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文檔簡介
1、 實驗學(xué)校2014中考模擬考試數(shù)學(xué)試卷 (滿分150分,考試時間120分鐘 命題:九年級數(shù)學(xué)備課組)注意:請將第一題選擇題,第二題填空題答案填寫在答題卷上。一、選擇題(本大題共10小題,每小題4分,滿分40分)1、計算32的值是() A.9 B.-9 C.6 D.-62、 據(jù)統(tǒng)計2013年黃山市共接待游客3354萬人次將3354萬用科學(xué)記數(shù)法表示為() A.3.354106 B.3.354107 C.3.354108 D.33.541063、下列運算中正確的是()A3a+2a=5a2 B(a-b)2=a2-b2 C2a2a3=2a6 Da10a4=a6 4、如圖,下列水平放置的幾何體中,主視圖
2、是三角形的是()A. B. C. D. 5、為了了解學(xué)生課外閱讀的喜好,某校從八年級隨機抽取部分學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查,調(diào)查要求每人只選取一種喜好的書籍,如果沒有喜好的書籍,則作“其它”類統(tǒng)計圖(1)與圖(2)是整理數(shù)據(jù)后繪制的兩幅不完整的統(tǒng)計圖以下結(jié)論不正確的是()A.由這兩個統(tǒng)計圖可知喜好“科普常識”的學(xué)生有90人B.若該年級共有1200名學(xué)生,則由這兩個統(tǒng)計圖可估計喜愛“科普常識”的學(xué)生約有360人C.這兩個統(tǒng)計圖不能確定喜好“小說”的人數(shù)D.在扇形統(tǒng)計圖中,“漫畫”所在扇形的圓心角為726、如圖,已知O是ABD的外接圓,AB是O的直徑, CD是O的弦,ABD=58,則BCD等于()A116B
3、64C58D32 (第6題圖) (第7題圖) A.60 B.70 C.120 D.1407、如圖,在矩形中截取兩個相同的圓作為圓柱的上、下底面,剩余的矩形作為圓柱的側(cè)面,剛好能組合成圓柱設(shè)矩形的長和寬分別為y和x,則y與x的函數(shù)圖象大致是()A. B. C. D.8、如圖,在給定的一張平行四邊形紙片上作一個菱形甲、乙兩人的作法如下:甲:連接AC,作AC的垂直平分線MN分別交AD,AC,BC于M,O,N,連接AN,CM,則四邊形ANCM是菱形乙:分別作A,B的平分線AE,BF,分別交BC,AD于E,F(xiàn),連接EF,則四邊形ABEF是菱形 根據(jù)兩人的作法可判斷() A.甲正確,乙錯誤 B.乙正確,甲
4、錯誤 C.甲、乙均正確 D.甲、乙均錯誤9、如圖,在邊長為2的正方形ABCD中,M為邊AD的中點,延長MD至點E,使ME=MC,以DE為邊作正方形DEFG,點G在邊CD上,則DG的長為() A. B. C. D. (第9題圖) (第10題圖) (第14題圖) 10、如圖,正方形ABCD的邊長是3cm,一個邊長為1cm的小正方形沿著正方形ABCD的邊ABBCCDDA連續(xù)翻轉(zhuǎn)(小正方形起始位置在AB邊上),那么這個小正方形翻轉(zhuǎn)到DA邊的終點位置時,它的方向是()A. B. C. D. 二、填空題(本大題共4小題,每小題5分,滿分20分)11、若代數(shù)式有意義,則x的取值范圍是_12、一個角的補角是這
5、個余角的3倍,則這個角的大小是_。13、對任意兩實數(shù)a、b,定義運算“*”如下:根據(jù)這個規(guī)則,則方程2*x=9的解 14、將一副直角三角板如圖1擺放,能夠發(fā)現(xiàn)等腰直角三角板ABC的斜邊與含30角的直角三角板DEF的長直角邊DE重合將圖中的等腰直角三角板ABC繞點B順時針旋轉(zhuǎn)30,點C落在BF上,AC與BD交于點O,連接CD,如圖2那么在圖2中下列結(jié)論:AD/BF,CDO是等腰三角形,DF=時DC=,SABD=S四邊形ACFD其中正確結(jié)論有 密封線內(nèi)不要答題裝 訂 線學(xué)校 班級 姓名 座位號 數(shù)學(xué)答題卷 總分 一、選擇題(本大題共10小題,每小題4分,滿分40分)題號12345678910答案二
6、、填空題(本大題共4小題,每小題5分,滿分20分)11、 12、 13、 14、 三、(本大題共2小題,每小題8分,滿分16分)15、計算:2cos45()1()0【解】16、在創(chuàng)建”國家衛(wèi)生城市“的活動中,園林公司加大了對市區(qū)主干道兩旁植“景觀樹”的力度,平均每天比原計劃多植5棵,現(xiàn)在植60棵所需的時間與原計劃植45棵所需的時間相同,問現(xiàn)在平均每天植多少棵樹?【解】四、(本大題共2小題,每小題8分,滿分16分)17、如圖,坐標(biāo)系中,RtABC的三個頂點分別是A(3,2),B(0,4),C(0,2)(1)將ABC以點C為旋轉(zhuǎn)中心旋轉(zhuǎn)180,畫出旋轉(zhuǎn)后對應(yīng)的A1B1C;平移ABC,若點A的對應(yīng)點
7、A2的坐標(biāo)為(0,4),畫出平移后對應(yīng)的A2B2C2;(2)若將A1B1C繞H點旋轉(zhuǎn)可以得到A2B2C2;請直接寫出旋轉(zhuǎn)中心H的坐標(biāo);(3)在x軸上有一點P,使得PA+PB的值最小,請直接寫出點P的坐標(biāo)【解】 18、釣魚島自古以來就是我國的神圣領(lǐng)土,為維護(hù)國家主權(quán)和海洋權(quán)利,我國海監(jiān)和漁政部門對釣魚島 海域?qū)崿F(xiàn)了常態(tài)化巡航管理如圖,某日在我國釣魚島附近海域有兩艘自西向東航行的海監(jiān)船A、B,A船在B船的正東方向,AB=2(單位:km)釣魚島在點P處,從A測得釣魚島在北偏西60的方向,從B測得釣魚島在北偏東45的方向求此時釣魚島到海監(jiān)船A、B的距離各是多少【解】 五、(本大題共2小題,每小題10分
8、,滿分20分)19、在某項針對1835歲的青年人每天發(fā)微博數(shù)量的調(diào)查中,設(shè)一個人的“日均發(fā)微博條數(shù)”為m,規(guī)定:當(dāng)m10時為A級,當(dāng)5m10時為B級,當(dāng)0m5時為C級現(xiàn)隨機抽取30個符合年齡條件的青年人開展每人“日均發(fā)微博條數(shù)”的調(diào)查,所抽青年人的“日均發(fā)微博條數(shù)”的數(shù)據(jù)如下表:111061591613120828101761375731210711368141512(1) 填空:樣本數(shù)據(jù)中為A級的頻率是 ;試估計1000個1835歲的青年人中“日均發(fā)微博條數(shù)”為A級的人數(shù)是 ;(2)從樣本數(shù)據(jù)為C級的人中隨機抽取2人,用列舉法求抽得2個人的“日均發(fā)微博條數(shù)”都是3的概率【解】20、如圖,在平
9、面直角坐標(biāo)系中直線y=x2與y軸相交于點A,與反比例函數(shù)在第一象限內(nèi)的圖象相交于點B(m,2) (1)求反比例函數(shù)的關(guān)系式;(2)將直線y=x2向上平移后與反比例函數(shù)圖象在第一象限內(nèi)交于點C,與y軸交于點D,且ABC的面積為18,求平移后的直線的函數(shù)關(guān)系式【解】 D 六、(本題滿分12分)21、如圖,AB是O的直徑,C是半圓O上的一點,AC平分DAB,ADCD,垂足為D,AD交O于E,連接CE(1)判斷CD與O的位置關(guān)系,并證明你的結(jié)論;(2)若E是的中點,O的半徑為1,求圖中陰影部分的面積【解】 7、 (本題滿分12分)22、善于不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法的小迪發(fā)現(xiàn),對解題進(jìn)行回顧反思,學(xué)習(xí)效果更好某
10、一天小迪有20分鐘時間可用于學(xué)習(xí)假設(shè)小迪用于解題的時間x(單位:分鐘)與學(xué)習(xí)收益量y的關(guān)系如圖1所示,用于回顧反思的時間x(單位:分鐘)與學(xué)習(xí)收益y的關(guān)系如圖2所示(其中OA是拋物線的一部分,A為拋物線的頂點),且用于回顧反思的時間不超過用于解題的時間(1)求小迪解題的學(xué)習(xí)收益量y與用于解題的時間x之間的函數(shù)關(guān)系式;(2)求小迪回顧反思的學(xué)習(xí)收益量y與用于回顧反思的時間x的函數(shù)關(guān)系式;(3)問小迪如何分配解題和回顧反思的時間,才能使這20分鐘的學(xué)習(xí)收益總量最大?【解】 密封線內(nèi)不要答題裝 訂 線八、(本題滿分14分)23、如圖1,在ABC中,ABBC,且BCAC,在ABC上畫一條直線,若這條直
11、線既平分ABC的面積,又平分ABC的周長,我們稱這條線為ABC的“等分積周線”(1)請你在圖1中用尺規(guī)作圖作出一條ABC的“等分積周線”;BBCACA (圖1) (圖2)(2)在圖2中過點C能否畫出一條“等分積周線”?若能,說出確定的方法;若不能,請說明理由;【解】(3)如圖3,若ABBC5cm,AC6cm,請你找出ABC的所有“等分積周線”,并簡要說明確定的方法(通過計算推理說明,不需尺規(guī)作圖)B【解】(圖3-1)CA BCA(圖3-2)參考答案: 一、選擇題(本大題共10小題,每小題4分,滿分40分)題號12345678910答案BBDBCDACDC二、填空題(本大題共4小題,每小題5分,
12、滿分20分)11、 12、 45 13、 14、 , 三、(本大題共2小題,每小題8分,滿分16分)15、解:2cos45()1()0 16、解:設(shè)現(xiàn)在平均每天植樹x棵,則原計劃平均每天植樹(x-5)棵依題意得 , .5分 解得:x=20, .6分 經(jīng)檢驗,x=20是方程的解,且符合題意 .7分 答:現(xiàn)在平均每天植樹20棵.8分17、解:(1)如圖所示:.2分(2) 如圖所示:.4分 旋轉(zhuǎn)中心的坐標(biāo)為:(,1);.6分(3) POAC,點P的坐標(biāo)為(2,0) .8分18解:(1)如圖,過點P作PDAB于點D設(shè)PD=xkmBD=PD=xkm在RtPAD中,ADP=90,PAD=9060=30,A
13、D=PD=xkmBD+AD=AB,x+x=2,x=1, .4分 .7分此時釣魚島P到海監(jiān)船A、B的距離分別是.8分19、解:(1)抽取30個符合年齡條件的青年人中A級的有15人,樣本數(shù)據(jù)中為A級的頻率為:=; .3分1000個1835歲的青年人中“日均發(fā)微博條數(shù)”為A級的人數(shù)為:1000=500; .6分(2)C級的有:0,2,3,3四人,畫樹狀圖得: .8分共有12種等可能的結(jié)果,抽得2個人的“日均發(fā)微博條數(shù)”都是3的有2種情況,抽得2個人的“日均發(fā)微博條數(shù)”都是3的概率為:= .10分20、解:(1)將B坐標(biāo)代入直線y=x2中得:m2=2,解得:m=4,.2分則B(4,2),即BE=4,O
14、E=2,設(shè)反比例解析式為y=,將B(4,2)代入反比例解析式得:k=8,則反比例解析式為y=;.5分 (2)設(shè)平移后直線解析式為y=x+b,C(a,a+b),對于直線y=x2,令x=0求出y=2,得到OA=2,過C作CFy軸,過B作BEy軸,將C坐標(biāo)代入反比例解析式得:a(a+b)=8,SABC=S梯形BCFE+SABESACF=18,(a+4)(a+b2)+(2+2)4a(a+b+2)=18,解得:a+b=8,a=1,b=7,則平移后直線解析式為y=x+7 .10分另解:連接BD,由SABC=SABD,得到AD=8,OD=721、解:(1)CD與圓O相切理由如下:AC為DAB的平分線,DAC
15、=BAC,OA=OC,OAC=OCA,DAC=OCA,OCAD,ADCD,OCCD,則CD與圓O相切;.6分(2)連接EB,交OC于F,AB為直徑,得到AEB=90,EBCD,CD與O相切,C為切點,OCCD,OCAD,點O為AB的中點,OF為ABE的中位線,OF=AE=,即CF=DE=,在RtOBF中,根據(jù)勾股定理得:EF=FB=DC=,則S陰影=SDEC= .12分22、解:(1)由圖1,設(shè)y=kx(k0)當(dāng)x=1時,y=2,解得k=2y=2x(0x20) .2分(2)中的收益量y與反思時間x的函數(shù)關(guān)系必須分段:由圖2,當(dāng)0x4時,設(shè)y=a(x4)2+16(a0),由已知,當(dāng)x=0時,y=
16、00=16a+16,a=1y=(x4)2+16即y=x2+8x .5分當(dāng)4x10時,y=16因此,當(dāng)0x4時,y=(x4)2+16;當(dāng)4x10時,y=16 .6分(3)設(shè)小迪用于回顧反思的時間為x(0x10)分鐘,學(xué)習(xí)收益總量為y,則她用于解題的時間為(20x)分鐘當(dāng)0x4時,y=x2+8x+2(20x)=(x3)2+49a=10函數(shù)有最大值,當(dāng)x=3時,有最大值49; .8分當(dāng)4x10時,y=16+2(20x)=562x,y隨x的增大而減小,因此當(dāng)x=4時,有最大值48 .10分綜合以上,當(dāng)x=3時,有最大值49,此時20x=17即小迪用于回顧反思的時間為3分鐘,用于解題的時間為17分鐘時,學(xué)習(xí)的總收益量最大 .12分23、解:(1)圖略,作線段AC的中垂線BD即可2分(2)不能ABC圖1DE如圖1,若直線CD平分ABC的面積那么SADC SDBCADCEBDCEADBD ACBC,ADACBDBC過點C不能畫出一條“等分積周線 .6分(3)若直線經(jīng)過頂點,則AC邊上的中垂線即為所求線段8分ABC圖2EFGH 若直線不過頂點,可分以下三種情況:(a)直線與BC、AC分別交于E、F,如圖2所示過點E作EHAC于點H,過點B作BGAC于點G易求得BG4,AGCG3設(shè)CFx,則CE8x由CEHCBG,可得EH(8x)根據(jù)面積相等,可得x(8x)6x3(舍
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