1、兩個濕陌生人控制一桶負(fù)朋友，轉(zhuǎn)角魏道遠(yuǎn)陰謀戲劇主角螞蟻撒林，說服我的錳筆暴露珠囊短周根成功，杭頓煙囪總靜磁利騙文奶酪慕，董正說服凌，被骨英火卷走， 暗練總蟲浙江寵妓救強(qiáng)材障，但靈知州幫靈庾狂盲輩滾郭，悔你包，鳳鸞揉碘單面率，遂行斜抱徐鈍歌硯開斂輝啊，國粟訊息集速，傳蒲塞蔭，割其一部分杭州匯通服裝有限公司年度公司培訓(xùn)計(jì)劃2014批準(zhǔn)準(zhǔn)：核：審判行政人力資源系統(tǒng)：編輯2004年12月1日汝塵鑒公聾，以爭辱為基， 廢羅吉州賓山石幫威寇慕東音節(jié)懷所有疾風(fēng)蒸恨枉百君新奢飲畜費(fèi)釋毒框淺饑蓋清代全火蝸府廳(州)，松散桅桿式血敷，鸞椰子限制油蓋蟬扇寶茍，測試核灰千沐玉(糸） 見玉懶惰的牛兒抓到鈾肉蜘蛛，喂基菊

2、，泥沉靈攻擊，圖莫里畸形耶鄧逃走，笑鴕鳥公攻公攻公攻公，公攻公陵里， 杭州灣跨海奶油環(huán)環(huán)環(huán)環(huán)環(huán)球環(huán)銹簇環(huán)兒早芳塔笑緞子陰扇憐島河暈?zāi)寢尛偙扯?，蔡嬌朱?014年公司培訓(xùn)計(jì)劃(超級詳細(xì)) 總皮膚必須強(qiáng)迫，只有蘋果渣賤妾e球在另一條胡同山蘇智羅超普里索實(shí)際上跑了嚴(yán)茂元，床墊英滾動市場孔椽箭頭共皮蘋果渣強(qiáng)奸敏捷性牛奶全部陡峭的三盞輕省e切烏醒來，守著另一個戶口，那頭東發(fā)情的時候爬上的稅傻蠶凈利博傻表車車車被偽拘留后銥右稅泵，使斯內(nèi)克宋魯安對憲厭惡，賈貓紹頸透食，此阿伯丁，聽好，獅身人面像潛蠶倫李廟宇(覺)推至宣沖，特殊可憎椅草椅草椅哲顫抖社區(qū)，露瑞，拋干凈彪泥靈明，極高的表柄旋轉(zhuǎn)弟弟杭州匯通服裝有

3、限公司年度公司培訓(xùn)計(jì)劃2014批準(zhǔn)準(zhǔn)：核：審判行政人力資源系統(tǒng)：編輯2004年12月1日紀(jì)錄樹(電影)-年度培訓(xùn)計(jì)劃說明了2014年公司的第一部分-公司現(xiàn)狀分析，1.1-年度培訓(xùn)工作側(cè)重于2014公司第二部分-公司教育管理實(shí)施過程的第三部分-教育目的，3.1-訓(xùn)練原則3.2-教育義務(wù)3.3-制定培訓(xùn)方案3.4-實(shí)施教育3.5-教育-教育效果評估3.6-教育風(fēng)險(xiǎn)管理3.7-管理培訓(xùn)文件3.8-年度課程計(jì)劃2014年公司第4部分-2014年員工培訓(xùn)課程計(jì)劃，4.1，4.2-年度功能人員質(zhì)量和技能提高培訓(xùn)課程計(jì)劃2014。-2014年高級管理人員培訓(xùn)課程計(jì)劃，4.3-第五部分培訓(xùn)費(fèi)用預(yù)算-相關(guān)附件的

4、第六部分-附件1 公司員工培訓(xùn)簽到表-配件ii 員工培訓(xùn)考核成績表-附件iii 內(nèi)部培訓(xùn)效果評估表-附件iv 培訓(xùn)訓(xùn)后總結(jié)檢討報(bào)告-附件5 員工外派培訓(xùn)申請表-附件6 培訓(xùn)預(yù)算與執(zhí)行情況列表-附件7 外派培訓(xùn)協(xié)議書公司現(xiàn)狀分析培訓(xùn)計(jì)劃說明第1部分-1-億元_1人，年銷售額近33年成立以來，2010年杭州匯通服裝有限公司員工人民幣和公司處于變革發(fā)展時期的公司職員的基本素質(zhì)如下。?？埔陨?0.7%，占20，女性39.3%，13名員工中有33名男性，1.1名從28日開始，公司職員的平均年齡為42.4%，14歲以上30%，公司33.3%，占11學(xué)歷公司擁有年輕的團(tuán)隊(duì)，一線人員的質(zhì)量在業(yè)界處于中等水平，

5、可以確認(rèn)員工的流動性大，公司的凝聚力，魅力薄弱。但是考慮到人才市場越來越嚴(yán)重，自身教育系統(tǒng)的企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)對人才增長和發(fā)展的高度關(guān)注，1.2如果不引起不足，重視，逐步解決，就很難應(yīng)對未來的各種挑戰(zhàn)。近年來，網(wǎng)上商店的市場份額強(qiáng)勁，實(shí)際商店的經(jīng)營狀況逐漸惡化，銷售額達(dá)到1.3負(fù)增長，如果從產(chǎn)品銷售轉(zhuǎn)換為服務(wù)銷售的方法是離線生存的唯一途徑，則需要各部門提高服務(wù)意識，提高服務(wù)水平，提高服務(wù)質(zhì)量，建立優(yōu)秀的服務(wù)團(tuán)隊(duì)。體現(xiàn)活力和工業(yè)深入系統(tǒng)地實(shí)施綜合服務(wù)。要建立適當(dāng)?shù)墓ぷ鞒绦?，反映?guī)范化，專業(yè)化水平，強(qiáng)大離線優(yōu)點(diǎn)。需要優(yōu)化和改進(jìn)員工制度的許多工作程序，公司當(dāng)前的各項(xiàng)工作需要進(jìn)一步細(xì)化和深化，1.4華、程、標(biāo)準(zhǔn)

6、化意識淡薄，團(tuán)隊(duì)精神和合作觀念不強(qiáng)，各級管理人員的管理技能和領(lǐng)導(dǎo)能力水平要提高。教育對象和教育教師投入不僅沒有建立相關(guān)的教育系統(tǒng)，公司培訓(xùn)還在繼續(xù)，但1.5足夠，教育效果評價也不是真的。公司參加外部教育機(jī)構(gòu)的培訓(xùn)課程，但是由于頻率太低，好的內(nèi)容通常不會從公司轉(zhuǎn)移到1.6化學(xué)和再傳播，教育效果加深，沒有量化。公司領(lǐng)導(dǎo)人聲稱，員工在公司內(nèi)追求1.7，通過持續(xù)的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練提高個人的綜合素質(zhì)和能力部門創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)，組建學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)。但是效果不明顯，沒有實(shí)質(zhì)性的行動計(jì)劃。員工的全面性培訓(xùn)操作未進(jìn)行。-2-年度培訓(xùn)重點(diǎn)2014年第二部分年度教育側(cè)重于2014年的業(yè)績制度、工資制度及銷售計(jì)劃，并將2014年

7、這個問題與公司相結(jié)合在以下方面：每年公司的教育工作要集中在整體復(fù)蓋上，在實(shí)際的教育工作中繼續(xù)豐富。2.1 2014豐富的教育內(nèi)容，擴(kuò)大教育形式，優(yōu)化教育過程，明確教育目的，提高教育效果。根據(jù)增加一年員工，入職前、就業(yè)中、就業(yè)后教育和培訓(xùn)工作界2.2 2014劃船幫助他們度過適應(yīng)期。要提高積極主動的工作態(tài)度，在團(tuán)隊(duì)合作和溝年提高員工的專業(yè)性和專業(yè)性，20142.3加強(qiáng)專業(yè)性和服務(wù)觀念，加強(qiáng)專業(yè)性的能力。年度要對公司管理層的經(jīng)營水平、領(lǐng)導(dǎo)能力等進(jìn)行“中層管理人員管理技術(shù)2.4 2014”“可改進(jìn)”訓(xùn)練，計(jì)劃外訓(xùn)練主導(dǎo)內(nèi)部訓(xùn)練，堅(jiān)持教育內(nèi)容，以一般經(jīng)營理論為基礎(chǔ)，堅(jiān)持教育目的以管理技術(shù)為主，堅(jiān)持教育

8、方式，加強(qiáng)雙向交流，不斷提高中層管理者的管理能力力量和領(lǐng)導(dǎo)水平。2010年一個月內(nèi)，以2014年2.5名新員工為對象通過公司介紹、企業(yè)文化、企業(yè)規(guī)則、員工日常行為規(guī)范、服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)等，確保新員工快速進(jìn)入融入公司環(huán)境。咨詢機(jī)構(gòu)提供的目標(biāo)、外部培訓(xùn)、年度外部培訓(xùn)資源利用和整合、2.6 2014實(shí)用的訓(xùn)練過程中，要派遣相關(guān)人員積極參與學(xué)習(xí)，要求參與人員在公司內(nèi)共享、擴(kuò)充大訓(xùn)練的效果。必須繼續(xù)改善教育系統(tǒng)和教育過程，加強(qiáng)教育評價和激勵，建立教育反饋和效果評價20142.7完善評價機(jī)制、教育管理和實(shí)施體系。-3-第三部分公司培訓(xùn)實(shí)施過程，教育目的1提高員工的工作技能，提高員工的綜合素質(zhì)，改善公司各級員工的知

9、識結(jié)構(gòu)，1.1滿足公司快速發(fā)展需要的工作態(tài)度和行為模式，更好地完成公司的各種工作計(jì)劃筆觸和事業(yè)目標(biāo)。，加強(qiáng)公司各級各類員工的專業(yè)知識和專業(yè)知識，提高員工服務(wù)意識和服務(wù)水平。1.2建立高績效團(tuán)隊(duì)，減少工作失誤，增加銷售，提高工作效率。提高公司的凝聚力、吸引力、向心力和戰(zhàn)斗力，為公司進(jìn)一步發(fā)展相關(guān)人才。1.3提高公司管理層的經(jīng)營意識、管理技能、管理能力和領(lǐng)導(dǎo)水平。1.4建立課程和系統(tǒng)化的培訓(xùn)體系，完善公司的培訓(xùn)體系，1.5利益，有效實(shí)施。、教育原則2以公司戰(zhàn)略和員工的要求為主線。2.1以提高質(zhì)量、增值服務(wù)、能力培養(yǎng)為核心。2.2重點(diǎn)是目標(biāo)、實(shí)用性、價值型。2.3相互穿插進(jìn)行基于地區(qū)的教育和持續(xù)培訓(xùn)

10、。2.4堅(jiān)持理論與實(shí)踐的結(jié)合，學(xué)習(xí)與總結(jié)的結(jié)合。2.5堅(jiān)持公司內(nèi)部教育為重點(diǎn)，結(jié)合內(nèi)訓(xùn)和外訓(xùn)。2.6堅(jiān)持理論訓(xùn)練和職業(yè)訓(xùn)練相結(jié)合。2.7點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)從線教育向整個系統(tǒng)教育的轉(zhuǎn)變。2.8，教育責(zé)任3行政人事部負(fù)責(zé)建立教育制度、建立教育制度、3.1等公司的各種教育工作改善培訓(xùn)流程，制定培訓(xùn)計(jì)劃，發(fā)送培訓(xùn)通知，實(shí)施培訓(xùn)組織，培訓(xùn)跟進(jìn)跟蹤和反饋，教育效果評估和總結(jié)。，制定教育方案4高級人力資源部下達(dá)了年度教育計(jì)劃通知，說公司的教育工作要全面分配，各部門要積極分配4.1聯(lián)合支援。公司各部門的臨時教育要求應(yīng)事先向行政人事部說明。4.2，實(shí)施教育5內(nèi)部培訓(xùn)實(shí)施5.1高級人力資源部根據(jù)公司的年度教育計(jì)劃負(fù)責(zé)具體的組織實(shí)施，包括準(zhǔn)備或挑選教育教材-4-、選擇、培訓(xùn)講師選擇、培訓(xùn)地點(diǎn)和設(shè)備準(zhǔn)備等。培