單招考試古詩考試題及答案

一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共20分）1.“采菊東籬下”的下一句是（）A.悠然見南山B.清泉石上流C.處處聞啼鳥2.“但愿人長(zhǎng)久”的下一句是（）A.千里共嬋娟B.黃河入海流C.春眠不覺曉3.“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳”的下一句是（）A.一行白鷺上青天B.霜葉紅于二月花C.遙知兄弟登高處4.“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡”的下一句是（）A.唯見長(zhǎng)江天際流B.春風(fēng)又綠江南岸C.不及汪倫送我情5.“日出江花紅勝火”的下一句是（）A.春來江水綠如藍(lán)B.萬紫千紅總是春C.多少樓臺(tái)煙雨中6.“勸君更盡一杯酒”的下一句是（）A.西出陽關(guān)無故人B.煙花三月下?lián)P州C.直掛云帆濟(jì)滄海7.“月落烏啼霜滿天”的下一句是（）A.江楓漁火對(duì)愁眠B.輕舟已過萬重山C.每逢佳節(jié)倍思親8.“粉骨碎身渾不怕”的下一句是（）A.要留清白在人間B.只緣身在此山中C.早有蜻蜓立上頭9.“草長(zhǎng)鶯飛二月天”的下一句是（）A.拂堤楊柳醉春煙B.映日荷花別樣紅C.小扣柴扉久不開10.“春風(fēng)得意馬蹄疾”的下一句是（）A.一日看盡長(zhǎng)安花B.絕勝煙柳滿皇都C.路上行人欲斷魂二、多項(xiàng)選擇題（每題2分，共20分）1.下列屬于李白詩作的有（）A.《靜夜思》B.《望廬山瀑布》C.《贈(zèng)汪倫》D.《春曉》2.下列描寫春天景色的詩句有（）A.碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳B.接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅C.兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天D.停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花3.下列詩句中運(yùn)用了比喻修辭手法的有（）A.飛流直下三千尺，疑是銀河落九天B.不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀C.忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開D.桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情4.下列詩人中，生活在唐朝的有（）A.杜甫B.蘇軾C.王維D.白居易5.下列關(guān)于古詩《九月九日憶山東兄弟》說法正確的有（）A.作者是王維B.“九月九日”指重陽節(jié)C.“山東”指華山以東D.表達(dá)了詩人思念家鄉(xiāng)、思念親人之情6.下列詩句與節(jié)日相關(guān)的有（）A.千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符（春節(jié)）B.但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟（中秋節(jié)）C.清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂（清明節(jié)）D.遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人（重陽節(jié)）7.下列屬于邊塞詩的有（）A.《出塞》B.《涼州詞》C.《從軍行》D.《芙蓉樓送辛漸》8.下列詩句中，體現(xiàn)思鄉(xiāng)之情的有（）A.露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明B.鄉(xiāng)書何處達(dá)？歸雁洛陽邊C.此夜曲中聞?wù)哿稳瞬黄鸸蕡@情D.少小離家老大回，鄉(xiāng)音無改鬢毛衰9.下列關(guān)于古詩《石灰吟》說法正確的有（）A.作者是于謙B.借石灰表達(dá)自己堅(jiān)守高潔情操的決心C.“烈火焚燒若等閑”中“等閑”意思是平常D.是一首托物言志詩10.下列詩句中，描寫友情的有（）A.桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情B.勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人C.海內(nèi)存知己，天涯若比鄰D.洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺三、判斷題（每題2分，共20分）1.《詠鵝》的作者是駱賓王。（）2.“欲窮千里目，更上一層樓”出自《登鸛雀樓》，作者是王維。（）3.“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生”描寫的是夏天的雨。（）4.《游子吟》表達(dá)了詩人對(duì)母親的感恩和敬愛之情。（）5.“少壯不努力，老大徒傷悲”出自《長(zhǎng)歌行》。（）6.《江雪》的作者是柳宗元，詩中描繪了一幅冰天雪地寒江獨(dú)釣圖。（）7.“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同”描寫的是黃山。（）8.“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”描寫的是秋天的景色。（）9.《夏日絕句》的作者是李清照，“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄”體現(xiàn)了她的愛國情懷。（）10.“不要人夸好顏色，只留清氣滿乾坤”描寫的是菊花。（）四、簡(jiǎn)答題（每題5分，共20分）1.簡(jiǎn)述《楓橋夜泊》所表達(dá)的情感。2.分析《泊船瓜洲》中“春風(fēng)又綠江南岸”中“綠”字的妙處。3.《登飛來峰》中“不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層”蘊(yùn)含了怎樣的哲理？4.說說《曉出凈慈寺送林子方》中描寫西湖六月景色的作用。五、討論題（每題5分，共20分）1.討論古詩在現(xiàn)代社會(huì)的價(jià)值。2.談?wù)勅绾翁岣邔?duì)古詩的理解能力。3.分析古詩中意象的作用。4.探討古詩對(duì)培養(yǎng)個(gè)人文化素養(yǎng)的影響。答案一、單項(xiàng)選擇題1.A2.A3.A4.A5.A6.A7.A8.A9.A10.A二、多項(xiàng)選擇題1.ABC2.AC3.ABC4.ACD5.ABCD6.ABCD7.ABC8.ABCD9.ABCD10.ABC三、判斷題1.√2.×（作者是王之渙）3.×（描寫的是春天的雨）4.√5.√6.√7.×（描寫的是廬山）8.×（描寫的是夏天的景色）9.√10.×（描寫的是梅花）四、簡(jiǎn)答題1.《楓橋夜泊》通過描寫秋夜江邊的所見所聞，表達(dá)了詩人羈旅之愁、孤獨(dú)寂寞以及對(duì)人生的感慨。2.“綠”字將無形的春風(fēng)化為鮮明的視覺形象，生動(dòng)描繪出春風(fēng)吹綠江南大地的動(dòng)態(tài)變化，增添了色彩感和生機(jī)，表現(xiàn)了春天的生機(jī)勃勃。3.這句詩蘊(yùn)含站得高才能看得遠(yuǎn)，不怕阻撓、勇往直前的哲理，啟示人們要目光長(zhǎng)遠(yuǎn)、堅(jiān)定信念。4.詩中描寫西湖六月獨(dú)特美景，以景襯情，表達(dá)了詩人對(duì)友人林子方的依依惜別之情，也展現(xiàn)了西湖景色的壯美。五、討論題1.古詩在現(xiàn)代社會(huì)有傳承文化、陶冶情操、豐富精神世界等價(jià)值，能讓人們感受古人智慧與情感。2.提