版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、鄭振鐸說:“雖然是疏朗的幾筆墨痕,畫著一道卷上的蘆簾,一個(gè)放在廊邊的小桌,桌上是一把壺,幾個(gè)杯,天上是一鉤新月,我的情思卻被他帶到一個(gè)詩的仙境,我的心感到一種說不出的美感”,豐子愷人散后,一鉤新月天如水,你對(duì)此畫有何感受?,一種以毛筆草草勾出的圖形,黑白兩色,且盡是身邊細(xì)事,更不要細(xì)密的構(gòu)圖,卻有種特別的韻味,令人回味不盡,??床粎挕T谧屓蒜袢恍膭?dòng)的同時(shí)體味到了生命的樂趣,生活的情趣。,一、情趣與興趣,森林之王老虎,聽說人類擁有很高的智慧,牛頓對(duì)蘋果落地感興趣,發(fā)現(xiàn)了萬有引力;魯班從小樹葉割破腿受啟發(fā),充滿好奇心,發(fā)明了鋸老虎不服氣,準(zhǔn)備評(píng)選“森林少年情趣之星”,于是發(fā)布了一份告示。,告示一公
2、布,百獸紛至沓來。,小兔蹦蹦跳跳的來了,“我的興趣是畫畫,常常一畫就是大半天?!毙÷挂矓D過來,朗聲道:“我愛賞梅,不遠(yuǎn)數(shù)十里去觀看,也不覺得累?!?小鳥耐不住性子,用悅耳的聲音說:“我愛唱歌,連媽媽叫我吃飯,都沒發(fā)覺?!边@時(shí)蜘蛛也不緊不慢的開了口:“我愛上網(wǎng),上課時(shí)也忍不住想逃課去?!碧釂枺?、你的興趣是什么?2、做你感興趣的事有何感受?3、你做過類似蜘蛛的事嗎?,當(dāng)我們對(duì)某件事情感興趣時(shí),我們就會(huì)很投入,很忘我,不怕苦,不怕難,而且做了之后,印象特別深刻。多彩的生活引發(fā)人們的種種興趣,讓我們感受生活的快樂。,“當(dāng)我一進(jìn)入球場(chǎng),踢上自己喜愛的足球,便把煩惱、憂愁、不痛快的事都忘在腦后啦!”“,
3、“那是一種行云流水般的境界,此時(shí)全世界都與我無關(guān),我可以盡情揮灑,我陶醉其中,忘卻一切。(愛好音樂)”,“在實(shí)驗(yàn)、制作的時(shí)候,我感到自己是在進(jìn)行創(chuàng)造。我充分體驗(yàn)到自身的價(jià)值,感到非常的快樂,尤其是看到從自身中誕生的作品時(shí),我更感到自豪?!?情趣之星:,正在爭(zhēng)得不可開交時(shí),啪的一聲,原來是狐貍打開了錄音機(jī)。伴著輕音樂,傳出了狐貍的高音:“尊敬的各位,我也來展示一下我的興趣,也將發(fā)展成為情趣。我愛踢球,那種感覺真暢快;我愛游泳,一下水我便忘記了一切;我也迷上了下棋,那種感覺真是五味俱全,不同凡響??粗械耐瑢W(xué)愛打游戲,也索性湊個(gè)熱鬧。有時(shí)也會(huì)因此落下一天課??墒菦]問題,我頭腦聰明總之還有很多很多。
4、”提問:1、狐貍喜歡的是情趣嗎?2、什么是興趣?什么是情趣呢?3、情趣與興趣有什么關(guān)系?,熊二與狐貍是鄰居,有一天,熊二去狐貍家串門,看見狐貍在練書法,熊二覺得很高雅,也買來紙筆去學(xué)寫字。沒過幾天,熊二發(fā)現(xiàn)狐貍在集郵,很羨慕。也買了郵冊(cè)來集郵。但過不了多久,發(fā)現(xiàn)狐貍在養(yǎng)魚,就放棄集郵也買了金魚來養(yǎng)這一天,它又去串門,發(fā)現(xiàn)狐貍又在練書法,他生氣地說:“我到底該學(xué)什么?”狐貍笑著說:“你學(xué)的是興趣,我得到的卻是情趣?!?看案例:思考:什么是興趣?它有何特點(diǎn)?,知識(shí)窗,興趣:個(gè)體積極探究某種事物或進(jìn)行某些活動(dòng)的傾向。興趣是由于好奇心所產(chǎn)生的一種想做某件事,了解某種事物或從某種實(shí)踐活動(dòng)的精神向往。特點(diǎn)
5、:不穩(wěn)定性,隨時(shí)隨地可以產(chǎn)生。,狐貍笑著說:“你學(xué)的是興趣,我得到的卻是情趣?!笔裁词乔槿つ兀坑惺裁刺攸c(diǎn)?,知識(shí)窗,情趣:一個(gè)人的性情和志趣,反映一定的精神寄托和思想追求,它反映了個(gè)人追求美好生活的態(tài)度,也是一個(gè)人文明向上,積極進(jìn)取的表現(xiàn)。是建立在興趣之上的,有一定方向的比較穩(wěn)定的精神追求和向往。,特點(diǎn):持久穩(wěn)定,有方向性。,熊二聽了狐貍的話,感覺到自己錯(cuò)了,就從中挑選了自己最喜歡的書法認(rèn)真練了起來。練了兩年,在森林書法比賽中,熊二得了一等獎(jiǎng),它高興地對(duì)狐貍說:“”,從上述材料你能否得出興趣與情趣的關(guān)系?,情趣與興趣的區(qū)別和聯(lián)系:,情趣源于興趣,情趣迷魂谷,話音未落,一片掌聲。老虎宣布狐貍是當(dāng)
6、之無愧的“少年情趣之星”。但不久,狐貍卻被推上了被告席提問:1、狐貍為什么成為“少年情趣之星”?2、它又因什么被推上被告席?,情趣迷魂谷大猜想,“我愛踢球,那種感覺真暢快;我愛游泳,一下水我便忘記了一切;我也迷上了下棋,那種感覺真是五味俱全,不同凡響??粗械耐瑢W(xué)愛打游戲,也索性湊個(gè)熱鬧。有時(shí)也會(huì)因此落下一天課。可是沒問題,我頭腦聰明總之還有很多很多?!?、這是一種什么樣的心理?2、狐貍哪些情趣是可取的?哪些情趣是不可取的?由此看出,情趣可以分成幾類?3、不同的情趣會(huì)對(duì)我們產(chǎn)生什么影響呢?,生活情趣掠影:哪些情趣對(duì)我們有利,哪些有害?,生活情趣掠影,吸毒,酗酒,沉迷網(wǎng)絡(luò),賭博,生活情趣掠影,多
7、種多樣的生活情趣,有高雅與庸俗的區(qū)別。高雅的生活情趣是健康的、進(jìn)取的、文明的、科學(xué)的情趣。,結(jié)論,高雅與庸俗的情趣對(duì)我們有什么影響呢?,高雅情趣體現(xiàn)了一個(gè)人對(duì)美好生活的追求、樂觀的生活態(tài)度和健康的心理。,高雅的生活情趣,能愉悅身心,有益于我們的身心健康;能開闊視野、增長(zhǎng)智慧,有助于我們提高學(xué)習(xí)效率;能涵養(yǎng)品性,有利于我們提升道德境界。,庸俗情趣的危害,低級(jí)、庸俗的生活情趣,不利于青少年的身心發(fā)展,甚至損害身心健康。你能想象狐貍發(fā)展了什么樣的情趣,才被推上了被告席呢?,課堂練習(xí),【2014武漢】7多種多樣的生活情趣,有高雅和庸俗之別。下列屬于高雅生活情趣的是A.課間在廁所抽煙B.放學(xué)后進(jìn)黑網(wǎng)吧玩
8、游戲C.上課用手機(jī)聊天D.周末在家練習(xí)書法D,(2013湖北武漢)3注明物理學(xué)家李政道說:“科學(xué)與藝術(shù)是一個(gè)硬幣的兩面。為了心情愉快,松弛一下緊張的工作,我有時(shí)間就喜歡畫畫,聽聽音樂,讀讀文學(xué)。”這說明A研究科學(xué)就是研究藝術(shù),兩者沒有區(qū)別B科學(xué)家的生活都很單調(diào),缺乏情趣C高雅的生活情趣有益于個(gè)人的身心健康D只有科學(xué)家才有高雅的生活情趣C【2013天津】2.蘭蘭從小喜歡彈鋼琴,即使酷暑寒冬,也堅(jiān)持練習(xí)。在優(yōu)美的琴聲中,她享受到了音樂的美妙和生活的美好。蘭蘭的故事告訴我們A興趣源于好奇B好奇源于興趣C情趣源于興趣D興趣源于情趣C,(2013年湖北省宜昌市)7豐富的文化生活培根認(rèn)為:“談史使人明智,讀詩使人靈秀,數(shù)學(xué)使人周密,科學(xué)使人深刻,倫理學(xué)使人莊重,邏輯修辭學(xué)使人善
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 建筑行業(yè)施工現(xiàn)場(chǎng)管理手冊(cè)
- 2025年農(nóng)產(chǎn)品氣調(diào)保鮮技術(shù)方案行業(yè)報(bào)告
- 語文S版三年級(jí)上冊(cè)《古詩兩首》教學(xué)設(shè)計(jì)
- 海關(guān)進(jìn)出口貨物檢疫綠色口岸建設(shè)管理辦法
- 初中歷史研學(xué)旅行與歷史實(shí)踐能力的課題報(bào)告教學(xué)研究課題報(bào)告
- 鍍膜車間消防安全培訓(xùn)
- 小學(xué)道德與法治教學(xué)中生活化教學(xué)策略的研究課題報(bào)告教學(xué)研究課題報(bào)告001
- 水利設(shè)施運(yùn)行與維護(hù)指南(標(biāo)準(zhǔn)版)
- 個(gè)人行為準(zhǔn)則與責(zé)任承諾書6篇
- 庫存管理優(yōu)化策略模板
- 關(guān)于安吉物流市場(chǎng)的調(diào)查報(bào)告
- 三年級(jí)科學(xué)上冊(cè)蘇教版教學(xué)工作總結(jié)共3篇(蘇教版三年級(jí)科學(xué)上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)整理)
- 種子室內(nèi)檢驗(yàn)技術(shù)-種子純度鑒定(種子質(zhì)量檢測(cè)技術(shù)課件)
- 抑郁病診斷證明書
- 心電監(jiān)測(cè)技術(shù)操作考核評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
- 歷史時(shí)空觀念的教學(xué)與評(píng)價(jià)
- 維克多高中英語3500詞匯
- 《LED顯示屏基礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn)》
- 第五屆全國(guó)輔導(dǎo)員職業(yè)能力大賽案例分析與談心談話試題(附答案)
- LY/T 2501-2015野生動(dòng)物及其產(chǎn)品的物種鑒定規(guī)范
- GB/T 6529-2008紡織品調(diào)濕和試驗(yàn)用標(biāo)準(zhǔn)大氣
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論