利物浦音樂(lè)專業(yè)職業(yè)發(fā)展匯報(bào)人：-職業(yè)發(fā)展方向技術(shù)與創(chuàng)新音樂(lè)與健康創(chuàng)業(yè)與自主發(fā)展音樂(lè)與公共政策音樂(lè)與慈善音樂(lè)與媒體音樂(lè)與法律音樂(lè)與社交媒體目錄音樂(lè)與活動(dòng)策劃音樂(lè)與教育科技音樂(lè)與創(chuàng)意寫(xiě)作專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)與核心能力第1部分專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)與核心能力12職業(yè)導(dǎo)向課程設(shè)計(jì)音樂(lè)專業(yè)將就業(yè)能力作為教學(xué)核心，課程涵蓋實(shí)踐技能與理論知識(shí)，確保學(xué)生具備行業(yè)所需的綜合能力核心能力培養(yǎng)學(xué)生通過(guò)專業(yè)學(xué)習(xí)獲得創(chuàng)造力、表達(dá)能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力、數(shù)據(jù)分析能力及跨領(lǐng)域適應(yīng)能力，這些技能適用于音樂(lè)行業(yè)及其他廣泛領(lǐng)域職業(yè)發(fā)展方向第2部分職業(yè)發(fā)展方向音樂(lè)行業(yè)核心崗位包括公開(kāi)演出、音樂(lè)制作、銷售與發(fā)行、音樂(lè)教育、社區(qū)藝術(shù)項(xiàng)目等跨行業(yè)就業(yè)優(yōu)勢(shì)藝術(shù)類畢業(yè)生因具備可遷移技能(如創(chuàng)意策劃、項(xiàng)目管理)，在文化機(jī)構(gòu)、市場(chǎng)營(yíng)銷、媒體等領(lǐng)域備受青睞細(xì)分領(lǐng)域機(jī)會(huì)音樂(lè)治療、數(shù)字音樂(lè)營(yíng)銷、獨(dú)立電影配樂(lè)等新興領(lǐng)域需求增長(zhǎng)校企合作與實(shí)踐資源第3部分校企合作與實(shí)踐資源本地合作網(wǎng)絡(luò)與皇家利物浦愛(ài)樂(lè)樂(lè)團(tuán)、國(guó)家博物館利物浦、本地音樂(lè)場(chǎng)館及學(xué)校建立長(zhǎng)期合作，提供實(shí)習(xí)與項(xiàng)目參與機(jī)會(huì)學(xué)分制實(shí)踐模塊學(xué)生可通過(guò)30學(xué)分的SOTA300模塊進(jìn)入合作機(jī)構(gòu)實(shí)習(xí)，積累職業(yè)經(jīng)驗(yàn)行業(yè)導(dǎo)師計(jì)劃"MusicWorks"系列研討會(huì)邀請(qǐng)校友及行業(yè)領(lǐng)袖(如混音工程師、游戲音效設(shè)計(jì)師)分享經(jīng)驗(yàn)，覆蓋音樂(lè)產(chǎn)業(yè)全鏈條進(jìn)階教育與特色項(xiàng)目第4部分進(jìn)階教育與特色項(xiàng)目01校友就業(yè)案例：畢業(yè)生受雇于BBC、環(huán)球劇院、皇家利物浦愛(ài)樂(lè)樂(lè)團(tuán)等機(jī)構(gòu)，涵蓋表演、管理、教育等多崗位02音樂(lè)管理碩士：專為古典音樂(lè)行業(yè)或藝術(shù)管理領(lǐng)域設(shè)計(jì)的碩士課程，強(qiáng)化職業(yè)晉升能力支持服務(wù)與長(zhǎng)期發(fā)展第5部分支持服務(wù)與長(zhǎng)期發(fā)展01行業(yè)認(rèn)證資源：與英國(guó)音樂(lè)行業(yè)協(xié)會(huì)(UKMusic)、音樂(lè)家聯(lián)盟(MusiciansUnion)等合作，幫助學(xué)生獲取行業(yè)認(rèn)證與人脈資源02就業(yè)服務(wù)中心：聯(lián)合學(xué)校獲獎(jiǎng)的職業(yè)指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)，提供個(gè)性化職業(yè)規(guī)劃、簡(jiǎn)歷優(yōu)化及面試培訓(xùn)行業(yè)與文化背景第6部分行業(yè)與文化背景國(guó)際音樂(lè)節(jié)與活動(dòng)畢業(yè)生有機(jī)會(huì)參與利物浦作為國(guó)際音樂(lè)之城的眾多活動(dòng)，如利物浦國(guó)際音樂(lè)節(jié)、利物浦電影節(jié)等，增強(qiáng)國(guó)際視野和跨文化交流能力文化與歷史熏陶地理位置優(yōu)勢(shì)，學(xué)生可深入學(xué)習(xí)英國(guó)及歐洲的音樂(lè)歷史，參觀利物浦的海事博物館、國(guó)家音樂(lè)中心等，為職業(yè)發(fā)展提供深厚的文化背景支持技術(shù)與創(chuàng)新第7部分技術(shù)與創(chuàng)新01創(chuàng)意與技術(shù)創(chuàng)新：鼓勵(lì)學(xué)生探索音樂(lè)與科技、藝術(shù)、設(shè)計(jì)的交叉領(lǐng)域，如智能音樂(lè)創(chuàng)作、虛擬現(xiàn)實(shí)音樂(lè)體驗(yàn)等新興領(lǐng)域02數(shù)字音樂(lè)與錄音技術(shù)：課程內(nèi)容涵蓋現(xiàn)代錄音、混音、母帶處理等數(shù)字音樂(lè)技術(shù)，適應(yīng)音樂(lè)產(chǎn)業(yè)的數(shù)字化轉(zhuǎn)型需求自我提升與持續(xù)學(xué)習(xí)第8部分自我提升與持續(xù)學(xué)習(xí)持續(xù)教育與進(jìn)修：提供在線課程、研討會(huì)和短期進(jìn)修項(xiàng)目，幫助學(xué)生保持對(duì)最新行業(yè)動(dòng)態(tài)和技術(shù)趨勢(shì)的敏感度個(gè)人品牌建設(shè)：鼓勵(lì)學(xué)生通過(guò)社交媒體、個(gè)人網(wǎng)站等平臺(tái)展示作品，建立個(gè)人品牌，增強(qiáng)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力國(guó)際交流與合作第9部分國(guó)際交流與合作鼓勵(lì)學(xué)生參與國(guó)際學(xué)生交流項(xiàng)目，如交換生、海外實(shí)習(xí)等，拓寬國(guó)際視野，增強(qiáng)跨文化合作能力國(guó)際學(xué)生交流項(xiàng)目鼓勵(lì)學(xué)生參與國(guó)際學(xué)生交流項(xiàng)目，如交換生、海外實(shí)習(xí)等，拓寬國(guó)際視野，增強(qiáng)跨文化合作能力國(guó)際音樂(lè)節(jié)與演出心理與健康支持第10部分心理與健康支持心理健康服務(wù)：提供心理健康支持服務(wù)，包括心理咨詢、心理講座等，幫助學(xué)生應(yīng)對(duì)職業(yè)壓力和挑戰(zhàn)健康與福祉計(jì)劃：鼓勵(lì)學(xué)生參與體育活動(dòng)、瑜伽課程等，保持身心健康，提高工作效率和創(chuàng)造力創(chuàng)業(yè)與獨(dú)立發(fā)展第11部分創(chuàng)業(yè)與獨(dú)立發(fā)展創(chuàng)業(yè)支持提供創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)和資源，如創(chuàng)業(yè)講座、創(chuàng)業(yè)孵化器等，鼓勵(lì)學(xué)生創(chuàng)辦自己的音樂(lè)項(xiàng)目或公司網(wǎng)絡(luò)與資源構(gòu)建校友網(wǎng)絡(luò)和行業(yè)資源庫(kù)，為學(xué)生提供創(chuàng)業(yè)所需的人脈、資金和法律咨詢等支持行業(yè)影響力與網(wǎng)絡(luò)第12部分行業(yè)影響力與網(wǎng)絡(luò)校友網(wǎng)絡(luò)校友合作項(xiàng)目強(qiáng)大的校友網(wǎng)絡(luò)為畢業(yè)生提供職業(yè)發(fā)展支持，包括職業(yè)指導(dǎo)、實(shí)習(xí)和就業(yè)機(jī)會(huì)的推薦等校友通過(guò)項(xiàng)目合作、講座、工作坊等形式，為學(xué)生提供實(shí)際經(jīng)驗(yàn)和人脈資源，促進(jìn)職業(yè)發(fā)展終身學(xué)習(xí)與職業(yè)發(fā)展第13部分終身學(xué)習(xí)與職業(yè)發(fā)展持續(xù)學(xué)習(xí)計(jì)劃職業(yè)導(dǎo)航提供終身學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，如在線課程、專業(yè)認(rèn)證、行業(yè)研討會(huì)等，幫助學(xué)生不斷更新知識(shí)和技能設(shè)立職業(yè)導(dǎo)航小組，為學(xué)生提供關(guān)于行業(yè)趨勢(shì)、職位發(fā)展路徑和求職策略的最新信息，幫助他們做出明智的職業(yè)決策特殊技能與才能的發(fā)掘與培養(yǎng)第14部分特殊技能與才能的發(fā)掘與培養(yǎng)音樂(lè)技能與才能非音樂(lè)技能提供專業(yè)音樂(lè)技能培訓(xùn)，如樂(lè)器演奏、作曲、編曲、音樂(lè)制作等，幫助學(xué)生發(fā)揮個(gè)人特長(zhǎng)鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)展非音樂(lè)技能，如商業(yè)管理、市場(chǎng)營(yíng)銷、公關(guān)等，以增強(qiáng)在音樂(lè)行業(yè)中的競(jìng)爭(zhēng)力行業(yè)實(shí)習(xí)與實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)第15部分行業(yè)實(shí)習(xí)與實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)1實(shí)習(xí)項(xiàng)目提供在音樂(lè)行業(yè)內(nèi)的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，如錄音室助理、音樂(lè)會(huì)組織者、音樂(lè)節(jié)志愿者等，讓學(xué)生親身體驗(yàn)行業(yè)運(yùn)作2企業(yè)合作與音樂(lè)制作公司、音樂(lè)出版社、音樂(lè)教育機(jī)構(gòu)等建立合作關(guān)系，為學(xué)生提供更多的實(shí)習(xí)和就業(yè)機(jī)會(huì)國(guó)際市場(chǎng)與全球視野第16部分國(guó)際市場(chǎng)與全球視野國(guó)際市場(chǎng)研究引導(dǎo)學(xué)生研究國(guó)際音樂(lè)市場(chǎng)趨勢(shì)和需求，幫助他們?yōu)閲?guó)際職業(yè)發(fā)展做好準(zhǔn)備全球音樂(lè)節(jié)與活動(dòng)參與全球音樂(lè)節(jié)和活動(dòng)，如格拉斯頓伯里音樂(lè)節(jié)、愛(ài)丁堡藝術(shù)節(jié)等，擴(kuò)展國(guó)際視野和經(jīng)驗(yàn)社會(huì)責(zé)任與可持續(xù)發(fā)展第17部分社會(huì)責(zé)任與可持續(xù)發(fā)展音樂(lè)與社區(qū)可持續(xù)發(fā)展議題鼓勵(lì)學(xué)生參與社區(qū)音樂(lè)項(xiàng)目，如慈善音樂(lè)會(huì)、社區(qū)音樂(lè)教育等，培養(yǎng)他們的社會(huì)責(zé)任感和可持續(xù)發(fā)展意識(shí)探討音樂(lè)行業(yè)的可持續(xù)發(fā)展問(wèn)題，如環(huán)保音樂(lè)、社會(huì)音樂(lè)等，為學(xué)生提供新的職業(yè)方向和機(jī)會(huì)專業(yè)認(rèn)證與職業(yè)認(rèn)證第18部分專業(yè)認(rèn)證與職業(yè)認(rèn)證專業(yè)認(rèn)證1提供與音樂(lè)行業(yè)相關(guān)的專業(yè)認(rèn)證，如英國(guó)音樂(lè)產(chǎn)業(yè)協(xié)會(huì)(UKMusic)的認(rèn)證，增加學(xué)生的職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力國(guó)際認(rèn)證2鼓勵(lì)并支持學(xué)生獲取國(guó)際音樂(lè)行業(yè)的認(rèn)證，如ABRSM(英國(guó)皇家音樂(lè)學(xué)院)的考試認(rèn)證，為國(guó)際職業(yè)發(fā)展打下基礎(chǔ)音樂(lè)與科技融合第19部分音樂(lè)與科技融合數(shù)字音樂(lè)技術(shù)音樂(lè)科技創(chuàng)業(yè)引導(dǎo)學(xué)生了解并參與音樂(lè)科技相關(guān)的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，如音樂(lè)APP開(kāi)發(fā)、音樂(lè)技術(shù)咨詢等引導(dǎo)學(xué)生了解并參與音樂(lè)科技相關(guān)的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，如音樂(lè)APP開(kāi)發(fā)、音樂(lè)技術(shù)咨詢等藝術(shù)管理與市場(chǎng)推廣第20部分藝術(shù)管理與市場(chǎng)推廣藝術(shù)管理提供藝術(shù)管理課程，包括音樂(lè)節(jié)組織、音樂(lè)項(xiàng)目策劃、音樂(lè)市場(chǎng)營(yíng)銷等，培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)管理能力和市場(chǎng)推廣技巧01市場(chǎng)推廣引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂(lè)市場(chǎng)的運(yùn)作機(jī)制，包括音樂(lè)推廣、品牌建設(shè)、音樂(lè)版權(quán)等，為未來(lái)的職業(yè)發(fā)展做好準(zhǔn)備02職業(yè)規(guī)劃與目標(biāo)設(shè)定第21部分職業(yè)規(guī)劃與目標(biāo)設(shè)定01目標(biāo)跟蹤與評(píng)估：提供職業(yè)發(fā)展的跟蹤和評(píng)估服務(wù)，幫助學(xué)生定期回顧和調(diào)整職業(yè)發(fā)展計(jì)劃，確保朝著目標(biāo)前進(jìn)02職業(yè)規(guī)劃工作坊：定期舉辦職業(yè)規(guī)劃工作坊，幫助學(xué)生制定個(gè)人職業(yè)發(fā)展規(guī)劃，設(shè)定短期和長(zhǎng)期職業(yè)目標(biāo)個(gè)人品牌與網(wǎng)絡(luò)建設(shè)第22部分個(gè)人品牌與網(wǎng)絡(luò)建設(shè)指導(dǎo)學(xué)生如何建立和維護(hù)個(gè)人網(wǎng)絡(luò)，包括校友網(wǎng)絡(luò)、行業(yè)網(wǎng)絡(luò)、社交媒體網(wǎng)絡(luò)等，為職業(yè)發(fā)展提供人脈支持網(wǎng)絡(luò)建設(shè)鼓勵(lì)學(xué)生建立個(gè)人音樂(lè)品牌，包括創(chuàng)建個(gè)人網(wǎng)站、社交媒體賬號(hào)等，展示自己的音樂(lè)作品和才華個(gè)人品牌音樂(lè)與創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的融合第23部分音樂(lè)與創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的融合創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目跨界合作鼓勵(lì)學(xué)生參與創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目，如音樂(lè)電影、音樂(lè)劇、音樂(lè)與視覺(jué)藝術(shù)結(jié)合等，培養(yǎng)他們?cè)诙囝I(lǐng)域中的創(chuàng)新和合作能力幫助學(xué)生尋找和參與跨界合作機(jī)會(huì)，如與其他藝術(shù)家、設(shè)計(jì)師、科技公司等的合作，拓寬職業(yè)發(fā)展路徑國(guó)際學(xué)生支持與融入第24部分國(guó)際學(xué)生支持與融入國(guó)際學(xué)生服務(wù)：提供國(guó)際學(xué)生支持服務(wù)，包括文化適應(yīng)、語(yǔ)言學(xué)習(xí)、心理健康等，幫助他們更好地融入利物浦的學(xué)術(shù)和生活環(huán)境國(guó)際學(xué)生網(wǎng)絡(luò)：創(chuàng)建國(guó)際學(xué)生網(wǎng)絡(luò)，組織文化交流活動(dòng)、語(yǔ)言角等，幫助國(guó)際學(xué)生建立自己的社交圈，提高他們的歸屬感和參與度音樂(lè)教育與教育技術(shù)第25部分音樂(lè)教育與教育技術(shù)01021音樂(lè)教育培養(yǎng)學(xué)生的音樂(lè)教育能力，包括教學(xué)方法、課程設(shè)計(jì)、音樂(lè)教育技術(shù)等，為未來(lái)從事音樂(lè)教育工作做好準(zhǔn)備2教育技術(shù)引導(dǎo)學(xué)生了解并掌握最新的教育技術(shù)，如在線教育平臺(tái)、數(shù)字教育資源等，提高他們?cè)谝魳?lè)教育領(lǐng)域的競(jìng)爭(zhēng)力音樂(lè)與健康第26部分音樂(lè)與健康01健康音樂(lè)項(xiàng)目：鼓勵(lì)學(xué)生參與健康音樂(lè)項(xiàng)目，如通過(guò)音樂(lè)改善心理健康、提高運(yùn)動(dòng)表現(xiàn)等，培養(yǎng)他們的社會(huì)責(zé)任感和健康意識(shí)02音樂(lè)治療：引導(dǎo)學(xué)生了解音樂(lè)治療的概念、原理和技巧，為未來(lái)在音樂(lè)治療領(lǐng)域的發(fā)展打下基礎(chǔ)音樂(lè)與環(huán)境保護(hù)第27部分音樂(lè)與環(huán)境保護(hù)01環(huán)保音樂(lè)項(xiàng)目：鼓勵(lì)學(xué)生參與環(huán)保音樂(lè)項(xiàng)目，如通過(guò)音樂(lè)提高公眾對(duì)環(huán)境問(wèn)題的認(rèn)識(shí)，為環(huán)境保護(hù)事業(yè)貢獻(xiàn)力量02綠色音樂(lè)：引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注音樂(lè)與環(huán)境保護(hù)的關(guān)系，了解可持續(xù)發(fā)展的音樂(lè)實(shí)踐，如環(huán)保音樂(lè)會(huì)、使用可再生材料等創(chuàng)業(yè)與自主發(fā)展第28部分創(chuàng)業(yè)與自主發(fā)展創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)：提供創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)和支持，包括商業(yè)計(jì)劃書(shū)撰寫(xiě)、資金籌集、法律咨詢等，幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)自主發(fā)展的夢(mèng)想自主發(fā)展項(xiàng)目：鼓勵(lì)學(xué)生參與自主發(fā)展項(xiàng)目，如創(chuàng)辦自己的音樂(lè)工作室、音樂(lè)品牌等，培養(yǎng)他們的自主創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力音樂(lè)與公共政策第29部分音樂(lè)與公共政策系列1系列2類別1類別2類別3543210公共政策引導(dǎo)學(xué)生了解音樂(lè)與公共政策的關(guān)系，包括音樂(lè)版權(quán)、音樂(lè)產(chǎn)業(yè)政策、文化政策等，為未來(lái)在音樂(lè)政策領(lǐng)域的發(fā)展做好準(zhǔn)備政策倡導(dǎo)鼓勵(lì)學(xué)生參與音樂(lè)政策的倡導(dǎo)活動(dòng)，如參與音樂(lè)行業(yè)的游說(shuō)、代表音樂(lè)人發(fā)聲等，為音樂(lè)行業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量音樂(lè)與慈善第30部分音樂(lè)與慈善01慈善合作：引導(dǎo)學(xué)生與慈善組織、非營(yíng)利組織等建立合作關(guān)系，為音樂(lè)與慈善的結(jié)合提供更多的機(jī)會(huì)和平臺(tái)02慈善音樂(lè)項(xiàng)目：鼓勵(lì)學(xué)生參與慈善音樂(lè)項(xiàng)目，如通過(guò)音樂(lè)籌款、音樂(lè)義演等方式為慈善事業(yè)貢獻(xiàn)力量音樂(lè)與媒體第31部分音樂(lè)與媒體系列1系列2類別1類別2類別3543210媒體關(guān)系引導(dǎo)學(xué)生了解音樂(lè)與媒體的關(guān)系，包括音樂(lè)宣傳、音樂(lè)視頻制作、音樂(lè)新聞報(bào)道等，為未來(lái)在音樂(lè)媒體領(lǐng)域的發(fā)展做好準(zhǔn)備媒體實(shí)習(xí)幫助學(xué)生尋找媒體實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，如音樂(lè)雜志編輯、音樂(lè)電視節(jié)目制作等，提高他們?cè)诿襟w領(lǐng)域的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)音樂(lè)與科技融合的創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)第32部分音樂(lè)與科技融合的創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)科技創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目：鼓勵(lì)學(xué)生參與音樂(lè)與科技融合的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，如開(kāi)發(fā)音樂(lè)科技產(chǎn)品、音樂(lè)APP等，為他們的創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想提供支持和指導(dǎo)科技創(chuàng)業(yè)資源：提供科技創(chuàng)業(yè)相關(guān)的資源和支持，如創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師、創(chuàng)業(yè)加速器等，幫助學(xué)生更好地實(shí)現(xiàn)科技創(chuàng)業(yè)的夢(mèng)想音樂(lè)與法律第33部分音樂(lè)與法律音樂(lè)法律引導(dǎo)學(xué)生了解音樂(lè)與法律的關(guān)系，包括音樂(lè)版權(quán)法、音樂(lè)合同、音樂(lè)演出許可等，為未來(lái)在音樂(lè)法律領(lǐng)域的發(fā)展做好準(zhǔn)備法律實(shí)習(xí)幫助學(xué)生尋找法律實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，如音樂(lè)律師事務(wù)所、音樂(lè)版權(quán)代理公司等，提高他們?cè)诜深I(lǐng)域的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)音樂(lè)與社交媒體第34部分音樂(lè)與社交媒體社交媒體策略：引導(dǎo)學(xué)生了解社交媒體在音樂(lè)推廣和宣傳中的作用，制定有效的社交媒體策略社交媒體管理：教授學(xué)生如何管理自己的社交媒體賬號(hào)，包括內(nèi)容創(chuàng)作、互動(dòng)管理、數(shù)據(jù)分析等，提高他們?cè)谏缃幻襟w領(lǐng)域的競(jìng)爭(zhēng)力音樂(lè)與活動(dòng)策劃第35部分音樂(lè)與活動(dòng)策劃活動(dòng)策劃與組織：培養(yǎng)學(xué)生音樂(lè)活動(dòng)的策劃和組織能力，包括音樂(lè)節(jié)、音樂(lè)會(huì)、音樂(lè)比賽等，為未來(lái)在音樂(lè)活動(dòng)策劃領(lǐng)域的發(fā)展做好準(zhǔn)備01活動(dòng)管理實(shí)習(xí)：幫助學(xué)生尋找活動(dòng)管理實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，如音樂(lè)節(jié)組織、音樂(lè)會(huì)策劃等，提高他們?cè)诨顒?dòng)策劃領(lǐng)域的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)02音樂(lè)與教育科技第36部分音樂(lè)與教育科技教育科技項(xiàng)目：鼓勵(lì)學(xué)生參與教育科技項(xiàng)目，