命信念。他積極組織革命力量，提出“三民主義”理念，為廣大革命者指明了奮斗目標(biāo)和方向，在革命過程中發(fā)揮了核心引領(lǐng)作用。組織基礎(chǔ)以興中會、華興會、光復(fù)會等為代表的革命團(tuán)體大量涌現(xiàn)，之后這些團(tuán)體聯(lián)合組成了中國同盟會。它們?yōu)楦锩囵B(yǎng)了骨干力量，開展了系列活動，為辛亥革命的爆發(fā)積攢了力量。起義過程武昌起義1911年10月10日，武昌的新軍工程第八營率先起義，打響了辛亥革命的第一槍。起義軍迅速占領(lǐng)武昌城，并成立湖北軍政府，隨后新軍其他部隊紛紛響應(yīng)，革命形勢蓬勃發(fā)展。各地響應(yīng)武昌起義的成功，猶如星星之火點(diǎn)燃了全國革命的烈焰。湖南、陜西等省紛紛響應(yīng)，在短短一個多月的時間里，全國有十幾個省宣布獨(dú)立，清王朝的統(tǒng)治搖搖欲墜。清帝退位迫于全國革命形勢的壓力，1912年2月12日，清宣統(tǒng)帝溥儀發(fā)布退位詔書，宣告了清王朝的覆滅，結(jié)束了中國兩千多年的封建君主專制制度。民國建立1912年1月1日，中華民國臨時政府在南京成立，孫中山當(dāng)選為臨時大總統(tǒng)。這標(biāo)志著中國歷史上第一個資產(chǎn)階級共和國誕生，開啟了中國政治嶄新的篇章。重要成果結(jié)束帝制辛亥革命成功推翻清王朝的統(tǒng)治，結(jié)束了中國長達(dá)兩千多年的封建君主專制制度，這是中國歷史上的重大轉(zhuǎn)折，為中國的政治變革開辟了新道路。臨時約法1912年3月，孫中山以臨時大總統(tǒng)名義頒布《中華民國臨時約法》。約法規(guī)定主權(quán)歸全體國民，國民平等且享有諸多自由權(quán)利，確立三權(quán)分立，是首部具資產(chǎn)階級共和國憲法性質(zhì)文件。制度變革辛亥革命推動中國從封建帝制向資產(chǎn)階級共和制轉(zhuǎn)變，建立中華民國，實行三權(quán)分立等制度，雖有局限，但為中國政治制度現(xiàn)代化奠定了基礎(chǔ)，提供了經(jīng)驗。社會影響辛亥革命促使社會觀念發(fā)生巨大變化，民主共和思想深入人心，推動了社會風(fēng)俗的革新，如廢除纏足、剪辮等，一定程度上解放了民眾思想，激發(fā)了民族意識。01020304局限與挑戰(zhàn)軍閥割據(jù)辛亥革命后，袁世凱竊取革命果實，隨后中國陷入軍閥割據(jù)局面。各軍閥為爭奪地盤和權(quán)力混戰(zhàn)不斷，給國家和人民帶來沉重災(zāi)難，嚴(yán)重阻礙社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展。共和問題辛亥革命雖建立共和制度，但在實踐中面臨諸多問題。封建勢力殘余強(qiáng)大，民主共和缺乏堅實社會基礎(chǔ)，政治上常出現(xiàn)獨(dú)裁與專制現(xiàn)象，共和有名無實。國際反應(yīng)國際上，列強(qiáng)對辛亥革命態(tài)度復(fù)雜。一方面，部分國家表面承認(rèn)中華民國，但實際上試圖維護(hù)其在華利益；另一方面，也有國家對中國革命持觀望態(tài)度，局勢影響著國際對中國的看法。歷史評價辛亥革命是中國近代史上一次偉大的資產(chǎn)階級民主革命，它推翻帝制、傳播民主共和理念，推動社會進(jìn)步。但也存在局限性，未能徹底改變中國半殖民地半封建社會性質(zhì)。新文化運(yùn)動與思想解放PART-061234運(yùn)動背景20世紀(jì)初的中國，封建禮教仍束縛著人們的思想，傳統(tǒng)觀念根深蒂固，民眾思想保守、迷信、盲從，嚴(yán)重阻礙了社會的進(jìn)步與發(fā)展，急需思想變革。思想僵化隨著時代發(fā)展，先進(jìn)知識分子深感封建專制的危害，強(qiáng)烈渴望建立民主制度，實現(xiàn)政治民主化，讓人民享有更多權(quán)利，以推動國家走向富強(qiáng)。民主呼聲當(dāng)時中國科技落后，人們?nèi)狈茖W(xué)知識。科學(xué)啟蒙旨在傳播自然科學(xué)和社會科學(xué)知識，破除迷信，用科學(xué)方法認(rèn)識世界，促進(jìn)社會的理性發(fā)展?？茖W(xué)啟蒙新文化運(yùn)動的代表人物有陳獨(dú)秀、李大釗、魯迅、胡適、蔡元培等。他們以筆為武器，倡導(dǎo)新思想，抨擊舊文化，為思想解放運(yùn)動做出了巨大貢獻(xiàn)。代表人物01020304主要內(nèi)容文學(xué)革命文學(xué)革命主張用白話文取代文言文，胡適發(fā)表《文學(xué)改良芻議》，推動了文學(xué)形式的變革，使文學(xué)更貼近大眾，利于新思想的傳播。民主宣傳民主宣傳強(qiáng)調(diào)“德先生”，即民主，呼吁建立民主政治制度，反對