課題序號17授課班級授課課時1授課形式講授法、案例分析法、討論法、多媒體視頻授課章節(jié)名稱學習單元四質量監(jiān)督使用教具多媒體設備（投影儀、電腦）、PPT課件、案例分析材料教學目的1.理解《產(chǎn)品質量法》建立的必要性和基本指導思想2.掌握產(chǎn)品質量的歸責原則教學重點1.產(chǎn)品質量的歸責原則教學難點1.嚴格責任原則及其應用更新、補充、刪節(jié)內容無課外作業(yè)閱讀《產(chǎn)品質量法》全文，并找出三個實際案例，分析其中涉及的歸責原則及賠償責任教學后記通過本次課程，學生對《產(chǎn)品質量法》有了更深入的理解，但在理解嚴格責任原則方面仍需加強。下次課應安排更多的案例討論。授課主要內容或板書設計一、導入環(huán)節(jié)1.引入產(chǎn)品質量問題的重要性播放視頻：展示嚴重的產(chǎn)品質量問題（例如某品牌食品安全問題導致大規(guī)模中毒事件）。提問討論：大家有沒有遇到過產(chǎn)品質量問題？感覺如何？2.介紹《產(chǎn)品質量法》的背景背景介紹：我國加入WTO的時間及其對產(chǎn)品質量要求的影響。國際市場期望：國際市場對中國商品質量的期望和挑戰(zhàn)。二、講授新課1.建立《產(chǎn)品質量法》的必要性WTO要求介紹WTO成立的背景及其對成員國商品質量的基本要求，如安全標準、環(huán)保標準等。案例：某中國企業(yè)因質量問題被國際市場拒絕的實例，說明質量問題對國際貿(mào)易的影響。國際市場競爭國際市場上商品的競爭不僅在于價格，還在于質量。優(yōu)質產(chǎn)品才能獲得市場認可。實例：某國家品牌因質量提升而成功進入國際市場的故事。2.《產(chǎn)品質量法》的基本指導思想保護消費者消費者權益保護的重要性和《產(chǎn)品質量法》中的具體保護措施，如產(chǎn)品召回、賠償制度等。案例：某企業(yè)主動召回有問題產(chǎn)品，避免更大損失，提升企業(yè)形象的案例。適應國際慣例《產(chǎn)品質量法》如何與國際慣例接軌，以及法律對市場經(jīng)濟發(fā)展的促進作用。實例：某國際品牌進入中國市場后，依照中國《產(chǎn)品質量法》進行產(chǎn)品合規(guī)調整的過程。3.產(chǎn)品質量的歸責原則合同責任原則合同責任原則的定義，主要適用于在合同履行過程中因產(chǎn)品質量問題導致的責任。案例：某產(chǎn)品因未履行合同責任導致的質量糾紛。疏忽責任原則疏忽責任原則的構成要件，包括生產(chǎn)者的疏忽、過失導致的產(chǎn)品質量問題。案例：某工廠因管理疏忽導致產(chǎn)品質量不合格，造成的損失。擔保責任原則擔保責任原則的種類，如明示擔保和默示擔保。案例：某公司提供的產(chǎn)品擔保在實際使用中未達標的案例。嚴格責任原則嚴格責任原則的定義，強調不以過錯為歸責事由，只要有損害發(fā)生，生產(chǎn)者或銷售者就應當承擔質量責任。案例：公共設施事故中的嚴格責任應用。三、課堂練習1.學生分組討論案例案例材料：提供詳細案例材料，組織學生分組討論。引導學生運用所學知識分析案例，提出解決方案。2.匯報討論結果匯報和點評：各組代表匯報討論結果，教師進行點評。通過互動問答，進一步加深學生對知識的理解。四、總結與作業(yè)布置1.課堂總結總結內容：回顧本節(jié)課的主要內容，重申《產(chǎn)品質量法》的重要性和關鍵點。提問檢查學生的掌握情況，進行簡要回顧。2.布置課外作業(yè)作業(yè)布置：查找并分析現(xiàn)實中的產(chǎn)品質量案例，寫分析報告。提出作業(yè)要求和注意事項，說明評判標準。板書設計：一、建立《產(chǎn)品質量法》的必要性WTO要求國際市場競爭二、《產(chǎn)品質量法》的基本指導思想保護消費者適應國際慣例三、產(chǎn)品質量的歸責原則合同責任原則疏忽責任原則擔保責任原則嚴格責任原則課堂教學安排教學環(huán)節(jié)教學內容教學活動教學時間導入環(huán)節(jié)引入產(chǎn)品質量問題及《產(chǎn)品質量法》的背景1.播放一個有關產(chǎn)品質量問題的短視頻。2.提出問題：為什么需要《產(chǎn)品質量法》？5分鐘講授新課1.建立《產(chǎn)品質量法》的必要性2.《產(chǎn)品質量法》的基本指導思想3.產(chǎn)品質量的歸責原則1.講解《產(chǎn)品質量法》的建立背景及其必要性，引用案例引導學生思考。2.通過PPT展示《產(chǎn)品質量法》的基本指導思想。3.結合實際案例，詳細解釋產(chǎn)品質量的歸責原則，包括合同責任、疏忽責任、擔保責任和嚴格責任原則。25分鐘課堂練習學生分組討論并分析案例1.將學生分成小組，分發(fā)案例材料。2.讓學生根據(jù)《產(chǎn)品質量法》的相關規(guī)定，討論并分析案例，回答教師提出的問題。3.各組派代表匯報討論結果。8分鐘總結與作業(yè)布置課堂