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,散步,莫懷戚,望奎縣東升鄉(xiāng)中學(xué)溫玉清,一、創(chuàng)設(shè)情境導(dǎo)入新課,欣賞歌曲讓愛(ài)住我家,學(xué)習(xí)目標(biāo)：,1、在熟讀課文的基礎(chǔ)上，能從多角度理解課文內(nèi)容，體會(huì)作者的思想感情。2、能抓住關(guān)鍵詞句進(jìn)行品味，加深對(duì)課文深層意蘊(yùn)的理解，并積累語(yǔ)言。3、培養(yǎng)尊老愛(ài)幼，珍惜親情，珍愛(ài)生命的思想情感。,1、給加點(diǎn)字注音或根據(jù)拼音填寫漢字分歧（）一霎（）間拆()散各得其()所委屈()水波粼粼()()嫩（）芽,2、理解詞義各得其所：分歧：,二、初讀課文整體感知,3、根據(jù)課文內(nèi)容加上一個(gè)合適的形容詞，評(píng)價(jià)人物（）的兒子(）的母親（）的我（）的妻子,孝順誠(chéng)懇,溫柔賢惠,聰明可愛(ài),慈祥親切,三、聽讀課文體味情感,精當(dāng)?shù)挠迷~,四、精讀課文品味語(yǔ)言,景物描寫句,意蘊(yùn)深刻的句子,什么是對(duì)稱句？,對(duì)稱的句式,1、本文營(yíng)造了一家人互敬互愛(ài)、互相謙讓的和諧氛圍。2、本文贊美了兒女對(duì)父母孝心的可貴，弘揚(yáng)了中華民族尊老敬老的美德。3、本文表現(xiàn)了中年人在家庭中的特殊身份和擔(dān)當(dāng)。4、本文旨在表達(dá)一種生命的感慨。5、本文蘊(yùn)含著“人生無(wú)處不在選擇”的感悟。,本文的主旨：（多角度理解）,五、學(xué)習(xí)寫法抒寫親情,選取一件小事，擷取一個(gè)片斷，捕捉一個(gè)瞬間，還可以是一句話，一個(gè)動(dòng)作，一個(gè)眼神從平凡的小事中，挖掘出動(dòng)情點(diǎn)，用以小見大的寫法，寫幾句話，講述一下你的親情故事。

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