版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
2025-2026學(xué)年度上期期末調(diào)研考試試卷九年級歷史注意事項(xiàng):1.本試卷共6頁,分為選擇題和非選擇題,滿分50分,考試時(shí)間50分鐘。2.閉卷考試。3.本試卷上不要答題,請按答題卡上注意事項(xiàng)的要求直接把答案填寫在答題卡上。答在試卷上的答案無效。第一部分選擇題:(共20小題,共20分)1.據(jù)記載,古埃及人已能計(jì)算長方形、三角形、梯形和圓的面積,并推算出圓周率為3.16,此外,他們還通過制作木乃伊積累了豐富的解剖學(xué)知識。這表明古埃及(
)A.科學(xué)成就突出 B.文學(xué)成就巨大 C.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)達(dá) D.醫(yī)學(xué)技術(shù)領(lǐng)先2.這是一部人類早期的法典,其序言稱法典制定者為“巴比倫之太陽”,并闡明制定法典的目的是使“公道與正義流傳國境,并為人民造?!保从沉藰闼氐姆蓛r(jià)值觀。這部法典是(
)A.《漢謨拉比法典》 B.《十二銅表法》C.《查士丁尼法典》 D.《拿破侖法典》3.下表為世界古代史上兩個早期國家的統(tǒng)治手段簡況。據(jù)此可知,兩者的共性是(
)早期文明統(tǒng)治手段古埃及法老的命令在政治上發(fā)揮法律作用,被認(rèn)為是神意美索不達(dá)米亞城邦制定法典;根據(jù)神諭舉行儀式以幫助統(tǒng)治者決策A.城邦體制形成 B.實(shí)行民主政治 C.神權(quán)色彩濃厚 D.采用奴隸制度4.有學(xué)者認(rèn)為:“雅典民主政治在古代歷史上確實(shí)發(fā)展到空前絕后的地步,但廣大奴隸群眾不僅毫無權(quán)利可言,而且被明目張膽地列為專政對象。雅典一切法制、政策都必須服務(wù)于剝削與統(tǒng)治奴隸的最高原則?!痹摬牧弦庠谡f明雅典民主政治(
)A.是奴隸主階級實(shí)行統(tǒng)治的手段 B.開啟了西方民主政治的先河C.是奴隸反抗奴隸主斗爭的結(jié)果 D.成為了個人爭權(quán)奪利的工具5.一位跟隨亞歷山大軍隊(duì)的士兵在日記中寫到:我們越過了幼發(fā)拉底河,擊敗了波斯大軍,占領(lǐng)了埃及又揮師東進(jìn),抵達(dá)了一片陌生的土地,這里有奔騰的大河和高大的象群。日記中“陌生的土地”最有可能是(
)A.印度河流域 B.多瑙河流域 C.黃河流域 D.地中海沿岸6.在書寫系統(tǒng)出現(xiàn)以前,古希臘人常在陶瓶上繪制圖像記述歷史。后來古希臘人用陶瓶圖像與文字共同記述歷史,如又圖“奇吉陶瓶”描繪了當(dāng)時(shí)的戰(zhàn)爭場景,其飾帶上出現(xiàn)了神話人物身份的題名。這反映了古希臘(
)A.城邦衰落源于連年戰(zhàn)爭 B.陶瓶兼具敘事性與藝術(shù)性C.藝術(shù)作品滲透理性精神 D.城邦的歷史均由陶瓶記載7.約公元前4000—3000年,古代文明在西亞兩河流域、北非尼羅河流域、中國黃河和長江流域、南亞印度河流域、歐洲愛琴海地區(qū)等世界多地誕生。這說明世界古代文明(
)A.同質(zhì)趨同 B.互融互鑒 C.多源多樣 D.封閉隔絕8.某學(xué)校戲劇社團(tuán)正在排演課本劇。有同學(xué)看到右圖場景,據(jù)此判斷劇中(
)
A.人物分別是領(lǐng)主、佃戶 B.人物關(guān)系以血緣為紐帶C.人物正式結(jié)成契約關(guān)系 D.場景出現(xiàn)在羅馬共和國9.16世紀(jì)的歐洲,一場“著裝革命”迅速崛起。人們不再將衣服視為對家族傳承的象征或?qū)蟠拈L期投資,他們開始穿戴以往貴族專屬的絲絨、皮草,并通過獨(dú)特的剪裁展示個性。這一現(xiàn)象出現(xiàn)的主要原因是(
)A.人文主義的影響 B.世界市場的擴(kuò)張 C.理性主義的熏陶 D.宗教信仰的變化10.18世紀(jì)末,東方的茶葉和西印度群島種植園里的糖,成為英國人日常飲食的一部分。茶葉為英國人的生活增添了諸多雅趣,他們將糖與牛奶加入紅茶中,別具匠心地調(diào)制成英式紅茶。這表明(
)A.世界聯(lián)系的加強(qiáng)影響社會生活 B.資本主義世界市場的最終形成C.商品的流動加速資本原始積累 D.工業(yè)革命加劇了社會階層分化11.葡萄牙政府規(guī)定,從非洲向巴西每輸出一個奴隸要向國庫繳納3密耳瑞斯(貨幣單位)稅金。從1575年至1592年,該項(xiàng)國庫收入高達(dá)156159密耳瑞斯。這反映了(
)A.西歐莊園經(jīng)濟(jì)的發(fā)達(dá) B.經(jīng)濟(jì)全球化的不穩(wěn)定性C.歐洲城市自治的發(fā)展 D.資本原始積累的野蠻性12.19世紀(jì)初,一位法國商人在處理店鋪產(chǎn)權(quán)糾紛時(shí),依據(jù)當(dāng)時(shí)的法律條文順利的維護(hù)了自己的財(cái)產(chǎn)所有權(quán);他的女兒成年后,也能與兄弟平等地繼承家族的土地。這一法律保障的出現(xiàn),主要得益于(
)A.《權(quán)利法案》 B.《獨(dú)立宣言》 C.《共產(chǎn)黨宣言》 D.《拿破侖法典》13.1861年農(nóng)奴制改革前,俄國90%的工業(yè)生產(chǎn)依賴手工工場,全國僅有不足200家使用機(jī)械動力的工廠。改革后的20年內(nèi),使用機(jī)械動力的工廠數(shù)量突破2000家,并產(chǎn)生了以莫斯科、圣彼得堡等為中心的工業(yè)區(qū)。這反映了1861年農(nóng)奴制改革(
)A.使俄國發(fā)展為先進(jìn)工業(yè)國 B.推動俄國資本主義發(fā)展C.使俄國農(nóng)業(yè)實(shí)現(xiàn)機(jī)械化 D.清除了封建社會的殘余14.1862年以前“美國”常用由分離的州組成的“Union”(聯(lián)邦)一詞。1863年,在葛底斯堡演講中“Union”一詞一次也沒有出現(xiàn),而有5次提到“nation”(民族國家)一詞。這一變化主要是由于(
)A.《獨(dú)立宣言》宣告國家獨(dú)立 B.維護(hù)國家統(tǒng)一成為首要目標(biāo)C.美國脫離了英國的殖民統(tǒng)治 D.制憲會議制定美國聯(lián)邦憲法15.19世紀(jì),德國大學(xué)逐漸由單純教學(xué)型向?qū)W術(shù)研究型轉(zhuǎn)變,紛紛開設(shè)自然科學(xué)課程,科學(xué)家在能量守恒和轉(zhuǎn)化定律、電磁科學(xué)等方面取得了重大突破。這一狀況(
)A.刺激了企業(yè)生產(chǎn)組織方式創(chuàng)新 B.形成了知識經(jīng)濟(jì)增長模式C.促進(jìn)了科學(xué)與技術(shù)的緊密結(jié)合 D.催生了工業(yè)化時(shí)代的到來16.1921年春,列寧開始重新思考利用資本主義建設(shè)新俄國這一問題?!百Y本主義作為小生產(chǎn)向社會主義過渡的中間環(huán)節(jié)”思想的提出,是列寧基于現(xiàn)實(shí)的思考。當(dāng)時(shí)的“現(xiàn)實(shí)”是(
)A.資產(chǎn)階級臨時(shí)政府掌握政權(quán) B.戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策存在弊端C.外國武裝干涉威脅新生政權(quán) D.蘇聯(lián)模式成為經(jīng)濟(jì)發(fā)展障礙17.兩次世界大戰(zhàn)之間的亞非拉地區(qū)出現(xiàn)新變化:印度非暴力不合作運(yùn)動、埃及華夫脫運(yùn)動、墨西哥卡德納斯改革。這些變化反映了亞非拉地區(qū)(
)A.殖民統(tǒng)治得到強(qiáng)化 B.開創(chuàng)國家干預(yù)模式 C.民族民主運(yùn)動高漲 D.民族矛盾徹底消除18.1961年,德國通過《社會救助法》,1963年,又實(shí)施了老年補(bǔ)貼制度。1970年,英國頒布《國民保險(xiǎn)法和家庭補(bǔ)貼法》,1975年,英國頒布《兒童補(bǔ)貼法》,以兒童補(bǔ)貼制度代替家庭補(bǔ)貼制度。由此可見,戰(zhàn)后西歐資本主義發(fā)展的一個新特點(diǎn)是(
)A.向計(jì)劃經(jīng)濟(jì)模式轉(zhuǎn)型 B.社會保障制度的發(fā)展C.婦女?dāng)[脫了家庭束縛 D.歐洲一體化進(jìn)程加快19.2025年2月15日,在第38屆非洲聯(lián)盟峰會開幕式上,非盟委員會主席法基和聯(lián)合國秘書長古特雷斯均表示,非洲人在歷史上遭遇了殖民主義、種族隔離和歧視等不公。標(biāo)志著所有非洲國家都擺脫了殖民主義枷鎖的事件是(
)A.利比亞獨(dú)立 B.埃及共和國成立 C.阿爾及利亞獨(dú)立 D.納米比亞獨(dú)立20.當(dāng)?shù)貢r(shí)間2025年6月4日,歐洲央行正式批準(zhǔn)保加利亞使用歐元的申請。保加利亞成為歐元區(qū)第2個成員國。有學(xué)者指出,歐元作為具有震撼力的新事物,是歐洲,甚至是國際金融領(lǐng)域的重大事件。歐元的使用有利于(
)A.歐洲統(tǒng)一市場的形成 B.消除歐洲貧富分化C.世界關(guān)稅壁壘的打破 D.推動世貿(mào)組織建立第二部分非選擇題:(本部分共5小題,共30分)21.(6分)閱讀下列材料,回答問題。材料一至公元前31年,羅馬人已將希臘本土以及廣大的希臘化世界盡收囊中。……希臘的雕塑和建筑在羅馬得以傳承,只是少了一些唯美的色彩,多了一些實(shí)用的特征。——摘編自趙林《古希臘哲學(xué)》材料二阿拉伯充分利用東西方文化交匯的地理優(yōu)勢,廣泛吸納兩河流域、印度、希臘、羅馬和中國等地先進(jìn)的文化成果,與本民族的文化成就相結(jié)合,并加以發(fā)展和創(chuàng)新,取得了輝煌的文化成就。同時(shí),阿拉伯民族對東西方文化的交流也做出了卓越的貢獻(xiàn)?!幾越羌t《論文明的多樣性》材料三中華海洋文明的現(xiàn)代新生依恃于各國聯(lián)系緊密、全球化深化、文化交流頻繁的世界環(huán)境,秉持海納百川的寬廣胸懷與交流互鑒的文明姿態(tài),積極推動不同文明的交流與互鑒,對促進(jìn)人類海洋命運(yùn)共同體的構(gòu)建具有積極的意義?!幾酝跞崭瓡鴦P《中華海洋文明的現(xiàn)代新生特質(zhì)及其價(jià)值》(1)材料一中“希臘的雕塑和建筑在羅馬得以傳承”是指什么?“多了一些實(shí)用的特征”又指什么?(2分)(2)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識,舉一例史實(shí)說明阿拉伯人對東西方文化交流做出的卓越貢獻(xiàn)。(2分)(3)綜合以上探究并結(jié)合所學(xué),當(dāng)今的中國應(yīng)如何面對世界文明交流與發(fā)展?試舉一例加以說明。(2分)22.(6分)閱讀下列材料,回答問題。材料一12世紀(jì),意大利的威尼斯成為歐洲第一個棉花集散中心。然而,16世紀(jì),奧斯曼帝國控制了原棉和棉紡織品的流轉(zhuǎn),打擊了威尼斯的棉花產(chǎn)業(yè)。雪上加霜的是,1589年,英國商人從奧斯曼帝國手中獲得了影響深遠(yuǎn)的貿(mào)易特權(quán)?!幾运刮摹へ惪颂亍睹藁ǖ蹏凡牧隙?8世紀(jì)60年代,珍妮機(jī)在英國蘭開始誕生,極大地提高了棉花生產(chǎn)的效率。但珍妮機(jī)由人力或畜力提供動力,因而不穩(wěn)定、成本高、效率低,而且無法使人從繁重的體力勞動中解放出來。除了對棉花和紡織品的需求和競爭之外,英國擁有當(dāng)時(shí)適合資本主義發(fā)展的制度,小小的棉花生意撬動出了整個工業(yè)革命的浪潮?!幾园俣劝倏撇牧先绹鴱U奴前南方棉花產(chǎn)量占世界75%,4百萬奴隸是生產(chǎn)棉花主要勞動力。北方最終贏得了內(nèi)戰(zhàn),解放了全國奴隸。戰(zhàn)爭持續(xù)四年,大約70萬人死亡,是美國歷史上死亡人數(shù)最多戰(zhàn)爭。----摘編自高西白《美國廢除奴隸制為什么比英國晚三十年》(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識,指出導(dǎo)致威尼斯棉花產(chǎn)業(yè)衰落的因素。(2分)(2)材料二中“適合資本主義發(fā)展的制度”具體指什么制度?并指出材料一與材料二的關(guān)系。(2分)(3)材料三中內(nèi)戰(zhàn)的勝利對美國資本主義發(fā)展產(chǎn)生什么影響?從材料二到材料三,資本主義制度呈現(xiàn)什么趨勢?(2分)23.(5分)閱讀材料,回答問題。材料一1858年8月,英國政府通過《改善印度管理法》,取消東印度公司,任命印度總督為副王,代表女王實(shí)施管理。11月,女王頒布詔書表示:“尊重當(dāng)?shù)赝豕臋?quán)利、尊嚴(yán)和榮譽(yù)”。----摘編自劉宗緒《世界近代史》材料二在卡德納斯執(zhí)政期間,政府撥出大量款項(xiàng)用于開辦學(xué)校。中學(xué)由1935年的49所增加到1941年的116所,各類業(yè)余技校由1934年的41所增加到1940年的95所。此外,政府還大力開展掃除文盲工作。1938年,墨西哥的文盲人數(shù)比1930年下降了14%。----摘編自張建華《世界現(xiàn)代史》材料三推進(jìn)一體化是非洲國家和人民自主選擇的現(xiàn)代化道路。中國一直予以堅(jiān)定支持并愿做非洲現(xiàn)代化道路的同行者。中國和非洲正在通過共同探索現(xiàn)代化的生動實(shí)踐回答歷史之問,攜手推進(jìn)合作共贏、和合共生、文明共興的歷史偉業(yè)?!幾浴度嗣袢請?bào)》(2024年9月2日)(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識,指出英國殖民政策的調(diào)整與哪一歷史事件有關(guān)?(1分)(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識,簡述卡德納斯教育改革的意義。(2分)(3)綜合上述材料并結(jié)合所學(xué)知識,就近代以來亞非拉國家發(fā)展歷程談?wù)勀愕恼J(rèn)識。(2分)24.(6分)閱讀下列材料并結(jié)合世界史相關(guān)史實(shí),提煉一個觀點(diǎn),體現(xiàn)對“資本主義改革”的認(rèn)識,寫一篇80~120字的小短文。(要求:題目自擬,觀點(diǎn)明確;史實(shí)正確;條理清晰,語句通順,表述完整)材料改革是歷史發(fā)展的要求和產(chǎn)物。資本主義的改革是其自我調(diào)整、變革的結(jié)果,不僅改善了生產(chǎn)關(guān)系,而且適應(yīng)了生產(chǎn)力快速發(fā)展的要求。但是資本主義改革的本質(zhì)、基本矛盾、歷史局限性等不可能得到根本改變和克服,它自身改革帶有不徹底性?!幾浴顿Y本主義性質(zhì)的改革》25.(7分)閱讀材料,完成下列要求。材料一1919年上半年,一群經(jīng)驗(yàn)豐富、用意良善、睿智的政治家聚集巴黎,為下一次世界大戰(zhàn)緊張地做著準(zhǔn)備。當(dāng)然,這完全不符合他們的本意?!c會者最關(guān)注的事情莫過于防止類似戰(zhàn)爭再次爆發(fā),這本該是一場旨在結(jié)束戰(zhàn)爭的論戰(zhàn)?!居ⅰ糠评?齊格勒著,周旭譯,《戰(zhàn)爭之間1919-1939》材料二第二次世界大戰(zhàn)的爆發(fā)標(biāo)志著這一潛在秩序的瓦解?!瓋纱髧壹瘓F(tuán)的對抗……主導(dǎo)了戰(zhàn)后國際關(guān)系。這是一種非戰(zhàn)非和的狀態(tài)。材料三放眼當(dāng)今的世界格局仍處于一個過渡期,在這個過程中出現(xiàn)了權(quán)力的轉(zhuǎn)移和擴(kuò)散,權(quán)力從傳統(tǒng)強(qiáng)國歐美向新興大國轉(zhuǎn)移,并擴(kuò)散至其他地區(qū),世界格局有進(jìn)入“碎片化”時(shí)代的征兆。(1)根據(jù)材料一,結(jié)合所學(xué)知識,寫出“政治家聚集巴黎”的會議名稱,為什么說這個會議“為下一次世界大戰(zhàn)緊張地做著準(zhǔn)備”?指出此會與后來華盛頓會議的結(jié)果構(gòu)成的國際關(guān)系格局。(3分)(2)根據(jù)材料二、結(jié)合所學(xué)知識,“非戰(zhàn)非和的狀態(tài)”是對哪一政策的描述?這一政策開始的標(biāo)志是什么?(2分)(3)根據(jù)材料三,結(jié)合所學(xué)知識,指出當(dāng)今世界政治格局進(jìn)入“碎片化”時(shí)代呈現(xiàn)的發(fā)展趨勢及中國的應(yīng)對措施。(2分)2025-2026學(xué)年度上期期末調(diào)研考試試卷九年級歷史參考答案一、選擇題題號12345678910答案AACAABCCAA題號11121314151617181920答案DDBBCBCBDA二、非選擇題21.(1)繼承希臘廊柱式特點(diǎn)。(1分)石拱門、穹頂?shù)取#?分)(2)阿拉伯?dāng)?shù)字等,(1分)擔(dān)當(dāng)起溝通東西方文化的角色,為世界文化的發(fā)展作出了卓越貢獻(xiàn)。(1分)(3)秉持海納百川的寬廣胸懷與交流互鑒的文明姿態(tài),積極推動不同文明的交流與互鑒。(1分)構(gòu)建人類命運(yùn)共同體、一帶一路等。(1分)22.(1)新航路開辟后,貿(mào)易中心從地中海區(qū)域向大西洋沿岸轉(zhuǎn)移;奧斯曼帝國控制了原棉和棉紡織品貿(mào)易;英國的海外殖民擴(kuò)張進(jìn)一步打擊了威尼斯的棉花產(chǎn)業(yè)。(答出其中2點(diǎn)即可,2分)(2)君主立憲制。(1分)殖民擴(kuò)張推動工業(yè)革命的發(fā)展。(1分)(3)為資本主義發(fā)展清除了最大障礙,為以后的經(jīng)濟(jì)發(fā)展創(chuàng)造了條件。(1分)由確立到擴(kuò)展。(1分)23.(1)歷史事件:印度民族大起義。(1分)(2)意義:培養(yǎng)了適應(yīng)各種
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 羽毛球衛(wèi)生球館制度
- 健身房衛(wèi)生管理制度大全
- 浴池工衛(wèi)生管理制度
- 陶瓷廠環(huán)境衛(wèi)生管理制度
- 日間照料衛(wèi)生室管理制度
- ?;翻h(huán)境衛(wèi)生管理制度
- 環(huán)衛(wèi)處愛國衛(wèi)生管理制度
- 省衛(wèi)生監(jiān)督管理制度
- 衛(wèi)生院違諾責(zé)任追究制度
- 居民區(qū)安全衛(wèi)生管理制度
- 銀行消保投訴分析培訓(xùn)
- 2020春人教版部編本三年級下冊語文全冊課文原文
- 《微生物與殺菌原理》課件
- 醫(yī)療機(jī)構(gòu)藥事管理規(guī)定版
- 北京市歷年中考語文現(xiàn)代文之議論文閱讀30篇(含答案)(2003-2023)
- 檔案學(xué)概論-馮惠玲-筆記
- 全國民用建筑工程設(shè)計(jì)技術(shù)措施-結(jié)構(gòu)
- (正式版)YST 1693-2024 銅冶煉企業(yè)節(jié)能診斷技術(shù)規(guī)范
- 1999年勞動合同范本【不同附錄版】
- 全國優(yōu)質(zhì)課一等獎職業(yè)學(xué)校教師信息化大賽《語文》(基礎(chǔ)模塊)《我愿意是急流》說課課件
- 初三寒假家長會ppt課件全面版
評論
0/150
提交評論