廣靈縣(2025年)公務(wù)員遴選考試模擬試題及答案一、單項選擇題（共20題，每題1分，共20分）1.2024年中央農(nóng)村工作會議強(qiáng)調(diào)，要把（）作為加快建設(shè)農(nóng)業(yè)強(qiáng)國的根本保證。A.增加農(nóng)民收入B.加強(qiáng)黨對農(nóng)村工作的全面領(lǐng)導(dǎo)C.保障糧食安全D.推進(jìn)農(nóng)業(yè)科技現(xiàn)代化答案：B2.廣靈縣作為“中國小米之鄉(xiāng)”，其核心產(chǎn)區(qū)“廣靈小米”已獲國家地理標(biāo)志認(rèn)證。2025年該縣政府工作報告提出，要推動小米產(chǎn)業(yè)“三產(chǎn)融合”，其中“三產(chǎn)”指的是（）。A.種植、加工、銷售B.農(nóng)業(yè)、工業(yè)、服務(wù)業(yè)C.生產(chǎn)、加工、流通D.種植、文旅、電商答案：B3.根據(jù)《中華人民共和國公務(wù)員法》，公務(wù)員在年度考核中被確定為不稱職的，按照規(guī)定程序（）。A.降低一個職務(wù)或者職級層次任職B.予以辭退C.扣發(fā)全年績效獎金D.調(diào)整至非領(lǐng)導(dǎo)崗位答案：A4.廣靈縣壺流河濕地是省級自然保護(hù)區(qū)，2025年該縣計劃實施“濕地生態(tài)修復(fù)工程”，重點修復(fù)的生態(tài)功能不包括（）。A.水源涵養(yǎng)B.生物多樣性保護(hù)C.防洪滯洪D.工業(yè)用水儲備答案：D5.黨的二十大報告指出，全過程人民民主是社會主義民主政治的本質(zhì)屬性，是最廣泛、最真實、最管用的民主。下列體現(xiàn)全過程人民民主的是（）。①廣靈縣某村召開村民代表大會表決村集體土地流轉(zhuǎn)方案②縣政協(xié)就“老舊小區(qū)改造”開展專題協(xié)商③縣人大代表在人代會上審議政府工作報告④網(wǎng)民通過“廣靈縣人民政府”官網(wǎng)留言板提出交通優(yōu)化建議A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④答案：D6.2025年廣靈縣計劃創(chuàng)建“省級文明城市”，下列行為不符合創(chuàng)建要求的是（）。A.社區(qū)設(shè)置“共享藥箱”，居民自愿捐贈多余藥品B.商販在主次干道兩側(cè)占道經(jīng)營特色小吃C.學(xué)校組織學(xué)生開展“剪紙文化進(jìn)社區(qū)”志愿服務(wù)D.公交站點設(shè)置“一米線”引導(dǎo)乘客有序排隊答案：B7.甲因違反廣靈縣某鎮(zhèn)政府發(fā)布的《關(guān)于規(guī)范農(nóng)村自建房建設(shè)的通知》被處罰，甲認(rèn)為該通知內(nèi)容違法，可依法（）。A.直接向法院提起行政訴訟B.向縣政府申請行政復(fù)議，并一并審查該通知的合法性C.向鎮(zhèn)人大提出審查建議D.向縣紀(jì)委監(jiān)委舉報答案：B8.廣靈剪紙是國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，2025年該縣推出“剪紙+”產(chǎn)業(yè)計劃，下列不屬于該計劃重點方向的是（）。A.剪紙主題文創(chuàng)產(chǎn)品開發(fā)B.剪紙技藝培訓(xùn)進(jìn)鄉(xiāng)村課堂C.傳統(tǒng)剪紙紋樣數(shù)據(jù)庫建設(shè)D.大規(guī)模機(jī)械生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化剪紙制品答案：D9.根據(jù)《黨政機(jī)關(guān)公文處理工作條例》，下列公文格式要素中，應(yīng)當(dāng)編排在版心左上角的是（）。A.發(fā)文字號B.密級和保密期限C.成文日期D.附注答案：B10.2025年廣靈縣遭遇持續(xù)強(qiáng)降雨，某鄉(xiāng)出現(xiàn)山體滑坡險情。按照《突發(fā)事件應(yīng)對法》，鄉(xiāng)政府應(yīng)第一時間（）。A.向上級政府報告，并啟動應(yīng)急預(yù)案B.組織村民自行轉(zhuǎn)移C.等待縣級救援隊伍到達(dá)后開展處置D.召開緊急會議研究應(yīng)對方案答案：A11.習(xí)近平總書記在山西考察時強(qiáng)調(diào)，要“統(tǒng)籌高質(zhì)量發(fā)展和高水平安全”。下列舉措中，最能體現(xiàn)這一要求的是（）。A.廣靈縣關(guān)停所有高耗能企業(yè)B.引進(jìn)新能源項目時同步評估環(huán)境風(fēng)險C.增加財政預(yù)算優(yōu)先保障公務(wù)員績效D.新建工業(yè)園區(qū)不設(shè)置安全生產(chǎn)監(jiān)管崗位答案：B12.廣靈縣某村推行“積分制”鄉(xiāng)村治理模式，村民參與環(huán)境衛(wèi)生整治、贍養(yǎng)老人等行為可獲得積分，積分可兌換生活用品或服務(wù)。這一模式的核心作用是（）。A.提高村民物質(zhì)收入B.激發(fā)村民參與基層治理的內(nèi)生動力C.減輕基層干部工作負(fù)擔(dān)D.完善農(nóng)村社會保障體系答案：B13.下列關(guān)于廣靈縣歷史文化的表述，錯誤的是（）。A.廣靈境內(nèi)有明代長城遺址B.水神堂是省級重點文物保護(hù)單位C.“廣靈秧歌”是市級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)D.縣名“廣靈”源自“廣施仁德，澤被生靈”答案：C（注：實際為省級非遺）14.某縣財政局工作人員小王在審核鄉(xiāng)鎮(zhèn)財政預(yù)算時，發(fā)現(xiàn)某鄉(xiāng)將扶貧資金用于修建干部宿舍，小王應(yīng)（）。A.直接批準(zhǔn)，因鄉(xiāng)鎮(zhèn)有資金使用自主權(quán)B.向局領(lǐng)導(dǎo)報告，并建議追回違規(guī)使用資金C.私下提醒該鄉(xiāng)財務(wù)人員調(diào)整預(yù)算科目D.認(rèn)為事不關(guān)己，繼續(xù)審核其他項目答案：B15.2025年中央經(jīng)濟(jì)工作會議提出“以科技創(chuàng)新引領(lǐng)現(xiàn)代化產(chǎn)業(yè)體系建設(shè)”。廣靈縣落實這一要求的關(guān)鍵舉措是（）。A.擴(kuò)大小米種植面積B.與高校合作建立小米深加工技術(shù)研發(fā)中心C.舉辦“小米文化節(jié)”吸引游客D.增加對傳統(tǒng)手工作坊的財政補(bǔ)貼答案：B16.下列關(guān)于公務(wù)員職業(yè)道德的表述，錯誤的是（）。A.“堅持原則”要求公務(wù)員在法紀(jì)面前不搞變通B.“服務(wù)人民”意味著無條件滿足群眾所有訴求C.“恪盡職守”需要公務(wù)員提高業(yè)務(wù)能力D.“清正廉潔”禁止利用職務(wù)之便謀取私利答案：B17.廣靈縣要編制“十四五”規(guī)劃中期評估報告，需重點評估的內(nèi)容不包括（）。A.主要指標(biāo)完成進(jìn)度B.重大項目實施效果C.規(guī)劃編制過程的民主性D.存在問題及改進(jìn)建議答案：C18.某社區(qū)居民因物業(yè)收費(fèi)問題與物業(yè)公司發(fā)生糾紛，社區(qū)工作人員調(diào)解時應(yīng)遵循的首要原則是（）。A.維護(hù)物業(yè)公司利益B.站在居民立場施壓C.以法律和合同為依據(jù)D.各打五十大板求和解答案：C19.2025年廣靈縣開展“干部能力提升年”活動，重點提升的能力不包括（）。A.運(yùn)用新媒體開展群眾工作的能力B.應(yīng)對突發(fā)事件的應(yīng)急處置能力C.照搬外地經(jīng)驗的“拿來主義”能力D.結(jié)合縣情推動政策落地的創(chuàng)新能力答案：C20.習(xí)近平總書記指出：“江山就是人民，人民就是江山?！毕铝凶钅荏w現(xiàn)這一理念的是（）。A.某部門為迎接檢查突擊清理街邊流動攤點B.縣政府將“老舊小區(qū)加裝電梯”納入民生實事C.干部為完成考核指標(biāo)虛報經(jīng)濟(jì)數(shù)據(jù)D.職能部門對群眾訴求“踢皮球”拖延辦理答案：B二、多項選擇題（共10題，每題2分，共20分。每題至少有2個正確選項，錯選、漏選均不得分）1.2025年廣靈縣“兩會”提出“建設(shè)宜居宜業(yè)和美鄉(xiāng)村”，具體措施包括（）。A.推進(jìn)“廁所革命”和生活污水治理B.拆除所有傳統(tǒng)民居建設(shè)現(xiàn)代化小區(qū)C.培育“一村一品”特色農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)D.完善村衛(wèi)生室、文化廣場等公共服務(wù)設(shè)施答案：ACD2.根據(jù)《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》，下列行為屬于違反廉潔紀(jì)律的有（）。A.黨員干部接受管理服務(wù)對象贈送的高檔煙酒B.利用職權(quán)為親屬經(jīng)營的企業(yè)謀取競爭優(yōu)勢C.節(jié)假日與同事聚餐AA制支付費(fèi)用D.違規(guī)發(fā)放津貼補(bǔ)貼答案：ABD3.廣靈縣要優(yōu)化營商環(huán)境，可采取的措施有（）。A.推行“一網(wǎng)通辦”政務(wù)服務(wù)平臺B.對新注冊企業(yè)實行“零跑腿”審批C.定期召開企業(yè)家座談會聽取意見D.對企業(yè)違規(guī)行為“以罰代管”答案：ABC4.下列屬于廣靈縣“十四五”時期重點發(fā)展的生態(tài)產(chǎn)業(yè)是（）。A.壺流河濕地生態(tài)旅游B.光伏新能源發(fā)電C.高污染化工項目D.有機(jī)旱作農(nóng)業(yè)答案：ABD5.公務(wù)員在履職過程中應(yīng)遵守的保密要求包括（）。A.不在私人社交平臺談?wù)摴ぷ髅孛蹷.未經(jīng)批準(zhǔn)不復(fù)制、傳遞涉密文件C.對知悉的個人隱私予以保密D.將涉密U盤帶回家中使用答案：ABC6.廣靈剪紙產(chǎn)業(yè)要實現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展，需解決的主要問題有（）。A.傳承人才斷層B.產(chǎn)品同質(zhì)化嚴(yán)重C.市場推廣渠道單一D.完全保留傳統(tǒng)紋樣不創(chuàng)新答案：ABC7.某鎮(zhèn)發(fā)生一起群眾集體上訪事件，鎮(zhèn)干部正確的處置方式是（）。A.及時接待，了解訴求B.承諾“一切問題都能解決”安撫情緒C.梳理合理訴求并明確辦理時限D(zhuǎn).對無理取鬧者采取強(qiáng)制手段答案：AC8.下列關(guān)于公文寫作的表述，正確的有（）。A.請示應(yīng)當(dāng)一文一事B.報告可以夾帶請示事項C.函適用于不相隸屬機(jī)關(guān)之間商洽工作D.紀(jì)要的成文日期可以寫在正文之后答案：ACD9.廣靈縣要推動“文旅融合”，可開發(fā)的特色旅游產(chǎn)品有（）。A.剪紙技藝體驗游B.小米種植采摘游C.長城文化研學(xué)游D.工業(yè)遺址探險游答案：ABC10.習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)“空談?wù)`國，實干興邦”。下列做法符合這一要求的是（）。A.干部深入田間地頭解決農(nóng)民灌溉難題B.以“留痕”為導(dǎo)向過度要求填報表格C.對重點項目實行“一線工作法”跟蹤推進(jìn)D.用“材料政績”代替實際工作成效答案：AC三、案例分析題（共2題，每題20分，共40分）案例一：廣靈縣東關(guān)村是傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)村，近年來部分青壯年勞動力外出務(wù)工，村內(nèi)留守老人、兒童占比達(dá)65%。2024年，村“兩委”引入某農(nóng)業(yè)公司發(fā)展有機(jī)蔬菜種植項目，流轉(zhuǎn)土地300畝，承諾每年給村民土地流轉(zhuǎn)費(fèi)800元/畝，并優(yōu)先吸納村民務(wù)工。但項目實施半年后，村民反映：①公司未按時支付土地流轉(zhuǎn)費(fèi)；②務(wù)工工資低于本地零工市場價；③蔬菜大棚占用了部分灌溉水渠，導(dǎo)致未流轉(zhuǎn)土地的村民農(nóng)田澆水困難；④公司噴灑農(nóng)藥時未采取防護(hù)措施，造成周邊農(nóng)作物受損。部分村民聚集到村委會要求解決問題，情緒較為激動。問題：如果你是東關(guān)村包村干部，面對這一情況，你會如何處理？答案要點：1.應(yīng)急處置：第一時間趕到現(xiàn)場，穩(wěn)定村民情緒，表明會全力解決問題；引導(dǎo)村民選派代表反映訴求，避免群體事件升級。（4分）2.調(diào)查核實：①與農(nóng)業(yè)公司負(fù)責(zé)人溝通，核查土地流轉(zhuǎn)費(fèi)拖欠原因（如資金鏈問題、合同糾紛）；②統(tǒng)計務(wù)工村民工資發(fā)放記錄，對比本地零工市場價；③實地查看灌溉水渠受損情況，走訪未流轉(zhuǎn)土地村民了解受影響程度；④委托農(nóng)業(yè)部門檢測農(nóng)藥噴灑是否違規(guī)，評估農(nóng)作物損失。（6分）3.分類解決：①督促公司限期支付拖欠的流轉(zhuǎn)費(fèi)，明確違約責(zé)任（如逾期滯納金）；②與公司協(xié)商調(diào)整務(wù)工工資標(biāo)準(zhǔn)（可參考縣人社局發(fā)布的行業(yè)工資指導(dǎo)線），簽訂補(bǔ)充協(xié)議；③協(xié)調(diào)公司修復(fù)灌溉水渠，或由村集體出資修建臨時引水設(shè)施，保障未流轉(zhuǎn)土地灌溉；④根據(jù)檢測結(jié)果，要求公司賠償農(nóng)作物損失，若存在違規(guī)噴灑行為，向農(nóng)業(yè)農(nóng)村局報告并追究責(zé)任。（8分）4.長效管理：①完善土地流轉(zhuǎn)合同監(jiān)管機(jī)制，村集體參與資金支付監(jiān)督；②建立“公司+村集體+村民”三方溝通例會制度，定期反饋問題；③加強(qiáng)農(nóng)業(yè)項目環(huán)境影響評估，提前制定風(fēng)險防控措施。（2分）案例二：2025年3月，廣靈縣被列為“全省基層治理現(xiàn)代化試點縣”。某鎮(zhèn)作為試點單位，探索推行“網(wǎng)格+數(shù)字化”治理模式：將鎮(zhèn)域劃分為23個網(wǎng)格，每個網(wǎng)格配備1名專職網(wǎng)格員，負(fù)責(zé)采集社情民意、排查安全隱患；同時開發(fā)“智慧鎮(zhèn)域”平臺，整合公安、民政、環(huán)保等12個部門數(shù)據(jù)，網(wǎng)格員通過手機(jī)APP實時上傳信息，平臺自動分類派單至相關(guān)部門辦理。但運(yùn)行3個月后，出現(xiàn)以下問題：①部分網(wǎng)格員年齡偏大，不會使用手機(jī)APP，仍習(xí)慣上門登記紙質(zhì)表格；②部門間數(shù)據(jù)共享存在壁壘，如環(huán)保數(shù)據(jù)無法同步至應(yīng)急管理部門；③群眾反映“問題上報后處理進(jìn)度不透明，不知道何時能解決”；④部分網(wǎng)格員認(rèn)為“什么都管但什么都管不精”，工作積極性下降。問題：請針對上述問題，提出優(yōu)化“網(wǎng)格+數(shù)字化”治理模式的建議。答案要點：1.加強(qiáng)人員培訓(xùn)：針對年齡偏大網(wǎng)格員，開展“一對一”手機(jī)APP操作培訓(xùn)，編制簡易使用手冊；選拔年輕村民或大學(xué)生兼職網(wǎng)格員，優(yōu)化隊伍結(jié)構(gòu)。（5分）2.破除數(shù)據(jù)壁壘：推動“智慧鎮(zhèn)域”平臺與縣級政務(wù)數(shù)據(jù)共享交換平臺對接，協(xié)調(diào)相關(guān)部門簽訂數(shù)據(jù)共享協(xié)議，明確共享范圍和責(zé)任；建立跨部門數(shù)據(jù)協(xié)同機(jī)制，如環(huán)保、應(yīng)急管理部門共同維護(hù)“環(huán)境安全”數(shù)據(jù)庫。（5分）3.提升服務(wù)透明度：在平臺增設(shè)“進(jìn)度查詢”功能，群眾可通過手機(jī)號登錄查看問題受理、辦理、反饋全流程；定期通過村廣播、微信群公示高頻問題解決情況，接受監(jiān)督。（5分）4.優(yōu)化職責(zé)分工：制定網(wǎng)格員權(quán)責(zé)清單，明確重點任務(wù)（如矛盾調(diào)解、安全巡查），避免“大包大攬”；建立“網(wǎng)格吹哨、部門報到”機(jī)制，網(wǎng)格員發(fā)現(xiàn)復(fù)雜問題可直接呼叫相關(guān)部門現(xiàn)場處置；完善考核激勵制度，將問題解決率、群眾滿意度與績效掛鉤，激發(fā)工作動力。（5分）四、公文寫作題（20分）背景：廣靈剪紙歷史可追溯至明代，2009年入選聯(lián)合國教科文組織人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄。近年來，受機(jī)械化生產(chǎn)、年輕傳承人流失等因素影響，傳統(tǒng)手工剪紙面臨傳承困境。2025年5月，廣靈縣文化和旅游局?jǐn)M聯(lián)合縣教育局、團(tuán)縣委開展“剪紙文化進(jìn)校園·青少年傳承行動”，計劃在全縣中小學(xué)開設(shè)剪紙興趣課，組織“校園剪紙大賽”，選拔優(yōu)秀學(xué)生加入“小傳承人”培養(yǎng)計劃。要求：以廣靈縣文化和旅游局、教育局、團(tuán)縣委名義，擬寫一份面向全縣中小學(xué)的《關(guān)于開展“剪紙文化進(jìn)校園·青少年傳承行動”的通知》。要求格式規(guī)范、內(nèi)容完整、語言簡潔，字?jǐn)?shù)500字左右。參考范文：廣靈縣文化和旅游局廣靈縣教育局共青團(tuán)廣靈縣委員會關(guān)于開展“剪紙文化進(jìn)校園·青少年傳承行動”的通知各中小學(xué)校：為弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，加強(qiáng)廣靈剪紙非遺傳承，經(jīng)研究，決定開展“剪紙文化進(jìn)校園·青少年傳承行動”。現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：一、行動目標(biāo)通過課程教學(xué)、實踐活動、人才培養(yǎng)，讓青少年了解廣靈剪紙歷史、技藝與文化內(nèi)涵，培養(yǎng)100名以上“小傳承人”，推動剪紙文化活態(tài)傳承。二、主要內(nèi)容1.課程普及：2025年9月起，各中小學(xué)每周開設(shè)1節(jié)剪紙興趣課（可與美術(shù)課整合），使用縣文旅局編制的《廣靈剪紙入門教材》，邀請縣級以上非遺傳承人授課。2.實踐活動：10月舉辦“校園剪紙大賽”，主題為“我的家鄉(xiāng)·廣靈故事”，作品需體現(xiàn)壺流河濕地、長城遺址、小米產(chǎn)業(yè)等本土元素，設(shè)小學(xué)組、初中組一、二、三等獎。3.人才培養(yǎng)：從大賽獲獎學(xué)生中選拔50名“小傳承人”，由非遺傳承人結(jié)對指導(dǎo)，參與“非遺開放日”“文化下鄉(xiāng)”等活動，每年提供2次外出學(xué)習(xí)機(jī)會（如參加全國非遺青少年交流活動）。三、工作要求1.加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)：各校成立專項工作組，校長任組長，明確一名教師負(fù)責(zé)對接。2.保障經(jīng)費(fèi)支持：縣財政安排專項經(jīng)費(fèi)，用于教材印刷、師資聘請、活動獎勵等。3.強(qiáng)化宣傳引導(dǎo)：通過校園公眾號、文化墻等宣傳剪紙文化，鼓勵學(xué)生帶動家庭參與，形成“教育一個學(xué)生、帶動一個家庭、影響一個社區(qū)”的傳承氛圍。請各校于2025年6月15日前報送實施方案至縣文旅局非遺科（聯(lián)系人：張敏，電話：0352-882XXXX）。廣靈縣文化和旅游局（蓋章）廣靈縣教育局（蓋章）共青團(tuán)廣靈縣委員會（蓋章）2025年5月10日五、大作文（50分）題目：結(jié)合廣靈縣實際，以“黨建引領(lǐng)基層治理”為主題，寫一篇議論文。要求：觀點明確、邏輯清晰、聯(lián)系實際，字?jǐn)?shù)1000字左右。參考范文：基層治理是國家治理的“最后一公里”，更是聯(lián)系群眾的“最前一公里”。廣靈縣作為典型的山區(qū)農(nóng)業(yè)縣，既有傳統(tǒng)鄉(xiāng)村治理的難點（如人口外流、資源有限），又面臨新型社區(qū)治理的挑戰(zhàn)（如服務(wù)需求多樣化）。實踐證明，只有堅持黨建引領(lǐng)，才能把準(zhǔn)基層治理的“方向盤”，激活共建共享的“源動力”。黨建引領(lǐng)基層治理，關(guān)鍵要建強(qiáng)“主心骨”，讓組織覆蓋更緊密。廣靈縣壺泉鎮(zhèn)三莊村曾因黨支部戰(zhàn)斗力弱，集體土地流轉(zhuǎn)糾紛頻發(fā)，村民滿意度不足60%。2023年，縣組織部選派“第一書記”駐村，推動“黨支部+網(wǎng)格黨小組+黨員中心戶”三級組織體系落地：全村劃分為4個網(wǎng)格，每個網(wǎng)格設(shè)立黨小組，12名黨員中心戶聯(lián)系3-5戶村民。通過定期開展“黨員議事