1、,欣賞感悟-善于巧妙合作的獸,(北極熊、北極鷗、北極狐、海豹),思考：1、北極熊能夠捕獵海豹靠的是誰的幫忙？,2、他們?yōu)槭裁茨軌虿东C海豹？,北極鷗、北極狐,彼此巧妙地合作,合作使生活之路更寬暢,在學(xué)校里的合作,在社會(huì)上的合作,在生活中的合作,國(guó)與國(guó)之間的合作,以上的四幅圖片資料分別表現(xiàn)了哪些方面的合作現(xiàn)象？共同說明了什么道理？,道理：生活中處處有合作合作無處不在，無時(shí)不有,感受合作,談合作經(jīng)歷,自己與他人進(jìn)行過哪些合作？請(qǐng)你完整地說出一例。,“瞎子”找鑰匙第一步無人幫助的情況下，尋找鑰匙。第二步在同伴幫助下，尋找鑰匙。,感受合作,做游戲談體會(huì),合作詞語搶答,在我們的日常用語中，有很多體現(xiàn)合作的

2、重要性的詞句?？凑l說得多例：獨(dú)木難成林眾人拾柴火焰高,詞語,人心齊，泰山移。眾人劃槳開大船。風(fēng)大就涼，人多就強(qiáng)。碎麻搓成繩，能擔(dān)千斤重。三個(gè)臭皮匠，合成一個(gè)諸葛亮,同桌討論:人之所以成為萬物之靈，靠的是什么？,合作的重要性之一:,合作是一種力量，也是一筆財(cái)富。,小組合作學(xué)習(xí),情景感悟,“小組合作學(xué)習(xí)”正在我校展開，作為成員，通過小組合作學(xué)習(xí)，你在知識(shí)、能力、品質(zhì)等方面哪些收獲？說出來與大家分享。,合作的重要性之二：,合作對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)具有積極作用-獲取更多的信息，彌補(bǔ)個(gè)人知識(shí)的不足，提高解決問題的能力-形成積極的個(gè)性心理品質(zhì),合作與事業(yè)的關(guān)系,材料鏈接,2011年10月3日，2011年諾貝爾生理學(xué)

3、或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)授予美國(guó)科學(xué)家布魯斯博伊特勒、法國(guó)籍科學(xué)家朱爾斯霍夫曼以及加拿大科學(xué)家拉爾夫斯坦曼,以表彰他們?cè)谌祟惷庖呦到y(tǒng)領(lǐng)域做出的獨(dú)特發(fā)現(xiàn)。,2011年10月4日，2011年諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)授予美國(guó)科學(xué)家索爾珀?duì)栺R特、擁有美國(guó)和澳大利亞雙重國(guó)籍的科學(xué)家布賴恩施密特以及美國(guó)科學(xué)家亞當(dāng)里斯，以表彰他們通過觀測(cè)遙遠(yuǎn)超新星發(fā)現(xiàn)宇宙的加速膨脹2011年10月7日，2011年諾貝爾和平獎(jiǎng)授予利比里亞總統(tǒng)埃倫約翰遜瑟利夫、利比里亞“和平運(yùn)動(dòng)”領(lǐng)導(dǎo)人萊伊曼古博韋和也門婦女權(quán)益活動(dòng)家塔瓦庫勒卡曼。以表彰她們共同采取非暴力形式為維護(hù)婦女的安全和權(quán)益而進(jìn)行斗爭(zhēng),這些科學(xué)家成功的原因是什么？,(善于合作）,說明了什么道理?

4、,（善于合作，有助于事業(yè)的成功）,合作的重要性之三：,善于合作，往往有助于事業(yè)的成功。,合作案例,天宮一號(hào)成功發(fā)射,小貼士：構(gòu)筑這條飛天之路的有為中國(guó)航天科技嘔心瀝血的科學(xué)家；有整天與圖表數(shù)據(jù)為伴的技術(shù)人員；有在工廠車間里精雕細(xì)刻的工人；有無數(shù)來自各行各業(yè)的默默無聞的普通人士參與這項(xiàng)工程的數(shù)百個(gè)單位，上萬名科研人員通力協(xié)作，雖然彼此互不相識(shí)，但卻能萬眾一心，大力協(xié)同，攻克了大量技術(shù)難關(guān)，構(gòu)筑起中華民族飛向月球的光輝之路。,案例呈現(xiàn)出當(dāng)今時(shí)代合作的特點(diǎn)有哪些？,天宮一號(hào)是中國(guó)第一個(gè)目標(biāo)飛行器，于2011年9月29日21時(shí)16分3秒在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射。引發(fā)了各國(guó)媒體的廣泛關(guān)注，都認(rèn)為中國(guó)在航天

5、技術(shù)領(lǐng)域取得重大突破，不少國(guó)家期待同中國(guó)在該領(lǐng)域開合作。,（善于合作，是時(shí)代的要求）,給我們什么啟示?,（我們要有合作精神，學(xué)會(huì)與他人合作）,合作的重要性之四：,善于合作，是時(shí)代的要求。,賽一賽,挑戰(zhàn)“60”秒,二、合作的重要性:（為什么生活需要合作？）,1、合作是一種力量，也是一筆財(cái)富。2、合作對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)具有積極作用-獲取更多的信息，彌補(bǔ)個(gè)人知識(shí)的不足，提高解決問題的能力-形成積極的個(gè)性心理品質(zhì)3、善于合作，往往有助于事業(yè)的成功。4、善于合作，是時(shí)代的要求。,要求：同學(xué)們?cè)诹雰?nèi)完成對(duì)以上知識(shí)點(diǎn)的識(shí)記。比一比哪個(gè)合作小組完成任務(wù)的人數(shù)最多。,一、生活中處處有合作合作無處不在，無時(shí)不有,。,

6、同步學(xué)習(xí)38頁：小組討論回答；探究提高（1）兩個(gè)人的悲劇為何發(fā)生？（2）請(qǐng)你設(shè)想例外一種截然不同的結(jié)局（3）這個(gè)故事你得到了什么啟示？同步學(xué)習(xí)38頁：檢測(cè)反饋一、我來選擇獨(dú)立完成，說出答案，并說出為什么這樣選擇的理由同步學(xué)習(xí)39頁二、分析說明1、眾人劃槳開大船的歌詞：一根筷子呀，輕輕就折斷；十雙筷子喲，牢牢抱成團(tuán)。（1）為什么一根筷子容易被折斷，十雙筷子就非常牢固？（2）從歌詞你明白了什么道理？,練一練,2、國(guó)際醫(yī)學(xué)大獎(jiǎng)美國(guó)拉斯克獎(jiǎng)2011年9月23日將其2011年臨床研究獎(jiǎng)授予中國(guó)中醫(yī)科學(xué)院終身研究員屠呦呦，以表彰她“發(fā)現(xiàn)了青蒿素一種治療瘧疾的藥物，在全球特別是發(fā)展中國(guó)家挽救了數(shù)百萬人的生命”。上世紀(jì)六、七十年代，屠呦呦團(tuán)隊(duì)與國(guó)內(nèi)其他機(jī)構(gòu)合作，經(jīng)過艱苦卓絕的努力并從中醫(yī)古典文獻(xiàn)中獲取靈感，先驅(qū)性地發(fā)現(xiàn)了青蒿素，開創(chuàng)了瘧疾治療新方法，世界數(shù)億人因此受益。在發(fā)表獲獎(jiǎng)感言時(shí)，屠呦呦衷心感謝為青蒿素的發(fā)現(xiàn)和應(yīng)用作出重要貢獻(xiàn)的同事，她呼吁開展全球性合作，使中醫(yī)藥和其他傳統(tǒng)醫(yī)藥更好地造福人類健康。屠呦呦教授的獲獎(jiǎng)感言中蘊(yùn)含著什么深刻的道理？,分析說明,練一練,（善于合作，有助于事業(yè)的成功，善于合作是