PAGE幼兒園常規(guī)與衛(wèi)生制度一、總則1.目的本制度旨在確保幼兒園為幼兒提供一個(gè)安全、健康、有序的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣和行為規(guī)范，保障幼兒的身心健康發(fā)展。2.適用范圍本制度適用于本幼兒園全體教職工、幼兒及進(jìn)入幼兒園的其他人員。3.基本原則遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律，注重培養(yǎng)幼兒良好的品德、行為習(xí)慣和自理能力。堅(jiān)持預(yù)防為主，采取科學(xué)有效的衛(wèi)生措施，預(yù)防各類疾病的傳播。加強(qiáng)家園合作，共同促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。二、常規(guī)制度入園與離園1.入園幼兒入園時(shí)間為[具體入園時(shí)間段]，家長(zhǎng)應(yīng)按時(shí)將幼兒送至幼兒園門口，不得遲到。如有特殊情況不能按時(shí)入園，需提前向班級(jí)教師請(qǐng)假。幼兒入園時(shí)，家長(zhǎng)應(yīng)配合教師做好晨檢工作，如實(shí)告知幼兒身體狀況。如幼兒身體不適，應(yīng)及時(shí)就醫(yī)，并將診斷結(jié)果告知教師。幼兒入園后，應(yīng)主動(dòng)與教師和同伴打招呼，將個(gè)人物品放置在指定位置，并迅速進(jìn)入班級(jí)參與晨間活動(dòng)。2.離園幼兒離園時(shí)間為[具體離園時(shí)間段]，家長(zhǎng)應(yīng)按時(shí)到園接幼兒。如有特殊情況不能按時(shí)接園，需提前與班級(jí)教師溝通，并委托他人代接。家長(zhǎng)接幼兒時(shí)，應(yīng)在班級(jí)門口排隊(duì)等候，聽從教師指揮。接園后，應(yīng)與教師進(jìn)行簡(jiǎn)短交流，了解幼兒在園情況。家長(zhǎng)應(yīng)教育幼兒離園后不隨地吐痰、不亂扔垃圾，保持良好的行為習(xí)慣。課堂常規(guī)1.出勤教師應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行考勤制度，每天對(duì)幼兒出勤情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，并及時(shí)與未到園幼兒的家長(zhǎng)取得聯(lián)系，了解原因。幼兒因病或其他特殊原因請(qǐng)假，家長(zhǎng)應(yīng)提前向教師提交請(qǐng)假條，并說明請(qǐng)假天數(shù)。教師應(yīng)做好記錄，并及時(shí)調(diào)整教學(xué)計(jì)劃。2.課堂紀(jì)律教師應(yīng)提前準(zhǔn)備好教學(xué)內(nèi)容，采用生動(dòng)有趣、適合幼兒年齡特點(diǎn)的教學(xué)方法，吸引幼兒的注意力，激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣。課堂上，教師應(yīng)關(guān)注每一位幼兒的表現(xiàn)，鼓勵(lì)幼兒積極參與課堂活動(dòng)，大膽發(fā)言，培養(yǎng)幼兒的自信心和表達(dá)能力。幼兒應(yīng)遵守課堂紀(jì)律，聽從教師指揮，認(rèn)真聽講，積極回答問題。如有問題需要發(fā)言，應(yīng)先舉手示意，得到教師允許后再發(fā)言。教師應(yīng)培養(yǎng)幼兒良好的坐姿、站姿和書寫習(xí)慣，教育幼兒愛護(hù)學(xué)習(xí)用品，保持桌面和地面整潔。課間活動(dòng)1.活動(dòng)安排課間活動(dòng)時(shí)間為[具體課間活動(dòng)時(shí)間段]，教師應(yīng)組織幼兒進(jìn)行豐富多彩的戶外活動(dòng)，如游戲、體育鍛煉等，確保幼兒每天有足夠的戶外活動(dòng)時(shí)間。戶外活動(dòng)前，教師應(yīng)檢查活動(dòng)場(chǎng)地和器材是否安全，排除安全隱患?；顒?dòng)過程中，教師應(yīng)密切關(guān)注幼兒的活動(dòng)情況，及時(shí)給予指導(dǎo)和幫助，確保幼兒的安全。2.行為規(guī)范幼兒在課間活動(dòng)時(shí)應(yīng)遵守秩序，不推擠、不打鬧，愛護(hù)公共設(shè)施和玩具。教師應(yīng)引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)與同伴友好相處，培養(yǎng)幼兒的合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神。鼓勵(lì)幼兒互相幫助、互相分享，共同度過快樂的課間時(shí)光。午睡常規(guī)1.準(zhǔn)備工作午睡時(shí)間為[具體午睡時(shí)間段]，教師應(yīng)提前做好午睡準(zhǔn)備工作，如整理床鋪、拉上窗簾、調(diào)節(jié)室內(nèi)溫度等，為幼兒創(chuàng)造一個(gè)安靜、舒適的午睡環(huán)境。教師應(yīng)指導(dǎo)幼兒正確穿脫衣物，將衣物疊放整齊放在指定位置。教育幼兒養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，睡前先洗手、洗臉、刷牙。2.午睡管理幼兒上床后，應(yīng)安靜入睡，不講話、不玩耍。教師應(yīng)巡回檢查，及時(shí)糾正幼兒的不良睡姿，確保幼兒的睡眠質(zhì)量。教師應(yīng)關(guān)注幼兒的睡眠情況，如發(fā)現(xiàn)幼兒身體不適或有異常情況，應(yīng)及時(shí)處理，并通知保健醫(yī)生。午睡結(jié)束后，教師應(yīng)指導(dǎo)幼兒整理床鋪，穿好衣物，有序地離開寢室。用餐常規(guī)1.餐前準(zhǔn)備用餐時(shí)間為[具體用餐時(shí)間段]，教師應(yīng)提前組織幼兒洗手，指導(dǎo)幼兒正確使用餐具。食堂工作人員應(yīng)按照衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)準(zhǔn)備好飯菜，確保飯菜營(yíng)養(yǎng)均衡、色香味俱全。2.用餐過程幼兒應(yīng)安靜用餐，不挑食、不偏食，細(xì)嚼慢咽，保持桌面和地面整潔。教師應(yīng)關(guān)注幼兒的用餐情況，鼓勵(lì)幼兒吃飽吃好，及時(shí)為幼兒添飯?zhí)聿恕＝逃變赫湎ЪZ食，不浪費(fèi)食物。用餐結(jié)束后，幼兒應(yīng)將餐具放在指定位置，然后漱口、擦嘴，有序地離開餐廳。三、衛(wèi)生制度環(huán)境衛(wèi)生1.教室衛(wèi)生每天早晨，教師應(yīng)帶領(lǐng)幼兒對(duì)教室進(jìn)行清掃，包括地面、桌面、門窗、窗臺(tái)等，保持教室整潔明亮。定期對(duì)教室進(jìn)行消毒，每周至少進(jìn)行[X]次全面消毒，消毒方法應(yīng)符合相關(guān)衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)。消毒后應(yīng)做好記錄。教室應(yīng)保持通風(fēng)良好，每天至少開窗通風(fēng)[X]次，每次通風(fēng)時(shí)間不少于[X]分鐘。2.寢室衛(wèi)生寢室應(yīng)每天進(jìn)行清掃，保持床鋪整潔、地面干凈、空氣清新。定期對(duì)寢室進(jìn)行消毒，消毒頻率和方法同教室衛(wèi)生要求。寢室應(yīng)配備必要的生活用品，如毛巾、水杯等，并定期清洗消毒。3.活動(dòng)場(chǎng)地衛(wèi)生戶外場(chǎng)地應(yīng)每天進(jìn)行清掃，清除雜物和垃圾。定期對(duì)活動(dòng)場(chǎng)地的器材進(jìn)行檢查和維護(hù)，確保器材安全可靠，并進(jìn)行消毒處理。保持活動(dòng)場(chǎng)地的綠化和美化，及時(shí)修剪花草樹木，清理雜草。食品衛(wèi)生1.食品采購(gòu)食堂應(yīng)嚴(yán)格按照食品安全法律法規(guī)采購(gòu)食品，選擇具有合法資質(zhì)的供應(yīng)商，確保食品來源安全可靠。采購(gòu)的食品應(yīng)新鮮、無污染，符合國(guó)家相關(guān)食品安全標(biāo)準(zhǔn)。嚴(yán)禁采購(gòu)變質(zhì)、過期、三無食品。2.食品儲(chǔ)存食品應(yīng)分類存放，隔墻離地，保持通風(fēng)良好。倉(cāng)庫(kù)應(yīng)定期清理，防止食品霉變、腐爛。食品儲(chǔ)存應(yīng)遵循先進(jìn)先出的原則，避免食品積壓過期。3.食品加工食堂工作人員應(yīng)持健康證上崗，嚴(yán)格遵守食品加工操作規(guī)范。加工食品時(shí)應(yīng)生熟分開，防止交叉污染。食品加工過程應(yīng)符合衛(wèi)生要求，煮熟煮透，確保食品安全。食堂應(yīng)配備必要的消毒設(shè)備，對(duì)餐具、廚具等進(jìn)行消毒處理。消毒后的餐具應(yīng)存放在清潔、專用的餐具保潔柜中。4.食品留樣食堂應(yīng)對(duì)每餐供應(yīng)的食品進(jìn)行留樣，留樣食品應(yīng)按品種分別盛放于清洗消毒后的密閉專用容器內(nèi)，并放置在專用冷藏設(shè)施中，在冷藏條件下存放[X]小時(shí)以上，每個(gè)品種留樣量不少于[X]克。留樣食品應(yīng)由專人負(fù)責(zé)管理，做好記錄，包括留樣食品名稱、留樣量、留樣時(shí)間、留樣人員等。個(gè)人衛(wèi)生1.幼兒個(gè)人衛(wèi)生教師應(yīng)教育幼兒養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，如勤洗手、勤洗澡、勤剪指甲、勤換衣服等。幼兒應(yīng)每天早晚刷牙，飯后漱口，保持口腔清潔。教師應(yīng)指導(dǎo)幼兒正確使用手帕或紙巾，不隨地吐痰，不亂扔垃圾。2.教職工個(gè)人衛(wèi)生教職工應(yīng)保持良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，勤洗手、勤洗澡、勤理發(fā)、勤換衣服。教職工在工作期間應(yīng)穿戴整潔的工作服，保持儀表端莊。教職工如有傳染病或其他不適宜從事幼兒教育工作的疾病，應(yīng)及時(shí)報(bào)告園領(lǐng)導(dǎo)，并暫停工作，待治愈后經(jīng)醫(yī)生證明方可恢復(fù)工作。疾病防控1.晨檢與午檢每天早晨和中午，教師應(yīng)認(rèn)真對(duì)幼兒進(jìn)行晨檢和午檢，檢查幼兒的體溫、精神狀態(tài)、皮膚、口腔等情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)異常情況。如發(fā)現(xiàn)幼兒身體不適，應(yīng)及時(shí)通知保健醫(yī)生進(jìn)行進(jìn)一步檢查和診斷。對(duì)疑似傳染病的幼兒，應(yīng)立即隔離，并通知家長(zhǎng)帶幼兒就醫(yī)。2.因病缺勤追蹤教師應(yīng)做好幼兒因病缺勤記錄，每天對(duì)缺勤幼兒進(jìn)行追蹤，了解幼兒的病情和病因。如發(fā)現(xiàn)幼兒患傳染病，應(yīng)及時(shí)向園領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，并按照相關(guān)規(guī)定進(jìn)行隔離、消毒等處理，防止傳染病的傳播。3.預(yù)防接種教師應(yīng)協(xié)助保健醫(yī)生做好幼兒的預(yù)防接種工作，確保幼兒按時(shí)接種各類疫苗。對(duì)漏種疫苗的幼兒，應(yīng)及時(shí)通知家長(zhǎng)帶幼兒補(bǔ)種。四、消毒制度1.消毒原則幼兒園應(yīng)按照“預(yù)防為主、全面消毒、重點(diǎn)突出、定期檢查”的原則，對(duì)各類場(chǎng)所、物品進(jìn)行消毒。消毒工作應(yīng)嚴(yán)格遵守相關(guān)衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)和操作規(guī)程，確保消毒效果。2.消毒方法物理消毒法：如紫外線消毒、煮沸消毒、蒸汽消毒等?；瘜W(xué)消毒法：如使用含氯消毒劑、過氧乙酸等進(jìn)行消毒。3.消毒頻率教室、寢室、活動(dòng)室等場(chǎng)所每天進(jìn)行清潔消毒，每周至少進(jìn)行[X]次全面消毒。餐具、水杯等每天消毒，消毒后應(yīng)存放在清潔、專用的餐具保潔柜中。門把手、水龍頭、玩具等經(jīng)常接觸的物品每天消毒。圖書、教具等每周消毒[X]次。4.消毒記錄每次消毒后，消毒人員應(yīng)認(rèn)真填寫消毒記錄，包括消毒時(shí)間、消毒地點(diǎn)、消毒方法、消毒人員等信息。消毒記錄應(yīng)妥善保存，以備查閱。五、安全制度1.安全管理責(zé)任幼兒園應(yīng)建立健全安全管理制度，明確各部門和人員的安全管理職責(zé)，確保安全工作落實(shí)到位。園領(lǐng)導(dǎo)是幼兒園安全工作的第一責(zé)任人，全面負(fù)責(zé)幼兒園的安全管理工作。各部門負(fù)責(zé)人和教師應(yīng)按照職責(zé)分工，做好本部門和班級(jí)的安全管理工作，確保幼兒的人身安全和財(cái)產(chǎn)安全。2.安全教育教師應(yīng)將安全教育納入日常教學(xué)活動(dòng)中，通過故事、游戲、演練等形式，向幼兒傳授交通安全、消防安全、食品安全等方面的知識(shí)，提高幼兒的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。定期組織教職工進(jìn)行安全培訓(xùn)，提高教職工的安全管理水平和應(yīng)急處理能力。3.安全檢查幼兒園應(yīng)定期進(jìn)行安全檢查，包括教室、寢室、活動(dòng)場(chǎng)地、食堂、電器設(shè)備、消防設(shè)施等，及時(shí)發(fā)現(xiàn)安全隱患，并采取有效措施進(jìn)行整改。每天放學(xué)前，教師應(yīng)檢查班級(jí)內(nèi)的設(shè)施設(shè)備是否安全，關(guān)閉電源、門窗等，確保班級(jí)安全。4.應(yīng)急處理幼兒園應(yīng)制定各類突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案，如火災(zāi)、地震、