PAGE衛(wèi)生教師責(zé)任制度一、總則（一）目的為加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生工作管理，提高學(xué)生健康水平，規(guī)范衛(wèi)生教師工作職責(zé)，特制定本責(zé)任制度。本制度旨在明確衛(wèi)生教師在學(xué)校衛(wèi)生教育、疾病防控、環(huán)境衛(wèi)生管理等方面的責(zé)任與義務(wù)，確保學(xué)校衛(wèi)生工作的順利開展，保障師生身體健康。（二）適用范圍本制度適用于本校全體衛(wèi)生教師。（三）基本原則1.預(yù)防為主原則衛(wèi)生教師應(yīng)將預(yù)防學(xué)生疾病、促進(jìn)學(xué)生健康作為首要任務(wù)，通過開展健康教育、加強(qiáng)衛(wèi)生管理等措施，預(yù)防各類疾病在學(xué)校的傳播。2.全面管理原則涵蓋學(xué)校衛(wèi)生工作的各個(gè)方面，包括學(xué)生健康監(jiān)測、環(huán)境衛(wèi)生維護(hù)、食品衛(wèi)生監(jiān)管、傳染病防控等，實(shí)現(xiàn)全方位、全過程的衛(wèi)生管理。3.責(zé)任到人原則明確每位衛(wèi)生教師的具體工作職責(zé)和責(zé)任范圍，確保各項(xiàng)衛(wèi)生工作任務(wù)落實(shí)到個(gè)人，做到責(zé)任清晰、分工明確。二、衛(wèi)生教師工作職責(zé)（一）健康教育1.制定健康教育計(jì)劃根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況和學(xué)生年齡特點(diǎn)，制定年度健康教育計(jì)劃，明確教育內(nèi)容、教育形式、教育時(shí)間安排等。計(jì)劃應(yīng)涵蓋常見疾病預(yù)防、營養(yǎng)與飲食衛(wèi)生、心理健康、體育鍛煉等方面，確保學(xué)生獲得全面的健康知識。2.開展健康教育課程教學(xué)按照健康教育計(jì)劃，認(rèn)真組織實(shí)施健康教育課程教學(xué)。教學(xué)過程中應(yīng)注重教學(xué)方法的多樣性，采用課堂講授、案例分析、小組討論、實(shí)地演示等多種形式，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高教學(xué)效果。每學(xué)期健康教育課程不少于規(guī)定課時(shí)。3.組織健康教育活動(dòng)除課堂教學(xué)外，衛(wèi)生教師應(yīng)積極組織各類健康教育活動(dòng)，如健康講座、主題班會(huì)、知識競賽、手抄報(bào)比賽等。通過豐富多彩的活動(dòng)形式，向?qū)W生普及健康知識，增強(qiáng)學(xué)生的健康意識和自我保健能力。活動(dòng)應(yīng)定期開展，并做好活動(dòng)記錄和總結(jié)。4.進(jìn)行健康知識宣傳利用學(xué)校宣傳欄、黑板報(bào)、校園廣播、微信公眾號等多種渠道，定期發(fā)布健康知識和衛(wèi)生信息，向師生宣傳常見疾病防治、衛(wèi)生保健常識等內(nèi)容。宣傳欄應(yīng)每月更新一次，黑板報(bào)每季度更新一次，確保宣傳內(nèi)容的時(shí)效性和針對性。（二）學(xué)生健康監(jiān)測1.建立學(xué)生健康檔案為每位學(xué)生建立健康檔案，詳細(xì)記錄學(xué)生的基本信息、健康狀況、體檢結(jié)果、疾病史等內(nèi)容。健康檔案應(yīng)及時(shí)更新，確保信息的準(zhǔn)確性和完整性。2.組織學(xué)生體檢按照教育行政部門和衛(wèi)生健康部門的要求，組織學(xué)生進(jìn)行年度常規(guī)體檢。在體檢過程中，協(xié)助醫(yī)療機(jī)構(gòu)做好體檢組織工作，確保體檢工作順利進(jìn)行。認(rèn)真審核體檢報(bào)告，對體檢中發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)通知學(xué)生家長，并跟蹤復(fù)查情況。3.開展學(xué)生健康狀況跟蹤對患有疾病的學(xué)生進(jìn)行跟蹤管理，了解病情發(fā)展和康復(fù)情況。定期與家長溝通，反饋學(xué)生健康狀況，指導(dǎo)家長做好學(xué)生的護(hù)理和治療工作。對于特殊疾病學(xué)生，應(yīng)制定個(gè)性化的健康管理方案，確保學(xué)生得到妥善的照顧。4.統(tǒng)計(jì)與分析學(xué)生健康數(shù)據(jù)定期對學(xué)生健康檔案和體檢數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，了解學(xué)生健康狀況的總體趨勢和存在的問題。撰寫學(xué)生健康狀況分析報(bào)告，為學(xué)校衛(wèi)生工作決策提供依據(jù)。針對學(xué)生健康問題提出改進(jìn)措施和建議，促進(jìn)學(xué)校衛(wèi)生工作質(zhì)量的提高。（三）疾病防控1.制定傳染病防控預(yù)案根據(jù)國家有關(guān)傳染病防控法律法規(guī)和學(xué)校實(shí)際情況，制定完善的傳染病防控應(yīng)急預(yù)案。預(yù)案應(yīng)明確防控工作流程、責(zé)任分工、應(yīng)急處置措施等內(nèi)容，確保在傳染病發(fā)生時(shí)能夠迅速、有效地進(jìn)行應(yīng)對。2.落實(shí)傳染病防控措施加強(qiáng)學(xué)校日常衛(wèi)生管理，做好教室、宿舍、食堂等公共場所的清潔消毒工作。指導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，如勤洗手、勤通風(fēng)、咳嗽或打噴嚏時(shí)用紙巾捂住口鼻等。嚴(yán)格執(zhí)行因病缺勤追蹤登記制度，對因病缺勤的學(xué)生及時(shí)進(jìn)行追蹤，了解病因，如發(fā)現(xiàn)傳染病疑似病例，應(yīng)立即按照預(yù)案要求進(jìn)行隔離、報(bào)告，并配合醫(yī)療機(jī)構(gòu)做好調(diào)查和處置工作。3.開展傳染病防控知識培訓(xùn)定期組織師生開展傳染病防控知識培訓(xùn)，提高師生的防控意識和能力。培訓(xùn)內(nèi)容包括傳染病的基本知識、傳播途徑、預(yù)防措施、疫情報(bào)告流程等。培訓(xùn)方式可采用集中授課、視頻播放、現(xiàn)場演示等多種形式，確保師生能夠掌握必要的防控知識和技能。4.配合衛(wèi)生部門做好疫情處置在傳染病疫情發(fā)生時(shí)，積極配合當(dāng)?shù)匦l(wèi)生健康部門開展疫情調(diào)查、采樣、隔離、治療等處置工作。及時(shí)向?qū)W校師生和家長通報(bào)疫情信息，做好宣傳解釋工作，穩(wěn)定師生情緒，維護(hù)學(xué)校正常教學(xué)秩序。按照衛(wèi)生部門的要求，做好疫情防控物資的儲(chǔ)備和管理工作，確保防控工作的順利開展。（四）環(huán)境衛(wèi)生管理1.制定環(huán)境衛(wèi)生管理制度明確學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生管理的標(biāo)準(zhǔn)和要求，制定詳細(xì)的環(huán)境衛(wèi)生管理制度。制度應(yīng)涵蓋校園清潔衛(wèi)生、垃圾分類處理、綠化養(yǎng)護(hù)等方面的內(nèi)容，確保學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生工作有章可循。2.組織校園環(huán)境衛(wèi)生清掃組織師生定期開展校園環(huán)境衛(wèi)生清掃活動(dòng)，確保校園環(huán)境整潔衛(wèi)生。劃分衛(wèi)生責(zé)任區(qū)，明確各班級、各部門的清掃任務(wù)和責(zé)任人，做到責(zé)任落實(shí)到人。加強(qiáng)對校園公共區(qū)域的巡查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并督促整改環(huán)境衛(wèi)生問題。3.指導(dǎo)垃圾分類工作開展垃圾分類知識宣傳教育，指導(dǎo)師生正確進(jìn)行垃圾分類投放。設(shè)置垃圾分類收集容器，定期組織垃圾清運(yùn)，確保垃圾日產(chǎn)日清。加強(qiáng)對垃圾分類工作的監(jiān)督檢查，對不按要求進(jìn)行垃圾分類的行為進(jìn)行及時(shí)糾正。4.做好綠化養(yǎng)護(hù)工作負(fù)責(zé)學(xué)校綠化規(guī)劃和養(yǎng)護(hù)管理工作，制定綠化養(yǎng)護(hù)計(jì)劃，定期組織對校園花草樹木進(jìn)行澆水、施肥、修剪、病蟲害防治等工作。保持校園綠化景觀優(yōu)美，為師生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。（五）食品衛(wèi)生管理1.協(xié)助學(xué)校食堂管理協(xié)助學(xué)校食堂做好食品衛(wèi)生管理工作，監(jiān)督食堂從業(yè)人員嚴(yán)格遵守食品衛(wèi)生法律法規(guī)和操作規(guī)范。定期對食堂從業(yè)人員進(jìn)行健康檢查和衛(wèi)生知識培訓(xùn)，確保從業(yè)人員持健康證上崗。2.檢查食堂衛(wèi)生狀況對學(xué)校食堂的環(huán)境衛(wèi)生、食品加工制作過程、食品儲(chǔ)存等環(huán)節(jié)進(jìn)行定期檢查。檢查內(nèi)容包括食堂設(shè)施設(shè)備是否清潔衛(wèi)生、食品原材料采購是否索證索票、食品加工過程是否生熟分開、食品儲(chǔ)存條件是否符合要求等。對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)提出整改意見，并跟蹤整改落實(shí)情況。3.參與食品安全事故處置在發(fā)生食品安全事故時(shí)，協(xié)助學(xué)校和相關(guān)部門做好事故調(diào)查、原因分析、責(zé)任認(rèn)定等工作。配合醫(yī)療機(jī)構(gòu)做好中毒人員的救治工作，及時(shí)向上級主管部門報(bào)告事故情況，并采取有效措施防止事故擴(kuò)大。（六）突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處置1.應(yīng)急響應(yīng)在突發(fā)公共衛(wèi)生事件發(fā)生時(shí)，衛(wèi)生教師應(yīng)立即啟動(dòng)學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案，按照預(yù)案要求迅速采取應(yīng)急措施。及時(shí)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告事件情況，并通知相關(guān)部門和人員做好應(yīng)急處置準(zhǔn)備工作。2.現(xiàn)場處置到達(dá)事件現(xiàn)場后，協(xié)助相關(guān)部門開展現(xiàn)場調(diào)查、采樣、隔離、救治等工作。組織師生進(jìn)行疏散和安置，維護(hù)現(xiàn)場秩序，確保應(yīng)急處置工作的順利進(jìn)行。配合衛(wèi)生部門做好疫情防控措施的落實(shí)，防止事件的擴(kuò)散和蔓延。3.信息溝通與報(bào)告及時(shí)收集、整理和報(bào)告事件相關(guān)信息，與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生、家長及相關(guān)部門保持密切溝通。按照規(guī)定的時(shí)間和程序向上級主管部門報(bào)告事件進(jìn)展情況，做到信息準(zhǔn)確、及時(shí)、暢通。4.后續(xù)工作在突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處置結(jié)束后，協(xié)助學(xué)校做好總結(jié)評估工作。分析事件發(fā)生的原因，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提出改進(jìn)措施和建議。組織師生開展心理疏導(dǎo)和健康教育活動(dòng)，幫助師生消除恐懼心理，恢復(fù)正常的學(xué)習(xí)和生活秩序。三、工作流程與規(guī)范（一）健康教育工作流程1.學(xué)期初根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃和學(xué)生健康需求，制定本學(xué)期健康教育計(jì)劃。明確教育目標(biāo)、內(nèi)容、形式、時(shí)間安排等，并報(bào)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)審核批準(zhǔn)。2.教學(xué)實(shí)施按照健康教育計(jì)劃，認(rèn)真?zhèn)湔n，準(zhǔn)備教學(xué)資料。采用多樣化的教學(xué)方法開展課堂教學(xué)，確保教學(xué)質(zhì)量。每節(jié)課后及時(shí)總結(jié)教學(xué)效果，針對學(xué)生反饋的問題進(jìn)行改進(jìn)。3.活動(dòng)組織策劃并組織各類健康教育活動(dòng)，提前制定活動(dòng)方案，明確活動(dòng)主題、內(nèi)容、形式、時(shí)間、地點(diǎn)、參與人員等。活動(dòng)前做好宣傳動(dòng)員工作，活動(dòng)過程中做好組織協(xié)調(diào)和安全保障工作，活動(dòng)結(jié)束后及時(shí)進(jìn)行總結(jié)和評估。4.宣傳推廣定期更新學(xué)校宣傳欄、黑板報(bào)等宣傳陣地的健康知識內(nèi)容。利用校園廣播、微信公眾號等平臺(tái)發(fā)布健康信息，擴(kuò)大宣傳覆蓋面。及時(shí)收集師生對健康知識宣傳的反饋意見，不斷優(yōu)化宣傳內(nèi)容和形式。（二）學(xué)生健康監(jiān)測工作流程1.文件準(zhǔn)備每年開學(xué)前，準(zhǔn)備好學(xué)生健康檔案的空白表格和相關(guān)體檢資料。與當(dāng)?shù)蒯t(yī)療機(jī)構(gòu)聯(lián)系，確定學(xué)生體檢時(shí)間、項(xiàng)目、流程等事宜。2.組織體檢按照預(yù)定的體檢時(shí)間和安排，組織學(xué)生有序前往醫(yī)療機(jī)構(gòu)進(jìn)行體檢。在體檢現(xiàn)場協(xié)助醫(yī)療機(jī)構(gòu)做好組織引導(dǎo)工作，確保體檢工作順利進(jìn)行。3.數(shù)據(jù)錄入與審核體檢結(jié)束后，及時(shí)收集學(xué)生體檢報(bào)告，將體檢數(shù)據(jù)錄入學(xué)生健康檔案管理系統(tǒng)。對錄入的數(shù)據(jù)進(jìn)行認(rèn)真審核，確保數(shù)據(jù)準(zhǔn)確無誤。對體檢中發(fā)現(xiàn)的異常情況進(jìn)行標(biāo)記，并通知學(xué)生家長。4.跟蹤管理對患有疾病的學(xué)生建立跟蹤管理臺(tái)賬，定期與家長溝通，了解學(xué)生病情發(fā)展和康復(fù)情況。督促家長帶學(xué)生進(jìn)行復(fù)查，根據(jù)復(fù)查結(jié)果調(diào)整健康管理措施。（三）疾病防控工作流程1.日常防控每日對校園環(huán)境進(jìn)行巡查，重點(diǎn)檢查教室、宿舍、食堂等公共場所的衛(wèi)生狀況和通風(fēng)情況。督促學(xué)生養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，加強(qiáng)對因病缺勤學(xué)生的追蹤登記。2.疫情監(jiān)測與報(bào)告加強(qiáng)對師生健康狀況的監(jiān)測，如發(fā)現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、腹瀉等癥狀的學(xué)生或教職工，應(yīng)及時(shí)詢問病情，進(jìn)行初步排查。如懷疑為傳染病疑似病例，應(yīng)立即按照規(guī)定進(jìn)行隔離，并向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和當(dāng)?shù)匦l(wèi)生健康部門報(bào)告。3.應(yīng)急處置接到傳染病疫情報(bào)告后，立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案。組織對疑似病例進(jìn)行隔離觀察，配合衛(wèi)生部門開展流行病學(xué)調(diào)查、采樣檢測等工作。對密切接觸者進(jìn)行追蹤管理，落實(shí)防控措施。做好校園環(huán)境消毒、師生宣傳教育等工作，防止疫情擴(kuò)散。4.疫情解除在衛(wèi)生部門確認(rèn)疫情解除后，按照要求做好后續(xù)工作。對疫情防控期間的工作進(jìn)行總結(jié)評估，分析存在的問題，提出改進(jìn)措施。組織對校園環(huán)境進(jìn)行全面清潔消毒，恢復(fù)正常教學(xué)秩序。（四）環(huán)境衛(wèi)生管理工作流程1.清掃安排每周制定校園環(huán)境衛(wèi)生清掃計(jì)劃，明確各班級、各部門的清掃區(qū)域和責(zé)任人。提前通知相關(guān)人員做好清掃準(zhǔn)備工作，確保清掃工作按時(shí)、按質(zhì)完成。2.巡查監(jiān)督每日對校園環(huán)境衛(wèi)生進(jìn)行巡查，重點(diǎn)檢查衛(wèi)生責(zé)任區(qū)的清掃情況、垃圾清理情況、公共區(qū)域衛(wèi)生狀況等。對發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)拍照記錄，并通知責(zé)任人進(jìn)行整改。對整改情況進(jìn)行跟蹤復(fù)查，確保問題得到徹底解決。3.垃圾分類指導(dǎo)定期組織師生開展垃圾分類知識培訓(xùn)，現(xiàn)場指導(dǎo)師生正確進(jìn)行垃圾分類投放。檢查垃圾分類收集容器的設(shè)置和使用情況，及時(shí)清理垃圾，確保垃圾分類工作順利開展。4.綠化養(yǎng)護(hù)按照綠化養(yǎng)護(hù)計(jì)劃，定期組織對校園花草樹木進(jìn)行澆水、施肥、修剪、病蟲害防治等工作。根據(jù)季節(jié)變化和植物生長情況，適時(shí)調(diào)整養(yǎng)護(hù)措施，確保校園綠化景觀美觀、整潔。（五）食品衛(wèi)生管理工作流程1.日常檢查每周對學(xué)校食堂進(jìn)行不少于[X]次的衛(wèi)生檢查，檢查內(nèi)容包括食堂環(huán)境衛(wèi)生、食品加工制作過程、食品儲(chǔ)存、從業(yè)人員健康狀況等。填寫檢查表，記錄檢查情況和發(fā)現(xiàn)的問題。2.問題整改對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)下達(dá)整改通知書，要求食堂負(fù)責(zé)人限期整改。跟蹤整改落實(shí)情況，對整改不到位的情況進(jìn)行再次督促整改，并記錄整改結(jié)果。3.培訓(xùn)指導(dǎo)定期組織食堂從業(yè)人員進(jìn)行食品衛(wèi)生知識培訓(xùn)，培訓(xùn)內(nèi)容包括食品安全法律法規(guī)、操作規(guī)范、職業(yè)道德等。邀請專業(yè)人員進(jìn)行現(xiàn)場指導(dǎo)，提高從業(yè)人員的食品衛(wèi)生意識和操作技能。4.食品安全事故處置在發(fā)生食品安全事故時(shí)，立即啟動(dòng)食品安全事故應(yīng)急預(yù)案。協(xié)助學(xué)校和相關(guān)部門開展事故調(diào)查、原因分析、責(zé)任認(rèn)定等工作。配合醫(yī)療機(jī)構(gòu)做好中毒人員的救治工作，及時(shí)向上級主管部門報(bào)告事故情況，并采取有效措施防止事故擴(kuò)大。四、考核與獎(jiǎng)懲（一）考核內(nèi)容1.工作任務(wù)完成情況考核衛(wèi)生教師是否按照工作職責(zé)和工作流程要求，認(rèn)真完成各項(xiàng)工作任務(wù)。包括健康教育計(jì)劃執(zhí)行情況、學(xué)生健康監(jiān)測工作開展情況、疾病防控措施落實(shí)情況、環(huán)境衛(wèi)生管理工作成效、食品衛(wèi)生管理工作質(zhì)量等。2.工作質(zhì)量考核衛(wèi)生教師的工作質(zhì)量，如健康教育教學(xué)效果是否良好、學(xué)生健康檔案信息是否準(zhǔn)確完整、傳染病防控工作是否及時(shí)有效、環(huán)境衛(wèi)生是否整潔達(dá)標(biāo)、食品衛(wèi)生管理是否規(guī)范等。3.工作態(tài)度考核衛(wèi)生教師的工作態(tài)度，包括工作責(zé)任心、敬業(yè)精神、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力、服務(wù)意識等方面。是否積極主動(dòng)地完成工作任務(wù)，是否認(rèn)真對待師生的健康問題，是否與其他部門和人員密切配合等。（二）考核方式1.定期考核每學(xué)期末對衛(wèi)生教師進(jìn)行一次定期考核?？己瞬捎米栽u、互評和上級評價(jià)相結(jié)合的方式進(jìn)行。衛(wèi)生教師先進(jìn)行自評，填寫自評表，總結(jié)自己本學(xué)期的工作表現(xiàn)和存在的問題。然后組織同事進(jìn)行互評，對每位衛(wèi)生教師的工作進(jìn)行評價(jià)。最后由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)平時(shí)工作表現(xiàn)和考核結(jié)果進(jìn)行綜合評價(jià)，確定考核等級。2.不定期考核學(xué)校將不定期對衛(wèi)生教師的工作進(jìn)行抽查考核，重點(diǎn)檢查工作任務(wù)的落實(shí)情況和工作質(zhì)量。抽查考核結(jié)果將作為年度考核的重要依據(jù)。（三）考核等級考核結(jié)果分為優(yōu)秀、合格、不合格三個(gè)等級。1.優(yōu)秀工作任務(wù)完成出色，工作質(zhì)量高，工作態(tài)度積極主動(dòng)，在學(xué)校衛(wèi)生工作中發(fā)揮了模范帶頭作用，為學(xué)校衛(wèi)生工作做出了突出貢獻(xiàn)。2.合格能夠按照工作職責(zé)和要求完成各項(xiàng)工作任務(wù)，工作質(zhì)量基本達(dá)標(biāo)，工作態(tài)度較好，無明顯工作失誤。3.不合格不能完成工作任務(wù)，工作質(zhì)量差，工作態(tài)度不認(rèn)真，出現(xiàn)嚴(yán)重工作失誤或違反學(xué)校衛(wèi)生工作相關(guān)規(guī)定的行為。（四）獎(jiǎng)懲措施1.獎(jiǎng)勵(lì)