PAGE衛(wèi)生學校實習管理制度一、總則1.目的為了加強我校實習教學管理，提高實習教學質量，確保實習工作的順利進行，培養(yǎng)適應醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè)需求的高素質技能型人才，特制定本實習管理制度。2.適用范圍本制度適用于我校所有專業(yè)學生的實習教學活動，包括實習計劃制定、實習單位安排、實習指導教師管理、學生實習考核等環(huán)節(jié)。3.基本原則實習教學應遵循理論與實踐相結合的原則，注重培養(yǎng)學生的實際操作能力和職業(yè)素養(yǎng)。實習管理應嚴格規(guī)范，確保實習過程的安全、有序、高效。同時，應充分發(fā)揮實習單位的作用，加強與實習單位的合作與溝通，共同做好實習教學工作。二、實習計劃與組織1.實習計劃制定根據(jù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案和教學大綱要求，制定詳細的實習計劃。實習計劃應明確實習目標、實習內容、實習時間、實習單位、實習指導教師等內容。實習計劃應提前征求實習單位意見，并報學校教學管理部門審核備案。2.實習單位選擇與安排學校應積極拓展實習基地資源，建立穩(wěn)定的實習單位網(wǎng)絡。實習單位應具備良好的教學條件和實踐環(huán)境，能夠為學生提供與專業(yè)相關的實習崗位。學校應根據(jù)實習計劃和學生專業(yè)特點，合理安排學生到實習單位實習。在安排實習單位時，應充分考慮學生的意愿和實際情況，盡量滿足學生的合理需求。3.實習動員與培訓在實習前，學校應組織學生進行實習動員大會，向學生介紹實習目的、實習要求、實習計劃等內容，使學生明確實習的重要性和任務。同時，學校應組織相關培訓，包括實習安全知識培訓、實習業(yè)務技能培訓等，提高學生的實習能力和綜合素質。三、實習指導教師管理1.實習指導教師選派學校應選派具有豐富教學經(jīng)驗和實踐經(jīng)驗的教師擔任實習指導教師。實習指導教師應具備良好的職業(yè)道德和責任心，熟悉實習教學內容和要求，能夠對學生進行有效的指導。實習指導教師應提前與實習單位溝通協(xié)調，了解實習單位的工作安排和要求，做好實習指導準備工作。2.實習指導教師職責實習指導教師應定期到實習單位指導學生實習，了解學生的實習情況，及時解決學生在實習過程中遇到的問題。實習指導教師應指導學生制定實習計劃，幫助學生掌握實習技能和方法，培養(yǎng)學生的職業(yè)素養(yǎng)和創(chuàng)新能力。實習指導教師應定期對學生的實習表現(xiàn)進行考核評價，及時反饋學生的實習情況，為學生的實習成績評定提供依據(jù)。3.實習指導教師考核學校應建立實習指導教師考核制度，對實習指導教師的工作表現(xiàn)進行考核評價?？己藘热莅▽嵙曋笇Чぷ魍瓿汕闆r、學生實習成績、學生滿意度等方面。對考核優(yōu)秀的實習指導教師給予表彰獎勵，對考核不合格的實習指導教師進行批評教育，并取消其下一年度的實習指導資格。四、學生實習管理1.學生實習要求學生應遵守實習單位的規(guī)章制度，服從實習單位的工作安排，認真完成實習任務。學生應嚴格遵守實習安全操作規(guī)程，確保實習過程的安全。學生應尊重實習單位的領導和員工，虛心學習，積極主動地參與實習工作。2.學生實習考勤管理學生應按時參加實習，不得無故缺勤。實習單位應建立學生實習考勤制度，對學生的出勤情況進行記錄。學生請假應提前向實習單位和實習指導教師請假，經(jīng)批準后方可請假。對無故缺勤的學生，實習單位應及時與學校聯(lián)系，學校應按照相關規(guī)定進行處理。3.學生實習紀律管理學生應嚴格遵守實習紀律，不得在實習期間從事與實習無關的活動。學生不得擅自離崗、串崗，不得私自更換實習單位。學生不得泄露實習單位的商業(yè)秘密和技術秘密。對違反實習紀律的學生，實習單位應及時與學校聯(lián)系，學校應按照相關規(guī)定進行處理。4.學生實習安全管理學校應加強對學生實習安全的教育和管理，制定實習安全管理制度，明確實習安全責任。實習單位應為學生提供必要的安全保障措施，確保學生實習過程的安全。學生應嚴格遵守實習安全操作規(guī)程，正確使用實習設備和工具，避免發(fā)生安全事故。如發(fā)生安全事故，實習單位應及時采取措施進行處理，并及時向學校報告。五、實習考核與成績評定1.實習考核內容實習考核內容包括實習態(tài)度、實習能力、實習業(yè)績等方面。實習態(tài)度主要考核學生的出勤情況、遵守實習紀律情況、工作積極性等方面。實習能力主要考核學生的專業(yè)技能水平、實踐操作能力、問題解決能力等方面。實習業(yè)績主要考核學生在實習期間完成的工作任務、取得的工作成果等方面。2.實習考核方式實習考核方式包括實習單位考核、實習指導教師考核、學生自評等方式。實習單位應根據(jù)學生的實習表現(xiàn)，對學生進行考核評價，并填寫實習考核表。實習指導教師應定期到實習單位了解學生的實習情況，對學生進行考核評價，并填寫實習指導教師考核表。學生應在實習結束后，對自己的實習表現(xiàn)進行總結評價，并填寫學生自評表。3.實習成績評定學校應根據(jù)實習單位考核、實習指導教師考核、學生自評等結果，綜合評定學生的實習成績。實習成績評定采用百分制，分為優(yōu)秀（90分及以上）、良好（8089分）、中等（6079分）、及格（60分以下）四個等級。實習成績評定結果應及時通知學生本人，并記入學生學籍檔案。六、實習總結與反饋1.實習總結實習結束后，學校應組織學生進行實習總結交流活動，讓學生分享實習經(jīng)驗和體會。學校應收集學生的實習總結材料，對實習教學工作進行總結分析，總結經(jīng)驗教訓，為今后的實習教學工作提供參考。2.實習反饋學校應及時收集實習單位和學生對實習教學工作的意見和建議，對實習教學工作進行反饋改進。學校應與實習單位保持密切聯(lián)系，定期回訪實習單位，了解學生的工作表現(xiàn)和發(fā)展情況，為實習單位提供必要的支持和幫助。同時，學校應根據(jù)實習反饋情況，及時調整實習教學計劃和內容，提高實習教學質量。七、實習檔案管理1.實習檔案內容實習檔案應包括實習計劃、實習單位安排、實習指導教師名單、學生實習手冊、實習考核表、實習總結材料等內容。實習檔案應真實、完整、規(guī)范，能夠反映學生的實習情況和實習教學工作的全過程。2.實習檔案管理學校應建立實習檔案管理制度，明確實習檔案的管理職責和流程。實習檔案應由專人負責管