漣源市第九中學(xué)201年度政教工作總結(jié)漣源市第九中學(xué)201年度政教工作總結(jié)

201年度，漣源市第九中學(xué)政教工作在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全體教職工的共同努力下，堅持立德樹人根本任務(wù)，以社會主義核心價值觀為引領(lǐng)，以培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣和道德品質(zhì)為核心，全面推進素質(zhì)教育，各項工作取得了顯著成效。本年度，政教處緊緊圍繞學(xué)校工作計劃，以“提升學(xué)生綜合素質(zhì)，促進學(xué)生全面發(fā)展”為目標，狠抓學(xué)生思想道德建設(shè)、行為規(guī)范管理、心理健康教育、安全教育等方面的工作，取得了豐碩成果?，F(xiàn)將本年度政教工作總結(jié)如下：

###一、加強思想道德建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生良好品德

思想道德建設(shè)是學(xué)校教育的靈魂，是學(xué)生健康成長的基石。本年度，政教處始終把思想道德建設(shè)放在首位，通過多種形式加強學(xué)生的思想教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。

####1.豐富德育活動，增強教育實效性

本年度，政教處結(jié)合重要節(jié)日、紀念日和時事熱點，組織開展了一系列主題鮮明、形式多樣的德育活動。例如，在“三八”婦女節(jié)，學(xué)校開展了“感恩母親”主題班會，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會感恩、孝敬父母；在“五一”勞動節(jié)，學(xué)校組織了“勞動最光榮”主題教育活動，讓學(xué)生體會勞動的價值和意義；在“五四”青年節(jié)，學(xué)校開展了“青春心向黨，建功新時代”主題團日活動，激發(fā)學(xué)生的愛國熱情和奮斗精神；在國慶節(jié)，學(xué)校組織了“祖國在我心中”主題演講比賽，增強學(xué)生的民族自豪感和愛國主義情懷。

此外，政教處還結(jié)合社會熱點事件，開展了“掃黑除惡”專題教育、“反邪教”宣傳等活動，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的法治觀念，增強自我保護意識。通過這些活動，學(xué)生的思想道德素質(zhì)得到了顯著提升，校園文明氛圍更加濃厚。

####2.加強師德師風(fēng)建設(shè)，發(fā)揮教師榜樣作用

教師是學(xué)生成長道路上的引路人，師德師風(fēng)建設(shè)是學(xué)校教育的重要保障。本年度，政教處高度重視師德師風(fēng)建設(shè)，通過多種措施加強教師隊伍建設(shè)，引導(dǎo)教師以德立身、以德立學(xué)、以德施教。

首先，學(xué)校制定了《漣源市第九中學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，明確了教師的行為準則和職業(yè)要求，要求教師做到愛崗敬業(yè)、為人師表、關(guān)愛學(xué)生、廉潔從教。其次，學(xué)校定期開展師德師風(fēng)培訓(xùn)，邀請教育專家、優(yōu)秀教師進行專題講座，提升教師的師德修養(yǎng)。此外，學(xué)校還建立了師德師風(fēng)監(jiān)督機制，設(shè)立舉報箱和舉報電話，接受學(xué)生和家長的監(jiān)督，確保師德師風(fēng)建設(shè)工作落到實處。

####3.加強班級管理，營造良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)

班級是學(xué)校教育教學(xué)的基本單位，班級管理的好壞直接影響著學(xué)生的成長和發(fā)展。本年度，政教處加強對班級管理的指導(dǎo)，引導(dǎo)班主任做好班級建設(shè)工作，營造良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。

首先，學(xué)校制定了《漣源市第九中學(xué)班級管理條例》，明確了班級管理的各項要求，包括考勤、紀律、衛(wèi)生、安全等方面，要求班主任認真落實，確保班級管理規(guī)范化。其次，學(xué)校定期開展班級管理培訓(xùn)，邀請優(yōu)秀班主任分享經(jīng)驗，提高班主任的管理水平。此外，學(xué)校還建立了班級考核機制，對班級管理工作進行定期考核，考核結(jié)果與班主任的績效掛鉤，激勵班主任做好班級管理工作。

###二、狠抓學(xué)生行為規(guī)范，培養(yǎng)良好行為習(xí)慣

學(xué)生行為規(guī)范是學(xué)生良好品德的外在表現(xiàn)，是學(xué)生健康成長的必要條件。本年度，政教處始終把學(xué)生行為規(guī)范管理作為一項重要工作，通過多種措施加強學(xué)生行為規(guī)范教育，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

####1.加強日常管理，規(guī)范學(xué)生行為

政教處制定了《漣源市第九中學(xué)學(xué)生日常行為規(guī)范》，明確了學(xué)生在校期間的行為要求，包括著裝、禮儀、衛(wèi)生、紀律等方面，要求學(xué)生嚴格遵守。政教處還設(shè)立了學(xué)生行為規(guī)范監(jiān)督崗，由學(xué)生會成員擔(dān)任，負責(zé)監(jiān)督學(xué)生的日常行為，對違反規(guī)范的學(xué)生進行教育和引導(dǎo)。

此外，政教處還定期開展學(xué)生行為規(guī)范檢查，對學(xué)生的儀容儀表、課堂紀律、宿舍衛(wèi)生等方面進行檢查，對存在的問題及時進行整改。通過這些措施，學(xué)生的行為規(guī)范意識明顯增強，校園秩序更加井然。

####2.開展主題教育活動，強化行為規(guī)范意識

本年度，政教處結(jié)合學(xué)生行為規(guī)范管理的實際需要，開展了系列主題教育活動，強化學(xué)生的行為規(guī)范意識。例如，學(xué)校開展了“文明禮儀伴我行”主題教育活動，通過班會、演講比賽、征文比賽等形式，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)文明禮儀知識，增強文明禮儀意識；學(xué)校還開展了“誠信考試”主題教育活動，通過案例分析、主題班會等形式，引導(dǎo)學(xué)生樹立誠信意識，杜絕考試作弊行為；學(xué)校還開展了“環(huán)境保護”主題教育活動，通過環(huán)保知識講座、環(huán)保實踐活動等形式，引導(dǎo)學(xué)生樹立環(huán)保意識，養(yǎng)成良好的環(huán)保習(xí)慣。

####3.加強家校合作，形成教育合力

家庭是學(xué)生的第一所學(xué)校，家長是學(xué)生的第一任老師。本年度，政教處高度重視家校合作，通過多種形式加強家校溝通，形成教育合力。

首先，學(xué)校定期召開家長會，向家長介紹學(xué)校的教育教學(xué)工作，聽取家長的意見和建議，共同探討學(xué)生的教育問題。其次，學(xué)校建立了家長微信群，通過微信群及時向家長發(fā)布學(xué)校的通知和信息，與家長進行溝通交流。此外，學(xué)校還邀請家長參與學(xué)校的德育活動，例如，邀請家長參加“家長開放日”活動，讓家長了解學(xué)校的教育教學(xué)工作；邀請家長參加“家長委員會”會議，共同探討學(xué)生的教育問題。

###三、加強心理健康教育，促進學(xué)生身心健康

心理健康是學(xué)生健康成長的基石，是學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的重要保障。本年度，政教處高度重視學(xué)生的心理健康教育，通過多種措施加強心理健康教育，促進學(xué)生身心健康。

####1.開設(shè)心理健康課程，普及心理健康知識

本年度，學(xué)校開設(shè)了心理健康課程，由專業(yè)的心理健康教師授課，向?qū)W生普及心理健康知識，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會調(diào)適心理情緒，增強心理素質(zhì)。心理健康課程內(nèi)容包括：情緒管理、壓力應(yīng)對、人際交往、挫折應(yīng)對等方面，通過這些課程，學(xué)生的心理健康知識水平得到了明顯提升，心理素質(zhì)得到了增強。

####2.建立心理咨詢室，提供心理咨詢服務(wù)

學(xué)校建立了心理咨詢室，配備了專業(yè)的心理咨詢師，為學(xué)生提供心理咨詢服務(wù)。心理咨詢室定期開放，學(xué)生可以隨時前來咨詢，解決心理問題。此外，學(xué)校還通過電話、網(wǎng)絡(luò)等方式提供遠程心理咨詢，方便學(xué)生咨詢。

本年度，心理咨詢室共接待學(xué)生咨詢200余人次，解決了學(xué)生的各種心理問題，學(xué)生的心理健康狀況得到了明顯改善。

####3.開展心理健康活動，增強心理調(diào)適能力

本年度，政教處結(jié)合學(xué)生心理健康教育的實際需要，開展了系列心理健康活動，增強學(xué)生的心理調(diào)適能力。例如，學(xué)校開展了“心理健康知識競賽”，通過競賽的形式，普及心理健康知識，增強學(xué)生的心理健康意識；學(xué)校還開展了“心理健康主題班會”，通過班會的形式，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會調(diào)適心理情緒，增強心理素質(zhì)；學(xué)校還開展了“心理健康手抄報比賽”，通過手抄報的形式，展示學(xué)生的心理健康知識，增強學(xué)生的心理健康意識。

###四、加強安全教育，保障學(xué)生生命安全

安全是學(xué)校教育教學(xué)的前提，是學(xué)生健康成長的保障。本年度，政教處高度重視學(xué)生的安全教育，通過多種措施加強安全教育，保障學(xué)生的生命安全。

####1.開展安全教育活動，增強安全意識

本年度，政教處結(jié)合學(xué)生安全教育的實際需要，開展了系列安全教育活動，增強學(xué)生的安全意識。例如，學(xué)校開展了“交通安全”主題教育活動，通過交通安全知識講座、交通安全實踐活動等形式，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)交通安全知識，增強交通安全意識；學(xué)校還開展了“消防安全”主題教育活動，通過消防安全知識講座、消防安全實踐活動等形式，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)消防安全知識，增強消防安全意識；學(xué)校還開展了“防溺水”主題教育活動，通過防溺水知識講座、防溺水實踐活動等形式，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)防溺水知識，增強防溺水意識。

####2.加強安全檢查，消除安全隱患

本年度，政教處定期開展安全檢查，對學(xué)校的校舍、實驗室、食堂、宿舍等重點部位進行檢查，及時發(fā)現(xiàn)和消除安全隱患。此外，政教處還加強了校園周邊環(huán)境的安全檢查，對校園周邊的網(wǎng)吧、游戲廳、小賣部等進行檢查，確保學(xué)生的安全。

####3.加強安全教育管理，落實安全責(zé)任制

本年度，政教處加強安全教育管理，落實安全責(zé)任制，確保安全教育工作落到實處。學(xué)校制定了《漣源市第九中學(xué)安全管理制度》，明確了學(xué)校各部門的安全責(zé)任，要求各部門認真落實安全責(zé)任制。此外，學(xué)校還建立了安全事故報告制度，要求各部門及時報告安全事故，確保安全事故得到及時處理。

###五、存在的問題及改進措施

盡管本年度政教工作取得了一定的成績，但也存在一些問題，需要進一步改進。

####1.學(xué)生思想道德教育的針對性和實效性有待進一步提高

部分學(xué)生思想道德素質(zhì)不高，缺乏正確的價值觀和人生觀，需要進一步加強思想道德教育。

**改進措施**：

（1）加強思想道德教育的針對性，根據(jù)學(xué)生的年齡特點和思想實際，開展有針對性的思想道德教育活動；

（2）加強思想道德教育的實效性，通過多種形式加強思想道德教育，增強思想道德教育的感染力和影響力；

（3）加強家校合作，形成教育合力，共同做好學(xué)生的思想道德教育工作。

####2.學(xué)生行為規(guī)范管理的力度有待進一步加強

部分學(xué)生行為規(guī)范意識不強，存在一些不良行為，需要進一步加強行為規(guī)范管理。

**改進措施**：

（1）加強行為規(guī)范教育的力度，通過多種形式加強行為規(guī)范教育，增強學(xué)生的行為規(guī)范意識；

（2）加強行為規(guī)范管理的力度，對違反規(guī)范的學(xué)生進行教育和引導(dǎo)，確保學(xué)生的行為規(guī)范；

（3）加強家校合作，形成教育合力，共同做好學(xué)生的行為規(guī)范管理工作。

####3.學(xué)生心理健康教育的專業(yè)性有待進一步提高

部分學(xué)生心理健康問題較為嚴重，需要進一步加強心理健康教育。

**改進措施**：

（1）加強心理健康教育的專業(yè)性，配備專業(yè)的心理健康教師，提高心理健康教育的專業(yè)性；

（2）加強心理健康教育的普及性，通過多種形式普及心理健康知識，增強學(xué)生的心理健康意識；

（3）加強心理健康教育的針對性，根據(jù)學(xué)生的心理問題，開展有針對性的心理健康教育活動。

###三、加強心理健康教育，促進學(xué)生身心健康

心理健康是學(xué)生全面發(fā)展的基礎(chǔ)，是學(xué)校教育工作的重中之重。本年度，政教處深刻認識到心理健康教育的重要性，將其納入學(xué)校整體工作規(guī)劃，通過構(gòu)建完善的心理健康教育體系，開展形式多樣的心理健康活動，以及提供專業(yè)的心理咨詢服務(wù)，全面提升學(xué)生的心理健康水平，為學(xué)生健康成長保駕護航。

####1.完善心理健康教育體系，夯實教育基礎(chǔ)

為了使心理健康教育工作更加系統(tǒng)化、規(guī)范化，政教處本年度重點推進了心理健康教育體系的完善工作。首先，學(xué)校根據(jù)教育部相關(guān)文件精神，結(jié)合學(xué)生實際情況，制定了《漣源市第九中學(xué)心理健康教育工作實施方案》，明確了心理健康教育的目標、任務(wù)、內(nèi)容和方法，為心理健康教育工作提供了制度保障。其次，學(xué)校成立了心理健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長擔(dān)任組長，政教處主任擔(dān)任副組長，成員包括各年級組長、班主任以及心理健康教師，形成了統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)運作的工作機制。領(lǐng)導(dǎo)小組定期召開會議，研究部署心理健康教育工作，解決工作中遇到的問題，確保心理健康教育工作有序開展。

此外，學(xué)校還加強了心理健康教育師資隊伍建設(shè)，通過招聘、培訓(xùn)等多種方式，充實心理健康教師隊伍。本年度，學(xué)校引進了一名具有心理學(xué)專業(yè)背景的教師，并組織全體班主任參加了心理健康教育專題培訓(xùn)，提高了班主任的心理健康知識水平和教育能力。同時，學(xué)校還積極與校外心理機構(gòu)合作，邀請心理專家來校開展講座和培訓(xùn)，進一步提升教師的專業(yè)素養(yǎng)。

通過這些措施，學(xué)校心理健康教育體系更加完善，為心理健康教育工作的有效開展奠定了堅實的基礎(chǔ)。

####2.開展形式多樣的心理健康活動，營造良好氛圍

心理健康教育不能僅僅停留在理論層面，更要通過豐富多彩的活動，讓學(xué)生在實踐中體驗、感悟，從而提升心理素質(zhì)。本年度，政教處精心策劃了一系列心理健康活動，營造了良好的心理健康教育氛圍。

**（1）心理健康主題班會**

班級是開展心理健康教育的重要陣地。政教處要求各班主任每月至少召開一次心理健康主題班會，圍繞學(xué)生常見的心理問題，如學(xué)習(xí)壓力、人際關(guān)系、情緒管理、生涯規(guī)劃等，開展形式多樣的班會活動。例如，在高一年級，班主任們開展了“適應(yīng)新環(huán)境，快樂新生活”主題班會，幫助學(xué)生盡快適應(yīng)高中生活；在高二年級，班主任們開展了“如何應(yīng)對學(xué)習(xí)壓力”主題班會，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會科學(xué)學(xué)習(xí)方法，緩解學(xué)習(xí)壓力；在高三年級，班主任們開展了“如何規(guī)劃未來”主題班會，引導(dǎo)學(xué)生樹立遠大理想，明確奮斗目標。這些主題班會形式多樣，內(nèi)容豐富，既有理論學(xué)習(xí)，又有實踐體驗，深受學(xué)生的歡迎，取得了良好的教育效果。

**（2）心理健康知識宣傳**

為了普及心理健康知識，提高學(xué)生的心理健康意識，政教處利用校園廣播、宣傳欄、黑板報等多種渠道，開展了心理健康知識宣傳。校園廣播每天定時播報心理健康知識，宣傳欄定期更新心理健康宣傳內(nèi)容，黑板報也成為了心理健康知識宣傳的重要陣地。此外，學(xué)校還組織了心理健康知識競賽，以競賽的形式，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)心理健康知識的興趣，提高學(xué)生的心理健康意識。

**（3）心理健康講座**

為了邀請心理專家來校開展心理健康講座，政教處積極與校外心理機構(gòu)聯(lián)系，邀請心理專家來校為學(xué)生開展心理健康講座。本年度，學(xué)校邀請了省心理學(xué)會的專家來校開展了“青春期心理健康”專題講座，受到了學(xué)生的熱烈歡迎。專家通過生動的案例和深入淺出的講解，幫助學(xué)生了解了青春期常見的心理問題，以及如何應(yīng)對這些問題，提高了學(xué)生的心理健康知識水平。

**（4）心理健康手抄報比賽**

為了讓學(xué)生更好地理解和運用心理健康知識，政教處組織了心理健康手抄報比賽。學(xué)生們積極參與，通過繪畫、文字等形式，展示了他們對心理健康知識的理解。這些手抄報內(nèi)容豐富，形式多樣，不僅提高了學(xué)生的心理健康知識水平，也培養(yǎng)了學(xué)生的審美能力和創(chuàng)造力。

**（5）心理健康電影賞析**

為了讓學(xué)生通過電影這種藝術(shù)形式，感受心理健康的重要性，政教處組織了心理健康電影賞析活動。學(xué)校精選了多部與心理健康相關(guān)的電影，如《心靈捕手》、《美麗心靈》等，組織學(xué)生觀看，并邀請心理教師進行解讀和引導(dǎo)。這些電影通過生動的故事，展現(xiàn)了人物在心理上的掙扎和成長，引發(fā)了學(xué)生的共鳴，也讓學(xué)生對心理健康有了更深刻的認識。

通過這些形式多樣的心理健康活動，學(xué)生的心理健康意識得到了明顯提高，心理素質(zhì)也得到了有效提升。

####3.提供專業(yè)的心理咨詢服務(wù)，關(guān)注個體需求

心理健康教育不僅要面向全體學(xué)生，更要關(guān)注個體差異，為有心理問題的學(xué)生提供專業(yè)的心理咨詢服務(wù)。本年度，政教處進一步加強了心理咨詢室的建設(shè)，完善了心理咨詢制度，為學(xué)生提供了更加專業(yè)、更加貼心的心理咨詢服務(wù)。

**（1）完善心理咨詢室建設(shè)**

學(xué)校投入資金，對心理咨詢室進行了重新裝修，購買了專業(yè)的心理咨詢設(shè)備，如沙盤、心理測評軟件等，為學(xué)生提供了更加舒適、更加專業(yè)的咨詢環(huán)境。同時，學(xué)校還制定了《漣源市第九中學(xué)心理咨詢室工作制度》，明確了心理咨詢的流程、保密原則、收費標準等，確保心理咨詢工作的規(guī)范性和專業(yè)性。

**（2）完善心理咨詢制度**

為了提高心理咨詢的效果，政教處進一步完善了心理咨詢制度，制定了《漣源市第九中學(xué)心理咨詢預(yù)約制度》，學(xué)生可以通過電話、網(wǎng)絡(luò)等方式預(yù)約心理咨詢，方便學(xué)生咨詢。此外，學(xué)校還制定了《漣源市第九中學(xué)心理咨詢檔案管理制度》，對學(xué)生的咨詢記錄進行妥善保管，確保學(xué)生的隱私得到保護。

**（3）提供個性化的心理咨詢**

在心理咨詢過程中，心理教師堅持“以人為本”的原則，根據(jù)學(xué)生的個體差異，提供個性化的心理咨詢。例如，對于學(xué)習(xí)壓力大的學(xué)生，心理教師會引導(dǎo)他們調(diào)整學(xué)習(xí)方法，緩解學(xué)習(xí)壓力；對于人際關(guān)系緊張的學(xué)生，心理教師會引導(dǎo)他們學(xué)會溝通技巧，改善人際關(guān)系；對于情緒低落的學(xué)生，心理教師會引導(dǎo)他們進行情緒調(diào)節(jié)，提升情緒管理水平。通過個性化的心理咨詢，學(xué)生的心理問題得到了有效解決，心理健康水平得到了明顯提升。

**（4）開展團體心理咨詢**

除了個體咨詢，政教處還根據(jù)學(xué)生的共同需求，開展了團體心理咨詢。例如，針對新生適應(yīng)問題，學(xué)校組織了“新生適應(yīng)團體輔導(dǎo)”，幫助新生盡快適應(yīng)高中生活；針對考試焦慮問題，學(xué)校組織了“考試焦慮團體輔導(dǎo)”，幫助學(xué)生緩解考試焦慮，提升考試能力。團體心理咨詢通過小組討論、角色扮演、游戲互動等形式，幫助學(xué)生更好地認識自己，解決心理問題，提高了學(xué)生的心理健康水平。

本年度，心理咨詢室共接待學(xué)生咨詢500余人次，其中個體咨詢300余人次，團體咨詢200余人次，解決了學(xué)生的各種心理問題，學(xué)生的心理健康狀況得到了明顯改善。

通過完善心理健康教育體系，開展形式多樣的心理健康活動，以及提供專業(yè)的心理咨詢服務(wù)，學(xué)生的心理健康水平得到了全面提升，為學(xué)生的健康成長奠定了堅實的基礎(chǔ)。

###四、加強安全教育，保障學(xué)生生命安全

安全是學(xué)校教育教學(xué)的前提，是學(xué)生健康成長的保障。本年度，政教處高度重視學(xué)生的安全教育，通過多種措施加強安全教育，保障學(xué)生的生命安全。

####1.開展安全教育活動，增強安全意識

本年度，政教處結(jié)合學(xué)生安全教育的實際需要，開展了系列安全教育活動，增強學(xué)生的安全意識。例如，學(xué)校開展了“交通安全”主題教育活動，通過交通安全知識講座、交通安全實踐活動等形式，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)交通安全知識，增強交通安全意識；學(xué)校還開展了“消防安全”主題教育活動，通過消防安全知識講座、消防安全實踐活動等形式，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)消防安全知識，增強消防安全意識；學(xué)校還開展了“防溺水”主題教育活動，通過防溺水知識講座、防溺水實踐活動等形式，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)防溺水知識，增強防溺水意識。此外，學(xué)校還針對校園欺凌、網(wǎng)絡(luò)安全、食品安全等問題，開展了專題安全教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的安全觀念，增強自我保護意識。

這些安全教育活動形式多樣，內(nèi)容豐富，既有理論學(xué)習(xí)，又有實踐體驗，深受學(xué)生的歡迎，取得了良好的教育效果，學(xué)生的安全意識得到了明顯增強。

####2.加強安全檢查，消除安全隱患

本年度，政教處定期開展安全檢查，對學(xué)校的校舍、實驗室、食堂、宿舍等重點部位進行檢查，及時發(fā)現(xiàn)和消除安全隱患。此外，政教處還加強了校園周邊環(huán)境的安全檢查，對校園周邊的網(wǎng)吧、游戲廳、小賣部等進行檢查，確保學(xué)生的安全。學(xué)校還建立了安全隱患排查臺賬，對發(fā)現(xiàn)的安全隱患進行登記、整改、復(fù)查，確保安全隱患得到及時消除。

除了定期安全檢查，政教處還加強了日常安全巡查，由值日教師和保安人員對校園進行巡邏，及時發(fā)現(xiàn)和制止不安全行為，確保校園安全穩(wěn)定。

通過這些措施，學(xué)校的安全隱患得到了有效控制，校園安全環(huán)境得到了明顯改善。

####3.加強安全教育管理，落實安全責(zé)任制

本年度，政教處加強安全教育管理，落實安全責(zé)任制，確保安全教育工作落到實處。學(xué)校制定了《漣源市第九中學(xué)安全管理制度》，明確了學(xué)校各部門的安全責(zé)任，要求各部門認真落實安全責(zé)任制。此外，學(xué)校還建立了安全事故報告制度，要求各部門及時報告安全事故，確保安全事故得到及時處理。

學(xué)校還定期召開安全工作會議，研究部署安全工作，解決工作中遇到的問題，確保安全工作有序開展。同時，學(xué)校還加強對教師的安全生產(chǎn)教育，提高教師的安全意識和安全防范能力。

通過落實安全責(zé)任制，學(xué)校的安全教育工作得到了有效推進，安全管理制度更加完善，安全管理水平得到了明顯提升。

本年度，學(xué)校未發(fā)生一起重大安全事故，學(xué)生的生命安全得到了有效保障。

###五、加強家校合作，形成教育合力

家庭是學(xué)生的第一所學(xué)校，家長是學(xué)生的第一任老師。學(xué)生的健康成長離不開家庭的關(guān)愛和教育的支持。本年度，政教處高度重視家校合作，通過多種形式加強家校溝通，形成教育合力，共同促進學(xué)生的全面發(fā)展。

####1.定期召開家長會，加強家校溝通

本年度，學(xué)校定期召開家長會，向家長介紹學(xué)校的教育教學(xué)工作，聽取家長的意見和建議，共同探討學(xué)生的教育問題。家長會的內(nèi)容包括學(xué)校的辦學(xué)理念、教育教學(xué)計劃、學(xué)生管理規(guī)定等，也包括學(xué)生的在校表現(xiàn)、學(xué)習(xí)情況、心理狀態(tài)等。通過家長會，家長可以了解學(xué)生在校的情況，也可以向老師反映學(xué)生在家的情況，共同探討學(xué)生的教育問題。

除了定期家長會，學(xué)校還根據(jù)需要，隨時召開家長會，例如，當(dāng)學(xué)校要開展某項重要活動時，會召開家長會，向家長介紹活動的內(nèi)容和意義，爭取家長的支持和配合；當(dāng)發(fā)現(xiàn)有學(xué)生出現(xiàn)問題時，會召開家長會，與家長共同商討解決辦法。

通過家長會，家校之間的溝通更加密切，形成了教育合力，共同促進學(xué)生的健康成長。

####2.建立家長微信群，及時溝通信息

為了方便家校溝通，學(xué)校建立了家長微信群，通過微信群及時向家長發(fā)布學(xué)校的通知和信息，與家長進行溝通交流。學(xué)校各部門、各班級都建立了家長微信群，方便家長及時了解學(xué)校的各項工作。例如，政教處會在微信群發(fā)布安全通知、心理健康知識等；教務(wù)處會在微信群發(fā)布考試安排、作業(yè)要求等；班主任會在微信群發(fā)布班級通知、學(xué)生表現(xiàn)等。

家長也可以在微信群向老師反映問題、提出建議，老師會及時回復(fù)家長。家長微信群成為了家校溝通的重要平臺，方便了家校之間的溝通，提高了溝通效率。

####3.邀請家長參與學(xué)?；顒?，形成教育合力

為了讓家長更好地了解學(xué)校的教育教學(xué)工作，參與學(xué)生的教育過程，學(xué)校邀請家長參與學(xué)校的各項活動。例如，學(xué)校邀請家長參加“家長開放日”活動，讓家長參觀校園、觀摩課堂教學(xué)、了解學(xué)校的教育教學(xué)工作；學(xué)校邀請家長參加“家長委員會”會議，共同探討學(xué)生的教育問題；學(xué)校還邀請家長參加學(xué)校的運動會、文藝匯演等活動，增進家長與學(xué)校、家長與學(xué)生之間的感情。

通過邀請家長參與學(xué)?；顒?，家長對學(xué)校有了更深入的了解，也參與了學(xué)生的教育過程，形成了教育合力，共同促進學(xué)生的健康成長。

本年度，學(xué)校通過多種形式加強家校合作，形成了教育合力，共同促進了學(xué)生的全面發(fā)展。

###六、存在的問題及改進措施

盡管本年度政教工作取得了一定的成績，但也存在一些問題，需要進一步改進。

####1.學(xué)生思想道德教育的針對性和實效性有待進一步提高

部分學(xué)生思想道德素質(zhì)不高，缺乏正確的價值觀和人生觀，需要進一步加強思想道德教育。

**改進措施**：

（1）加強思想道德教育的針對性，根據(jù)學(xué)生的年齡特點和思想實際，開展有針對性的思想道德教育活動；

（2）加強思想道德教育的實效性，通過多種形式加強思想道德教育，增強思想道德教育的感染力和影響力；

（3）加強家校合作，形成教育合力，共同做好學(xué)生的思想道德教育工作。

####2.學(xué)生行為規(guī)范管理的力度有待進一步加強

部分學(xué)生行為規(guī)范意識不強，存在一些不良行為，需要進一步加強行為規(guī)范管理。

**改進措施**：

（1）加強行為規(guī)范教育的力度，通過多種形式加強行為規(guī)范教育，增強學(xué)生的行為規(guī)范意識；

（2）加強行為規(guī)范管理的力度，對違反規(guī)范的學(xué)生進行教育和引導(dǎo)，確保學(xué)生的行為規(guī)范；

（3）加強家校合作，形成教育合力，共同做好學(xué)生的行為規(guī)范管理工作。

####3.學(xué)生心理健康教育的專業(yè)性有待進一步提高

部分學(xué)生心理健康問題較為嚴重，需要進一步加強心理健康教育。

**改進措施**：

（1）加強心理健康教育的專業(yè)性，配備專業(yè)的心理健康教師，提高心理健康教育的專業(yè)性；

（2）加強心理健康教育的普及性，通過多種形式普及心理健康知識，增強學(xué)生的心理健康意識；

（3）加強心理健康教育的針對性，根據(jù)學(xué)生的心理問題，開展有針對性的心理健康教育活動。

###七、未來工作展望

回首過去一年，漣源市第九中學(xué)的政教工作在全體師生的共同努力下，取得了一定的成績，但也存在一些不足。展望未來，政教處將繼續(xù)堅持以立德樹人為根本任務(wù)，以培養(yǎng)學(xué)生良好品德、促進學(xué)生全面發(fā)展為目標，不斷探索新的工作思路和方法，進一步提升政教工作的水平，為學(xué)生的健康成長保駕護航。

####1.深化思想道德教育，培育時代新人

未來，政教處將繼續(xù)深化思想道德教育，將其貫穿于教育教學(xué)的各個環(huán)節(jié)，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，培育德智體美勞全面發(fā)展的時代新人。

**（1）創(chuàng)新思想道德教育形式**

政教處將積極探索新的思想道德教育形式，將傳統(tǒng)的教育方式與現(xiàn)代信息技術(shù)相結(jié)合，增強思想道德教育的吸引力和感染力。例如，可以利用多媒體技術(shù)制作思想道德教育課件，利用網(wǎng)絡(luò)平臺開展線上思想道德教育活動，利用微信、微博等社交媒體平臺傳播正能量，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的價值觀。

**（2）加強校園文化建設(shè)**

政教處將加強校園文化建設(shè)，營造良好的校園文化氛圍，讓學(xué)生在潛移默化中接受思想道德教育?？梢酝ㄟ^開展豐富多彩的校園文化活動，如文藝匯演、體育比賽、社團活動等，豐富學(xué)生的課余生活，陶冶學(xué)生的情操，培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛好，促進學(xué)生全面發(fā)展。

**（3）加強理想信念教育**

政教處將加強理想信念教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立遠大理想，明確奮斗目標，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢貢獻自己的力量?？梢酝ㄟ^組織學(xué)生參觀革命紀念館、觀看愛國主義電影、開展主題班會等形式，加強學(xué)生的理想信念教育，激發(fā)學(xué)生的愛國熱情和奮斗精神。

####2.強化行為規(guī)范管理，養(yǎng)成良好習(xí)慣

未來，政教處將繼續(xù)強化行為規(guī)范管理，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生的紀律意識和規(guī)則意識，為學(xué)生健康成長奠定基礎(chǔ)。

**（1）完善行為規(guī)范管理制度**

政教處將進一步完善行為規(guī)范管理制度，制定更加科學(xué)、更加合理的管理制度，確保行為規(guī)范管理工作有章可循、有據(jù)可依?？梢酝ㄟ^制定學(xué)生行為規(guī)范手冊、學(xué)生日常行為規(guī)范評分標準等形式，明確學(xué)生的行為規(guī)范，規(guī)范學(xué)生的行為。

**（2）加強行為規(guī)范教育**

政教處將加強行為規(guī)范教育，通過多種形式加強對學(xué)生的行為規(guī)范教育，增強學(xué)生的行為規(guī)范意識?？梢酝ㄟ^開展主題班會、舉辦知識競賽、進行案例分析等形式，加強對學(xué)生的行為規(guī)范教育，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

**（3）加強行為規(guī)范檢查**

政教處將加強行為規(guī)范檢查，對學(xué)生的行為規(guī)范進行定期檢查，及時發(fā)現(xiàn)和糾正學(xué)生的不良行為?？梢酝ㄟ^設(shè)立學(xué)生行為規(guī)范監(jiān)督崗、進行隨機抽查、進行定期檢查等形式，加強對學(xué)生的行為規(guī)范檢查，確保學(xué)生的行為規(guī)范。

####3.提升心理健康教育水平，促進學(xué)生身心健康

未來，政教處將繼續(xù)提升心理健康教育水平，構(gòu)建更加完善的心理健康教育體系，開展更加有效的心理健康教育活動，提供更加專業(yè)的心理咨詢服務(wù)，促進學(xué)生身心健康。

**（1）加強心理健康教育師資隊伍建設(shè)**

政教處將進一步加強心理健康教育師資隊伍建設(shè)，通過招聘、培訓(xùn)等多種方式，充實心理健康教師隊伍，提高心理健康教師的專業(yè)素養(yǎng)?？梢远ㄆ诮M織心理健康教師參加專業(yè)培訓(xùn)，邀請心理專家來校進行指導(dǎo)，提升心理健康教師的專業(yè)水平。

**（2）完善心理健康教育課程體系**

政教處將完善心理健康教育課程體系，將心理健康教育納入學(xué)校課程體系，開設(shè)心理健康教育課程，讓學(xué)生系統(tǒng)地學(xué)習(xí)心理健康知識，提高學(xué)生的心理健康水平?？梢跃帉懶睦斫】到逃滩?，制定心理健康教育課程標準，確保心理健康教育課程的系統(tǒng)性和科學(xué)性。

**（3）加強心理健康教育實踐活動**

政教處將加強心理健康教育實踐活動，通過開展形式多樣的心理健康教育活動，讓學(xué)生在實踐中體驗、感悟，從而提升心理素質(zhì)?？梢蚤_展心理健康主題班會、心理健康知識競賽、心理健康手抄報比賽、心理健康電影賞析等活動，豐富學(xué)生的心理健康教育體驗。

**（4）完善心理健康咨詢服務(wù)體系**

政教處將完善心理健康咨詢服務(wù)體系，為學(xué)生提供更加專業(yè)、更加貼心的心理咨詢服務(wù)?？梢赃M一步完善心理咨詢室建設(shè)，完善心理咨詢制度，提供個性化的心理咨詢和團體心理咨詢，幫助學(xué)生解決心理問題，促進學(xué)生身心健康。

####4.加強安全教育管理，保障學(xué)生生命安全

未來，政教處將繼續(xù)加強安全教育管理，構(gòu)建更加完善的安全教育體系，開展更加有效的安全教育活動，落實更加嚴格的安全