PAGE2025年小學衛(wèi)生制度一、總則（一）目的為了加強學校衛(wèi)生工作，提高學生健康水平，依據(jù)國家相關(guān)法律法規(guī)和教育行業(yè)標準，特制定本制度。本制度旨在確保學校為學生提供一個安全、衛(wèi)生、健康的學習和生活環(huán)境，預防和減少疾病的發(fā)生，促進學生全面發(fā)展。（二）適用范圍本制度適用于[學校名稱]全體師生員工。（三）基本原則1.預防為主原則樹立“預防第一”的思想，采取有效的預防措施，防止疾病的傳播和流行。加強健康教育，培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣，提高學生自我保健意識和能力。2.全面管理原則對學校衛(wèi)生工作進行全面管理，涵蓋教學、生活、體育、勞動等各個方面，確保學校衛(wèi)生工作的全方位落實。3.責任明確原則明確學校各部門、各崗位在衛(wèi)生工作中的職責，做到責任到人，確保各項衛(wèi)生工作任務得到有效執(zhí)行。4.科學規(guī)范原則遵循科學規(guī)律和衛(wèi)生標準，規(guī)范學校衛(wèi)生工作的各項操作流程和管理方法，不斷提高學校衛(wèi)生工作的科學化、規(guī)范化水平。二、學校環(huán)境衛(wèi)生管理（一）校園環(huán)境規(guī)劃與建設1.學校應根據(jù)校園實際情況，合理規(guī)劃校園環(huán)境，設置綠化區(qū)、活動區(qū)、教學區(qū)等不同功能區(qū)域，確保各區(qū)域布局合理，互不干擾。2.校園建設應符合衛(wèi)生要求，建筑物的設計和建造應保證采光、通風良好，室內(nèi)外地面應平整、清潔，排水暢通。3.加強校園綠化工作，種植適宜的花草樹木，綠化覆蓋率應達到[具體標準]以上，為師生創(chuàng)造優(yōu)美、舒適的學習和生活環(huán)境。（二）環(huán)境衛(wèi)生清掃與保潔1.建立校園環(huán)境衛(wèi)生清掃制度，每天定時對校園進行清掃，包括教室、走廊、樓梯、操場、食堂、廁所等區(qū)域。清掃工作要做到無死角、無雜物，保持環(huán)境整潔。2.設立專門的保潔人員，負責校園日常保潔工作。保潔人員應按時上崗，認真履行職責，及時清理垃圾和廢棄物，確保校園環(huán)境始終保持干凈整潔。3.加強對校園公共區(qū)域的環(huán)境衛(wèi)生管理，如樓梯扶手、門窗玻璃、宣傳欄等，定期進行擦拭和消毒，保持干凈明亮。（三）環(huán)境衛(wèi)生檢查與考核1.學校成立環(huán)境衛(wèi)生檢查小組，定期對校園環(huán)境衛(wèi)生進行檢查。檢查小組應由學校領(lǐng)導、教師代表和學生代表組成，確保檢查結(jié)果的公正性和客觀性。2.制定詳細的環(huán)境衛(wèi)生檢查標準，對校園各區(qū)域的環(huán)境衛(wèi)生狀況進行量化評分。檢查內(nèi)容包括地面清潔程度（有無垃圾、污漬等）、門窗玻璃潔凈度、綠化養(yǎng)護情況等。3.根據(jù)檢查結(jié)果，對環(huán)境衛(wèi)生不達標的區(qū)域和責任人進行及時整改和通報批評。對環(huán)境衛(wèi)生工作表現(xiàn)突出的班級和個人進行表彰和獎勵，激勵全體師生共同做好校園環(huán)境衛(wèi)生工作。三、教學環(huán)境衛(wèi)生管理（一）教室衛(wèi)生要求1.教室應保持整潔、明亮、通風良好。每天放學后，學生應將教室打掃干凈，整理好課桌椅，關(guān)好門窗。2.教室地面應每天清掃，保持無痰跡、無紙屑、無雜物。墻壁、天花板應定期擦拭，保持干凈無灰塵。3.課桌椅應擺放整齊，桌面、抽屜內(nèi)物品應擺放有序。教室應配備足夠數(shù)量的清潔工具，如掃帚、拖把、抹布等，并放置在固定位置，便于學生使用。（二）教學設施衛(wèi)生管理1.定期對教學設施進行檢查和維護，確保其衛(wèi)生狀況良好。如黑板應及時擦拭，保持板面清潔，無粉塵；照明燈具應定期清潔，保證光線充足且均勻。2.對多媒體設備、實驗儀器等教學設施，應按照相關(guān)操作規(guī)程進行清潔和消毒，防止交叉感染。3.加強對圖書館、閱覽室等教學場所的衛(wèi)生管理，保持室內(nèi)整潔，書籍擺放整齊，定期對書籍進行消毒處理，為學生提供良好的閱讀環(huán)境。（三）教學環(huán)境衛(wèi)生檢查與監(jiān)督1.學校應安排專人負責教學環(huán)境衛(wèi)生的檢查工作，每天對教室及教學設施的衛(wèi)生狀況進行檢查，及時發(fā)現(xiàn)問題并督促整改。2.教師應教育學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，保持教室衛(wèi)生整潔。同時，教師要以身作則，做好教室衛(wèi)生的示范和監(jiān)督工作。3.鼓勵學生參與教學環(huán)境衛(wèi)生管理，設立班級衛(wèi)生監(jiān)督員，負責監(jiān)督本班同學的衛(wèi)生行為，及時向老師報告教室衛(wèi)生問題，形成師生共同維護教學環(huán)境衛(wèi)生的良好氛圍。四、學生個人衛(wèi)生管理（一）個人衛(wèi)生習慣培養(yǎng)1.學校應將個人衛(wèi)生教育納入健康教育課程，通過課堂教學、主題班會、宣傳海報等多種形式，向?qū)W生傳授個人衛(wèi)生知識，培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣。2.教育學生養(yǎng)成勤洗手、勤洗澡、勤換衣、勤剪指甲的習慣。飯前便后、接觸公共物品后要及時洗手，洗手應按照正確的洗手方法進行，確保手部清潔。3.培養(yǎng)學生良好的口腔衛(wèi)生習慣，每天早晚刷牙，飯后漱口，預防齲齒和口腔疾病。（二）學生健康檢查與管理1.建立學生健康檔案，每年對學生進行一次全面的健康檢查，包括身高、體重、視力、聽力、口腔等項目。及時掌握學生的健康狀況，發(fā)現(xiàn)問題及時進行處理。2.對患有疾病的學生，應做好跟蹤隨訪工作，督促其及時就醫(yī)治療，并根據(jù)醫(yī)囑調(diào)整學習和生活安排。3.加強對學生視力、聽力等重點健康指標的監(jiān)測和管理，采取有效措施預防近視、聽力下降等問題的發(fā)生。如定期開展視力檢查，指導學生正確用眼，控制學生使用電子產(chǎn)品的時間等。（三）學生個人衛(wèi)生檢查與督促1.學校應定期對學生個人衛(wèi)生情況進行檢查，檢查內(nèi)容包括學生的頭發(fā)、指甲、衣著整潔度等。對個人衛(wèi)生不達標的學生，應及時督促其整改。2.教師應關(guān)注學生的個人衛(wèi)生狀況，發(fā)現(xiàn)問題及時提醒學生改正。同時，要教育學生注重個人衛(wèi)生對健康的重要性，培養(yǎng)學生自我管理個人衛(wèi)生的意識和能力。五、學校食品衛(wèi)生管理（一）食堂衛(wèi)生管理1.學校食堂應取得食品經(jīng)營許可證，嚴格按照食品安全法律法規(guī)和相關(guān)標準進行經(jīng)營管理。食堂從業(yè)人員應持有效健康證明上崗，定期進行健康檢查。2.食堂環(huán)境應保持清潔衛(wèi)生，每天進行清掃和消毒。食品加工操作間應保持通風良好，地面、墻壁、天花板應清潔無污垢，門窗應安裝防蠅、防塵、防鼠設施。3.加強食堂食品采購、儲存、加工、留樣等環(huán)節(jié)的管理。食品采購應選擇正規(guī)渠道，確保食品質(zhì)量安全。食品儲存應分類存放，隔墻離地，防止食品變質(zhì)。食品加工應嚴格遵守操作規(guī)程，做到生熟分開，煮熟煮透。每餐食品應按規(guī)定進行留樣，留樣數(shù)量不少于[具體標準]克，留樣時間不少于[具體時長]小時。（二）飲用水衛(wèi)生管理1.學校應提供符合衛(wèi)生標準的飲用水，可采用市政供水、桶裝水或直飲水設備供水等方式。飲用水設備應定期進行清洗、消毒和維護，確保水質(zhì)安全。2.對桶裝水的采購，應選擇具有資質(zhì)的供應商，索取相關(guān)證件和檢驗報告，確保桶裝水質(zhì)量合格。3.加強對飲用水衛(wèi)生的日常監(jiān)測，定期對水質(zhì)進行檢測，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。同時，要向?qū)W生宣傳飲用水衛(wèi)生知識，教育學生養(yǎng)成良好的飲水習慣。（三）食品衛(wèi)生檢查與監(jiān)督1.學校應成立食品衛(wèi)生管理小組，定期對食堂和飲用水衛(wèi)生情況進行檢查。檢查內(nèi)容包括食堂環(huán)境衛(wèi)生、食品加工操作規(guī)范、食品留樣情況、飲用水水質(zhì)等。2.加強對學校食品衛(wèi)生的監(jiān)督管理，接受教育、衛(wèi)生等部門的檢查和指導。對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題，要及時整改落實，確保學校食品衛(wèi)生安全。3.建立食品衛(wèi)生投訴舉報制度，暢通師生投訴渠道，對師生反映的食品衛(wèi)生問題要及時進行調(diào)查處理，并將處理結(jié)果反饋給投訴舉報人。六、學校傳染病防控管理（一）傳染病防控工作機制1.學校應成立傳染病防控工作領(lǐng)導小組，明確各部門、各崗位在傳染病防控工作中的職責，建立健全傳染病防控工作責任制。2.制定傳染病防控應急預案，明確傳染病疫情報告流程、應急處置措施等內(nèi)容。定期組織師生進行傳染病防控應急演練，提高學校應對傳染病疫情的能力。3.加強與當?shù)丶膊☆A防控制機構(gòu)、醫(yī)療機構(gòu)的溝通與協(xié)作，及時了解傳染病疫情動態(tài)，獲取專業(yè)指導和支持。（二）傳染病監(jiān)測與報告1.建立健全傳染病監(jiān)測制度，加強對學生和教職工的健康狀況監(jiān)測。每天進行晨檢、午檢，及時發(fā)現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、流涕、腹瀉等癥狀的學生和教職工。2.嚴格執(zhí)行傳染病疫情報告制度，發(fā)現(xiàn)傳染病疫情后，應在規(guī)定時間內(nèi)及時向當?shù)丶膊☆A防控制機構(gòu)和教育行政部門報告。報告內(nèi)容應包括發(fā)病時間、地點、人數(shù)、主要癥狀等信息。3.對因病缺勤的學生和教職工，要及時進行追蹤隨訪，了解其病情和病因，如發(fā)現(xiàn)疑似傳染病病例，應立即采取隔離措施，并及時報告。（三）傳染病防控措施1.加強對教室、宿舍、食堂等公共場所的通風換氣和清潔消毒工作。每天至少通風[具體時長]次，定期對環(huán)境進行消毒，消毒應按照相關(guān)標準和規(guī)范進行操作。2.對傳染病患者或疑似患者應及時進行隔離治療，防止傳染病的傳播擴散。同時，要做好患者的心理疏導和關(guān)懷工作，幫助其盡快康復。3.根據(jù)傳染病防控需要，采取必要的防控措施，如停課、封閉管理等。在實施防控措施期間，要做好師生的思想工作，確保學校教學秩序和生活秩序的正常進行。七、學校健康教育與宣傳（一）健康教育課程設置1.按照國家課程標準，將健康教育納入學校課程體系，保證每周有一定課時用于健康教育教學。2.健康教育課程內(nèi)容應涵蓋個人衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生、食品衛(wèi)生、傳染病防控、心理健康等方面的知識，根據(jù)不同年齡段學生的特點，制定相應的教學目標和教學內(nèi)容。3.選用適合學生的健康教育教材和教學資源，采用多樣化的教學方法，如課堂講授、案例分析、實踐操作、多媒體教學等，提高健康教育教學效果。（二）健康教育活動開展1.定期開展形式多樣的健康教育活動，如健康知識講座、主題班會、健康競賽、健康體檢、衛(wèi)生宣傳日活動等，普及健康知識，增強學生的健康意識。2.結(jié)合季節(jié)特點和學校實際情況，開展針對性的健康教育活動。如春季預防呼吸道傳染病宣傳活動、夏季防暑降溫知識宣傳活動、秋季預防腸道傳染病宣傳活動等。3.利用校園廣播、宣傳欄、黑板報等宣傳陣地，廣泛宣傳健康知識和衛(wèi)生常識，營造良好的健康教育氛圍。（三）健康宣傳資料制作與發(fā)放1.制作通俗易懂、圖文并茂的健康宣傳資料，如宣傳手冊、海報、宣傳單頁等，內(nèi)容涵蓋常見疾病預防、衛(wèi)生習慣養(yǎng)成、健康生活方式倡導等方面。2.將健康宣傳資料發(fā)放到