PAGE學(xué)前教育衛(wèi)生保健制度一、總則（一）目的為加強(qiáng)學(xué)前教育機(jī)構(gòu)衛(wèi)生保健工作，保障兒童身心健康，依據(jù)國(guó)家相關(guān)法律法規(guī)和行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，特制定本制度。（二）適用范圍本制度適用于轄區(qū)內(nèi)各類學(xué)前教育機(jī)構(gòu)，包括幼兒園、托兒所等。（三）基本原則1.預(yù)防為主原則通過采取有效的預(yù)防措施，降低兒童疾病發(fā)生率，保障兒童健康成長(zhǎng)。2.全面管理原則涵蓋學(xué)前教育機(jī)構(gòu)的各個(gè)環(huán)節(jié)，包括環(huán)境設(shè)施、飲食營(yíng)養(yǎng)、疾病防控、健康管理等，進(jìn)行全面衛(wèi)生保健管理。3.科學(xué)規(guī)范原則依據(jù)科學(xué)知識(shí)和專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作流程和操作方法。4.個(gè)性化服務(wù)原則關(guān)注每個(gè)兒童的個(gè)體差異，提供個(gè)性化的衛(wèi)生保健服務(wù)。二、衛(wèi)生保健管理組織與職責(zé)（一）管理組織架構(gòu)學(xué)前教育機(jī)構(gòu)應(yīng)設(shè)立衛(wèi)生保健管理小組，由園長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng)，成員包括保健醫(yī)生、教師、保育員等。（二）職責(zé)分工1.園長(zhǎng)職責(zé)全面負(fù)責(zé)學(xué)前教育機(jī)構(gòu)衛(wèi)生保健工作的領(lǐng)導(dǎo)與管理，確保各項(xiàng)制度的貫徹執(zhí)行。提供必要的人力、物力和財(cái)力支持，保障衛(wèi)生保健工作的順利開展。2.保健醫(yī)生職責(zé)制定并實(shí)施衛(wèi)生保健工作計(jì)劃，指導(dǎo)教師和保育員開展衛(wèi)生保健工作。負(fù)責(zé)兒童的健康檢查、疾病預(yù)防與控制、營(yíng)養(yǎng)指導(dǎo)等工作。對(duì)學(xué)前教育機(jī)構(gòu)的環(huán)境衛(wèi)生、食品衛(wèi)生等進(jìn)行監(jiān)督檢查。3.教師職責(zé)配合保健醫(yī)生做好兒童的日常健康觀察和護(hù)理工作。開展健康教育活動(dòng)，培養(yǎng)兒童良好的衛(wèi)生習(xí)慣。協(xié)助保育員做好班級(jí)衛(wèi)生消毒工作。4.保育員職責(zé)負(fù)責(zé)班級(jí)的環(huán)境衛(wèi)生清潔和消毒工作，為兒童創(chuàng)造良好的生活環(huán)境。照顧兒童的日常生活起居，協(xié)助教師做好兒童的飲食管理。觀察兒童的身體狀況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并報(bào)告保健醫(yī)生。三、環(huán)境衛(wèi)生與設(shè)施設(shè)備（一）環(huán)境衛(wèi)生要求1.學(xué)前教育機(jī)構(gòu)應(yīng)保持室內(nèi)外環(huán)境整潔，空氣清新。每日進(jìn)行清掃，定期進(jìn)行消毒。2.室內(nèi)應(yīng)光線充足、通風(fēng)良好，溫度、濕度適宜。3.室外活動(dòng)場(chǎng)地應(yīng)平整、安全，無障礙物，配備必要的游樂設(shè)施。（二）設(shè)施設(shè)備要求1.配備必要的衛(wèi)生保健設(shè)備設(shè)施，如兒童專用的檢查床、體重秤、視力表、消毒設(shè)備等。2.食堂應(yīng)具備完善的餐飲設(shè)施，包括爐灶、蒸箱、冰箱、消毒柜等，確保食品安全。3.為兒童提供充足的飲用水，水質(zhì)應(yīng)符合國(guó)家衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)。四、兒童健康管理（一）入園健康檢查1.兒童入園前應(yīng)進(jìn)行全面的健康檢查，包括體格檢查、視力檢查、聽力檢查、口腔檢查等。2.檢查合格后方可入園。對(duì)患有傳染病或其他不適宜入園疾病的兒童，應(yīng)及時(shí)通知家長(zhǎng)，并建議其治療痊愈后再入園。（二）定期健康檢查1.兒童入園后應(yīng)定期進(jìn)行健康檢查，每年至少進(jìn)行一次全面的體格檢查。2.定期進(jìn)行視力、聽力、口腔等專項(xiàng)檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并采取相應(yīng)的措施。（三）健康檔案管理1.為每位兒童建立健康檔案，記錄兒童的健康檢查、疾病診治等情況。2.健康檔案應(yīng)妥善保管，便于查詢和跟蹤兒童的健康狀況。（四）體弱兒管理1.對(duì)體弱兒進(jìn)行專案管理，制定個(gè)性化的保健計(jì)劃。2.定期對(duì)體弱兒進(jìn)行復(fù)查和評(píng)估，及時(shí)調(diào)整保健措施。五、疾病預(yù)防與控制（一）預(yù)防接種管理1.配合當(dāng)?shù)匦l(wèi)生防疫部門做好兒童的預(yù)防接種工作，確保兒童按時(shí)接種各類疫苗。2.建立預(yù)防接種登記制度，記錄兒童的接種情況。（二）傳染病防控1.制定傳染病防控應(yīng)急預(yù)案，明確防控措施和責(zé)任分工。2.加強(qiáng)晨檢、午檢和全日健康觀察，及時(shí)發(fā)現(xiàn)傳染病疑似病例，并采取隔離、報(bào)告等措施。3.對(duì)患病兒童所在班級(jí)進(jìn)行重點(diǎn)消毒，防止傳染病的傳播蔓延。（三）常見疾病防治1.保健醫(yī)生應(yīng)掌握常見疾病的防治知識(shí)，為教師和保育員提供技術(shù)支持。2.對(duì)兒童常見的呼吸道疾病、消化道疾病等進(jìn)行及時(shí)診治和護(hù)理，做好病情記錄。六、飲食營(yíng)養(yǎng)管理（一）膳食管理1.制定科學(xué)合理的食譜，保證兒童營(yíng)養(yǎng)均衡。食譜應(yīng)每周更換一次，做到粗細(xì)搭配、葷素搭配。2.食品采購應(yīng)嚴(yán)格把關(guān)，確保食品安全。采購的食品應(yīng)符合國(guó)家衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)禁采購變質(zhì)、過期食品。（二）飲食衛(wèi)生要求1.食堂應(yīng)保持清潔衛(wèi)生，餐具、廚具應(yīng)定期消毒。2.食品加工應(yīng)生熟分開，防止交叉污染。3.為兒童提供的飯菜應(yīng)新鮮可口，溫度適宜。（三）營(yíng)養(yǎng)監(jiān)測(cè)與評(píng)估1.定期對(duì)兒童的營(yíng)養(yǎng)狀況進(jìn)行監(jiān)測(cè)和評(píng)估，了解兒童的生長(zhǎng)發(fā)育情況。2.根據(jù)評(píng)估結(jié)果，調(diào)整膳食結(jié)構(gòu)，滿足兒童的營(yíng)養(yǎng)需求。七、日常衛(wèi)生消毒與隔離（一）衛(wèi)生消毒制度1.建立健全衛(wèi)生消毒制度，明確消毒的范圍、方法和頻率。2.對(duì)教室、寢室、食堂、衛(wèi)生間等場(chǎng)所進(jìn)行定期消毒，消毒后應(yīng)做好記錄。3.兒童使用的玩具、餐具、毛巾等應(yīng)定期消毒，做到一人一具一消毒。（二）隔離制度1.對(duì)患有傳染病的兒童應(yīng)及時(shí)進(jìn)行隔離治療，防止傳染病的傳播。2.隔離期間，應(yīng)安排專人照顧患病兒童，做好護(hù)理工作。3.對(duì)隔離場(chǎng)所應(yīng)進(jìn)行定期消毒，防止交叉感染。八、健康教育（一）健康教育內(nèi)容1.開展兒童健康教育活動(dòng)應(yīng)根據(jù)兒童的年齡特點(diǎn)和認(rèn)知水平選擇合適的內(nèi)容，包括個(gè)人衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生、疾病預(yù)防等方面。2.培養(yǎng)兒童良好的衛(wèi)生習(xí)慣和健康行為，如勤洗手、勤洗澡、按時(shí)刷牙、不隨地吐痰等。（二）健康教育方式1.通過課堂教學(xué)向兒童傳授健康教育知識(shí)。2.利用宣傳欄、黑板報(bào)、宣傳畫冊(cè)等形式進(jìn)行健康教育宣傳。3.組織開展健康主題活動(dòng)，如健康講座、健康游戲等，增強(qiáng)兒童的健康意識(shí)。九、衛(wèi)生保健工作監(jiān)督與考核（一）監(jiān)督檢查1.學(xué)前教育機(jī)構(gòu)衛(wèi)生保健管理小組應(yīng)定期對(duì)衛(wèi)生保健工作進(jìn)行監(jiān)督檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改。2.教育行政部門應(yīng)加強(qiáng)對(duì)學(xué)前教育機(jī)構(gòu)衛(wèi)生保健工作的監(jiān)督管理，定期進(jìn)行檢查評(píng)估。（二）考核評(píng)價(jià)1.