版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
法學(xué)專業(yè)線上教學(xué)作業(yè)布置模板一、基本信息*課程名稱:[例如:民法學(xué)總論/刑法學(xué)/國(guó)際法/法律文書寫作]*作業(yè)序號(hào):[例如:第一次作業(yè)/期中作業(yè)/案例分析報(bào)告一]*適用對(duì)象:[例如:2022級(jí)法學(xué)本科1班、2班/2023級(jí)法律碩士(非法學(xué))]*發(fā)布日期:[YYYY年MM月DD日]*提交日期:[YYYY年MM月DD日][HH:MM]前*負(fù)責(zé)人/指導(dǎo)教師:[教師姓名]二、作業(yè)主題/名稱[例如:論XX制度的立法完善——以XX問題為視角/XX案例的法律分析與思考/XX法律條文的解釋與適用研究]三、作業(yè)背景與目的(簡(jiǎn)要闡述本次作業(yè)與課程教學(xué)內(nèi)容的關(guān)聯(lián)性,以及期望學(xué)生通過完成本次作業(yè)所達(dá)成的具體學(xué)習(xí)目標(biāo)。例如:)本次作業(yè)旨在配合線上課程中關(guān)于[具體章節(jié)/知識(shí)點(diǎn),如:“合同無效情形”、“犯罪構(gòu)成要件”、“國(guó)際爭(zhēng)端解決機(jī)制”]的教學(xué)內(nèi)容。通過本次作業(yè),期望學(xué)生能夠:1.鞏固并深化對(duì)[相關(guān)核心法律概念/原則/制度]的理解與掌握;2.提升運(yùn)用[相關(guān)法律知識(shí)]分析和解決[實(shí)際問題/案例]的能力;3.培養(yǎng)獨(dú)立思考、邏輯論證及規(guī)范表達(dá)的法學(xué)素養(yǎng);4.熟悉[特定法律數(shù)據(jù)庫的檢索/學(xué)術(shù)論文的寫作規(guī)范/案例分析的基本方法]。四、作業(yè)具體要求(一)核心問題/任務(wù)描述[清晰、具體地列出學(xué)生需要完成的核心任務(wù)。例如:]1.案例分析:請(qǐng)仔細(xì)閱讀本作業(yè)附件中的“[案例名稱]”,并圍繞以下問題展開分析:*(1)本案的基本法律事實(shí)是什么?*(2)本案爭(zhēng)議的焦點(diǎn)問題有哪些?*(3)請(qǐng)運(yùn)用[相關(guān)部門法,如:《民法典》合同編]的相關(guān)規(guī)定,對(duì)各方當(dāng)事人的權(quán)利義務(wù)及法律責(zé)任進(jìn)行分析。*(4)結(jié)合所學(xué)知識(shí),談?wù)勀銓?duì)本案處理結(jié)果(若有)的看法或預(yù)測(cè)。2.文獻(xiàn)綜述/小論文:請(qǐng)圍繞“[具體法律問題,如:人工智能生成內(nèi)容的著作權(quán)歸屬研究]”這一主題,搜集相關(guān)文獻(xiàn)資料,撰寫一篇小型綜述或論文。(二)內(nèi)容與結(jié)構(gòu)要求*觀點(diǎn)明確:作業(yè)需有清晰的中心論點(diǎn)或核心觀點(diǎn)。*論證充分:觀點(diǎn)需有法律依據(jù)(如法條、司法解釋)、法理支撐或事實(shí)依據(jù),并進(jìn)行合乎邏輯的論證。*結(jié)構(gòu)完整:建議包含[例如:引言/問題提出、正文分析論證、結(jié)論/思考與建議]等部分。若為案例分析,可包含案情簡(jiǎn)介、爭(zhēng)議焦點(diǎn)、法律分析、結(jié)論等部分。*邏輯清晰:各部分之間層次分明,論證過程邏輯嚴(yán)密。(三)字?jǐn)?shù)/篇幅要求*本次作業(yè)字?jǐn)?shù)要求為:[XXXX字左右](以正文計(jì),不包含題目、摘要、關(guān)鍵詞、參考文獻(xiàn)等)。*鼓勵(lì)精煉表達(dá),突出核心觀點(diǎn)和論證過程。(四)格式規(guī)范*文件格式:請(qǐng)以Word文檔(.doc或.docx格式)提交。*排版要求:*題目:[宋體/黑體,小二號(hào)/三號(hào),加粗,居中]*正文:[宋體,小四號(hào)/四號(hào),行距1.5倍]*頁邊距:上、下、左、右各[X]厘米。*引文規(guī)范:引用法律法規(guī)、學(xué)術(shù)著作、期刊文章等內(nèi)容時(shí),務(wù)必注明出處。建議采用[例如:腳注/尾注]方式,具體格式可參考[《中國(guó)法學(xué)》引文規(guī)范/校定學(xué)術(shù)論文規(guī)范]。*參考文獻(xiàn):作業(yè)末尾請(qǐng)列出主要參考文獻(xiàn)(如有),包括作者、書名/篇名、出版社/期刊名、出版年份等信息。(五)原創(chuàng)性要求*本次作業(yè)必須由學(xué)生獨(dú)立完成,嚴(yán)禁任何形式的抄襲、剽竊行為(包括直接復(fù)制他人成果、大段引用未注明出處等)。*鼓勵(lì)獨(dú)立思考和創(chuàng)新性見解。五、作業(yè)提交與反饋(一)提交截止時(shí)間*本次作業(yè)提交的最終截止時(shí)間為:[YYYY年MM月DD日][HH:MM]。*逾期提交的作業(yè),將按[例如:遲交一天扣X分/酌情扣分/不予批閱]處理(特殊情況需提前與教師聯(lián)系并獲得批準(zhǔn))。(二)提交平臺(tái)/方式*請(qǐng)將完成的作業(yè)電子文檔上傳至[具體教學(xué)平臺(tái)名稱,如:學(xué)習(xí)通“作業(yè)”模塊/雨課堂“作業(yè)提交”區(qū)]。*文檔命名格式為:“[課程名稱]-[作業(yè)序號(hào)]-[姓名]-[學(xué)號(hào)]”。例如:“民法學(xué)總論-第一次作業(yè)-張三-XXXXXXXX”。*若采用郵箱提交,請(qǐng)發(fā)送至:[教師郵箱地址],郵件主題同上。(三)反饋方式與時(shí)間*教師將在作業(yè)提交截止后[XX]個(gè)工作日內(nèi)完成批閱,并通過[教學(xué)平臺(tái)/郵件/課程群]反饋批閱結(jié)果及評(píng)語。*對(duì)于共性問題,將在后續(xù)[線上答疑課/課程公告]中進(jìn)行集中講解。六、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)(參考)本次作業(yè)總分[XX]分,將從以下幾個(gè)方面進(jìn)行綜合評(píng)定:*內(nèi)容相關(guān)性與深度(XX%):是否緊扣作業(yè)主題,對(duì)問題的理解是否準(zhǔn)確,分析是否深入,能否體現(xiàn)對(duì)所學(xué)知識(shí)的靈活運(yùn)用。*論證邏輯性與說服力(XX%):觀點(diǎn)是否明確,論據(jù)是否充分可靠,論證過程是否邏輯清晰、具有說服力。*知識(shí)運(yùn)用能力(XX%):是否能夠準(zhǔn)確運(yùn)用相關(guān)法律概念、原理、法條及判例(若有)支持自己的觀點(diǎn)。*結(jié)構(gòu)完整性與規(guī)范性(XX%):作業(yè)結(jié)構(gòu)是否完整,格式是否符合要求,語言表達(dá)是否準(zhǔn)確、流暢,有無明顯語法錯(cuò)誤,引文及參考文獻(xiàn)是否規(guī)范。*原創(chuàng)性與創(chuàng)新性(XX%):是否為獨(dú)立完成,是否具有一定的獨(dú)立思考和創(chuàng)新性見解。七、參考資料與建議(可選)*推薦閱讀:*[課程教材XX章節(jié)]*[相關(guān)法律法規(guī)全稱,如:《中華人民共和國(guó)民法典》第X條至第X條]*[相關(guān)司法解釋]*[推薦學(xué)術(shù)論文或?qū)V鹤髡?,《書?篇名》,出版社/期刊名,年份]*檢索工具:[例如:中國(guó)知網(wǎng)(CNKI)、北大法寶、威科先行法律信息庫、WestlawChina等]*學(xué)習(xí)建議:建議同學(xué)們盡早開始構(gòu)思,合理安排時(shí)間,充分利用線上學(xué)習(xí)資源,并積極參與課程討論區(qū)的相關(guān)話題交流。八、注意事項(xiàng)*請(qǐng)務(wù)必仔細(xì)閱讀并理解本作業(yè)布置的各項(xiàng)要求。*提交前請(qǐng)務(wù)必檢查作業(yè)文檔是否完整、格
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024年隆林各族自治縣招教考試備考題庫帶答案解析(必刷)
- 2024年耿馬縣幼兒園教師招教考試備考題庫帶答案解析(必刷)
- 2024年西南財(cái)經(jīng)大學(xué)天府學(xué)院馬克思主義基本原理概論期末考試題附答案解析
- 2025年渤海石油職業(yè)學(xué)院馬克思主義基本原理概論期末考試模擬題含答案解析(必刷)
- 2025年卓尼縣招教考試備考題庫附答案解析
- 2026年及未來5年市場(chǎng)數(shù)據(jù)中國(guó)入境旅游行業(yè)市場(chǎng)發(fā)展數(shù)據(jù)監(jiān)測(cè)及投資戰(zhàn)略規(guī)劃報(bào)告
- 口腔科醫(yī)德醫(yī)風(fēng)培訓(xùn)課件
- 口腔知識(shí)課件
- 護(hù)理記錄單書寫技巧與實(shí)際操作演練
- 司機(jī)安全行駛培訓(xùn)課件
- 病理科醫(yī)療安全風(fēng)險(xiǎn)培訓(xùn)課件
- 2025-2026學(xué)年通-用版英語 高一上學(xué)期期末試題(含聽力音頻答案)
- 高考英語3500詞分類整合記憶手冊(cè)(含完整中文釋義)
- 2025年新疆公務(wù)員《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》試題及答案
- 中醫(yī)護(hù)理案例分享
- 骨密度檢測(cè)的臨床意義
- 食管良性腫瘤的護(hù)理
- 消防設(shè)施操作規(guī)程標(biāo)準(zhǔn)
- 2025及未來5年手持探頭項(xiàng)目投資價(jià)值分析報(bào)告
- 2025年湖南省公務(wù)員錄用考試《申論》真題(縣鄉(xiāng)卷)及答案解析
- 醫(yī)療器械專員工作計(jì)劃及產(chǎn)品注冊(cè)方案
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論