1、.江蘇省丹陽市2017屆高三語文下學期期中試題第卷一、語言文字運用（15分）1依次填入下列各句橫線處的成語，最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?）長期以來聯(lián)合國安理會五個常任理事國中，美、英、法的立場比較一致，而中、俄的立場往往 。所以，中俄加強合作與交流，就能達到雙贏。（2）社會主義市場經(jīng)濟既是法治經(jīng)濟，也是道德經(jīng)濟。我國那些百年老店之所以能歷久彌新、基業(yè)長存，就是因為他們誠實守信，童叟無欺， 。（3）蒙娜麗莎的神秘微笑為什么是最美的？500多年來，人們一直對此 ，即使是同一個觀者，在不同的時間去看，感受似乎都有所不同。A不約而同 一諾千金 莫衷一是B不謀而合 一言九鼎 各執(zhí)一詞C不約而同 一言九鼎 各執(zhí)

2、一詞D不謀而合 一諾千金 莫衷一是3依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當?shù)囊唤M是（）中國大運河是地球上對自然地理面貌改變最大的人類工程， ， 。 ， 。 ， 。京杭運河只是人們最熟悉的那部分在漫長的時光里，這條河流支撐生活，激發(fā)靈感，啟迪心智并指引未來這是中國人用了2500年時間與自然共同完成的壯麗奇觀亞洲大陸東部的天然大河都被它聯(lián)絡貫穿，支流多到無法計算中國大運河還包括隋唐運河、浙東運河在內的數(shù)千公里廣闊空間在這個空間內，可以看到無數(shù)智慧、勇氣、決心，還有溫情。A B C D4下列句中語言表達不得體的一項是（）A拙作奉上，望哂笑之余，不吝賜教。B近悉教躬違和，弟子特此致候。C閣下訪問

3、寒舍，我深感榮幸。D此事我須權衡利弊，方可作出鈞裁。5. 古人常借“杜鵑”寄寓哀怨、悲苦的情思。下列詩句中沒有表現(xiàn)這種情思的一項是（ ） A其間旦暮聞何物，杜鵑啼血猿哀鳴。B杜鵑也報春消息，先放東風一樹花。C莊生曉夢迷蝴蝶，望帝春心托杜鵑。D可堪孤館閉春寒，杜鵑聲里斜陽暮。二、文言文閱讀（18分）閱讀下面的文言文，完成6-9題。 郭舒，字稚行。幼請其母從師，歲余便歸，粗識大義。鄉(xiāng)人、宗人咸稱舒當為后來之秀，終成國器。始為領軍校尉，坐擅放司馬彪，系廷尉，世多義之。 王澄聞其名，引為別駕。澄終日酣飲，不以眾務在意，舒常切諫之。及天下大亂，又勸澄修德養(yǎng)威，保完州境。澄雖不能從，然重其忠亮。荊土士人宗

4、庾廞嘗因酒忤澄，澄怒，叱左右棒廞。舒厲色謂左右曰：“使君過醉，汝輩何敢妄動！”澄恚曰：“別駕狂邪，誑言我醉！”因遣掐其鼻，灸其眉頭，舒跪而受之。澄意少釋，而廞遂得免。 澄之奔敗也，欲將舒東下，舒曰：“舒為萬里紀綱，不能匡正，令使君奔亡，不忍渡江。”乃留屯沌口，采稆湖澤以自給。鄉(xiāng)人盜食舒牛，事覺，來謝。舒曰：“卿饑，所以食牛耳，余肉可共啖之?！笔酪源朔浜肓?。 舒少與杜曾厚，曾嘗召之，不往，曾銜之。至是，澄又轉舒為順陽太守，曾密遣兵襲舒，遁逃得免。 王敦召為參軍，轉從事中郎。敦謀為逆，舒諫不從，使守武昌。高官督護繆坦嘗請武昌城西地為營，太守樂凱言于敦曰：“百姓久買此地，種菜自贍，不宜奪之。”敦大

5、怒曰：“王處仲不來江湖，當有武昌地不，而人云是我地邪！”凱懼，不敢言。舒曰：“公聽舒一言。”敦曰：“平子以卿病狂，故掐鼻灸眉頭，舊疢復發(fā)邪！”舒曰：“古之狂也直。昔堯立誹謗之木，舜置敢諫之鼓，然后事無枉縱。公為勝堯、舜邪？乃逆折舒，使不得言。何與古人相遠！”敦曰：“卿欲何言？”舒曰：“繆坦可謂小人，疑誤視聽，奪人私地，以強陵弱。晏子稱君曰其可臣獻其否以成其可是以舒等不敢不言。”敦即使還地。眾咸壯之。敦重舒公亮，給賜轉豐，數(shù)詣其家，表為梁州刺史。 （選自晉書卷四十三列傳十三，有刪節(jié)）【注】處仲：王敦的字。平子：王澄的字。疢（chn）：病。6.對下列句子中加點詞的解釋，不正確的一項是（3分）（ ）

6、A舒常切評之：率真B曾銜之：懷恨C種菜自贍：贍養(yǎng)D給賜轉豐：豐厚7.下列各組句子中，加點詞的意義和用法都相同的一組是（3分）（ ）A不以眾務在意 世以此服其弘量B汝輩何敢妄動 何與古人相遠C澄之奔敗也 古之狂也直D乃留屯口 乃逆折舒8.將下列句子翻譯為現(xiàn)代漢語。（9分）（1）始為領軍校尉，坐擅放司馬彪，系廷尉，世多義之。（3分） （2）荊土士人宗庾廞嘗因酒忤澄，澄怒，叱左右棒廞。（3分） （3）敦即使還地。眾咸壯之。（3分） 9.根據(jù)文意，概括郭舒的性格特點。（3分） 三、古詩詞鑒賞（11分）10.閱讀下面這首唐詩，完成89題。溪 居 柳宗元久為簪組累，幸此南夷謫。閑依農圃鄰，偶似山林客。曉耕

7、翻露草，夜榜響溪石。來往不逢人，長歌楚天碧。【注】簪組：古代官吏的服飾。榜（png）：指搖船用具。此句指船行觸石。（1）此詩描寫了詩人怎樣的生活？抒發(fā)了詩人怎樣的情感？（5分） （2）請結合全詩，分析此詩運用的手法。（6分） 四、名句名篇默寫（8分）11補寫出下列名句名篇中的空缺部分。（1）靜言思之， 。 （詩經(jīng) 氓）（2） ，所惡有甚于死者。 （孟子魚我所欲也）（3）帝高陽之苗裔兮， 。 （屈原離騷）（4）臣本布衣， ，茍全性命于亂世。 （諸葛亮出師表）（5）西當太白有鳥道， 。 （李白蜀道難）（6）誦明月之詩， 。 （蘇軾赤壁賦）（7）位卑未敢忘憂國， 。 （陸游病起書懷） （8）一葉障目

8、，不見泰山。兩耳塞豆， 。 （孟子）五、現(xiàn)代文閱讀（一）（20分） 閱讀下面的作品，回答1215題。遲行 蔣勛一條路上，間隔不遠，一株盛放的木棉花，使我停下來，抬頭看了好幾次。樹干直挺聳立，樹枝平平伸展出去，像手臂，承載著一朵一朵赭黃橘紅的花。仰頭看，整株木棉像一支盛大的燭臺，滿滿一樹花朵，艷紅鮮黃，像明亮燦爛的燭光火焰一齊點燃，在陽光下跳躍閃爍。春天的城市，像被節(jié)慶祝福，路過的行人，也都感染到喜悅。有些路人或許有急事要辦，匆忙走過，無法注意到這個季節(jié)木棉花的盛放。我正低頭看地上落花，聽到他們腳步聲急急走來，趕快讓開，怕阻擋了他們的去路。我很喜歡東方園林建筑里的亭子，空間不大，四面無墻，只是暫

9、時供人停留。在山水畫里，亭子常常只是一個小點，或在水邊，有扶欄可以倚靠，看水流低回，浮沫此起彼落；或在山路迂回的平臺，眼前豁然開朗，可以遠觀山色，眺望大河浩蕩?！巴ぷ印本褪恰巴！钡陌凳締?？行走盤桓在長長的路途上，我希望前進的速度更快嗎？還是我要學習懂得如何停留，懂得在路旁的亭子稍做休息，四處瀏覽，而不只是匆匆趕路。如果人生是一條路，從生到死，我希望這條路是高速公路，一通到底，快快走完嗎？或者，我更希望在這條路上，可以多一點遲延，多一點迂回，多一點過程，多一點停留。人類最早只是步行，步行的空間范圍很有限。把臺北市舊的北門、南門、西門、東門，四個城門連接起來，也就是原來城市步行走出來的尺度。不只是

10、臺北，所有以步行速度規(guī)劃的城市空間，范圍都不太大。歐洲許多老城市，像意大利的Siena、翡冷翠，西班牙的Toledo，都還可以完全用步行游覽。老城市的巷弄，彎彎曲曲，高高低低，本來就是居民長久用腳走出來的路。步行可以達到的空間范圍不大，步行的速度緩慢，人類慢慢地走著，在步行的速度里思考，隨時停下來，觀察季節(jié)的變化，看天上星辰轉移，等待太陽落山，整理自己的思緒，反省自己生命的狀態(tài)，探索宇宙的現(xiàn)象，思維信仰的價值。他們一步一步走著，好像步行的節(jié)奏成就了思維的節(jié)奏，因為可以慢慢步行，有了崇高的宗教，有了深沉的哲學，有了悠揚跌宕詩歌的詠唱。或許，我們已經(jīng)遺忘，人類最初的文明，是在漫長步行的路上，一步一

11、步，緩慢行走出來的結果。我的腦海里，常常有一些步行隊伍的畫面。在古老的印度，修行的僧侶，手上捧著缽，一步一步走在塵土飛揚的路上。走到河邊，洗腳沐浴。洗完腳，在樹下鋪了座位，靜靜聆聽佛陀說法。我步行去了恒河邊的鹿野苑，也步行去了已成廢墟的那蘭陀，在玄奘讀書的經(jīng)院，體會步行者思想的節(jié)奏。我在雅典衛(wèi)城鋪了大理石板的山路上徘徊遲行，想象古希臘的哲人如何一邊走，一邊議論哲學。他們的步行也好像一種邏輯，每一步都條理分明。荷馬的吟詠唱嘆，流傳在城市的街道上，他失明的雙眼，看不見路，手里的棍子，一點一點，也都是步伐的節(jié)拍。我步行走去灞橋，黃埃漫漫，仿佛還聽得到橋下的流水，橋邊楊柳依依，送別的人與告別的人緩緩走

12、來，送別和告別，時間都很長，可以折一段柳枝做紀念，可以勸君更盡一杯酒，可以吟詩唱和。仿佛因為步行，也就多了許多心事?！伴T前遲行跡，一一生綠苔”，李白說的是男子離去后地上的腳印，女子在門前凝視，腳印一步一步，一天一天，長滿了綠苔。那些遲行的腳印，走得那么慢，走在歲月里，走出了眷戀，走出了不舍，走出了思念，走出了感謝與珍重，走出了文明的厚重綿長。12 文章開頭描寫了盛開的木棉花，有什么作用？（4分） 13作者喜歡“亭子”的理由有哪些？請簡要分析。（4分） 14本文構思頗具匠心，請聯(lián)系全文作簡要分析。（6分） 15文章以“遲行”為題，請?zhí)骄科渖羁虄群?。?分） 六、現(xiàn)代文閱讀（二）（18分）閱讀下面

13、作品，完成1618題靜寒之境 朱良志中國藝術追求的靜寒境界，寧靜而淵澄，有一種自然而平淡的美，這與中國人的文化追求有關。世界永遠充滿著齷齪與清潔的角逐，而清清世界、朗朗乾坤不僅是中國人的社會理想，也是一種審美追求。靜寒境界是片寧靜的天地。寧靜驅除了塵世的喧囂，將人們帶入悠遠清澄的世界中；寧靜滌蕩了人們的心靈污垢，使心如冰壺，從而歸于浩然明澈的宇宙之中。寧靜本身就是道，就是宇宙之本，中國藝術追求這種絕對的寧靜。比如在中國畫中，永恒的寧靜是其主要面目。煙林寒樹，雪夜歸舟，深山蕭寺，漁莊清夏等，這些習見的畫題，都在幽冷中透出寧靜。這里沒有鼓蕩和聒噪，沒有激烈的沖突，即使像范寬溪山行旅圖中的飛瀑，也在

14、空寂的氛圍中，失去了如雷的喧囂。寒江靜橫，孤舟閑泛，枯樹蕭森，將人們帶入永恒的寧靜中。如北宋畫家王晉卿傳世名作漁村小雪圖，畫山間晴雪之狀，意境清幽，氣氛靜寂，畫中漁村山體均以薄雪輕施，寒林點綴于石間崖隙，江水蕩漾，與遠山相應，一切都在清暉中浮動，真是幽寒寧靜之極。中國畫家酷愛靜寒之境，是因為靜反映了一種獨特的心境。畫之靜是畫家靜觀默照的結果，也是畫家高曠懷抱的寫照。畫家在靜寒之中陶冶心靈，以靜寒來表現(xiàn)自己與塵世的距離，同時通過靜寒來表達對宇宙的獨特理解。中國藝術的靜寒之境，絕不是追求空虛和死寂，而是要在靜寒氛圍中展現(xiàn)生命的躍遷。以靜觀動，動靜相宜，可以說是中國藝術的通則，它一般是在靜寒中表現(xiàn)生

15、趣，靜寒為盎然的生機躍動提供了一個背景。文嘉自題仿倪元鎮(zhèn)山水：“高靈爽氣澄，落日橫煙冷，寂寞草云亭，孤云亂山影。”在靜寂冷寒的天地中，空亭孑立，似是令人窒息的死寂，然而，你看那孤云舒卷，輕煙飄渺，青山浮蕩，孤亭影亂，這不正是一個充滿生機的世界嗎！徹骨的冷寒，逼人的死寂，在這動靜轉換中全然蕩去。靜與空是相聯(lián)系的，靜作用于聽覺，空作用于視覺，聽覺的靜能推蕩視覺的空，而視覺的空也能加重靜的氣氛。在中國畫中，空絕非別無一物，往往與靜相融合，形成寧靜空茫的境界。因此，靜之寒在一定程度上就是空之寒。中國藝術熱衷于創(chuàng)造“空山無人，水流花開”的境界，拒斥俗世的欲望，不介入社會的復雜文化活動，盡量保持“自然的純

16、粹性”，即以山水面貌的原樣呈現(xiàn)，不去割裂自然的原有聯(lián)系?？丈綗o人，任物興現(xiàn)，山水林泉都加入到自然的生命合唱中去。（節(jié)選自朱良志一丸冷月的韻味，有刪改）16請簡要分析文章第段的論述層次。（6分） 17作者在第段中引用了文嘉的題畫詩，有什么作用？（6分） 18中國藝術為什么追求靜寒境界？請結合全文，簡要概括。（6分） 七、作文（70分）19.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。人世紛繁復雜，當你以“信”的態(tài)度面對時，它就簡單；當你以“思”的態(tài)度面對時，它就豐富要求：立意自定；角度自選；題目自擬；除詩歌外文體自選。參考答案1.【解答】不謀而合 ：指事先沒有商量過，意見或行動卻完全一致

17、。不約而同：約：相約事先沒有約定而相互一致。用來形容兩國的立場，根據(jù)“所以，中俄加強合作”，便知選“不謀而合”；一諾千金；諾：許諾許下的一個諾言有千金的價值，比喻說話算數(shù)，極有信用。一言九鼎：九鼎：古代國家的寶器，相傳為夏禹所鑄，一句話抵得上九鼎重，比喻說話力量大，能起很大作用。根據(jù)“誠實守信，童叟無欺”，便知選“一諾千金”；莫衷一是：不能決定哪個是對的，形容意見分歧，沒有一致的看法各執(zhí)一詞：執(zhí)：堅持。各人堅持各人的說法形容意見不一致。強調的是人們一直對此沒有一致的看法。故選：D2. 【解答】A“梧桐真不甘衰謝，數(shù)葉迎風尚有聲”，運用了擬人的修辭手法，它的“不甘”正是詩人自己的寫照。B“暮云收

18、盡溢清寒，銀漢無聲轉玉盤”夜幕降臨，云氣收盡，天地間充滿了寒氣，銀河流瀉無聲，皎潔的月兒轉到了天空，就像玉盤那樣潔白晶瑩，詩人把“明月”比喻成“玉盤”；C“一水護田將綠繞，兩山排闥送青來”“一水護田將綠繞，兩山排闥送青來”一帶流水護衛(wèi)著田地，環(huán) 繞著綠色的農作物；兩座山峰面對著房屋，仿佛要推開門，給主人送上滿山的青翠；詩句中把“護”“送”人的動作用在“水、山”上，賦予“水、山”靈性，運用了擬人的修辭手法；D“綠楊煙外曉寒輕，紅杏枝頭春意鬧”詞人以擬人手法，著一“鬧”字，將爛漫的大好春光描繪得活靈活現(xiàn)，呼之欲出；故選B3. 【解答】文段主要對中國大運河的高度評價的“還包括”緊承的“只是”，的“這

19、個空間”緊承的“廣闊空間”，據(jù)此可排除AD；比較BC，的“它”指代空格前的“京杭運河”，的“壯麗奇觀”應評價與前文，其順序應為故選：B4. 答案：D5. 參考答案：B6. 答案：C 種菜供養(yǎng)自己贍：供給、滿足。7. 答案：B A把介詞，因為；C主謂之間取獨的；D于是竟然。8. 郭舒開始做官擔任領軍校尉，因為犯了擅自釋放司馬彪的罪過，被廷尉拘囚，當時的人大多認為他為人仗義。 （ 坐：因犯罪；系廷尉：被動句式；義：認為仗義） 荊州當?shù)氐淖x書人宗庾廞曾經(jīng)因為飲酒得罪了王澄，王澄發(fā)怒，命令手下人棒打宗庾廞。（忤：得罪， 叱：呵斥、命令，棒：棒打 ） 王敦就讓繆坦歸還了土地，人們都稱贊郭舒為人豪壯。（即

20、：立即； 使（之）：讓他，派他； 壯：認為豪壯。）9. 為人仗義；忠誠堅貞；寬容大度；淡薄名利，直言敢諫（三點即可）10. 1)描寫了詩人遠離官場，隱居山林（或寄情山水）（1分），曉來耕作、夜來行船、放歌楚天（1分）的閑散寧靜（1分）的隱逸生活。抒發(fā)了詩人對隱居生活的喜愛和閑適自得之情（1分），同時也隱含了詩人貶居時的孤獨抑郁之感（1分）。 2) 敘事抒情（寓情于事、敘事見情）。詩人通過對自己在愚溪耕作生活的描述，寄寓了對農村田園生活的喜愛之情。以動襯靜（動靜結合），頸聯(lián)通過對曉來耕作、夜來行船時聲音的描摹，襯托了詩人隱居生活的寧靜。反諷手法（答修辭“反語”亦可）。首聯(lián)的“幸”字體現(xiàn)出詩人正話反說，閑適淡泊之中隱含著自己被貶不得志的牢騷與憤懣。（答出兩點即可，一點3分）11. （1）躬自悼矣；（2）是故所欲有甚于生者；（3）朕皇考曰伯庸；（4）躬耕于南陽；（5）可以橫絕峨眉巔；（6）歌窈窕之章；（7）事定猶須待闔棺；（8）不聞雷霆12. 運用比喻、擬人的修辭手法（1分），生動形象地描繪了木棉花的盛放之景（1分），表達了作者的喜悅之情（1分）。引出下文，為下