PAGE幼兒園衛(wèi)生保健部門制度一、總則（一）目的為加強幼兒園衛(wèi)生保健工作，預防和控制疾病傳播，保障幼兒身心健康，依據(jù)《托兒所幼兒園衛(wèi)生保健管理辦法》等相關法律法規(guī)及行業(yè)標準，特制定本制度。（二）適用范圍本制度適用于本幼兒園全體師生及衛(wèi)生保健部門工作人員。（三）基本原則1.預防為主原則：通過加強日常衛(wèi)生管理、健康教育、預防接種等措施，預防疾病的發(fā)生。2.全面管理原則：涵蓋幼兒園環(huán)境、食品衛(wèi)生、幼兒健康監(jiān)測、疾病防控等各個方面。3.科學規(guī)范原則：依據(jù)科學知識和行業(yè)標準，規(guī)范各項衛(wèi)生保健工作流程。二、衛(wèi)生保健部門職責（一）制定計劃與制度1.根據(jù)幼兒園實際情況，制定年度衛(wèi)生保健工作計劃，并組織實施。2.修訂和完善各項衛(wèi)生保健制度，確保符合法律法規(guī)和行業(yè)標準要求。（二）健康管理1.負責幼兒入園健康檢查，建立健康檔案，對體檢結果進行分析評估。2.定期對幼兒進行健康監(jiān)測，包括身高、體重、視力、聽力等，及時發(fā)現(xiàn)健康問題并采取措施。3.對患病幼兒進行跟蹤管理，指導班級教師做好護理工作，督促家長及時就醫(yī)。（三）疾病防控1.開展傳染病防控工作，制定防控預案，落實各項防控措施，如晨檢、因病缺勤追蹤、消毒隔離等。2.做好季節(jié)性多發(fā)病、常見病的預防工作，開展健康教育活動，提高師生的自我防護意識。3.配合衛(wèi)生部門做好預防接種工作，確保幼兒按時接種疫苗。（四）環(huán)境衛(wèi)生管理1.指導和監(jiān)督幼兒園環(huán)境衛(wèi)生工作，定期檢查室內外環(huán)境清潔情況，包括教室、寢室、食堂、廁所等。2.制定環(huán)境衛(wèi)生消毒制度，明確消毒方法、頻次和責任人，確保環(huán)境安全衛(wèi)生。（五）食品衛(wèi)生管理1.對幼兒園食堂進行衛(wèi)生監(jiān)督，檢查食品采購、儲存、加工、留樣等環(huán)節(jié)是否符合衛(wèi)生標準。2.協(xié)助食堂工作人員做好食品安全知識培訓，提高食品安全意識。3.處理食品衛(wèi)生突發(fā)事件，及時向上級主管部門報告。（六）健康教育1.制定健康教育計劃，開展形式多樣的健康教育活動，如講座、宣傳展板、主題班會等。2.向師生傳授健康知識和技能，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣和健康行為。（七）資料管理1.負責收集、整理、歸檔衛(wèi)生保健工作相關資料，包括幼兒健康檔案、體檢報告、消毒記錄、傳染病防控資料等。2.定期對資料進行分析總結，為衛(wèi)生保健工作提供數(shù)據(jù)支持和決策依據(jù)。三、人員管理（一）人員配備1.衛(wèi)生保健部門應配備專業(yè)的衛(wèi)生保健人員，包括醫(yī)生、護士、保健員等，人員數(shù)量應符合相關規(guī)定。2.衛(wèi)生保健人員應具備相應的專業(yè)知識和技能，持有有效的執(zhí)業(yè)資格證書。（二）培訓與考核1.定期組織衛(wèi)生保健人員參加專業(yè)培訓，不斷更新知識，提高業(yè)務水平。2.建立衛(wèi)生保健人員考核制度，對其工作表現(xiàn)、業(yè)務能力等進行考核評價，考核結果與績效掛鉤。（三）崗位職責1.明確衛(wèi)生保健人員的崗位職責，確保各項工作任務落實到人。2.衛(wèi)生保健人員應嚴格遵守崗位職責，認真履行工作職責，不得擅自離崗、脫崗。四、環(huán)境衛(wèi)生與消毒制度（一）環(huán)境衛(wèi)生要求1.幼兒園應保持室內外環(huán)境整潔，無雜物、無積水、無異味。2.教室、寢室應每天進行清掃，定期通風換氣，保持空氣清新。3.食堂應保持清潔衛(wèi)生，食品加工區(qū)域應定期清洗消毒，餐具、廚具應嚴格按照衛(wèi)生標準進行清洗消毒。4.廁所應每天進行清掃消毒，定期清理化糞池，防止糞便外溢。（二）消毒制度1.消毒方法：根據(jù)不同的消毒對象和要求，選擇合適的消毒方法，如物理消毒（紫外線消毒、煮沸消毒等）、化學消毒（含氯消毒劑、過氧乙酸等）。2.消毒頻次：教室、寢室、活動室等每天進行空氣消毒，可采用紫外線照射或空氣凈化器消毒。地面、桌面、門把手等每天用清潔消毒劑擦拭消毒。餐具、廚具每餐進行清洗消毒，可采用煮沸消毒或消毒柜消毒。毛巾、水杯等個人用品每天清洗消毒，可采用煮沸消毒或浸泡消毒。玩具、圖書等每周進行清洗消毒。3.消毒記錄：每次消毒應做好記錄，記錄內容包括消毒時間、消毒對象、消毒方法、消毒人員等，消毒記錄應保存至少兩年。五、健康檢查制度（一）入園健康檢查1.幼兒入園前應進行全面的健康檢查，檢查項目包括體格檢查、視力檢查、聽力檢查、口腔檢查、血常規(guī)等。2.健康檢查合格后方可入園，對患有傳染病或其他不適宜入園疾病的幼兒，應及時通知家長，暫緩入園。（二）定期健康檢查1.幼兒每年進行一次全面的健康檢查，檢查項目同入園健康檢查。2.工作人員每年進行一次健康檢查，包括體格檢查、肝功能、大便培養(yǎng)等，取得健康證明后方可上崗。（三）臨時健康檢查1.幼兒在園期間出現(xiàn)身體不適或疑似患病癥狀時，應及時進行臨時健康檢查，明確診斷并采取相應措施。2.對新入園的工作人員或調入的工作人員，應在入職前進行健康檢查。（四）健康檔案管理1.為每位幼兒建立健康檔案，記錄幼兒的健康檢查結果、疾病史、過敏史等信息。2.健康檔案應妥善保管，定期更新，確保檔案信息的完整性和準確性。六、疾病防控與管理制度（一）傳染病防控1.建立傳染病防控工作領導小組，明確各部門職責，制定傳染病防控應急預案。2.加強晨檢工作，嚴格執(zhí)行“一摸、二看、三問、四查”制度，及時發(fā)現(xiàn)患病幼兒。3.對因病缺勤的幼兒進行追蹤登記，了解缺勤原因，如發(fā)現(xiàn)疑似傳染病病例，應及時報告衛(wèi)生保健部門，并采取隔離措施。4.對確診的傳染病病例，應按照相關規(guī)定及時報告當?shù)匦l(wèi)生部門，配合做好疫情處置工作，對密切接觸者進行醫(yī)學觀察。5.加強對班級教師的培訓，提高傳染病防控意識和應急處置能力。6.做好傳染病防控知識宣傳教育工作，向師生普及傳染病防控知識，提高自我防護意識。（二）常見疾病防控1.做好季節(jié)性多發(fā)病、常見病的預防工作，如春季預防手足口病、流感等，秋季預防腹瀉等。2.根據(jù)不同季節(jié)特點，制定相應的防控措施，如加強通風換氣、注意個人衛(wèi)生、合理膳食等。3.對患有常見疾病的幼兒，應指導班級教師做好護理工作，督促家長及時就醫(yī)。（三）預防接種管理1.配合衛(wèi)生部門做好幼兒預防接種工作，及時通知家長帶幼兒按時接種疫苗。2.建立預防接種登記制度，記錄幼兒的接種情況，確保接種信息準確無誤。3.對漏種疫苗的幼兒，應督促家長及時補種。七、食品衛(wèi)生管理制度（一）食品采購與儲存1.食品采購應選擇具有合法資質的供應商，索取并留存供應商資質證明文件、食品采購票據(jù)等。2.采購的食品應符合國家食品安全標準，不得采購腐敗變質、過期、三無等食品。3.食品儲存應分類分區(qū)存放，保持通風良好，溫度、濕度適宜，防止食品霉變、變質。4.食品倉庫應設置防鼠、防蟲、防潮等設施，定期清理庫存食品，確保食品質量安全。（二）食品加工與制作1.食堂工作人員應持有效健康證明上崗，操作前應洗手消毒，穿戴工作衣帽。2.食品加工應生熟分開，避免交叉污染，加工過程應符合食品安全操作規(guī)范。3.食品應煮熟煮透，防止食物中毒，不得加工制作冷葷涼菜。4.食品添加劑應按照國家標準使用，專人專柜保管，嚴格登記使用情況。（三）食品留樣1.每餐供應的食品應留樣，留樣食品應按品種分別盛放于清洗消毒后的密閉專用容器內，并放置在專用冷藏設施中，在冷藏條件下存放48小時以上，每個品種留樣量不少于125g。2.留樣食品應做好記錄，記錄內容包括留樣時間、食品名稱、留樣量、留樣人員等。（四）餐具消毒與保潔1.餐具應每餐清洗消毒，消毒后的餐具應存放在清潔、專用、密閉的保潔設施內。2.餐具消毒應嚴格按照衛(wèi)生標準進行，確保消毒效果。（五）食品安全自查與整改1.建立食品安全自查制度，定期對食堂食品安全狀況進行自查，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。2.對自查中發(fā)現(xiàn)的食品安全隱患，應制定整改措施，明確整改責任人，限期整改到位。八、健康教育制度（一）教育計劃制定1.根據(jù)幼兒年齡特點和季節(jié)變化，制定年度健康教育計劃，明確教育內容、教育形式和教育時間。2.健康教育計劃應涵蓋健康行為與生活方式、疾病預防、心理健康等方面。（二）教育內容與形式1.教育內容：幼兒期：培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣，如洗手、刷牙、洗臉等；認識常見的安全標志，了解基本的安全常識；預防常見疾病，如感冒、咳嗽、腹瀉等。學齡前期：加強營養(yǎng)知識教育，培養(yǎng)合理的飲食習慣；了解傳染病的傳播途徑和預防方法；學習正確的坐姿、站姿和用眼衛(wèi)生知識。學齡期：開展青春期健康教育，包括生理發(fā)育、心理變化、性健康等方面的知識；培養(yǎng)健康的生活方式，如合理作息、適量運動等。2.教育形式：課堂教學：將健康教育納入課程體系，每周安排一定時間進行健康教育教學。主題活動：結合季節(jié)特點和節(jié)日，開展形式多樣的主題健康教育活動，如春季傳染病防控主題活動、秋季食品安全主題活動等。宣傳展板：在幼兒園內設置宣傳展板，定期更新健康教育內容，向師生宣傳健康知識。家長學校：通過舉辦家長學校，向家長傳授科學育兒知識和健康理念，提高家長對幼兒健康的重視程度。（三）教育效果評估1.定期對健康教育效果進行評估，可通過問卷調查、知識測試、行為觀察等方式進行。2.根據(jù)評估結果，總結經驗教訓，及時調整健康教育計劃和教育內容，提高健康教育效果。九、資料管理制度（一）資料收集1.衛(wèi)生保健部門應及時收集各類衛(wèi)生保健工作資料，包括幼兒健康檔案、體檢報告、消毒記錄、傳染病防控資料、食品衛(wèi)生資料等。2.資料收集應確保真實、完整、準確，不得遺漏重要信息。（二）資料整理與歸檔1.對收集到的資料進行分類整理，按照時間順序、內容類別等進行歸檔。2.資料歸檔應建立清晰的目錄索引，便于查找和使用。（三）資料保管與查閱1.資料應妥善保管，存放于專用的檔案柜中，保持干燥、通風，防止資料損壞、丟失。2.嚴格資料查閱