1、幼兒園組織與管理,郭靜靜Telmail:cjmgjj,緒論,第一節(jié)什么是管理,一、管理現(xiàn)象的產(chǎn)生,管理現(xiàn)象自古有之，是人類社會一種古老的歷史現(xiàn)象，隨人類集體協(xié)作、共同勞動而產(chǎn)生。不同的社會形態(tài)、管理活動的表現(xiàn)形式不同。,二、管理的含義,（一）科學管理理論（二）古典管理學派（三）行為管理學派（四）當代科學管理學派（五）翟立林（六）程正方管理是管理者或管理機構(gòu)，在一定范圍內(nèi)，通過計劃、組織、控制、領導等工作，對組織所擁有的資源（包括人、財、物、時間、信息）進行合理配置和有效使用，以實現(xiàn)組織預定目標的過程。,三、管理的職能,（一）管理職能的含義管理職能指的是管理活動自身所具

2、有的職責和功能作用，即管理工作應包括哪些基本內(nèi)容，需要做哪些事情。（二）管理職能的表現(xiàn)1.計劃職能2.組織職能3.領導職能4.控制職能,第二節(jié)管理理論的形成與發(fā)展,一、管理理論的形成,（一）管理理論形成的條件1.資本主義工業(yè)革命的產(chǎn)生2.傳統(tǒng)的工廠管理模式相對落后（二）科學管理理論的創(chuàng)立1.泰羅2.亨利法約爾3.馬克斯韋伯,二、管理理論的發(fā)展,（一）現(xiàn)代管理理論階段1.行為科學學派的主要觀點2.管理理論叢林階段的主要觀點（1）管理過程學派（2）管理科學學派（3）社會系統(tǒng)學派（4）決策理論學派（5）系統(tǒng)理論學派（6）經(jīng)驗主義學派（二）當代管理理論階段（三）儒家思想對管理理論的貢獻,三、未來管理理

3、論的發(fā)展趨勢,1.重視企業(yè)文化的建設2.繼續(xù)重視人本管理和科學管理相結(jié)合3.重視管理的信息化和戰(zhàn)略化研究,第三節(jié)什么是幼兒園管理,一、幼兒園管理的概念,幼兒園管理，是指幼兒園管理人員和有關教育行政人員遵循一定的教育方針和保教工作的客觀規(guī)律，采用科學的工作方式和管理手段，將人、財、物等各因素合理組織起來，調(diào)動各方面的積極性，優(yōu)質(zhì)高效地實現(xiàn)國家所規(guī)定的培養(yǎng)目標和幼兒園工作任務所進行的實踐活動。,二、學習和研究幼兒園管理的意義,（一）學習和研究幼兒園管理是我國幼教事業(yè)發(fā)展的客觀需要（二）學習和研究幼兒園管理是辦好幼兒園，提高幼兒教育質(zhì)量的根本保證（三）學習和研究幼兒園管理是提高人才素質(zhì)、培養(yǎng)管理干部的必備條件,三、學習幼兒園管理應該注意的問題,（一）要運用科學的方法去研究幼兒園管理這一社會現(xiàn)象1.調(diào)查法2.實驗法3.個案法（二）本著發(fā)展的