第=PAGE1*2-11頁（共=NUMPAGES1*22頁）PAGE初中演講稿：保護環(huán)境，從我做起（6篇）初中演講稿：保護環(huán)境，從我做起篇1陽光透過窗戶灑在教室的講臺上，我緊握著講稿，心跳如鼓。今天初中最后一次演講比賽，我選擇“保護環(huán)境，從我做起”這個主題。站在臺前，我深吸一口氣，開始講述我對環(huán)保的理解。我提到污染、垃圾、森林砍伐，以及我們每個人都能為環(huán)保做出的貢獻。我描述那些被丟棄的塑料袋在風(fēng)中飄揚的場景，那些被砍伐的樹木在陽光下黯然失色。我甚至提到那些被污染的河流，它們曾經(jīng)清澈見底，如今卻變得污濁不堪。突然，我提到一個我曾經(jīng)親身經(jīng)歷的例子。那一個陽光明媚的周末，我和家人去郊外游玩。我們走進一片郁郁蔥蔥的樹林，樹木的清香鉆進鼻尖，令人心曠神怡。但當(dāng)我們準備離開時，卻發(fā)覺一片垃圾遍地。塑料瓶、塑料袋、紙張，各種垃圾混在一起，讓人觸目驚心。那一刻，我沒想到大自然也會受到人類的傷害。我繼續(xù)講述，提到我們每個人都可以從小事做起，比如節(jié)約用水、節(jié)約用電、減少塑料袋的使用等。我強調(diào)環(huán)保的重要性，不僅關(guān)乎地球的未來，也關(guān)乎我們的未來。演講結(jié)束后，掌聲如雷貫耳。我感到一陣自豪，同時也感到一絲憂慮。我知道，環(huán)保的路還很長，需要我們每個人的共同努力。那一刻，我明白，環(huán)保不僅僅一句口號，更一種行動。從今天起，我將從自己做起，為保護環(huán)境貢獻自己的一份力量。初中演講稿：保護環(huán)境，從我做起篇2親愛的同學(xué)們：在地球這顆藍色星球上，我們賴以生存的環(huán)境正遭受著前所未有的挑戰(zhàn)。氣候變化、資源枯竭、生物多樣性減少等問題日益嚴峻。今天，我想和大家探討一個的議題——保護環(huán)境，從我做起。我們的地球母親孕育我們，給予我們寶貴的資源。但科技的發(fā)展和人類活動的增加，環(huán)境問題愈發(fā)凸顯。水污染、空氣污染、土壤污染這些問題無時無刻不在威脅著我們的健康和生存。那么，作為初中生的我們，該如何行動起來，為保護環(huán)境貢獻自己的一份力量呢？我的核心觀點：保護環(huán)境，從我做起，從現(xiàn)在做起。我們要樹立環(huán)保意識。在學(xué)習(xí)生活中，我們可以從身邊的小事做起，比如節(jié)約用水、用電，減少一次性用品的使用，倡導(dǎo)綠色出行。記得有一次，我看到一個同學(xué)在餐廳浪費食物，我走過去勸說他：“每一粒米都農(nóng)民辛勤勞作的成果，我們不能浪費?！彼犖业脑?，立即改正錯誤。我們要積極參與環(huán)?；顒印Ｔ趯W(xué)校，我們可以組織或參加植樹節(jié)、地球日等環(huán)?；顒?，為綠化校園、美化環(huán)境貢獻自己的力量。我們還可以向家人、朋友宣傳環(huán)保知識，讓更多的人加入到環(huán)保行動中來。我們要關(guān)注環(huán)境問題，提高環(huán)保素養(yǎng)。通過閱讀書籍、觀看紀錄片、上網(wǎng)搜索等方式，知曉環(huán)境問題的現(xiàn)狀和解決方法。例如我們可以關(guān)注一些環(huán)保組織的動態(tài)，知曉他們在環(huán)境保護方面的努力和成果。保護環(huán)境，從我做起，需要我們每個人的共同努力。我們攜起手來，為地球母親獻出我們的一份愛心，共同守護我們的美好家園。我想以一句名言結(jié)束我的演講：“保護環(huán)境，就保護我們自己?！蔽覀冇脤嶋H行動踐行這句話，我們的地球更加美麗、和諧。謝謝大家！初中演講稿：保護環(huán)境，從我做起篇3在這片廣袤的土地上，每一片綠葉都承載著生命的呼吸，每一滴水珠都映射著自然的靈魂。但當(dāng)工業(yè)的煙囪冒出黑煙，當(dāng)城市的霓虹燈取代繁星，我們否曾停下腳步，反思過這顆星球所承受的痛楚？環(huán)境保護，不一個遙遠的話題，它就在我們身邊，就在我們的日常行為中。保護環(huán)境，從我做起，這不僅僅一句口號，更一種行動，一種責(zé)任。清晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽光透過窗簾，我選擇步行上學(xué)，而不駕車。這一小步，不僅減少尾氣的排放，更讓我體會到與大自然的親密接觸。午餐后，我不使用一次性筷子，而自帶餐具，這不僅僅對環(huán)境的尊重，更對自身健康負責(zé)。放學(xué)回家，我關(guān)緊水龍頭，不讓一滴水浪費，因為我知道，每一滴水都來自大自然的饋贈。在學(xué)校，我們組織環(huán)保社團，開展垃圾分類、植樹造林等活動。我們用行動告訴每一個人，保護環(huán)境，人人有責(zé)。在社區(qū)，我們倡導(dǎo)低碳生活，減少塑料袋的使用，鼓勵大家使用環(huán)保購物袋。這些看似微小的舉動，卻在潛移默化中改變?nèi)藗兊纳盍?xí)慣。歷史的車輪滾滾向前，每一次的變革都伴環(huán)境的變遷。我們這一代人，歷史的見證者，更未來的創(chuàng)造者。我們有責(zé)任，也有能力，去守護這片我們賴以生存的土地。保護環(huán)境，從我做起，不一句空話，而需要我們付諸實踐的行動。我們從現(xiàn)在開始，從自己做起，用我們的行動去影響更多的人，讓環(huán)保的理念深入人心，我們的地球更加美好。我們攜手同行，用我們的雙手，用我們的智慧，用我們的堅持，共同譜寫一曲保護環(huán)境的壯麗篇章。因為，我們的未來，就在這綠色之中。初中演講稿：保護環(huán)境，從我做起篇4“保護環(huán)境就保護我們自己?！边@我國著名環(huán)保人士馬云曾說過的一句話。的確，環(huán)境問題已經(jīng)成為全球性的挑戰(zhàn)，而我們每個人都這個挑戰(zhàn)的參與者。今天，我站在這里，想和大家談?wù)勅绾螐奈易銎?，保護我們的環(huán)境。我們回顧一下我國環(huán)保事業(yè)的發(fā)展歷程。在過去的幾十年里，我國經(jīng)濟飛速發(fā)展，但同時也付出巨大的環(huán)境代價。例如2008年北京奧運會期間，為改善空氣質(zhì)量，采取嚴格的限行措施，使得空氣質(zhì)量得到明顯改善。這個例子告訴我們，只要我們共同努力，就一定能夠改變環(huán)境狀況。科技的發(fā)展也為環(huán)保事業(yè)提供有力支持。我國在新能源領(lǐng)域取得顯著成果。例如我國已經(jīng)成為全球最大的太陽能光伏板生產(chǎn)國和消費國。這些新能源技術(shù)的應(yīng)用，不僅降低能源消耗，還減少環(huán)境污染。那么，作為青少年，我們該如何從我做起，保護環(huán)境呢？我們要提高環(huán)保意識。從小事做起，如節(jié)約用水、節(jié)約用電、減少塑料袋使用等。我們要明白，保護環(huán)境就保護我們自己，每一個小小的行動都能夠?qū)Νh(huán)境產(chǎn)生積極影響。我們要積極參與環(huán)?；顒印Ｔ趯W(xué)校，我們可以組織環(huán)保主題班會、宣傳環(huán)保知識；在社區(qū)，我們可以參與植樹造林、清理垃圾等活動。通過這些活動，我們不僅能夠提高自己的環(huán)保意識，還能夠影響身邊的人。我們要倡導(dǎo)綠色生活方式。在日常生活中，我們要選擇綠色出行方式，如騎自行車、步行或乘坐公共交通工具；我們要購買環(huán)保產(chǎn)品，如節(jié)能電器、環(huán)保材料等。我們每個人都踐行綠色生活方式，才能真正實現(xiàn)環(huán)境保護的目標。保護環(huán)境，從我做起。我們攜起手來，為建設(shè)美麗家園而努力奮斗！我們用實際行動踐行綠色生活，為地球母親獻上一份愛心！我們共同努力，我們的地球更加美好！初中演講稿：保護環(huán)境，從我做起篇5親愛的同學(xué)們，大家好！今天，我想和大家聊聊一個特別重要的話題——保護環(huán)境。可能有些人覺得，環(huán)保離我們很遠，其實不然。環(huán)境問題就在我們身邊，比如空氣污染、水污染、垃圾圍城這些問題，都需要我們每個人去關(guān)注，去行動。我記得有一次，我在公園里散步，看到一位奶奶在撿拾地上的垃圾。她告訴我，她每天都會來公園撿垃圾，因為她不想讓孫子看到臟亂的公園。這位奶奶的舉動讓我深受感動，也讓我意識到，保護環(huán)境，真的要從我做起。那么，我們該如何行動呢？其實很簡單，比如：1.不亂扔垃圾，看到垃圾主動撿起來；2.節(jié)約用水，用完水后及時關(guān)閉水龍頭；3.盡量減少使用一次性用品，比如塑料袋、一次性筷子等；4.多乘坐公共交通工具，減少私家車出行；5.積極參與植樹造林活動，為地球增添綠色。同學(xué)們，我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，為保護我們的家園貢獻一份力量吧！我相信，只要我們每個人都行動起來，我們的環(huán)境一定會越來越美好！謝謝大家！初中演講稿：保護環(huán)境，從我做起篇6親愛的小伙伴們，大家好呀！今天咱們聊聊一個特別重要的話題——保護環(huán)境。你可能覺得，這事兒離我們很遠，但其實，保護環(huán)境，就從我們每個人做起。想想看，咱們每天上學(xué)、放學(xué)，不都在路上？路上有泥濘的路面、有飄散的垃圾，不覺得挺不舒服？其實，這些都我們不經(jīng)意間破壞環(huán)境的“小動作”。那我給大家講個小故事吧。有一次，我和爸爸媽媽去公園玩，看到有幾個小朋友在草地上奔跑，他們玩得可開心。可，他們一邊跑