PAGE校外輔導(dǎo)衛(wèi)生制度一、總則1.目的為了加強(qiáng)校外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)的衛(wèi)生管理，保障學(xué)生和教職員工的身體健康，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境，依據(jù)國(guó)家相關(guān)法律法規(guī)及行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，特制定本衛(wèi)生制度。2.適用范圍本制度適用于本校外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)內(nèi)的所有教學(xué)場(chǎng)所、辦公區(qū)域、學(xué)生活動(dòng)區(qū)域以及附屬設(shè)施等。3.衛(wèi)生管理原則遵循預(yù)防為主、防治結(jié)合的方針，堅(jiān)持衛(wèi)生工作常態(tài)化、規(guī)范化、科學(xué)化，確保衛(wèi)生管理工作落實(shí)到位。二、環(huán)境衛(wèi)生管理1.教學(xué)場(chǎng)所衛(wèi)生教室應(yīng)保持整潔，每天課后及時(shí)清掃地面、桌面、黑板等，清除雜物和灰塵。定期擦拭門(mén)窗、燈具、電扇等設(shè)施，保持干凈明亮。每周至少進(jìn)行一次全面的教室消毒，消毒方式可采用紫外線照射或使用符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)的消毒劑進(jìn)行噴灑擦拭，消毒時(shí)間和濃度應(yīng)嚴(yán)格按照產(chǎn)品說(shuō)明執(zhí)行。2.辦公區(qū)域衛(wèi)生辦公桌椅擺放整齊，桌面保持整潔，文件資料歸類(lèi)存放有序。地面每天清掃，定期拖地，保持干凈無(wú)污漬。辦公設(shè)備如電腦、打印機(jī)等定期清潔，防止灰塵積累影響設(shè)備性能。3.學(xué)生活動(dòng)區(qū)域衛(wèi)生活動(dòng)場(chǎng)地應(yīng)保持清潔，及時(shí)清理學(xué)生活動(dòng)過(guò)程中產(chǎn)生的垃圾。定期對(duì)活動(dòng)器材進(jìn)行清潔消毒，確保學(xué)生使用安全衛(wèi)生。休息區(qū)域的桌椅、沙發(fā)等要定期擦拭，保持舒適整潔。4.公共區(qū)域衛(wèi)生走廊、樓梯等公共區(qū)域每天定時(shí)清掃，保持通道暢通無(wú)阻。衛(wèi)生間應(yīng)每天打掃，定期消毒，確保無(wú)異味、無(wú)污漬。配備充足的衛(wèi)生紙、洗手液等衛(wèi)生用品。定期清理垃圾桶，垃圾應(yīng)日產(chǎn)日清，防止垃圾堆積滋生蚊蟲(chóng)。三、個(gè)人衛(wèi)生要求1.教職員工個(gè)人衛(wèi)生保持良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，勤洗手、勤洗澡、勤換衣。工作時(shí)應(yīng)穿著整潔得體的工作服，佩戴工作牌。禁止在教學(xué)場(chǎng)所和學(xué)生面前吸煙、嚼檳榔等。定期進(jìn)行健康體檢，取得健康證明后方可上崗工作。如發(fā)現(xiàn)患有傳染性疾病或其他不適宜從事校外輔導(dǎo)工作的疾病，應(yīng)及時(shí)離崗治療。2.學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生教育引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，勤洗手、勤剪指甲、勤洗澡、勤換衣。要求學(xué)生保持頭發(fā)整潔，不得留怪異發(fā)型。提醒學(xué)生注意口腔衛(wèi)生，早晚刷牙，飯后漱口。四、食品衛(wèi)生管理1.食品采購(gòu)嚴(yán)格遵守食品采購(gòu)相關(guān)法律法規(guī)，選擇具有合法資質(zhì)的食品供應(yīng)商。采購(gòu)的食品應(yīng)新鮮、衛(wèi)生，符合國(guó)家食品安全標(biāo)準(zhǔn)，索證索票齊全。禁止采購(gòu)變質(zhì)、過(guò)期、三無(wú)食品及假冒偽劣食品。2.食品儲(chǔ)存設(shè)立專(zhuān)門(mén)的食品儲(chǔ)存?zhèn)}庫(kù)，保持倉(cāng)庫(kù)干燥、通風(fēng)良好。食品應(yīng)分類(lèi)存放，隔墻離地，避免交叉污染。定期檢查食品庫(kù)存，清理過(guò)期變質(zhì)食品。3.食品加工制作食品加工制作應(yīng)符合衛(wèi)生要求，加工人員應(yīng)穿戴清潔的工作衣帽，保持個(gè)人衛(wèi)生。加工場(chǎng)所應(yīng)清潔衛(wèi)生，加工設(shè)備定期清洗消毒。食品加工應(yīng)生熟分開(kāi)，避免交叉污染。嚴(yán)格遵守食品加工操作規(guī)范，確保食品煮熟煮透。4.餐飲具清洗消毒餐飲具使用后應(yīng)及時(shí)清洗，采用物理或化學(xué)消毒方法進(jìn)行消毒處理。消毒后的餐飲具應(yīng)存放在清潔、專(zhuān)用的保潔設(shè)施內(nèi)，防止再次污染。五、飲用水衛(wèi)生管理1.飲用水供應(yīng)為學(xué)生和教職員工提供安全衛(wèi)生的飲用水，可采用桶裝水、直飲水等方式。桶裝水應(yīng)選擇正規(guī)廠家生產(chǎn)的產(chǎn)品，定期更換水桶，確保水質(zhì)新鮮。直飲水設(shè)備應(yīng)定期進(jìn)行維護(hù)保養(yǎng)，確保水質(zhì)符合國(guó)家飲用水衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)。2.飲水機(jī)清潔定期對(duì)飲水機(jī)進(jìn)行清潔消毒，防止細(xì)菌滋生。清潔時(shí)應(yīng)先切斷電源，打開(kāi)飲水機(jī)后蓋，用干凈的抹布擦拭內(nèi)部部件，然后用消毒劑進(jìn)行消毒，最后用清水沖洗干凈。六、衛(wèi)生檢查與監(jiān)督1.衛(wèi)生檢查制度建立定期衛(wèi)生檢查制度，由專(zhuān)人負(fù)責(zé)對(duì)教學(xué)場(chǎng)所、辦公區(qū)域、學(xué)生活動(dòng)區(qū)域等進(jìn)行衛(wèi)生檢查。每日進(jìn)行日常巡查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并處理衛(wèi)生問(wèn)題。每周進(jìn)行一次全面衛(wèi)生檢查，對(duì)檢查情況進(jìn)行詳細(xì)記錄。每月組織一次衛(wèi)生大檢查，對(duì)各區(qū)域衛(wèi)生狀況進(jìn)行綜合評(píng)估。2.檢查內(nèi)容環(huán)境衛(wèi)生方面，檢查地面、桌面、門(mén)窗、衛(wèi)生間等是否清潔衛(wèi)生，有無(wú)垃圾堆積、污漬等。個(gè)人衛(wèi)生方面，檢查教職員工和學(xué)生是否符合個(gè)人衛(wèi)生要求。食品衛(wèi)生方面，檢查食品采購(gòu)、儲(chǔ)存、加工制作、餐飲具清洗消毒等環(huán)節(jié)是否符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)。飲用水衛(wèi)生方面，檢查飲用水供應(yīng)、飲水機(jī)清潔等情況。3.問(wèn)題整改對(duì)衛(wèi)生檢查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，應(yīng)及時(shí)下達(dá)整改通知，明確整改責(zé)任人、整改期限和整改要求。整改責(zé)任人應(yīng)按照要求及時(shí)進(jìn)行整改，整改完成后提交整改報(bào)告。對(duì)整改不力的責(zé)任人進(jìn)行批評(píng)教育或相應(yīng)的處罰。4.衛(wèi)生監(jiān)督接受衛(wèi)生行政部門(mén)及相關(guān)監(jiān)管部門(mén)的監(jiān)督檢查，積極配合做好各項(xiàng)工作。設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督舉報(bào)電話和郵箱，鼓勵(lì)學(xué)生、家長(zhǎng)及教職員工對(duì)衛(wèi)生問(wèn)題進(jìn)行監(jiān)督舉報(bào)。對(duì)舉報(bào)屬實(shí)的，給予舉報(bào)人適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)。七、突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處理1.應(yīng)急組織機(jī)構(gòu)成立突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組，由機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人擔(dān)任組長(zhǎng)，各部門(mén)負(fù)責(zé)人為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)組織、協(xié)調(diào)、指揮突發(fā)公共衛(wèi)生事件的應(yīng)急處理工作。2.應(yīng)急處置流程當(dāng)發(fā)生突發(fā)公共衛(wèi)生事件時(shí)，應(yīng)立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，及時(shí)報(bào)告當(dāng)?shù)匦l(wèi)生行政部門(mén)和相關(guān)部門(mén)。對(duì)患者進(jìn)行隔離救治，配合醫(yī)療機(jī)構(gòu)做好調(diào)查、診斷、治療等工作。對(duì)事件發(fā)生場(chǎng)所進(jìn)行緊急消毒處理，防止疫情擴(kuò)散。對(duì)密切接觸者進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察，采取相應(yīng)的防控措施。做好師生及家長(zhǎng)的思想工作，穩(wěn)定情緒，避免恐慌。3.后期處置突發(fā)公共衛(wèi)生事件處理結(jié)束后，對(duì)事件進(jìn)行總結(jié)評(píng)估，分析原因，