冀教版小學(xué)語文修辭手法測試試題及答案考試時長：120分鐘滿分：100分班級：__________姓名：__________學(xué)號：__________得分：__________【試卷名稱】冀教版小學(xué)語文修辭手法測試試題【考核對象】小學(xué)四年級學(xué)生【題型分值分布】單選題（20分）填空題（20分）判斷題（20分）簡答題（12分）應(yīng)用題（18分）總分：100分一、單選題（每題2分，共10題，計20分）1.下列句子中，運用了擬人修辭手法的是（）A.春風(fēng)吹拂，柳樹跳起了舞。B.湖水像一面鏡子，映照著藍(lán)天白云。C.雨點敲打著窗戶，發(fā)出啪啪的響聲。D.花兒在陽光下微笑。2.“彎彎的月亮像小船?！边@句話使用的修辭手法是（）A.比喻B.排比C.夸張D.反問3.“小草偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的?！边@句話主要運用了（）A.擬人B.夸張C.排比D.反復(fù)4.“天上的白云像棉花糖一樣。”這句話中，本體是（）A.白云B.棉花糖C.天空D.像棉花糖的白云5.“小溪唱著歡快的歌，一路向前跑?！边@句話主要運用了（）A.擬人B.夸張C.排比D.反復(fù)6.“彎彎的河水像一條銀色的帶子?！边@句話使用的修辭手法是（）A.比喻B.排比C.夸張D.反問7.“星星眨著眼睛，好像在跟我們打招呼?！边@句話主要運用了（）A.擬人B.夸張C.排比D.反復(fù)8.“太陽火辣辣地照著大地。”這句話主要運用了（）A.擬人B.夸張C.排比D.反復(fù)9.“秋風(fēng)一陣陣吹過，樹葉像蝴蝶一樣飛舞。”這句話中，本體是（）A.樹葉B.蝴蝶C.秋風(fēng)D.像蝴蝶的樹葉10.“小雪花輕輕飄落，像一群白色的小精靈。”這句話主要運用了（）A.擬人B.夸張C.排比D.反復(fù)二、填空題（每題2分，共10題，計20分）1.“彎彎的月亮______，像______?！边@句話使用了______的修辭手法。2.“小草偷偷地從土里______，嫩嫩的，______。”這句話主要運用了______的修辭手法。3.“天上的白云______，像______?！边@句話中，本體是______，喻體是______。4.“小溪______，一路______?！边@句話主要運用了______的修辭手法。5.“星星______，好像在______。”這句話主要運用了______的修辭手法。6.“秋風(fēng)______，樹葉______。”這句話主要運用了______的修辭手法。7.“小雪花______，像______。”這句話主要運用了______的修辭手法。8.“太陽______，照著大地。”這句話主要運用了______的修辭手法。9.“彎彎的河水______，像______。”這句話使用的修辭手法是______。10.“小草______，像______?！边@句話中，本體是______，喻體是______。三、判斷題（每題2分，共10題，計20分）1.“彎彎的月亮像小船。”這句話使用了比喻的修辭手法。（）2.“小草偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的?！边@句話主要運用了擬人的修辭手法。（）3.“天上的白云像棉花糖一樣?！边@句話中，本體是白云，喻體是棉花糖。（）4.“小溪唱著歡快的歌，一路向前跑?！边@句話主要運用了擬人的修辭手法。（）5.“星星眨著眼睛，好像在跟我們打招呼。”這句話主要運用了夸張的修辭手法。（）6.“太陽火辣辣地照著大地?！边@句話主要運用了擬人的修辭手法。（）7.“秋風(fēng)一陣陣吹過，樹葉像蝴蝶一樣飛舞?！边@句話中，本體是樹葉，喻體是蝴蝶。（）8.“小雪花輕輕飄落，像一群白色的小精靈。”這句話主要運用了擬人的修辭手法。（）9.“彎彎的河水像一條銀色的帶子?！边@句話使用的修辭手法是比喻。（）10.“小草偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。”這句話主要運用了夸張的修辭手法。（）四、簡答題（每題4分，共3題，計12分）1.什么是比喻？請舉例說明。2.什么是擬人？請舉例說明。3.比喻和擬人有什么區(qū)別？五、應(yīng)用題（每題9分，共2題，計18分）1.請仿照例句，寫兩個運用了比喻修辭手法的句子：例句：彎彎的月亮像小船。句子一：________________________句子二：________________________2.請仿照例句，寫兩個運用了擬人修辭手法的句子：例句：小溪唱著歡快的歌，一路向前跑。句子一：________________________句子二：________________________【標(biāo)準(zhǔn)答案及解析】一、單選題（每題2分，共10題，計20分）1.A（“柳樹跳起了舞”運用了擬人）2.A（“像小船”是比喻）3.A（“偷偷地鉆出來”“嫩嫩的”“綠綠的”賦予小草人的動作和特征）4.A（本體是白云）5.A（“唱著歡快的歌”“向前跑”賦予小溪人的動作）6.A（“像一條銀色的帶子”是比喻）7.A（“眨著眼睛”“打招呼”賦予星星人的動作）8.B（“火辣辣地照著”是夸張）9.A（本體是樹葉）10.A（“輕輕飄落”“像白色的小精靈”賦予小雪花人的特征）二、填空題（每題2分，共10題，計20分）1.像，小船，比喻2.鉆出來，綠綠的，擬人3.像棉花糖，白云，棉花糖，比喻4.唱著歡快的歌，向前跑，擬人5.眨著眼睛，跟我們打招呼，擬人6.一陣陣吹過，像蝴蝶一樣飛舞，擬人7.輕輕飄落，一群白色的小精靈，擬人8.火辣辣地照著，夸張9.彎彎的，一條銀色的帶子，比喻10.偷偷地從土里鉆出來，像剛睡醒的樣子，小草，剛睡醒的樣子，比喻三、判斷題（每題2分，共10題，計20分）1.√2.√3.√4.√5.×（擬人）6.×（擬人）7.√8.√9.√10.×（擬人）四、簡答題（每題4分，共3題，計12分）1.什么是比喻？請舉例說明。比喻是一種常見的修辭手法，用跟甲事物有相似之點的乙事物來描寫或說明甲事物。例如：“彎彎的月亮像小船。”這里把“月亮”比作“小船”。2.什么是擬人？請舉例說明。擬人是把事物當(dāng)作人來寫，賦予事物人的動作、情感或特征。例如：“小溪唱著歡快的歌，一路向前跑。”這里把“小溪”當(dāng)作人來寫。3.比喻和擬人有什么區(qū)別？-比喻是用一個事物（喻體）來描寫另一個事物（本體），強調(diào)兩者之間的相似性。例如：“彎彎的月亮像小船?！?擬人是把事物當(dāng)作人來寫，賦予其人的動作、情感或特征。例如：“小溪唱著歡快的歌?！?區(qū)別在于：比喻側(cè)重于相似性，擬人側(cè)重于賦予人的特征。五、應(yīng)用題（每題9分，共2題，計18分）1.仿寫比喻句：句子一：紅紅的蘋果像小燈籠。句子二：藍(lán)藍(lán)的天空像一塊藍(lán)寶石。