第1頁（共1頁）2025年安徽省中考化學(xué)試卷一、選擇題(本大題包括12小題,每小題1分，共12分。每小題的4個(gè)選項(xiàng)中只有1個(gè)符合題意)1．（1分）（2025?安徽）2025年安徽省政府工作報(bào)告提出“協(xié)同推進(jìn)降碳減污擴(kuò)綠增長”。下列做法不符合該目標(biāo)的是（）A．建設(shè)可再生資源回收體系 B．全面實(shí)施綠美江淮行動(dòng) C．推廣應(yīng)用建筑光伏一體化 D．增大化石能源消費(fèi)比例2．（1分）（2025?安徽）今年全民營養(yǎng)周提倡“增加蔬菜水果、全谷物和水產(chǎn)品的攝入”。下列說法錯(cuò)誤的是（）A．酥梨含有的維生素屬于無機(jī)鹽 B．玉米的主要成分淀粉屬于糖類 C．鱖魚富含的蛋白質(zhì)屬于有機(jī)物 D．青少年需要合理膳食均衡營養(yǎng)3．（1分）（2025?安徽）農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中可利用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16%的氯化鈉溶液選種。若實(shí)驗(yàn)室配制50g這種溶液，不需要使用的儀器是（）A．蒸發(fā)皿 B．燒杯 C．膠頭滴管 D．量筒4．（1分）（2025?安徽）化學(xué)與生產(chǎn)生活密切相關(guān)。下列說法錯(cuò)誤的是（）A．氦氣可用于填充氣球 B．25%的乙醇溶液作醫(yī)用酒精 C．石墨可用于制鉛筆芯 D．氫氧化鋁可治療胃酸過多癥5．（1分）（2025?安徽）明代《天工開物》記載了古法制鹽的過程。下列工序與“蒸發(fā)結(jié)晶”原理類似的是（）A．焚桿制灰 B．布灰種鹽 C．掘坑淋鹵 D．海鹵煎煉6．（1分）（2025?安徽）下列勞動(dòng)實(shí)踐與所述化學(xué)知識沒有關(guān)聯(lián)的是（）選項(xiàng)勞動(dòng)實(shí)踐化學(xué)知識A晾曬濕衣服水在一定條件下可發(fā)生分解反應(yīng)B擦干洗凈后的鐵鍋鐵在潮濕的空氣中易生銹C用活性炭等自制凈水器活性炭具有吸附性D給勞動(dòng)基地的蔬菜施用尿素尿素是一種化肥閱讀下列材料，完成7～8小題。元素周期表中原子序數(shù)57～71的元素以及鈧（Sc）和釔（Y），它們的性質(zhì)相似，在科技、生產(chǎn)中有廣泛的用途。釓（Gd）被譽(yù)為“世界上最冷的金屬”。摻雜了Gd2O3的Cu可高效催化甲醇（CH3OH）與水的反應(yīng)，其微觀示意圖如下：7．有關(guān)該反應(yīng)的說法中，正確的是（）A．甲醇含有4個(gè)氫原子 B．兩種反應(yīng)物均屬于氧化物 C．反應(yīng)前后催化劑的質(zhì)量不變 D．屬于置換反應(yīng)8．如圖為元素周期表中釓元素的信息。下列說法錯(cuò)誤的是（）A．Gd屬于金屬元素 B．Gd與Y的性質(zhì)相似 C．Gd的相對原子質(zhì)量為157.2g D．Gd2O3中Gd的化合價(jià)為+3價(jià)9．（1分）（2025?安徽）壓電式打火機(jī)的工作示意圖如下。按下按鈕，液態(tài)丁烷迅速汽化，同時(shí)壓電陶瓷工作產(chǎn)生高溫，丁烷被點(diǎn)燃。下列說法錯(cuò)誤的是（）A．打火機(jī)工作時(shí)涉及多種能量轉(zhuǎn)化 B．打火機(jī)外殼用的塑料是一種天然高分子材料 C．壓電陶瓷工作使溫度達(dá)到丁烷的著火點(diǎn) D．生活中應(yīng)避免打火機(jī)受到外力撞擊10．（1分）（2025?安徽）由下列實(shí)驗(yàn)操作和現(xiàn)象，得出的結(jié)論正確的是（）選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)操作和現(xiàn)象結(jié)論A將黃銅片和銅片互相刻畫，銅片上出現(xiàn)劃痕銅的硬度大于黃銅B取一小片氫氧化鈉固體放在表面皿上，放置一會兒，固體表面變潮濕氫氧化鈉易潮解C向硫酸銅溶液中滴加某溶液，產(chǎn)生藍(lán)色沉淀該溶液一定含氫氧化鉀D向充滿二氧化碳的質(zhì)地較軟塑料瓶中加入一定量的水，立即旋緊瓶塞、振蕩，塑料瓶變癟二氧化碳與水發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)11．（1分）（2025?安徽）不同溫度下硝酸鉀的溶解度如下表所示：溫度/℃20406080溶解度/g31.663.911016960℃時(shí)，將31.6g硝酸鉀固體溶于100g水中得到溶液。下列關(guān)于該溶液的說法正確的是（）A．溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為31.6% B．再加入31.6g硝酸鉀固體，不能繼續(xù)溶解 C．冷卻到20℃，變?yōu)轱柡腿芤?D．升溫到80℃，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大12．（1分）（2025?安徽）科學(xué)家發(fā)明了一種利用二氧化碳的新技術(shù)：2CO2+6H2一定條件4H2O+X。在密閉容器中加入CO2和HA．m＝0.28 B．X的化學(xué)式為CH4 C．反應(yīng)前后分子種類不變 D．容器中碳、氧元素的質(zhì)量比為1：2二、非選擇題（本大題包括5小題，共28分）13．（5分）（2025?安徽）蛋雕是一種非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。某項(xiàng)目式學(xué)習(xí)小組開展了制作“蛋雕”的活動(dòng)。實(shí)施過程如下：回答下列問題：（1）“蛋殼裹蠟”是將蛋殼浸沒在熔化的石蠟液中，然后取出、冷卻，形成厚度適宜的石蠟保護(hù)層。此過程屬于變化（填“化學(xué)”或“物理”）。（2）蛋殼的主要成分為（填化學(xué)式）。小組同學(xué)在“蠟上作畫”后，可選用（填“白醋”或“食鹽水”）腐蝕蛋殼。（3）石蠟一般在50～70℃熔化，“去除蠟衣”的合理方法是（填字母序號）。a.用砂紙打磨b.用酒精燈火焰直接加熱c.置于80℃的熱水中（4）作品完成后，合理處理使用過的石蠟的方法有（寫出1點(diǎn)即可）。14．（6分）（2025?安徽）小明和小安同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室選用下列裝置制取并收集氧氣?；卮鹣铝袉栴}：Ⅰ.小明同學(xué)使用H2O2溶液進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。（1）儀器①的名稱是。（2）反應(yīng)的化學(xué)方程式為。Ⅱ.小安同學(xué)使用KMnO4固體進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。（3）在實(shí)驗(yàn)方案中，下列圖標(biāo)需要標(biāo)注的是（填字母序號，下同）。（4）向試管中加入KMnO4正確的操作是。（5）氧氣收集完畢，將導(dǎo)管從水槽中取出，再熄滅酒精燈的原因是。15．（6分）（2025?安徽）納米氧化鋅是一種新型高功能材料。工業(yè)上利用鋅浸出液（主要含ZnSO4、CuSO4和CdSO4等）通過水熱法制備納米氧化鋅，主要流程示意圖如下：已知：金屬活動(dòng)性順序?yàn)閆n＞Cd（鎘）＞Cu?；卮鹣铝袉栴}：（1）鋅浸出液需先加酸調(diào)節(jié)pH，適宜加入的酸是（填“稀鹽酸”或“稀硫酸”）。（2）鋅粉除銅、鎘比鋅粒效果好的原因是，除銅反應(yīng)的化學(xué)方程式為。（3）鋅粉除銅、鎘的試驗(yàn)結(jié)果如圖所示。增加鋅粉用量，銅的去除率不變，鎘的去除率上升的原因是。（4）水熱合成后，“反應(yīng)器2”中的混合物經(jīng)（填操作名稱）、洗滌、干燥得到產(chǎn)品。16．（6分）（2025?安徽）學(xué)習(xí)了“常見的酸、堿、鹽”后，某化學(xué)興趣小組為探究NaHCO3和NaOH的性質(zhì)，設(shè)計(jì)并進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)。【實(shí)驗(yàn)一】探究NaHCO3固體的穩(wěn)定性該小組用如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。（1）實(shí)驗(yàn)進(jìn)行一段時(shí)間后，觀察到甲中（填實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象）時(shí)，證明有水生成；乙中澄清石灰水變渾濁，原因是（用化學(xué)方程式表示）。實(shí)驗(yàn)結(jié)論：NaHCO3固體受熱能分解?！緦?shí)驗(yàn)二】探究NaHCO3溶液的酸堿性取少量NaHCO3溶液于試管中，向其中滴加1～2滴酚酞溶液，溶液變?yōu)闇\紅色。（2）實(shí)驗(yàn)結(jié)論：NaHCO3溶液呈性?！緦?shí)驗(yàn)三】探究NaHCO3溶液的穩(wěn)定性常溫下，在密閉容器（如圖）中放入盛有100mL蒸餾水的燒杯，開啟CO2傳感器，測得容器內(nèi)CO2濃度基本不變；將蒸餾水換成100mLNaHCO3的稀溶液，開啟CO2傳感器，測得容器內(nèi)CO2濃度增大。（3）用100mL蒸餾水做實(shí)驗(yàn)的目的是。（4）實(shí)驗(yàn)三的結(jié)論是。注意：若答對（5）（6）兩小題獎(jiǎng)勵(lì)3分，化學(xué)總得分不超過40分?！緦?shí)驗(yàn)四】數(shù)字化實(shí)驗(yàn)探究NaOH的性質(zhì)常溫下，取一定量的NaOH溶液，分成兩等份。向一份NaOH溶液滴入稀鹽酸，用pH傳感器測定該過程中的pH變化，測定結(jié)果如圖曲線M。向另一份NaOH溶液先通入一定量的CO2充分反應(yīng)后得到溶液X。再向溶液X中滴入相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸，同時(shí)用pH傳感器測定pH變化，得到pH隨鹽酸體積（mL）變化曲線N（未在如圖坐標(biāo)系中畫出）。（5）溶液X的pH（填“大于”“小于”或“等于”）A點(diǎn)的pH。（6）曲線N上橫坐標(biāo)為10時(shí)，對應(yīng)溶液中的溶質(zhì)是（填化學(xué)式）。17．（5分）（2025?安徽）氫氣是清潔能源。硼氫化鈉（NaBH4）作為一種環(huán)境友好的固體儲氫材料，可與水反應(yīng)生成氫氣，化學(xué)方程式為NaBH4+2H2O＝NaBO2+4H2↑。（1）氫氣被稱為清潔能源的原因是。（2）某工廠生產(chǎn)燃料電池需要12t氫氣，理論上需要NaBH4的質(zhì)量是多少（寫出計(jì)算過程）？

2025年安徽省中考化學(xué)試卷參考答案與試題解析一．選擇題（共10小題）題號1234569101112答案DAABDABBCA一、選擇題(本大題包括12小題,每小題1分,共12分。每小題的4個(gè)選項(xiàng)中只有1個(gè)符合題意)1．（1分）（2025?安徽）2025年安徽省政府工作報(bào)告提出“協(xié)同推進(jìn)降碳減污擴(kuò)綠增長”。下列做法不符合該目標(biāo)的是（）A．建設(shè)可再生資源回收體系 B．全面實(shí)施綠美江淮行動(dòng) C．推廣應(yīng)用建筑光伏一體化 D．增大化石能源消費(fèi)比例【分析】A．根據(jù)可再生資源回收體系對環(huán)境保護(hù)的作用，進(jìn)行分析；B．根據(jù)綠美江淮行動(dòng)對環(huán)境保護(hù)的作用，進(jìn)行分析；C．根據(jù)建筑光伏一體化對環(huán)境保護(hù)的作用，進(jìn)行分析；D．根據(jù)增大化石能源消費(fèi)比例對環(huán)境保護(hù)的影響，進(jìn)行分析?！窘獯稹拷猓篈．建設(shè)可再生資源回收體系有助于減少資源浪費(fèi)和環(huán)境污染，符合降碳減污擴(kuò)綠增長的目標(biāo)，故A正確；B．全面實(shí)施綠美江淮行動(dòng)有助于增加綠化面積，改善生態(tài)環(huán)境，符合降碳減污擴(kuò)綠增長的目標(biāo)，故B正確；C．推廣應(yīng)用建筑光伏一體化有助于減少化石能源的使用，降低碳排放，符合降碳減污擴(kuò)綠增長的目標(biāo)，故正確；D．增大化石能源消費(fèi)比例會增加碳排放和環(huán)境污染，不符合降碳減污擴(kuò)綠增長的目標(biāo)，故D錯(cuò)誤。故選：D。2．（1分）（2025?安徽）今年全民營養(yǎng)周提倡“增加蔬菜水果、全谷物和水產(chǎn)品的攝入”。下列說法錯(cuò)誤的是（）A．酥梨含有的維生素屬于無機(jī)鹽 B．玉米的主要成分淀粉屬于糖類 C．鱖魚富含的蛋白質(zhì)屬于有機(jī)物 D．青少年需要合理膳食均衡營養(yǎng)【分析】A．根據(jù)維生素的化學(xué)性質(zhì)和分類，進(jìn)行分析；B．根據(jù)淀粉的化學(xué)性質(zhì)和分類，進(jìn)行分析；C．根據(jù)蛋白質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)和分類，進(jìn)行分析；D．根據(jù)青少年的營養(yǎng)需求，進(jìn)行分析?！窘獯稹拷猓篈．酥梨含有的維生素屬于有機(jī)化合物，而不是無機(jī)鹽，故A錯(cuò)誤；B．玉米的主要成分淀粉屬于糖類，是多糖的一種，故B正確；C．鱖魚富含的蛋白質(zhì)屬于有機(jī)物，蛋白質(zhì)是生命活動(dòng)的基本物質(zhì)，故C正確；D．青少年需要合理膳食均衡營養(yǎng)，以支持其生長發(fā)育，故D正確。故選：A。3．（1分）（2025?安徽）農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中可利用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16%的氯化鈉溶液選種。若實(shí)驗(yàn)室配制50g這種溶液，不需要使用的儀器是（）A．蒸發(fā)皿 B．燒杯 C．膠頭滴管 D．量筒【分析】根據(jù)實(shí)驗(yàn)室配制50g溶液16%的氯化鈉溶液操作步驟分別是：計(jì)算、稱量、量取、溶解，由各操作所需要使用的儀器，進(jìn)行分析判斷。【解答】解：實(shí)驗(yàn)室配制50g溶液16%的氯化鈉溶液操作步驟分別是：計(jì)算、稱量、量取、溶解，托盤天平用于稱取固體氯化鈉，量筒與膠頭滴管用于準(zhǔn)確量取水，燒杯用于完成溶解操作，玻璃棒用于溶解時(shí)的攪拌，無需使用蒸發(fā)皿。故選：A。4．（1分）（2025?安徽）化學(xué)與生產(chǎn)生活密切相關(guān)。下列說法錯(cuò)誤的是（）A．氦氣可用于填充氣球 B．25%的乙醇溶液作醫(yī)用酒精 C．石墨可用于制鉛筆芯 D．氫氧化鋁可治療胃酸過多癥【分析】物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途，解題時(shí)根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)來分析?！窘獯稹拷猓篈、氦氣的密度比空氣小，且化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，因此氦氣可用于填充氣球，故A說法正確；B、體積分?jǐn)?shù)約為75%的乙醇溶液作醫(yī)用酒精，故B說法錯(cuò)誤；C、石墨質(zhì)軟，能在紙上留下灰黑色痕跡，因此石墨可用于制鉛筆芯，故C說法正確；D、氫氧化鋁是一種堿，能與胃液中的鹽酸反應(yīng)，且腐蝕性很弱，因此可治療胃酸過多癥，故D說法正確。故選：B。5．（1分）（2025?安徽）明代《天工開物》記載了古法制鹽的過程。下列工序與“蒸發(fā)結(jié)晶”原理類似的是（）A．焚桿制灰 B．布灰種鹽 C．掘坑淋鹵 D．海鹵煎煉【分析】根據(jù)“蒸發(fā)結(jié)晶”的原理：通過加熱等方式使溶劑蒸發(fā)，溶質(zhì)從溶液中析出形成晶體分析。【解答】解：A、焚桿制灰是將植物莖桿焚燒，主要發(fā)生的是燃燒反應(yīng)，通過高溫使有機(jī)物分解，得到灰燼，故錯(cuò)誤；B、布灰種鹽是將灰燼鋪在地面，利用灰燼吸附海水或鹵水中的鹽分。這一過程主要依靠吸附作用來聚集鹽分，屬于物理吸附現(xiàn)象，故錯(cuò)誤；C、掘坑淋鹵是挖掘坑池，將含有鹽分的物質(zhì)（如含鹽的土壤、礦石等）放入坑中，用水淋洗，使鹽分溶解在水中形成鹵水，該過程主要是溶解作用，將鹽分從固體中溶解到水中，得到含鹽水溶液，故錯(cuò)誤；D、海鹵煎煉中的“煎煉”是對海鹵進(jìn)行加熱。通過加熱使海鹵中的水分不斷蒸發(fā)，隨著溶劑減少，鹽分濃度逐漸升高，最終從溶液中析出形成鹽晶體，與“蒸發(fā)結(jié)晶”通過加熱蒸發(fā)溶劑使溶質(zhì)析出的原理一致，故正確；故選：D。6．（1分）（2025?安徽）下列勞動(dòng)實(shí)踐與所述化學(xué)知識沒有關(guān)聯(lián)的是（）選項(xiàng)勞動(dòng)實(shí)踐化學(xué)知識A晾曬濕衣服水在一定條件下可發(fā)生分解反應(yīng)B擦干洗凈后的鐵鍋鐵在潮濕的空氣中易生銹C用活性炭等自制凈水器活性炭具有吸附性D給勞動(dòng)基地的蔬菜施用尿素尿素是一種化肥A．A B．B C．C D．D【分析】A．根據(jù)水的分解反應(yīng)條件，進(jìn)行分析；B．根據(jù)鐵生銹的條件，進(jìn)行分析；C．根據(jù)活性炭的吸附性，進(jìn)行分析；D．根據(jù)尿素的用途，進(jìn)行分析?！窘獯稹拷猓篈．晾曬濕衣服是水分蒸發(fā)的過程，與水的分解反應(yīng)無關(guān)，因?yàn)樗姆纸庑枰娊獾忍厥鈼l件，故A錯(cuò)誤；B．擦干洗凈后的鐵鍋可以減少鐵與水和氧氣的接觸，從而防止生銹，與鐵生銹的化學(xué)知識有關(guān)，故B正確；C．用活性炭等自制凈水器，利用的是活性炭的吸附性，可以吸附水中的色素和異味，與化學(xué)知識有關(guān)，故C正確；D．給勞動(dòng)基地的蔬菜施用尿素，尿素是一種常用的化肥，含有氮元素，可以提供植物生長所需的營養(yǎng)，與化學(xué)知識有關(guān)，故D正確。故選：A。閱讀下列材料，完成7～8小題。元素周期表中原子序數(shù)57～71的元素以及鈧（Sc）和釔（Y），它們的性質(zhì)相似，在科技、生產(chǎn)中有廣泛的用途。釓（Gd）被譽(yù)為“世界上最冷的金屬”。摻雜了Gd2O3的Cu可高效催化甲醇（CH3OH）與水的反應(yīng)，其微觀示意圖如下：7．有關(guān)該反應(yīng)的說法中，正確的是（）A．甲醇含有4個(gè)氫原子 B．兩種反應(yīng)物均屬于氧化物 C．反應(yīng)前后催化劑的質(zhì)量不變 D．屬于置換反應(yīng)【分析】A、根據(jù)甲醇的微觀構(gòu)成，進(jìn)行分析判斷。B、根據(jù)氧化物是只含有兩種元素且其中一種元素是氧元素的化合物，進(jìn)行分析判斷。C、根據(jù)催化劑的特征，進(jìn)行分析判斷。D、根據(jù)該反應(yīng)是甲醇和水反應(yīng)生成二氧化碳和水，進(jìn)行分析判斷?！窘獯稹拷猓篈、甲醇是由甲醇分子構(gòu)成的，1個(gè)甲醇分子中含有4個(gè)氫原子，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。B、微觀上，該反應(yīng)是甲醇分子和水分子生成二氧化碳分子和氫分子，兩種反應(yīng)物是CH3OH和H2O，H2O屬于氧化物，CH3OH是由碳、氫、氧三種元素組成的化合物，不屬于氧化物，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。C、由催化劑的特征可知，反應(yīng)前后催化劑的質(zhì)量不變，故選項(xiàng)說法正確。D、該反應(yīng)是甲醇和水反應(yīng)生成二氧化碳和氫氣，反應(yīng)物均為化合物，不屬于置換反應(yīng)，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。故選：C。8．如圖為元素周期表中釓元素的信息。下列說法錯(cuò)誤的是（）A．Gd屬于金屬元素 B．Gd與Y的性質(zhì)相似 C．Gd的相對原子質(zhì)量為157.2g D．Gd2O3中Gd的化合價(jià)為+3價(jià)【分析】根據(jù)元素周期表中的一格可知，左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)，字母表示該元素的元素符號，中間的漢字表示元素名稱，漢字下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量，進(jìn)行分析判斷。【解答】解：A、根據(jù)元素周期表中的一格可知，左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)，該元素的原子序數(shù)為24；原子中原子序數(shù)＝核電荷數(shù)＝質(zhì)子數(shù)＝核外電子數(shù)，則該元素的原子核外電子數(shù)為24，故選項(xiàng)說法正確。B、元素周期表中原子序數(shù)57～71的元素以及鈧（Sc）和釔（Y），它們的性質(zhì)相似，釓元素的原子序數(shù)為64，則Gd與Y的性質(zhì)相似，故選項(xiàng)說法正確。C、根據(jù)元素周期表中的一格可知，漢字下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量，該元素的相對原子質(zhì)量為157.2，相對原子質(zhì)量單位是“1”，不是“g”，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。D、Gd2O3中氧元素顯﹣2價(jià)，設(shè)釓元素的化合價(jià)是x，根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，可得：2x+（﹣2）×3＝0，則x＝+3，故選項(xiàng)說法正確。故選：C。9．（1分）（2025?安徽）壓電式打火機(jī)的工作示意圖如下。按下按鈕，液態(tài)丁烷迅速汽化，同時(shí)壓電陶瓷工作產(chǎn)生高溫，丁烷被點(diǎn)燃。下列說法錯(cuò)誤的是（）A．打火機(jī)工作時(shí)涉及多種能量轉(zhuǎn)化 B．打火機(jī)外殼用的塑料是一種天然高分子材料 C．壓電陶瓷工作使溫度達(dá)到丁烷的著火點(diǎn) D．生活中應(yīng)避免打火機(jī)受到外力撞擊【分析】A、根據(jù)能量的轉(zhuǎn)化來分析；B、根據(jù)材料的分類來分析；C、根據(jù)燃燒的條件來分析；D、根據(jù)避免發(fā)生爆炸的做法來分析?！窘獯稹拷猓篈、打火機(jī)工作時(shí)涉及多種能量轉(zhuǎn)化，如電能轉(zhuǎn)化為熱能，化學(xué)能轉(zhuǎn)化為熱能等，故A說法正確；B、塑料是一種有機(jī)合成高分子材料，故B說法錯(cuò)誤；C、壓電陶瓷工作產(chǎn)生高溫，丁烷被點(diǎn)燃，說明壓電陶瓷工作使溫度達(dá)到丁烷的著火點(diǎn)，故C說法正確；D、生活中應(yīng)避免打火機(jī)受到外力撞擊，以防發(fā)生爆炸，故D說法正確。故選：B。10．（1分）（2025?安徽）由下列實(shí)驗(yàn)操作和現(xiàn)象，得出的結(jié)論正確的是（）選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)操作和現(xiàn)象結(jié)論A將黃銅片和銅片互相刻畫，銅片上出現(xiàn)劃痕銅的硬度大于黃銅B取一小片氫氧化鈉固體放在表面皿上，放置一會兒，固體表面變潮濕氫氧化鈉易潮解C向硫酸銅溶液中滴加某溶液，產(chǎn)生藍(lán)色沉淀該溶液一定含氫氧化鉀D向充滿二氧化碳的質(zhì)地較軟塑料瓶中加入一定量的水，立即旋緊瓶塞、振蕩，塑料瓶變癟二氧化碳與水發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)A．A B．B C．C D．D【分析】A、根據(jù)兩種物質(zhì)相互刻畫時(shí)，硬度小的容易留下痕跡，進(jìn)行分析判斷。B、根據(jù)氫氧化鈉的物理性質(zhì)，進(jìn)行分析判斷。C、根據(jù)堿的化學(xué)性質(zhì)，進(jìn)行分析判斷。D、根據(jù)二氧化碳能溶于水，進(jìn)行分析判斷?！窘獯稹拷猓篈、將黃銅片和銅片互相刻畫，銅片上出現(xiàn)劃痕，說明銅的硬度小于黃銅，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。B、取一小片氫氧化鈉固體放在表面皿上，放置一會兒，固體表面變潮濕，是因?yàn)闅溲趸c吸收了空氣中的水蒸氣，說明氫氧化鈉易潮解，故選項(xiàng)說法正確。C、向硫酸銅溶液中滴加某溶液，產(chǎn)生藍(lán)色沉淀，該溶液不一定含氫氧化鉀，也可能是氫氧化鈉等堿，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。D、向充滿二氧化碳的質(zhì)地較軟塑料瓶中加入一定量的水，立即旋緊瓶塞、振蕩，塑料瓶變癟，不能二氧化碳與水發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，也可能是二氧化碳溶于水造成的，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。故選：B。11．（1分）（2025?安徽）不同溫度下硝酸鉀的溶解度如下表所示：溫度/℃20406080溶解度/g31.663.911016960℃時(shí)，將31.6g硝酸鉀固體溶于100g水中得到溶液。下列關(guān)于該溶液的說法正確的是（）A．溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為31.6% B．再加入31.6g硝酸鉀固體，不能繼續(xù)溶解 C．冷卻到20℃，變?yōu)轱柡腿芤?D．升溫到80℃，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大【分析】根據(jù)固體的溶解度表中的數(shù)據(jù)，可以查出某物質(zhì)在一定溫度下的溶解度，從而確定物質(zhì)的溶解性；可以比較不同物質(zhì)在同一溫度下的溶解度大小，從而判斷飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大?。豢梢耘袛辔镔|(zhì)的溶解度隨溫度變化的變化情況，從而判斷得到晶體的方法。【解答】A．60℃時(shí)，將31.6g硝酸鉀溶于100g水，此時(shí)溶液中溶質(zhì)質(zhì)量為31.6g，溶劑質(zhì)量為100g，溶液質(zhì)量為31.6+100＝131.6g，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)計(jì)算為：31.6g131.6g×100%≈B．再加入31.6g硝酸鉀固體，不能繼續(xù)溶解60℃時(shí)硝酸鉀的溶解度為110g，即100g水最多可溶解110g硝酸鉀。當(dāng)前已溶解31.6g，再加入31.6g后，溶質(zhì)總質(zhì)量為31.6+31.6＝63.2g＜110g，仍可繼續(xù)溶解，故錯(cuò)誤。C．冷卻到20℃，變?yōu)轱柡腿芤?0℃時(shí)硝酸鉀的溶解度為31.6g，即100g水最多溶解31.6g硝酸鉀。冷卻到20℃時(shí)，溶液中溶質(zhì)質(zhì)量仍為31.6g，恰好達(dá)到飽和狀態(tài)，故正確；D．升溫到80℃，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大80℃時(shí)硝酸鉀的溶解度為169g，升溫到80℃時(shí)，硝酸鉀的溶解度增大，但溶液中溶質(zhì)質(zhì)量31.6g和溶劑質(zhì)量100g均未改變，因此溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變，故錯(cuò)誤。故選：C。12．（1分）（2025?安徽）科學(xué)家發(fā)明了一種利用二氧化碳的新技術(shù)：2CO2+6H2一定條件4H2O+X。在密閉容器中加入CO2和HA．m＝0.28 B．X的化學(xué)式為CH4 C．反應(yīng)前后分子種類不變 D．容器中碳、氧元素的質(zhì)量比為1：2【分析】由反應(yīng)的化學(xué)方程式2CO2+6H2一定條件4H2O+X可知，反應(yīng)前有2個(gè)C原子、4個(gè)O原子、12個(gè)H原子，反應(yīng)后除X外有4個(gè)O原子、8個(gè)H原子，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學(xué)反應(yīng)前后物質(zhì)的總質(zhì)量不變，則X中含有2個(gè)C原子、4個(gè)H原子，所以X的化學(xué)式為C2H4，該反應(yīng)為2CO2+6H2一定條件4H2O+C【解答】解：A、由圖可知，1.00g二氧化碳和氫氣完全反應(yīng)生成0.72g水和X（C2H4），根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學(xué)反應(yīng)前后物質(zhì)的總質(zhì)量不變，則生成X（C2H4）的質(zhì)量為：1.00g﹣0.72g＝0.28g，即m＝0.28，故選項(xiàng)說法正確。B、由分析可知，X的化學(xué)式為C2H4，故選項(xiàng)說法不正確。C、該反應(yīng)為2CO2+6H2一定條件4H2O+C2HD、由圖可知，1.00g二氧化碳和氫氣恰好完全反應(yīng)，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類和質(zhì)量不變，碳、氧元素全部來自于二氧化碳，則容器中碳、氧元素的質(zhì)量比為12：（16×2）＝3：8，故選項(xiàng)說法不正確。故選：A。二、非選擇題（本大題包括5小題，共28分）13．（5分）（2025?安徽）蛋雕是一種非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。某項(xiàng)目式學(xué)習(xí)小組開展了制作“蛋雕”的活動(dòng)。實(shí)施過程如下：回答下列問題：（1）“蛋殼裹蠟”是將蛋殼浸沒在熔化的石蠟液中，然后取出、冷卻，形成厚度適宜的石蠟保護(hù)層。此過程屬于物理變化（填“化學(xué)”或“物理”）。（2）蛋殼的主要成分為CaCO3（填化學(xué)式）。小組同學(xué)在“蠟上作畫”后，可選用白醋（填“白醋”或“食鹽水”）腐蝕蛋殼。（3）石蠟一般在50～70℃熔化，“去除蠟衣”的合理方法是c（填字母序號）。a.用砂紙打磨b.用酒精燈火焰直接加熱c.置于80℃的熱水中（4）作品完成后，合理處理使用過的石蠟的方法有回收利用（寫出1點(diǎn)即可）?！痉治觥浚?）根據(jù)“蛋殼裹蠟”過程中沒有新物質(zhì)生成來分析；（2）根據(jù)蛋殼的主要成分是碳酸鈣，以及白醋和碳酸鈣反應(yīng)生成醋酸鈣、水和二氧化碳，氯化鈉和碳酸鈣不反應(yīng)來分析；（3）根據(jù)石蠟一般在50～70℃熔化，以及用砂紙打磨會破壞蛋殼上的畫作，用酒精燈火焰直接加熱會燒壞蛋殼來分析；（4）根據(jù)作品完成后，使用過的石蠟可以回收利用來分析?！窘獯稹拷猓海?）“蛋殼裹蠟”是將蛋殼浸沒在熔化的石蠟液中，然后取出、冷卻，形成厚度適宜的石蠟保護(hù)層。此過程沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化。（2）蛋殼的主要成分是碳酸鈣，化學(xué)式為：CaCO3。白醋和碳酸鈣反應(yīng)生成醋酸鈣、水和二氧化碳，氯化鈉和碳酸鈣不反應(yīng)，所以小組同學(xué)在“蠟上作畫”后，可選用白醋腐蝕蛋殼。（3）石蠟一般在50～70℃熔化，“去除蠟衣”的合理方法是置于80℃的熱水中，使石蠟熔化除去，用砂紙打磨會破壞蛋殼上的畫作，用酒精燈火焰直接加熱會燒壞蛋殼；故選：c。（4）作品完成后，合理處理使用過的石蠟的方法有回收利用（答案不唯一）。故答案為：（1）物理；（2）CaCO3；白醋；（3）c；（4）回收利用（答案不唯一）。14．（6分）（2025?安徽）小明和小安同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室選用下列裝置制取并收集氧氣?；卮鹣铝袉栴}：Ⅰ.小明同學(xué)使用H2O2溶液進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。（1）儀器①的名稱是長頸漏斗。（2）反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O2MnO22H2O+OⅡ.小安同學(xué)使用KMnO4固體進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。（3）在實(shí)驗(yàn)方案中，下列圖標(biāo)需要標(biāo)注的是b（填字母序號，下同）。（4）向試管中加入KMnO4正確的操作是bc。（5）氧氣收集完畢，將導(dǎo)管從水槽中取出，再熄滅酒精燈的原因是防止水槽中的水倒吸入試管，使試管因驟然冷卻而炸裂?！痉治觥浚?）根據(jù)實(shí)驗(yàn)室常用儀器的名稱來分析；（2）根據(jù)過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣來分析；（3）根據(jù)使用KMnO4固體制取氧氣，不需要用電，也不需要排風(fēng)，加熱高錳酸鉀制取氧氣時(shí)試管會很燙來分析；（4）根據(jù)高錳酸鉀是固體粉末，可以用藥匙或者紙槽來加入試管中來分析；（5）根據(jù)使用KMnO4固體制取氧氣時(shí)，用排水法收集氧氣的注意事項(xiàng)來分析?！窘獯稹拷猓海?）由圖可知，儀器①的名稱是長頸漏斗。（2）使用H2O2溶液制取氧氣，過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2H2O2MnO22H（3）使用KMnO4固體制取氧氣，不需要用電，也不需要排風(fēng)，加熱高錳酸鉀制取氧氣時(shí)試管會很燙，所以在實(shí)驗(yàn)方案中，需要標(biāo)注的圖標(biāo)是：b。（4）高錳酸鉀是固體粉末，可以用藥匙或者紙槽來加入試管中，所以向試管中加入KMnO4正確的操作是：bc。（5）氧氣收集完畢，將導(dǎo)管從水槽中取出，再熄滅酒精燈的原因是防止水槽中的水倒吸入試管，使試管因驟然冷卻而炸裂。故答案為：（1）長頸漏斗；（2）2H2O2MnO22H（3）b；（4）bc；（5）防止水槽中的水倒吸入試管，使試管因驟然冷卻而炸裂。15．（6分）（2025?安徽）納米氧化鋅是一種新型高功能材料。工業(yè)上利用鋅浸出液（主要含ZnSO4、CuSO4和CdSO4等）通過水熱法制備納米氧化鋅，主要流程示意圖如下：已知：金屬活動(dòng)性順序?yàn)閆n＞Cd（鎘）＞Cu?；卮鹣铝袉栴}：（1）鋅浸出液需先加酸調(diào)節(jié)pH，適宜加入的酸是稀硫酸（填“稀鹽酸”或“稀硫酸”）。（2）鋅粉除銅、鎘比鋅粒效果好的原因是鋅粉的接觸面積更大，反應(yīng)更充分，除銅反應(yīng)的化學(xué)方程式為Zn+CuSO4═Cu+ZnSO4。（3）鋅粉除銅、鎘的試驗(yàn)結(jié)果如圖所示。增加鋅粉用量，銅的去除率不變，鎘的去除率上升的原因是硫酸銅已除盡，增加的鋅粉僅與硫酸鎘反應(yīng)。（4）水熱合成后，“反應(yīng)器2”中的混合物經(jīng)過濾（填操作名稱）、洗滌、干燥得到產(chǎn)品?！痉治觥浚?）根據(jù)流程圖分析；（2）根據(jù)影響化學(xué)反應(yīng)的速率的因素以及反應(yīng)的原理分析；（3）根據(jù)圖像分析；（4）根據(jù)實(shí)驗(yàn)的目的分析。【解答】解：（1）由流程圖看出，反應(yīng)后為硫酸鋅，鋅浸出液需先加酸調(diào)節(jié)pH，適宜加入的酸是稀硫酸；故答案為：稀硫酸；（2）鋅粉除銅、鎘比鋅粒效果好的原因是鋅粉的接觸面積更大，反應(yīng)更充分；除銅反應(yīng)的化學(xué)方程式為Zn+CuSO4═Cu+ZnSO4；故答案為：鋅粉的接觸面積更大，反應(yīng)更充分；Zn+CuSO4═Cu+ZnSO4；（3）鋅粉除銅、增加鋅粉用量，銅的去除率不變，鎘的去除率上升的原因是硫酸銅已除盡，增加的鋅粉僅與硫酸鎘反應(yīng)；故答案為：硫酸銅已除盡，增加的鋅粉僅與硫酸鎘反應(yīng)（4）水熱合成后，“反應(yīng)器2”中的混合物經(jīng)過濾、洗滌、干燥得到產(chǎn)品；故答案為：過濾。16．（6分）（2025?安徽）學(xué)習(xí)了“常見的酸、堿、鹽”后，某化學(xué)興趣小組為探究NaHCO3和NaOH的性質(zhì)，設(shè)計(jì)并進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)?！緦?shí)驗(yàn)一】探究NaHCO3固體的穩(wěn)定性該小組用如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。（1）實(shí)驗(yàn)進(jìn)行一段時(shí)間后，觀察到甲中出現(xiàn)無色液滴（填實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象）時(shí)，證明有水生成；乙中澄清石灰水變渾濁，原因是CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O（用化學(xué)方程式表示）。實(shí)驗(yàn)結(jié)論：NaHCO3固體受熱能分解?！緦?shí)驗(yàn)二】探究NaHCO3溶液的酸堿性取少量NaHCO3溶液于試管中，向其中滴加1～2滴酚酞溶液，溶液變?yōu)闇\紅色。（2）實(shí)驗(yàn)結(jié)論：NaHCO3溶液呈堿性?！緦?shí)驗(yàn)三】探究NaHCO3溶液的穩(wěn)定性常溫下，在密閉容器（如圖）中放入盛有100mL蒸餾水的燒杯，開啟CO2傳感器，測得容器內(nèi)CO2濃度基本不變；將蒸餾水換成100mLNaHCO3的稀溶液，開啟CO2傳感器，測得容器內(nèi)CO2濃度增大。（3）用100mL蒸餾水做實(shí)驗(yàn)的目的是作對照實(shí)驗(yàn)或空白實(shí)驗(yàn)。（4）實(shí)驗(yàn)三的結(jié)論是常溫下，NaHCO3溶液不穩(wěn)定，能產(chǎn)生CO2。注意：若答對（5）（6）兩小題獎(jiǎng)勵(lì)3分，化學(xué)總得分不超過40分。【實(shí)驗(yàn)四】數(shù)字化實(shí)驗(yàn)探究NaOH的性質(zhì)常溫下，取一定量的NaOH溶液，分成兩等份。向一份NaOH溶液滴入稀鹽酸，用pH傳感器測定該過程中的pH變化，測定結(jié)果如圖曲線M。向另一份NaOH溶液先通入一定量的CO2充分反應(yīng)后得到溶液X。再向溶液X中滴入相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸，同時(shí)用pH傳感器測定pH變化，得到pH隨鹽酸體積（mL）變化曲線N（未在如圖坐標(biāo)系中畫出）。（5）溶液X的pH小于（填“大于”“小于”或“等于”）A點(diǎn)的pH。（6）曲線N上橫坐標(biāo)為10時(shí)，對應(yīng)溶液中的溶質(zhì)是NaCl（填化學(xué)式）。【分析】（1）水遇冷會在試管內(nèi)壁凝結(jié)成水珠；二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水。（2）酚酞溶液遇堿性溶液變紅。（3）用100mL蒸餾水做實(shí)驗(yàn)是為了作對照。（4）常溫下，NaHCO3溶液不穩(wěn)定，能產(chǎn)生CO2。（5）NaOH溶液與CO2反