1、內(nèi)蒙古自治區(qū)2020年高三上學期物理聯(lián)考試卷（I）卷姓名:_ 班級:_ 成績:_一、 單選題 (共5題；共10分)1. （2分） (2016高一上清流期中) 伽利略為了研究自由落體的規(guī)律，將落體實驗轉(zhuǎn)化為著名的“斜面實驗”，當時利用斜面實驗主要是考慮到（ ）A . 斜面實驗可以通過觀察與計算直接得到落體的運動規(guī)律B . 實驗時便于測量小球運動的速度C . 實驗時便于測量小球運動的路程D . 實驗時便于測量小球運動的時間2. （2分） 下列速度時間圖象中所描述的運動中，可能是自由落體運動的是（ ） A . B . C . D . 3. （2分） (2017高一上徐州期中) 用質(zhì)量為M的吸鐵石，將

2、一張質(zhì)量為m的白紙壓在豎直固定的磁性黑板上某同學沿著黑板面，用水平向右的恒力F輕拉白紙，白紙未移動，則此時黑板對白紙的摩擦力的大小為（ ）A . FB . mgC . D . 4. （2分） (2017日照模擬) 2017年春晚，摩托車特技表演引爆上海分會場的氣氛，稱為史上最驚險刺激的八人環(huán)球飛車表演在舞臺中固定一個直徑為6.5m的圓形鐵籠，八輛摩托車始終以70km/h的速度在鐵籠內(nèi)旋轉(zhuǎn)追逐，旋轉(zhuǎn)軌道有時水平，有時豎直，有時傾斜，非常震撼關(guān)于摩托車的旋轉(zhuǎn)運動，下列說法正確的是（ ）A . 摩托車在鐵籠的最低點時，對鐵籠的壓力最大B . 摩托車駕駛員始終處于失重狀態(tài)C . 摩托車始終機械能守恒D

3、 . 摩托車的速度小于70km/h，就會脫離鐵籠5. （2分） (2016高一上晉中期中) 某航母跑道長為200m，飛機在航母上滑行的最大加速度為6m/s2 ， 起飛需要的最低速度為50m/s，那么，飛機在滑行前，需要借助彈射系統(tǒng)獲得的最小初速度為（ ）A . 10m/sB . 15m/sC . 20m/sD . 25m/s二、 多選題 (共3題；共9分)6. （3分） (2017湘潭模擬) 如圖所示，頂端裝有定滑輪的斜面體放在粗糙水平地面上，A、B兩物體通過細繩連接，并處于靜止狀態(tài)（不計繩的質(zhì)量和繩與滑輪間的摩擦）現(xiàn)用水平向右的力F作用于物體B上，將物體B緩慢拉高一定的距離，此過程中斜面體與

4、物體A均然保持靜止在此過程中（ ）A . 水平力F一定變小B . 斜面體所受地面的支持力一定變大C . 地面對斜面體的摩擦力一定變大D . 物體A所受斜面體的摩擦力可能變大7. （3分） (2016漳州模擬) 根據(jù)玻爾理論，推導出了氫原子光譜譜線的波長公式： =R（ ），m與n都是正整數(shù)，且nm當m取定一個數(shù)值時，不同數(shù)值的n得出的譜線屬于同一個線系如：m=1，n=2、3、4、組成的線系叫賴曼系，m=2，n=3、4、5、組成的線系叫巴耳末系，則（ ）A . 賴曼系中n=2對應(yīng)的譜線波長最長B . 賴曼系中n=2對應(yīng)的譜線頻率最大C . 巴耳末系中n=3對應(yīng)的譜線波長最長D . 巴耳末系譜線中，

5、n=3對應(yīng)的譜線的光子能量最小E . 賴曼系中所有譜線頻率都比巴耳末系譜線頻率大8. （3分） (2019高一上黃驊月考) 如圖所示，一水平傳送帶長為4m，以10m/s的速度做勻速運動?，F(xiàn)將一物塊由靜止輕放到傳送帶的A端，已知物塊與傳送帶間的動摩擦因數(shù)為0.2，g取10m/s2。則物塊在傳送帶上運動過程中（ ） A . 物塊先做勻加速運動再做勻速運動B . 物塊運動的最大速度為4m/sC . 物塊從A端到B端所用的時間為5sD . 物塊從A端到B端所用的時間為2s三、 填空題 (共1題；共1分)9. （1分） (2017高二下福州期末) 質(zhì)量為m=5kg的物體，在距水平地面高為h=20m處，以

6、某一速度水平拋出，不計空氣阻力，它從拋出到落地，動量變化的大小是_kgm/s，方向是_（取g=10m/s2）四、 實驗題 (共2題；共6分)10. （2分） (2017高一上無錫期中) 在“驗證力的平行四邊形定則”實驗中（1） 某同學的實驗操作主要步驟如下：A在桌上放一塊方木板，在方木板上鋪一張白紙，用圖釘把白紙釘在方木板上；B用圖釘把橡皮筋的一端固定在板上的A點，在橡皮筋的另一端拴上兩條細繩，細繩的另一端系著繩套；C用兩個彈簧測力計分別鉤住繩套，互成角度地拉橡皮筋，使橡皮筋伸長，結(jié)點到達某一位置O，記錄下O點的位置，讀出兩個彈簧測力計的示數(shù)；D按選好的標度，用鉛筆和刻度尺作出兩只彈簧測力計的

7、拉力F1和F2的圖示，并用平行四邊形定則求出合力F；E只用一只彈簧測力計，通過細繩套拉橡皮筋使其伸長，讀出彈簧測力計的示數(shù)，記下細繩的方向，按照同一標度作出這個力F的圖示；F比較力F和F的大小和方向，看它們是否相同，得出結(jié)論上述步驟中，有重要遺漏的步驟的序號是_（2） 如圖為利用實驗記錄的結(jié)果作出的圖，則圖中的_是力F1和F2的合力理論值，_是力F1和F2的等效合力的實際測量值11. （4分） (2017高一上東城期末) 用斜面、小車、砂桶、砝碼等器材做“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”實驗，如圖1是實驗中一條打點的紙帶，相鄰記數(shù)點的時間間隔為T，且間距s1 ， s2 ， s3 ， ，s6已量出（

8、1） 請寫出二種計算加速度的方法方法1：_；方法2：_（2） 如圖a，甲同學根據(jù)測量數(shù)據(jù)畫出aF圖線，表明實驗的問題是_（3） 乙、丙同學用同一裝置實驗，畫出了各自得到的aF圖線如圖b所示，說明兩個同學做實驗時的哪一個物理量取值不同？_；比較其大小_五、 解答題 (共3題；共40分)12. （15分） (2016高一上萬全期中) 如圖，2kg的木塊P放在水平的木板上，向左抽動木板時木塊P處于靜止狀態(tài)，此時測力計的指針指在4N處，g=10m/s2 則（1） 木塊受到的摩擦力多大？方向如何？（2） 木塊與木板間的動摩擦因素多大？13. （10分） (2016高一上大慶期中) 一個物體從靜止開始做勻

9、加速直線運動，以T為時間間隔，在第三個T時間內(nèi)位移是3m，第三個T時間末的瞬時速度為3m/s，則：（1） 物體的加速度是多大？（2） 第一個T時間末的瞬時速度是多大？（3） 時間間隔T是多少？14. （15分） (2016高一上興平期中) 一輛汽車以108km/h的速度在平直的公路上行駛，緊急剎車時加速度大小為4m/s2 （1） 求經(jīng)過12s所通過的位移是多少？（2） 如果剎車時在其正前方110m處有另外一輛汽車以36km/h的速度勻速行駛，問兩車能否相遇？若能相遇，求汽車從剎車到相遇所用的時間；若不能相遇，求兩車的最近距離第 9 頁 共 9 頁參考答案一、 單選題 (共5題；共10分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1