初中學校功室衛(wèi)生制度_第1頁
初中學校功室衛(wèi)生制度_第2頁
初中學校功室衛(wèi)生制度_第3頁
初中學校功室衛(wèi)生制度_第4頁
初中學校功室衛(wèi)生制度_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

付費下載

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

PAGE初中學校功室衛(wèi)生制度總則1.目的為了營造整潔、衛(wèi)生、安全的初中學校功室環(huán)境,保障師生的身體健康,提高教學和學習效率,特制定本衛(wèi)生制度。2.適用范圍本制度適用于初中學校內所有功能室,包括但不限于實驗室、音樂室、美術室、計算機房、圖書館、閱覽室等。3.基本原則遵循“誰使用、誰負責”的原則,各功能室使用人員應切實履行衛(wèi)生管理職責,確保功室衛(wèi)生達標。同時,學校應加強監(jiān)督檢查,定期組織衛(wèi)生清理和消毒工作,共同維護功室良好的衛(wèi)生環(huán)境。功能室日常衛(wèi)生要求1.地面衛(wèi)生保持地面干凈整潔,無雜物、無污漬、無水漬。每天使用前應進行清掃,清除地面上的灰塵、紙屑、粉筆末等垃圾。若地面有污漬,應及時使用合適的清潔劑進行擦拭,確保地面清潔光亮。2.桌面及臺面衛(wèi)生桌面、實驗臺、講臺等應保持整潔,物品擺放整齊有序。教學用品、儀器設備等使用完畢后應及時歸位,不得隨意放置。定期擦拭桌面和臺面,去除灰塵和污漬,保持表面干凈。對于沾染的特殊污漬,應根據(jù)其性質選擇相應的清潔方法進行處理。3.門窗及玻璃衛(wèi)生門窗應保持潔凈,無灰塵、無污漬。定期擦拭門窗框、窗臺等部位,確保門窗外觀干凈。玻璃要保持明亮,無明顯灰塵和污漬。每月至少進行一次全面擦拭,保證視線清晰。擦拭玻璃時,應使用專用的玻璃清潔劑和干凈的抹布,避免留下水漬和劃痕。4.墻壁及天花板衛(wèi)生墻壁應保持干凈,無蜘蛛網、無亂涂亂畫現(xiàn)象。如有污漬或損壞,應及時進行清理和修復。天花板應定期檢查,清除灰塵和蜘蛛網。對于發(fā)現(xiàn)的破損或滲漏等問題,要及時報告學校相關部門進行處理。5.儀器設備衛(wèi)生各類儀器設備應保持清潔,定期進行擦拭和保養(yǎng)。使用后應及時清理設備表面的灰塵、雜物和污漬,確保設備正常運行。對于精密儀器設備,應按照操作規(guī)程和維護要求進行清潔和保養(yǎng),避免因不當操作造成設備損壞。6.圖書資料衛(wèi)生圖書館、閱覽室的圖書資料應擺放整齊,保持清潔。定期對書架、圖書進行擦拭和整理,防止書籍沾染灰塵和污漬。借閱后的圖書應及時歸還,并保持整潔。對于破損或臟污的圖書,應及時進行修補和清潔。7.衛(wèi)生工具擺放各功能室內應配備必要的衛(wèi)生工具,如掃帚、拖把、抹布、垃圾桶等,并擺放整齊有序。衛(wèi)生工具使用后應及時清洗干凈,晾干后放回指定位置,不得隨意丟棄或堆放。功能室定期衛(wèi)生清理1.每日清理各功能室使用人員在每天使用結束后,應對功室內進行全面清理,包括地面清掃、桌面整理、垃圾清理等。確保功室在次日使用前達到基本衛(wèi)生標準。檢查門窗是否關閉、水電是否關閉,做好安全防范工作。2.每周大掃除每周安排固定時間對各功能室進行一次大掃除。大掃除內容包括:全面清掃地面、擦拭門窗玻璃、清潔桌面及臺面、整理儀器設備、清理圖書資料等。對衛(wèi)生死角進行重點清理,如墻角、天花板角落、設備底部等,確保功室無任何衛(wèi)生死角。3.每月深度清潔每月組織一次深度清潔工作,除進行常規(guī)的衛(wèi)生清理外,還應對功能室內的墻壁、天花板、通風口等進行徹底清潔。對儀器設備進行全面檢查和清潔保養(yǎng),確保設備正常運行且外觀整潔。同時,對圖書資料進行一次全面整理和消毒(可采用紫外線消毒等方式)。功能室消毒要求1.消毒頻率對于人員密集使用的功能室,如實驗室、計算機房等,每周至少進行一次全面消毒。對于使用頻率較低的功能室,如音樂室、美術室等,每兩周進行一次消毒。在傳染病高發(fā)季節(jié),應適當增加消毒次數(shù),確保功室衛(wèi)生安全。2.消毒方法地面、桌面、臺面等表面消毒可使用含氯消毒劑或其他符合國家標準的消毒劑進行擦拭消毒。按照消毒劑的使用說明,配置合適濃度的消毒溶液,用干凈的抹布蘸取溶液擦拭消毒部位,作用一定時間后,用清水擦拭干凈??諝庀究刹捎米贤饩€燈照射消毒。在無人情況下,開啟紫外線燈,按照每立方米不少于1.5瓦的強度,照射30分鐘以上。對于儀器設備、圖書資料等,可根據(jù)其材質和特性選擇合適的消毒方法。如對于耐高溫的儀器設備,可采用高溫消毒;對于不耐高溫的設備和圖書資料,可采用化學消毒劑擦拭或熏蒸消毒等方式,但要注意避免對設備和資料造成損壞。3.消毒記錄每次消毒工作完成后,應做好消毒記錄,記錄內容包括消毒時間、消毒部位、消毒劑名稱及濃度、消毒人員等信息。消毒記錄應妥善保存,以備查詢。功能室衛(wèi)生檢查與考核1.檢查人員學校成立專門的衛(wèi)生檢查小組,成員包括學校領導、后勤管理人員、各年級教師代表等。衛(wèi)生檢查小組負責定期對各功能室衛(wèi)生情況進行檢查和評估。2.檢查內容按照本衛(wèi)生制度的要求,對功能室的日常衛(wèi)生、定期衛(wèi)生清理、消毒等情況進行全面檢查。重點檢查地面、桌面、門窗、儀器設備、圖書資料等部位的衛(wèi)生狀況,以及消毒記錄的完整性。3.檢查頻率衛(wèi)生檢查小組每周至少對各功能室進行一次隨機抽查,每月進行一次全面檢查。在檢查過程中,應做好詳細的檢查記錄,記錄檢查時間、檢查人員、功能室名稱、存在問題等信息。4.考核標準制定明確的衛(wèi)生考核標準,根據(jù)檢查結果對各功能室進行量化考核??己私Y果分為優(yōu)秀、良好、合格、不合格四個等級。優(yōu)秀:功室衛(wèi)生狀況良好,各項衛(wèi)生指標均符合要求,無任何衛(wèi)生死角,消毒工作及時、規(guī)范,記錄完整。良好:功室衛(wèi)生基本達標,存在少量輕微衛(wèi)生問題,但能及時整改,消毒工作落實到位,記錄較完整。合格:功室衛(wèi)生存在一些明顯問題,如地面有較多污漬、物品擺放雜亂等,經過督促后能進行整改,消毒工作基本符合要求,記錄基本完整。不合格:功室衛(wèi)生問題嚴重,不符合衛(wèi)生制度要求,經多次督促仍未整改到位,消毒工作不落實或記錄缺失。5.考核結果應用將衛(wèi)生考核結果與各功能室使用人員的績效掛鉤,對于衛(wèi)生考核優(yōu)秀的功能室,給予適當?shù)莫剟?,如在學校內部進行表彰、給予一定的物質獎勵等。對于衛(wèi)生考核不合格的功能室,責令其限期整改,并對相關責任人進行批評教育。連續(xù)多次考核不合格的,將視情節(jié)輕重給予相應的處罰,如取消該功能室使用人員的評優(yōu)資格、扣發(fā)績效獎金等。功能室衛(wèi)生管理責任分工1.功能室使用人員各功能室使用人員是功室衛(wèi)生管理的第一責任人,負責本功能室日常衛(wèi)生的保持和清理工作。嚴格按照衛(wèi)生制度要求,做好功室內的清潔衛(wèi)生,確保功室隨時處于整潔、衛(wèi)生的狀態(tài)。配合學校做好定期衛(wèi)生清理和消毒工作,正確使用衛(wèi)生工具和消毒劑,按照規(guī)定的消毒方法和頻率進行消毒,并做好消毒記錄。教育引導學生愛護功室衛(wèi)生,培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣。在學生使用功室后,及時督促學生清理個人物品,保持功室整潔。2.學校后勤部門負責提供各功能室所需的衛(wèi)生工具和清潔用品,并確保其質量合格、數(shù)量充足。定期對衛(wèi)生工具和清潔用品進行檢查和補充,保證功室衛(wèi)生清理工作的順利開展。組織實施學校各功能室的定期衛(wèi)生清理和消毒工作,制定詳細的工作計劃和實施方案。安排專業(yè)保潔人員按照衛(wèi)生制度要求進行操作,確保清理和消毒工作的質量和效果。對學校衛(wèi)生檢查小組的工作進行協(xié)調和支持,及時反饋衛(wèi)生檢查中發(fā)現(xiàn)的問題,并督促相關部門和人員進行整改。定期對學校衛(wèi)生狀況進行總結分析,提出改進措施和建議,不斷完善學校衛(wèi)生管理制度。3.學校領導負責全面領導和監(jiān)督學校功能室衛(wèi)生管理工作,將衛(wèi)生管理工作納入學校整體工作計劃,確保衛(wèi)生工作與教學工作同步推進。對學校衛(wèi)生制度的執(zhí)行情況進行檢查和指導,定期聽取衛(wèi)生管理工作匯報,及時解決衛(wèi)生管理工作中存

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論