干部作風(fēng)提升培訓(xùn)考核題庫前言干部作風(fēng)建設(shè)是黨的建設(shè)的重要組成部分，關(guān)系到黨的形象、事業(yè)的興衰和人心向背。為進(jìn)一步鞏固拓展作風(fēng)建設(shè)成果，引導(dǎo)廣大干部深刻認(rèn)識(shí)加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的極端重要性和現(xiàn)實(shí)緊迫性，切實(shí)提升履職能力和服務(wù)水平，特編制本培訓(xùn)考核題庫。本題庫旨在通過系統(tǒng)的知識(shí)梳理和問題設(shè)置，幫助干部深化理論認(rèn)知、強(qiáng)化紀(jì)律意識(shí)、提升實(shí)踐能力，為持續(xù)推進(jìn)干部隊(duì)伍作風(fēng)建設(shè)提供有力支撐。題庫內(nèi)容緊密結(jié)合當(dāng)前作風(fēng)建設(shè)的核心要求和干部隊(duì)伍實(shí)際，力求全面、準(zhǔn)確、實(shí)用，可供各級(jí)組織開展干部作風(fēng)提升培訓(xùn)及考核工作時(shí)參考使用。一、理論認(rèn)知類（一）單項(xiàng)選擇題1.黨的作風(fēng)建設(shè)的核心問題是（）。A.保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系B.提高執(zhí)政能力C.加強(qiáng)廉政建設(shè)D.深化理論學(xué)習(xí)2.在干部作風(fēng)建設(shè)中，強(qiáng)調(diào)“三嚴(yán)三實(shí)”，其中“三實(shí)”不包括（）。A.謀事要實(shí)B.創(chuàng)業(yè)要實(shí)C.做人要實(shí)D.說話要實(shí)3.下列哪項(xiàng)不屬于形式主義的具體表現(xiàn)？（）A.文山會(huì)海，過度留痕B.深入基層，解決難題C.熱衷于搞形象工程、政績工程D.貫徹上級(jí)部署照本宣科，不結(jié)合實(shí)際4.干部作風(fēng)建設(shè)的根本目的是（）。A.提高干部個(gè)人素質(zhì)B.提升政府行政效率C.確保黨的路線方針政策落到實(shí)處，為人民服務(wù)D.樹立干部良好形象（二）多項(xiàng)選擇題1.加強(qiáng)干部作風(fēng)建設(shè)的重要意義在于（）。A.是密切聯(lián)系群眾、鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)的必然要求B.是推動(dòng)事業(yè)發(fā)展、實(shí)現(xiàn)奮斗目標(biāo)的重要保障C.是提升干部隊(duì)伍素質(zhì)、鍛造過硬隊(duì)伍的迫切需要D.是應(yīng)對(duì)風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)、贏得主動(dòng)的戰(zhàn)略舉措2.當(dāng)前，我們應(yīng)著力整治和克服的“四風(fēng)”問題主要包括（）。A.形式主義B.官僚主義C.享樂主義D.奢靡之風(fēng)3.優(yōu)良的干部作風(fēng)主要體現(xiàn)在哪些方面？（）A.求真務(wù)實(shí)、真抓實(shí)干B.敢于擔(dān)當(dāng)、積極作為C.心系群眾、服務(wù)人民D.艱苦奮斗、勤儉節(jié)約4.推進(jìn)干部作風(fēng)建設(shè)，應(yīng)堅(jiān)持的基本原則有（）。A.堅(jiān)持以上率下，發(fā)揮“頭雁效應(yīng)”B.堅(jiān)持問題導(dǎo)向，著力解決突出問題C.堅(jiān)持常態(tài)長效，健全完善制度機(jī)制D.堅(jiān)持嚴(yán)管厚愛結(jié)合，激勵(lì)約束并重（三）簡答題1.請(qǐng)簡述新時(shí)代加強(qiáng)干部作風(fēng)建設(shè)的核心內(nèi)涵。2.為什么說作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上？3.作為一名干部，你認(rèn)為應(yīng)如何從自身做起，持續(xù)改進(jìn)工作作風(fēng)？二、紀(jì)律規(guī)矩類（一）單項(xiàng)選擇題1.黨的紀(jì)律中，最重要、最根本、最關(guān)鍵的是（）。A.政治紀(jì)律B.組織紀(jì)律C.廉潔紀(jì)律D.群眾紀(jì)律2.“四個(gè)意識(shí)”的內(nèi)容不包括（）。A.政治意識(shí)B.大局意識(shí)C.核心意識(shí)D.個(gè)人意識(shí)3.干部在工作中必須嚴(yán)格遵守的“四個(gè)服從”原則，其核心是（）。A.個(gè)人服從組織B.少數(shù)服從多數(shù)C.下級(jí)組織服從上級(jí)組織D.全黨各個(gè)組織和全體黨員服從黨的全國代表大會(huì)和中央委員會(huì)（二）多項(xiàng)選擇題1.下列哪些行為違反了黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩？（）A.散布違背黨的理論和路線方針政策的言論B.搞團(tuán)團(tuán)伙伙、拉幫結(jié)派C.對(duì)黨不忠誠不老實(shí)，做“兩面人”D.如實(shí)報(bào)告?zhèn)€人有關(guān)事項(xiàng)2.干部廉潔自律的基本要求包括（）。A.自覺抵制拜金主義、享樂主義和極端個(gè)人主義B.嚴(yán)格遵守財(cái)經(jīng)紀(jì)律，不侵占國家、集體和群眾利益C.秉公用權(quán)，不徇私情D.生活簡樸，情趣健康（三）簡答題1.結(jié)合崗位實(shí)際，談?wù)劯刹吭诠ぷ髦腥绾巫龅绞丶o(jì)律、講規(guī)矩。2.請(qǐng)簡述“兩個(gè)維護(hù)”的具體內(nèi)涵及其重要性。三、履職盡責(zé)類（一）單項(xiàng)選擇題1.干部在履職過程中，首要的職責(zé)是（）。A.完成上級(jí)交辦的任務(wù)B.為人民服務(wù)，對(duì)人民負(fù)責(zé)C.追求個(gè)人政績D.維護(hù)單位形象2.面對(duì)工作中的困難和挑戰(zhàn)，干部應(yīng)有的正確態(tài)度是（）。A.推諉扯皮，回避矛盾B.迎難而上，主動(dòng)作為C.等待觀望，順其自然D.強(qiáng)調(diào)客觀，怨天尤人（二）多項(xiàng)選擇題1.干部履職盡責(zé)不到位的表現(xiàn)主要有（）。A.工作敷衍塞責(zé)，得過且過B.對(duì)職責(zé)范圍內(nèi)的事情不擔(dān)當(dāng)、不作為C.遇到問題往上推、落實(shí)責(zé)任往下移D.積極主動(dòng)，創(chuàng)造性地開展工作2.提升干部履職能力，應(yīng)注重培養(yǎng)哪些方面的素質(zhì)？（）A.專業(yè)素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力B.調(diào)查研究能力和科學(xué)決策能力C.溝通協(xié)調(diào)能力和群眾工作能力D.應(yīng)急處突能力和改革創(chuàng)新能力（三）簡答題1.如何理解“空談?wù)`國，實(shí)干興邦”在干部履職盡責(zé)中的意義？2.結(jié)合自身工作，談?wù)勅绾卧谌粘９ぷ髦畜w現(xiàn)“馬上就辦、真抓實(shí)干”的工作作風(fēng)。（四）案例分析題案例：某部門接到一項(xiàng)緊急任務(wù)，要求在規(guī)定時(shí)限內(nèi)完成一項(xiàng)涉及群眾切身利益的政策落實(shí)工作。部門負(fù)責(zé)人李某將任務(wù)簡單分配給下屬張某后，便不再過問。張某在執(zhí)行過程中，發(fā)現(xiàn)政策存在一些模糊地帶，且部分群眾對(duì)此有疑慮，但因擔(dān)心向李某匯報(bào)會(huì)被批評(píng)能力不足，便自行按照自己的理解推進(jìn)。結(jié)果，不僅未能按時(shí)完成任務(wù)，還因政策解讀不到位引發(fā)了群眾的不滿。問題：請(qǐng)分析李某和張某在工作作風(fēng)方面存在哪些問題？如果你是該部門負(fù)責(zé)人，你會(huì)如何改進(jìn)工作？四、服務(wù)群眾類（一）單項(xiàng)選擇題1.我們黨的根本宗旨是（）。A.全心全意為人民服務(wù)B.實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義C.建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國D.堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)2.干部在與群眾溝通時(shí)，應(yīng)堅(jiān)持的基本原則是（）。A.居高臨下，指令性溝通B.耐心傾聽，平等交流C.敷衍了事，急于脫身D.只說不做，光喊口號(hào)（二）多項(xiàng)選擇題1.干部密切聯(lián)系群眾的有效途徑包括（）。A.深入基層一線，開展調(diào)查研究B.暢通群眾訴求表達(dá)渠道，認(rèn)真聽取群眾意見C.關(guān)心群眾疾苦，解決群眾實(shí)際困難D.與群眾同吃同住同勞動(dòng)，體驗(yàn)群眾生活2.干部在服務(wù)群眾中應(yīng)杜絕的不良行為有（）。A.門好進(jìn)、臉好看、事難辦B.對(duì)群眾反映的問題推諉扯皮、久拖不決C.利用職權(quán)或工作之便謀取私利D.主動(dòng)熱情，高效便捷地為群眾辦實(shí)事（三）簡答題1.干部應(yīng)如何樹立正確的群眾觀？2.在新形勢(shì)下，干部如何提升服務(wù)群眾的能力和水平？題庫使用說明1.本題庫供干部作風(fēng)提升培訓(xùn)考核使用，內(nèi)容涵蓋理論認(rèn)知、紀(jì)律規(guī)矩、履職盡責(zé)、服務(wù)群眾等關(guān)鍵方面。2.各單位可根據(jù)實(shí)際培訓(xùn)需求和考核目標(biāo)，從中選取或組合題目，也可結(jié)合本地區(qū)本部門實(shí)際情況對(duì)題