1、專練11 分子與細(xì)胞沖刺高考50題一、 選擇題1（2020廣東省高三一模）多種真菌、細(xì)菌和病毒等微生物都能引起人類肺炎，當(dāng)出現(xiàn)“不明原因肺炎”時(shí)，需對病原體進(jìn)行探究鑒別，以下有關(guān)說法錯(cuò)誤的是（ ）A分析亞顯微結(jié)構(gòu)可鑒別是否為真菌B分析固體培養(yǎng)基上長出的菌落可鑒別是否為細(xì)菌C分析患者體內(nèi)是否發(fā)生體液免疫可鑒別是否為病毒D測定基因序列可鑒別是否為新的病原體【答案】C【解析】【分析】1、根據(jù)細(xì)胞有無核膜（或成形的細(xì)胞核），可將細(xì)胞分為真核細(xì)胞和原核細(xì)胞，其中真核細(xì)胞有被核膜包被的成形的細(xì)胞核，原核細(xì)胞沒有被核膜包被的細(xì)胞核：類 別原核細(xì)胞真核細(xì)胞細(xì)胞大小較?。ㄒ话?10um）較大（1100um）細(xì)胞

2、核無成形的細(xì)胞核，無核膜、核仁、染色體，只有擬核有成形的細(xì)胞核，有核膜、核仁和染色體細(xì)胞質(zhì)只有核糖體，沒有其它復(fù)雜的細(xì)胞器有核糖體、線粒體等，植物細(xì)胞還有葉綠體、液泡等細(xì)胞壁細(xì)胞壁主要成分是肽聚糖植物細(xì)胞壁的主要成分是纖維素和果膠增殖方式二分裂有絲分裂、無絲分裂、減數(shù)分裂可遺傳變異來源基因突變基因突變、基因重組、染色體變異生物細(xì)菌、藍(lán)藻、放線菌、支原體、衣原體動(dòng)物、植物和真菌等共性都含有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、核糖體，都含有DNA和RNA兩種核酸等2、病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，主要由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成。病毒是寄生在其它生物體的活細(xì)胞內(nèi)，依靠吸取活細(xì)胞內(nèi)的營養(yǎng)物質(zhì)而生活的。一旦離開了這種活細(xì)胞，病毒

3、就無法生存?！驹斀狻緼、亞顯微結(jié)構(gòu)可以看出此病原體有無細(xì)胞結(jié)構(gòu)或有無以核膜為界限的細(xì)胞核，因此可鑒別是否為真菌，A正確；B、菌落是由一個(gè)細(xì)胞繁殖而來的肉眼可見的子細(xì)胞群體，不同的細(xì)胞具有的菌落特征不同，B正確；C、體液免疫中抗體與抗原的結(jié)合具有特異性，但體液免疫過程中不能區(qū)分抗原的本質(zhì)，C錯(cuò)誤；D、不同的微生物，其基因序列不同，故可測定基因序列鑒別是否為新的病原體，D正確。故選C。2（2019上海高三月考）某同學(xué)欲測量人口腔上皮細(xì)胞的大小，選用16目鏡，分別在10和40物鏡下觀察，得到了圖所示的甲、乙兩個(gè)視野，比較兩個(gè)視野，下列說法正確的是A測得的細(xì)胞2的大?。杭?乙B測微尺每小格所代表的長度

4、：甲 乙C顯微鏡的放大倍數(shù)：甲 乙D顯微鏡觀察到的范圍：甲 乙【答案】C【解析】【分析】1、顯微鏡的放大倍數(shù)=目鏡倍數(shù)物鏡倍數(shù)；2、顯微鏡的放大倍數(shù)越大，視野就越小，看到的細(xì)胞就越大，但看到的數(shù)目較少；顯微鏡的放大倍數(shù)越小，視野就越大，看到的細(xì)胞就越小，但看到的數(shù)目細(xì)胞數(shù)目就越多。3、在不同放大倍數(shù)下，測微尺每小格的實(shí)際長度相同，每小格所代表的長度不同，放大倍數(shù)越大，每小格代表的長度越小，放大倍數(shù)越小，每小格代表的長度越大，視野的清晰度對測量誤差有影響。4、識圖分析可知，圖甲中細(xì)胞體積小，視野中細(xì)胞數(shù)目多，是在低倍鏡下觀察的視野，乙細(xì)胞體積大，視野中細(xì)胞數(shù)目少，是高倍鏡下觀察到的視野?！驹斀狻?/p>

5、A、根據(jù)以上分析可知，在不同放大倍數(shù)下，測微尺每小格的實(shí)際長度相同，每小格所代表的長度不同，因此測得的細(xì)胞2的大?。杭?乙，A錯(cuò)誤；B、根據(jù)以上分析可知，放大倍數(shù)越大，測微尺每小格代表的長度越小，放大倍數(shù)越小，每小格代表的長度越大，因此測微尺每小格所代表的長度：甲乙，B錯(cuò)誤；C、根據(jù)以上分析可知，顯微鏡的放大倍數(shù)：甲乙，C正確；D、放大倍數(shù)越大觀察的范圍越小，因此顯微鏡觀察到的范圍：甲乙，D錯(cuò)誤。故選C。3（2020遼寧省高三一模）新型冠狀病毒刺突蛋白（spike）位于病毒囊膜表面，是已知最大的病毒表面蛋白。病毒通過刺突蛋白與宿主細(xì)胞受體結(jié)合進(jìn)而進(jìn)入宿主細(xì)胞。下列相關(guān)敘述，合理的是（ ）A刺突

6、蛋白在病毒的核糖體中合成B用于消毒的醫(yī)用酒精可以使病毒表面蛋白脫水變性，從而使病毒失活C病毒通過囊膜與細(xì)胞膜融合后以主動(dòng)運(yùn)輸方式進(jìn)入宿主細(xì)胞D只有人細(xì)胞膜上才有新型冠狀病毒的受體，所以它只感染人類【答案】B【解析】【分析】病毒是一種個(gè)體微小，結(jié)構(gòu)簡單，只含一種核酸（DNA或RNA），必須在活細(xì)胞內(nèi)寄生并以復(fù)制方式增殖的非細(xì)胞型生物?！驹斀狻緼、新型冠狀病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，刺突蛋白是當(dāng)病毒進(jìn)入宿主細(xì)胞后，利用宿主細(xì)胞中的物質(zhì)和能量在宿主細(xì)胞的核糖體中合成的，A錯(cuò)誤；B、新型冠狀病毒是一種非細(xì)胞生命形態(tài)，它由一個(gè)核酸長鏈和蛋白質(zhì)外殼構(gòu)成，用于消毒的醫(yī)用酒精可以使病毒表面蛋白脫水變性，從而使病毒失活，

7、B正確；C、由于細(xì)胞膜具有一定的流動(dòng)性，病毒通過囊膜與細(xì)胞膜融合后以胞吞方式進(jìn)入宿主細(xì)胞，C錯(cuò)誤；D、有報(bào)道寵物狗和貓也確診了新型冠狀肺炎，說明新型冠狀病毒也能感染動(dòng)物，D錯(cuò)誤；故選B?！军c(diǎn)睛】結(jié)合病毒的結(jié)構(gòu)特征分析題意是解題的關(guān)鍵。4（2020天津高三一模）胰腺合成的胰蛋白酶原進(jìn)入小腸后，在腸激酶作用下形成有活性的胰蛋白酶，該激活過程如下圖所示（圖中數(shù)字表示氨基酸位置），下列分析錯(cuò)誤的是（ ） A胰蛋白酶比胰蛋白酶原少了6個(gè)肽鍵B環(huán)狀結(jié)構(gòu)形成的原因僅與二硫鍵直接相關(guān)C腸激酶與限制酶具有相似的作用特性D激活過程可避免胰蛋白酶破壞自身細(xì)胞【答案】B【解析】【分析】1、構(gòu)成蛋白質(zhì)的基本單位是氨基酸

8、，氨基酸在核糖體中通過脫水縮合形成多肽鏈，而脫水縮合是指一個(gè)氨基酸分子的羧基（-COOH ）和另一個(gè)氨基酸分子的氨基（-NH2）相連接，同時(shí)脫去一分子水的過程；連接兩個(gè)氨基酸的化學(xué)鍵是肽鍵，其結(jié)構(gòu)式是-CO-NH-；氨基酸形成多肽過程中的相關(guān)計(jì)算：肽鍵數(shù)=脫去水分子數(shù)=氨基酸數(shù)一肽鏈數(shù)，蛋白質(zhì)的相對分子質(zhì)量=氨基酸數(shù)目氨基酸平均相對分子質(zhì)量一脫去水分子數(shù)18。2、分析圖可知，胰腺合成的胰蛋白酶原是由229個(gè)氨基酸形成的、其含有的肽鍵數(shù)=氨基酸數(shù)-肽鏈數(shù)=229-1=228個(gè)，在腸激酶作用下位于胰蛋白酶上的6號氨基酸和7號氨基酸間的肽鍵被切割，胰蛋白酶原形成有活性的胰蛋白酶，胰蛋白酶含有的氨基酸

9、數(shù)是229-6=223個(gè)、其含有的肽鍵數(shù)=氨基酸數(shù)-肽鏈數(shù)=223-1=222個(gè)?！驹斀狻緼、由以上分析知，胰蛋白酶和胰蛋白酶原含有的肽鍵數(shù)分別為222個(gè)、228個(gè)，所以胰蛋白酶比胰蛋白酶原少的肽鍵數(shù)為228-222=6個(gè)，A正確；B、由圖知該蛋白質(zhì)的環(huán)狀結(jié)構(gòu)與肽鍵和二硫鍵都有關(guān)，B錯(cuò)誤；C、腸激酶與限制酶都具有專一性，在特定位點(diǎn)切割，所以具有相似的作用特性，C正確；D、胰蛋白酶原在胰腺分泌出來時(shí)沒有活性，到了小腸后才有活性，所以題圖中胰蛋白酶的激活過程可避免胰蛋白酶破壞自身細(xì)胞（胰腺中的蛋白質(zhì)），D正確。故選B。5（2020安徽省高三其他）某研究人員分析了小麥、小白兔、大腸桿菌、T2噬菌體四

10、種樣品的化學(xué)成分，下列結(jié)論正確的是（ ）A含糖原的樣品是小麥組織B含有膽固醇的樣品是小白兔組織C含有纖維素的樣品是大腸桿菌D四種樣品均含有磷脂分子【答案】B【解析】【分析】閱讀題干可知，該題的知識點(diǎn)是糖類的分類和分布，真核生物、原核生物、病毒之間在結(jié)構(gòu)上的異同點(diǎn)，梳理相關(guān)知識點(diǎn)，然后分析選項(xiàng)進(jìn)行解答?！驹斀狻緼、糖原是動(dòng)物細(xì)胞特有的多糖，含有糖原的樣品是小白兔組織，A錯(cuò)誤 ；B、膽固醇是動(dòng)物細(xì)胞膜的成分，含有膽固醇的樣品是小白兔組織，B正確；C、小麥和大腸桿菌都具有細(xì)胞壁，植物細(xì)胞壁的成分是纖維素，含有纖維素的樣品是小麥，C錯(cuò)誤；D、T2噬菌體的組成成分只有蛋白質(zhì)和DNA，故四種樣品不都含有磷

11、脂分子，D錯(cuò)誤。故選B。6（2020湖南省湘潭縣一中高三一模）下列關(guān)于真核細(xì)胞結(jié)構(gòu)的說法正確的是（ ）A線粒體是真核細(xì)胞進(jìn)行有氧呼吸的場所，是細(xì)胞的“動(dòng)力車間”B葉綠體是綠色植物能進(jìn)行光合作用的細(xì)胞含有的細(xì)胞器，是光合作用的主要場所C細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)呈溶液狀態(tài)，由水、無機(jī)鹽、脂質(zhì)、糖類、氨基酸、核苷酸和多種酶組成D細(xì)胞骨架是由蛋白質(zhì)纖維組成的網(wǎng)架結(jié)構(gòu)，與細(xì)胞運(yùn)動(dòng)等多種生命活動(dòng)密切相 關(guān)【答案】D【解析】【分析】細(xì)胞骨架：真核細(xì)胞中有維持細(xì)胞形態(tài)、保持細(xì)胞內(nèi)部結(jié)構(gòu)有序生的細(xì)胞骨架。細(xì)胞骨架是由蛋白質(zhì)纖維組成的網(wǎng)架結(jié)構(gòu)，細(xì)胞運(yùn)動(dòng)、分裂、分化以及物質(zhì)運(yùn)輸、能量轉(zhuǎn)換、信息傳遞等生命活動(dòng)密切相關(guān)?！驹斀狻緼、

12、線粒體是有氧呼吸的主要場所，A錯(cuò)誤；B、葉綠體是真核生物光合作用的場所，B錯(cuò)誤；C、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)是溶膠狀態(tài)，C錯(cuò)誤；D、細(xì)胞骨架是由蛋白質(zhì)纖維組成的網(wǎng)架結(jié)構(gòu)，與細(xì)胞運(yùn)動(dòng)等多種生命活動(dòng)密切相關(guān)，D正確。故選D。7（2020上海高三二模）如圖是某種細(xì)胞器的電鏡照片，該細(xì)胞器A能消化進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)的異物B能提供代謝所需能量C能參與蛋白質(zhì)的合成D存在于動(dòng)植物細(xì)胞中【答案】D【解析】【分析】圖示分析：圖為高爾基體，其為單膜囊狀結(jié)構(gòu)，動(dòng)物細(xì)胞中與分泌物的形成有關(guān)，植物中與有絲分裂過程中細(xì)胞壁的形成有關(guān)?！驹斀狻緼、能消化進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)的異物是溶酶體，A錯(cuò)誤；B、能為代謝提供所需能量的是線粒體，B錯(cuò)誤；C、能參與蛋白

13、質(zhì)的合成的是核糖體，C錯(cuò)誤；D、通過分析可知，高爾基體存在于動(dòng)植物細(xì)胞中，D正確。故選D。8（2020浙江省高三開學(xué)考試）如圖為細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)及物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式示意圖，數(shù)字代表結(jié)構(gòu)，字母代表物質(zhì)。下列敘述正確的是（ ）A存在于質(zhì)膜的外表面，與細(xì)胞識別有關(guān)B是膜結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)，是由完全對稱的兩層磷脂組成Cb、d的轉(zhuǎn)運(yùn)速率與膜兩側(cè)濃度差有關(guān)，與溫度無關(guān)D只有a、c的兩種物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)方式能體現(xiàn)膜的功能特點(diǎn)【答案】A【解析】【分析】據(jù)圖分析，為糖蛋白，為磷脂分子。a運(yùn)輸需要載體，不需要能量，屬于協(xié)助擴(kuò)散；b和d運(yùn)輸過程不需要載體和能量，運(yùn)輸方式為自由擴(kuò)散；c運(yùn)輸過程需要載體和能量，運(yùn)輸方式為主動(dòng)運(yùn)輸?！驹斀狻緼、

14、是糖蛋白，與細(xì)胞識別有關(guān)，存在于質(zhì)膜的外表面，A正確；B、為磷脂雙分子層，由于蛋白質(zhì)的不對稱性，脂雙層中的兩層并不是完全相同的，B錯(cuò)誤；C、由分析可知，從高濃度向低濃度運(yùn)輸?shù)奈镔|(zhì)b和d，屬于自由擴(kuò)散，與膜兩側(cè)濃度差有關(guān)，溫度也能影響分子的運(yùn)動(dòng)，C錯(cuò)誤；D、所有的物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)方式都能體現(xiàn)膜的功能特點(diǎn)，D錯(cuò)誤。故選A。【點(diǎn)睛】本題解題的關(guān)鍵是根據(jù)示意圖，判斷細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)及物質(zhì)的跨膜運(yùn)輸方式，選項(xiàng)難度不大。9（2020北京高三一模）蓖麻毒素是一種分泌蛋白，它能使真核生物的核糖體失去活性。細(xì)胞分泌蓖麻毒素過程中通過高爾基體以囊泡形式運(yùn)輸至液泡，在液泡中加工成成熟蓖麻毒素，再分泌至細(xì)胞外。有關(guān)此過程的敘述錯(cuò)誤

15、的是（ ）A蓖麻毒素使核糖體失去活性會(huì)阻礙細(xì)胞合成蛋白質(zhì)B蓖麻毒素的加工需要內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、液泡的參與C成熟的蓖麻毒素可獨(dú)立穿出液泡膜進(jìn)而分泌至胞外D蓖麻毒素在液泡中成熟可以防止其毒害自身核糖體【答案】C【解析】【分析】據(jù)題干信息可知，蓖麻毒素是一種分泌蛋白，結(jié)合分泌蛋白的相關(guān)知識分析作答?！驹斀狻緼、蛋白質(zhì)的合成場所是核糖體，故蓖麻毒素使核糖體失去活性會(huì)阻礙細(xì)胞合成蛋白質(zhì)，A正確；B、據(jù)題干信息可知，蓖麻毒素是一種分泌蛋白，故其加工需要內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體，此外其成熟需要在液泡中進(jìn)行加工，B正確；C、蓖麻毒素（分泌蛋白）穿出細(xì)胞膜需要以囊泡運(yùn)輸?shù)姆绞竭M(jìn)行，該過程需要消耗能量，C錯(cuò)誤；D、因蓖麻

16、毒素能使真核生物的核糖體失去活性，故蓖麻毒素在液泡中成熟可以防止其毒害自身核糖體，D正確。故選C。【點(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是充分把握題干信息“蓖麻毒素是一種分泌蛋白”，進(jìn)而結(jié)合選項(xiàng)分析作答。10（2020河南省高三二模）下列關(guān)于細(xì)胞生物膜系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能的敘述，正確的是（ ）A線粒體外膜和內(nèi)膜上蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量相同B細(xì)胞間信息交流均需借助細(xì)胞膜上的受體C核孔是細(xì)胞質(zhì)與細(xì)胞核之間進(jìn)行物質(zhì)交換的唯一通道D漿細(xì)胞在合成和分泌抗體過程中內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜面積會(huì)減小【答案】D【解析】【分析】生物膜系統(tǒng)1、概念：內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體、葉綠體、溶酶體等細(xì)胞器膜和核膜、細(xì)胞膜等結(jié)構(gòu)共同構(gòu)成細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)。2、功能

17、：（1）保證內(nèi)環(huán)境的相對穩(wěn)定，對物質(zhì)運(yùn)輸、能量轉(zhuǎn)換和信息傳遞等過程起決定作用。（2）為多種酶提供附著位點(diǎn)，是許多生物化學(xué)反應(yīng)的場所。（3）分隔細(xì)胞器，保證細(xì)胞生命活動(dòng)高效、有序地進(jìn)行?！驹斀狻緼、線粒體內(nèi)膜是有氧呼吸第三階段的場所，內(nèi)含大量與有氧呼吸有關(guān)的酶，而外膜不參與有氧呼吸第三階段，因此內(nèi)膜和外膜上的蛋白質(zhì)種類和數(shù)量不同，A錯(cuò)誤；B、植物細(xì)胞間交流可以通過胞間連絲進(jìn)行，不需要借助細(xì)胞膜上的受體，B錯(cuò)誤；C、核孔能實(shí)現(xiàn)核質(zhì)之間頻繁的物質(zhì)交換和信息交流，部分小分子物質(zhì)可直接通過核膜，C錯(cuò)誤；D、漿細(xì)胞在合成抗體和分泌抗體中涉及的生物膜轉(zhuǎn)移順序?yàn)閮?nèi)質(zhì)網(wǎng) 高爾基體細(xì)胞膜，故在合成和分泌抗體過程中

18、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜面積會(huì)減小，D正確。故選D。【點(diǎn)睛】本題主要考查生物膜的結(jié)構(gòu)和功能，要求考生識記細(xì)胞中各種細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)、分布和功能，解題關(guān)鍵在于識記分泌蛋白的合成過程以及背后所體現(xiàn)的生物膜系統(tǒng)在結(jié)構(gòu)和功能上緊密聯(lián)系。11（2020山東省高三一模）下列有關(guān)真核細(xì)胞的敘述，正確的是（ ）A真核細(xì)胞生命系統(tǒng)的邊界都是細(xì)胞的最外層結(jié)構(gòu)B細(xì)胞核是遺傳信息庫，也是細(xì)胞代謝的中心C液泡內(nèi)的色素存在于原生質(zhì)層內(nèi)D線粒體和葉綠體含有DNA和RNA，但其代謝仍受細(xì)胞核調(diào)控【答案】D【解析】【分析】1.細(xì)胞核是遺傳物質(zhì)貯存和復(fù)制的場所，是細(xì)胞遺傳和代謝的控制中心。2. 植物細(xì)胞中含有色素的細(xì)胞器有：葉綠體和液泡。3. 原生

19、質(zhì)層是細(xì)胞膜、液泡膜以及兩層膜之間的細(xì)胞質(zhì)?！驹斀狻緼、植物的細(xì)胞壁是最外層結(jié)構(gòu)，但不是系統(tǒng)的邊界，系統(tǒng)的邊界是細(xì)胞膜，故真核細(xì)胞生命系統(tǒng)的邊界不都是細(xì)胞的最外層結(jié)構(gòu)，A錯(cuò)誤；B、細(xì)胞核是遺傳信息庫，也是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心，代謝的中心是細(xì)胞質(zhì)（基質(zhì)），B錯(cuò)誤；C、原生質(zhì)層是細(xì)胞膜、液泡膜以及兩層膜之間的細(xì)胞質(zhì)，液泡內(nèi)的色素存在于液泡中，不屬于原生質(zhì)層內(nèi)，C錯(cuò)誤；D、線粒體和葉綠體含有DNA和RNA，是半自主性的細(xì)胞器，其代謝仍受細(xì)胞核調(diào)控，D正確。故選D。12（2020上海高三一模）下圖表示細(xì)胞膜部分功能結(jié)構(gòu)模式圖。據(jù)圖分析，下列說法不正確的是A功能在生命起源過程中具有重要作用B功能表示

20、的運(yùn)輸方式均消耗能量C激素調(diào)控生命活動(dòng)與圖中功能有一定關(guān)系D相鄰的植物細(xì)胞可通過功能進(jìn)行通訊【答案】B【解析】【分析】【詳解】A、即系統(tǒng)的邊界，在生命起源過程中具有重要作用，A正確；B、功能表示的運(yùn)輸方式為協(xié)助擴(kuò)散，需要濃度差、載體，不需要消耗能量，則B錯(cuò)誤；C、激素調(diào)控生命活動(dòng)需要靶細(xì)胞進(jìn)行信號檢測，C正確；D、相鄰的植物細(xì)胞可通過功能進(jìn)行信息交流，D正確。故選B?！军c(diǎn)睛】知識點(diǎn)總結(jié)：一、細(xì)胞膜的功能：1維持穩(wěn)定代謝的胞內(nèi)環(huán)境即系統(tǒng)的邊界，又能調(diào)節(jié)和選擇物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞。2在細(xì)胞識別、信號傳遞、纖維素合成和微纖絲的組裝等方面，生物膜也發(fā)揮重要作用。3與其他細(xì)胞進(jìn)行信息交流，但是這些物質(zhì)并不是和細(xì)

21、胞膜上的受體結(jié)合的，而是穿過細(xì)胞膜，與細(xì)胞核內(nèi)或細(xì)胞質(zhì)內(nèi)的某些受體相結(jié)合，從而介導(dǎo)兩個(gè)細(xì)胞間的信息交流。二、物質(zhì)運(yùn)輸?shù)姆绞綖椋阂粋€(gè)是主動(dòng)運(yùn)輸是消耗能量的；一個(gè)自由擴(kuò)散、還有一個(gè)協(xié)助擴(kuò)散，都是被動(dòng)運(yùn)輸，是不耗能的。13（2020江蘇省如皋中學(xué)高三月考）下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述，正確的是（ ）A藍(lán)藻細(xì)胞形成細(xì)胞壁需要高爾基體參與B酵母菌細(xì)胞中線粒體能夠產(chǎn)生二氧化碳C麻風(fēng)桿菌的蛋白質(zhì)是由宿主細(xì)胞合成的D細(xì)胞增殖時(shí)細(xì)胞膜凹陷依靠紡錘絲牽引【答案】B【解析】【分析】藍(lán)藻是原核生物，只有核糖體一種細(xì)胞器，沒有真正的細(xì)胞核和其他的細(xì)胞器，酵母菌無氧呼吸的場所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)，有氧呼吸的場所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒

22、體，在酵母菌細(xì)胞內(nèi)，不管有氧呼吸還是無氧呼吸都有二氧化碳的產(chǎn)生?！驹斀狻緼、藍(lán)藻細(xì)胞沒有高爾基體，A錯(cuò)誤；B、酵母菌細(xì)胞有氧呼吸過程中，二氧化碳的產(chǎn)生在線粒體中進(jìn)行，B正確；C、麻風(fēng)桿菌是細(xì)菌，其細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)的合成是在自身細(xì)胞的核糖體上進(jìn)行的，C錯(cuò)誤；D、細(xì)胞增殖時(shí)細(xì)胞膜凹陷依靠細(xì)胞膜的流動(dòng)性，D錯(cuò)誤。故選B。14（2020天津高三一模）人進(jìn)食后，胃壁細(xì)胞質(zhì)中含有H+-K+泵的囊泡會(huì)轉(zhuǎn)移到細(xì)胞膜上。胃壁細(xì)胞通過H+-K+泵逆濃度梯度向胃液中分泌H+同時(shí)吸收K+，如下圖所示。下列分析不正確的是AH+-K+泵屬于載體蛋白，其形成與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體密切相關(guān)BH+-K+泵專一性轉(zhuǎn)運(yùn)兩種離子與其結(jié)構(gòu)的特

23、異性有關(guān)C胃壁細(xì)胞分泌H+使胃液的酸性增強(qiáng)，分泌過程不消耗能量D胃壁細(xì)胞質(zhì)中的H+、K+不能通過自由擴(kuò)散的方式運(yùn)輸?shù)轿敢褐小敬鸢浮緾【解析】【分析】根據(jù)題意分析，“質(zhì)子泵催化ATP水解所釋放的能量，可驅(qū)動(dòng)H+從胃壁細(xì)胞進(jìn)入胃腔和K+從胃腔進(jìn)入胃壁細(xì)胞”，說明該質(zhì)子泵運(yùn)輸物質(zhì)的方式為主動(dòng)運(yùn)輸?？梢娾涬x子濃度在細(xì)胞內(nèi)高于細(xì)胞外，H+濃度細(xì)胞外高于細(xì)胞內(nèi)（胃腔是酸性環(huán)境），說明該質(zhì)子泵運(yùn)輸物質(zhì)的方式為主動(dòng)運(yùn)輸?！驹斀狻緼、H+-K+泵屬于載體蛋白，通過囊泡轉(zhuǎn)移到細(xì)胞膜上，其形成與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體密切相關(guān)，A正確；B、H+-K+泵專一性轉(zhuǎn)運(yùn)兩種離子與其結(jié)構(gòu)的特異性有關(guān)，B正確；C、胃壁細(xì)胞分泌H+使胃

24、液的酸性增強(qiáng)，分泌H+時(shí)以逆濃度梯度的形式進(jìn)行，運(yùn)輸方式為主動(dòng)運(yùn)輸，需要消耗能量，C錯(cuò)誤；D、H+、K+的運(yùn)輸需要載體蛋白，不能通過自由，D正確。故選C?！军c(diǎn)睛】本題需要提取題干的信息，結(jié)合所學(xué)的知識“鈉離子在細(xì)胞外的濃度高于細(xì)胞內(nèi)，鉀離子濃度在細(xì)胞內(nèi)高于細(xì)胞外”、“主動(dòng)運(yùn)輸?shù)奶攸c(diǎn)”，就可以準(zhǔn)確的得出答案，這道題的啟示就是要將知識點(diǎn)和實(shí)例進(jìn)行有機(jī)的結(jié)合是將題做正確的前提。15（2020海南省高三一模）細(xì)胞是一個(gè)開放的系統(tǒng)，下列有關(guān)細(xì)胞與外界進(jìn)行物質(zhì)交換的敘述，正確的是（ ）A將人紅細(xì)胞放在生理鹽水中，沒有水分子進(jìn)出B借助膜的流動(dòng)性進(jìn)行運(yùn)輸?shù)牟欢际谴蠓肿游镔|(zhì)C核內(nèi)大分子物質(zhì)都能通過核孔進(jìn)人細(xì)胞質(zhì)

25、D溫度因影響細(xì)胞呼吸而影響主動(dòng)運(yùn)輸，但不影響被動(dòng)運(yùn)輸【答案】B【解析】【分析】特點(diǎn)、舉例被動(dòng)運(yùn)輸主動(dòng)運(yùn)輸自由擴(kuò)散協(xié)助擴(kuò)散運(yùn)輸方向（逆、順濃度梯度）高濃度低濃度高濃度低濃度低濃度高濃度是否需要載體不需要不需要需要是否消耗細(xì)胞的代謝的能量不需要不需要需要代表例子水、氧氣、二氧化碳、甘油、乙醇等葡萄糖通過紅細(xì)胞等Na+、K+等離子通過細(xì)胞膜；葡萄糖、氨基酸通過小腸上皮細(xì)胞【詳解】A、將人紅細(xì)胞放在生理鹽水中，依然有水分子進(jìn)出細(xì)胞，只不過水分子進(jìn)出達(dá)到平衡，A錯(cuò)誤；B、借助膜的流動(dòng)性進(jìn)行運(yùn)輸?shù)牟欢际谴蠓肿游镔|(zhì)，如神經(jīng)遞質(zhì)，B正確；C、核內(nèi)大分子物質(zhì)不都能通過核孔進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)，如核內(nèi)的DNA，C錯(cuò)誤；D、

26、溫度因影響細(xì)胞呼吸進(jìn)而影響主動(dòng)運(yùn)輸，因?yàn)橹鲃?dòng)運(yùn)輸需要消耗細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的ATP，但溫度也影響被動(dòng)運(yùn)輸，因?yàn)闇囟扔绊懛肿拥倪\(yùn)動(dòng)速度，D錯(cuò)誤。故選B。16（2020浙江省高三一模）某同學(xué)為了觀察水分子進(jìn)出細(xì)胞的情況，利用紫色洋蔥外表皮、甘油溶液等進(jìn)行質(zhì)壁分離及復(fù)原實(shí)驗(yàn)。下列敘述正確的是（ ）A將臨時(shí)裝片置于實(shí)驗(yàn)桌上，然后滴加甘油溶液B在質(zhì)壁分離初始階段細(xì)胞膜的面積持續(xù)變小C觀察到細(xì)胞的質(zhì)壁分離狀態(tài)，說明其正處于質(zhì)壁分離過程中D細(xì)胞失水最多時(shí)，細(xì)胞內(nèi)外甘油溶液的濃度相同【答案】B【解析】【分析】具有中央液泡的成熟的植物細(xì)胞，當(dāng)細(xì)胞外水分相對較少，也就是溶液濃度相對高時(shí)，細(xì)胞會(huì)因滲透作用失水，細(xì)胞膜連同

27、以內(nèi)部分收縮而發(fā)生質(zhì)壁分離。發(fā)生質(zhì)壁分離的細(xì)胞，當(dāng)細(xì)胞外水分相對較多，也就是溶液濃度相對低時(shí)，細(xì)胞會(huì)因滲透作用吸水而發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原。觀察細(xì)胞的質(zhì)壁分離及復(fù)原的操作，需在載物臺上進(jìn)行。【詳解】A、將臨時(shí)裝片置于載物臺上，然后滴加甘油溶液，A錯(cuò)誤；B、在質(zhì)壁分離初始階段，細(xì)胞膜連同以內(nèi)部分收縮，細(xì)胞膜的面積持續(xù)變小，B正確；C、觀察到細(xì)胞的質(zhì)壁分離狀態(tài)，說明細(xì)胞可能正處于質(zhì)壁分離過程中，也可能正處于質(zhì)壁分離復(fù)原過程中或水分進(jìn)出細(xì)胞已經(jīng)達(dá)到滲透平衡狀態(tài)，C錯(cuò)誤；D、細(xì)胞外溶液濃度相對高時(shí)，細(xì)胞外溶液與細(xì)胞內(nèi)溶液的濃度差越大，細(xì)胞失水越多，因此細(xì)胞失水最多時(shí)，細(xì)胞內(nèi)外甘油溶液的濃度不同，D錯(cuò)誤。故選

28、B。【點(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是識記并理解質(zhì)壁分離及其復(fù)原的概念的內(nèi)涵，掌握觀察植物細(xì)胞質(zhì)壁分離及其復(fù)原實(shí)驗(yàn)的操作技能。17（2020肥東縣第一中學(xué)高三一模）下列關(guān)于酶的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，正確的是（ ）A用過氧化氫溶液、肝臟研磨液作材料探究溫度對酶活性的影響B(tài)用淀粉和蔗糖溶液、淀粉酶，反應(yīng)后滴加碘液驗(yàn)證酶的專一性C用蛋白酶、蛋白塊作實(shí)驗(yàn)材料，驗(yàn)證蛋白酶能夠催化蛋白質(zhì)分解D設(shè)置pH為2、7、12的條件，探究pH對胃蛋白酶活性的影響【答案】C【解析】【詳解】過氧化氫的分解受溫度影響，所以不能用過氧化氫和過氧化氫酶探究溫度對酶活性的影響，A錯(cuò)誤；利用淀粉、蔗糖、淀粉酶來驗(yàn)證酶的專一性時(shí)，碘液不能檢測蔗糖是否被水

29、解，所以應(yīng)該選用斐林試劑，B錯(cuò)誤；用蛋白酶、蛋白塊作實(shí)驗(yàn)材料，驗(yàn)證蛋白酶能夠催化蛋白質(zhì)分解，C正確；胃蛋白酶的適宜pH是1.5-2.0，所以利用胃蛋白酶、蛋清來驗(yàn)證pH對酶活性的影響時(shí)，pH不能設(shè)置成3、7、11，D錯(cuò)誤?！军c(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是掌握實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的基本原理，明確實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)中的選材的要求應(yīng)該不影響實(shí)驗(yàn)的進(jìn)行，鑒定的手段也應(yīng)該不影響實(shí)驗(yàn)的進(jìn)行和實(shí)驗(yàn)結(jié)果的檢測。18（2020全國高三一模）下圖中曲線表示某種淀粉酶在不同溫度下的酶活性相對最高酶活性的百分比。將該淀粉酶分別在不同溫度下保溫足夠長的時(shí)間后，再在該酶最適溫度下測其殘余酶活性，由此得到該酶的熱穩(wěn)定性數(shù)據(jù)，即圖中的曲線。下列分析不正

30、確的是（ ）A由上述結(jié)果可知該淀粉酶的保存溫度應(yīng)低于30B在30100范圍內(nèi)，隨溫度升高該酶熱穩(wěn)定性逐漸下降C曲線的數(shù)據(jù)是將該酶在不同溫度下保溫足夠長的時(shí)間后再在80條件下測得D綜合曲線可知，在工業(yè)生產(chǎn)中使用該酶時(shí)溫度保持在80較為適宜【答案】D【解析】【分析】酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的一類具有催化作用的蛋白質(zhì)或RNA。酶活性受強(qiáng)酸、強(qiáng)堿、高溫、重金屬鹽等多種因素的影響，酶的特點(diǎn)有高效性、專一性和作用條件較溫和?！驹斀狻緼、由曲線可知溫度低于30時(shí)，該淀粉酶殘余酶活性較高，說明低于30時(shí)，酶結(jié)構(gòu)受到溫度的影響小，A正確；B、隨著溫度上升，殘余酶活性逐漸下降，酶的熱穩(wěn)定性降低，B正確；C、通過曲線可知該淀

31、粉酶催化的最適溫度是80，C正確；D、綜合曲線、可知，在工業(yè)生產(chǎn)中既要使酶有較高的催化效率，又要有較強(qiáng)的熱穩(wěn)定性（使其能在某溫度下較長時(shí)間內(nèi)發(fā)揮作用），使用該酶時(shí)的溫度保持在6070較為適宜，D錯(cuò)誤。故選D。19（2020全國高三一模）下圖為綠色植物體內(nèi)與光合作用和呼吸作用有關(guān)的能量轉(zhuǎn)化過程，圖中表示生理過程，A、B、C、D表示不同物質(zhì)。下列有關(guān)敘述不正確的是（ ）A圖中進(jìn)行的場所是葉綠體類囊體薄膜B洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞內(nèi)能進(jìn)行、過程C通過過程將物質(zhì)A中的能量轉(zhuǎn)移至物質(zhì)B中D為植物提供18O標(biāo)記的O2，最先在物質(zhì)C中出現(xiàn)18O【答案】C【解析】【分析】光合作用分為兩個(gè)階段進(jìn)行，在這兩個(gè)階段中，

32、第一階段是直接需要光的稱為光反應(yīng)，第二階段不需要光直接參加，是二氧化碳轉(zhuǎn)變?yōu)樘堑姆催^程稱為暗反應(yīng)。光合作用在葉綠體中進(jìn)行，光反應(yīng)的場所位于類囊體膜，暗反應(yīng)的場所在葉綠體基質(zhì)。光反應(yīng)的發(fā)生需要葉綠體類囊體膜上的色素、酶參與。光合作用和呼吸作用是植物兩大重要的代謝反應(yīng)，光合作用與呼吸作用的差值稱為凈光合作用?！驹斀狻扛鶕?jù)圖示信息可知：為光反應(yīng)，為暗反應(yīng)，為有氧呼吸第一、二階段，為有氧呼吸第三階段。物質(zhì)A、B、C、D分別為CO2、有機(jī)物、H2O、O2，所以選項(xiàng)A、B、D正確；通過暗反應(yīng)將ATP、NADPH中的能量轉(zhuǎn)移到有機(jī)物中，C錯(cuò)誤。故選C。20（2020浙江省高三一模）當(dāng)人用手長時(shí)間舉著重物時(shí)手

33、臂會(huì)感覺酸，這與厭氧呼吸有關(guān)。下列敘述正確的是（ ）A人體產(chǎn)生的CO2是需氧呼吸和厭氧呼吸共同產(chǎn)生的B線粒體利用丙酮酸的速率與其周圍的O2濃度有關(guān)C丙酮酸在乳酸脫氫酶的催化下被氧化成為乳酸D肌肉細(xì)胞厭氧呼吸的糖酵解不產(chǎn)生ATP【答案】B【解析】【分析】人體需氧呼吸和厭氧呼吸的過程：（1）需氧呼吸可以分為三個(gè)階段：糖酵解：在細(xì)胞質(zhì)的基質(zhì)中：1分子葡萄糖被分解為2分子丙酮酸和少量的還原型氫，釋放少量能量；檸檬酸循環(huán)：在線粒體基質(zhì)中進(jìn)行，丙酮酸和水在線粒體基質(zhì)中被徹底分解成二氧化碳和還原型氫；釋放少量能量；電子傳遞鏈：在線粒體的內(nèi)膜上，前兩個(gè)階段產(chǎn)生的還原型氫和氧氣發(fā)生反應(yīng)生成水并釋放大量的能量。

34、（2）厭氧呼吸包括兩個(gè)階段：第一階段：和有氧呼吸第一階段相同。第二階段：在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中丙酮酸重新生成乳酸，一般植物細(xì)胞內(nèi)生成酒精和二氧化碳?！驹斀狻緼、人體細(xì)胞進(jìn)行厭氧呼吸不產(chǎn)生CO2，A錯(cuò)誤；B、線粒體利用丙酮酸是需氧呼吸的過程，與周圍的O2濃度有關(guān)，B正確；C、丙酮酸在乳酸脫氫酶的催化下被還原成為乳酸，C錯(cuò)誤；D、肌肉細(xì)胞厭氧呼吸的糖酵解可以產(chǎn)生2分子ATP，D錯(cuò)誤。故選B?！军c(diǎn)睛】本題考查細(xì)胞呼吸的過程及意義，要求考生識記細(xì)胞呼吸的具體過程、場所及產(chǎn)物等基礎(chǔ)知識，掌握影響細(xì)胞呼吸速率的因素，能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)。21（2020天津高三一模）下圖表示某興趣小組將長勢相似的不同種的

35、植物甲和乙，分別置于兩個(gè)規(guī)格相同的密閉透明容器內(nèi)，在適宜的光照強(qiáng)度和溫度等條件下培養(yǎng)一段時(shí)間后測得容器內(nèi)CO2濃度的變化情況。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（ ） A與C點(diǎn)相比，A點(diǎn)時(shí)的植物甲在暗反應(yīng)過程中H消耗較多BC點(diǎn)對應(yīng)的時(shí)間點(diǎn)之后，植物甲和乙都能進(jìn)行光合作用積累有機(jī)物CC點(diǎn)對應(yīng)的時(shí)間點(diǎn)之前，植物乙積累的有機(jī)物比植物甲積累的多D如甲、乙植物呼吸強(qiáng)度相同，在B、C點(diǎn)對應(yīng)的時(shí)間段內(nèi)，植物乙的葉肉細(xì)胞中C5的消耗量比植物甲的大【答案】B【解析】【分析】題意分析，甲、乙兩種植物所在容器內(nèi)的CO2含量都不斷的減少，最后趨于平衡，平衡點(diǎn)以前CO2濃度不斷下降說明兩種植物的光合速率都大于呼吸速率，平衡點(diǎn)以后CO

36、2濃度不變，說明光合速率與呼吸速率相等；乙植物所在容器內(nèi)CO2下降的更快，說明其光合速率大于甲的光臺速率。【詳解】A、與C點(diǎn)相比，A點(diǎn)容器中的CO2濃度高，因此CO2固定產(chǎn)生的三碳化合物多，因此植物甲在暗反應(yīng)過程中H消耗較多，A正確；B、由分析可知，C點(diǎn)對應(yīng)的時(shí)間點(diǎn)之后，植物甲和乙所在的容器中CO2濃度處于穩(wěn)定狀態(tài)，說明此時(shí)光合作用與呼吸作用相等，因此不能積累有機(jī)物，B錯(cuò)誤；C、C點(diǎn)對應(yīng)的時(shí)間點(diǎn)之前，因?yàn)橹参镆宜诘娜萜髦蠧O2濃度平衡點(diǎn)低于植物甲，說明植物乙吸收了更多CO2，因此，植物乙積累的有機(jī)物比植物甲積累的多，C正確；D、如果甲、乙植物呼吸強(qiáng)度相同，而在B、C點(diǎn)對應(yīng)的時(shí)間段內(nèi)，植物乙的

37、凈光合速率大于植物甲，即植物乙光合速率大于植物甲的光合速率，因此，植物乙的葉肉細(xì)胞中C5的消耗量比植物甲的大，D正確。故選B。22（2020湖北省高三其他）下表是采用黑白瓶（不透光瓶可透光瓶）法測定夏季某池塘不同深度24h 的水體中平均O2濃度與初始O2濃度比較后發(fā)生的變化。下列敘述正確的是 （ ）水深( m)1234白瓶中O2濃度(g/m3)+3+150-1黑瓶中O2濃度(g/m3)-15-15-15-15注：“”表示增加；“一”表示減少A在水深1m處白瓶中水生植物產(chǎn)生的氧氣為3g/m2B在水深2m處白瓶中水生植光合速率等于所有生物的呼吸速率C在水深3m 處白瓶中水生植物不進(jìn)行光合作用D在水

38、深4m處白瓶中水生植物產(chǎn)生ATP的場所有葉綠體、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體【答案】D【解析】【分析】白瓶是透光瓶，生物可進(jìn)行光合作用和呼吸作用，白瓶中測得氧氣增加量為凈光合作用量；黑瓶是不透光瓶，生物只進(jìn)行呼吸作用，黑瓶中測得的氧氣消耗量為呼吸量；光合作用量=凈光合作用量+呼吸作用量?！驹斀狻緼、在水深1m處白瓶中水生植物產(chǎn)生的氧氣為3+1.5=4.5g/m2，A錯(cuò)誤；B、在水深2m處白瓶中水生植物光合速率=1.5+1.5=3g/m2大于所有生物的呼吸速率1.5g/m2，B錯(cuò)誤；C、在水深3m 處白瓶中水生植物光合速率為：0+1.5=1.5g/m2，進(jìn)行光合作用，C錯(cuò)誤；D、在水深4m處白瓶中水生植物

39、光合速率為：-1+1.5=0.5g/m2，進(jìn)行了光合作用，產(chǎn)生ATP的場所有葉綠體、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體，D正確。故選D。23（2020山西省高三一模）如圖表示溫度對某植物的光合速率與呼吸速率的影響。據(jù)圖分析，下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）A35光下，該植物產(chǎn)生的氧氣全部進(jìn)人線粒體B50光下，該植物依然能進(jìn)行光合作用和呼吸作用C45光下，該植物葉肉細(xì)胞的光合速率大于呼吸速率D該實(shí)驗(yàn)不能反映出該植物呼吸作用的酶的最適宜溫度【答案】A【解析】【分析】光照下放氧速率表示凈光合速率；黑暗下吸氧速率表示呼吸速率，據(jù)此答題。【詳解】A、35光下，凈光合速率大于0，說明該植物產(chǎn)生的氧氣一部分進(jìn)入線粒體，一部分釋放到細(xì)

40、胞外，A錯(cuò)誤；B、50光下，該植物凈光合速率的絕對值小于呼吸速率，說明該條件下該植物依然能進(jìn)行光合作用和呼吸作用，B正確；C、45光下，該植物的凈光合速率應(yīng)為0，但對于葉肉細(xì)胞而言，光合速率依然大于呼吸速率，C正確；D、實(shí)驗(yàn)溫度范圍內(nèi)，隨著溫度的升高，呼吸速率也升高，因此不能反映出該植物呼吸作用的酶的最適宜溫度，D正確。故選A。24（2020海南省高三其他）細(xì)胞核在細(xì)胞不同的生長、分化階段，其形態(tài)、結(jié)構(gòu)可能發(fā)生變化。下列敘述錯(cuò)誤的是A細(xì)胞衰老時(shí)，細(xì)胞萎縮，細(xì)胞核的體積增大，核膜內(nèi)折B哺乳動(dòng)物紅細(xì)胞在發(fā)育成熟過程中，細(xì)胞核逐漸退化并從細(xì)胞中排出C正常細(xì)胞發(fā)生癌變時(shí)，核仁體積變小，核孔數(shù)量減少D細(xì)

41、胞進(jìn)行有絲分裂時(shí)，核膜會(huì)發(fā)生周期性的解體和重建【答案】C【解析】【分析】1、細(xì)胞的分裂過程是：細(xì)胞核先由一個(gè)分成兩個(gè)，隨后，細(xì)胞質(zhì)分成兩份，每份各含有一個(gè)細(xì)胞核；最后，在細(xì)胞的中央，形成新的細(xì)胞膜；動(dòng)植物不同，植物還需形成新的細(xì)胞壁，這樣一個(gè)細(xì)胞就分成了兩個(gè)細(xì)胞。2、在正常的情況下，經(jīng)過細(xì)胞分裂產(chǎn)生的新細(xì)胞，在遺傳物質(zhì)的作用下，其形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能隨著細(xì)胞的生長出現(xiàn)了差異，這就是細(xì)胞的分化；細(xì)胞分化的結(jié)果形成了不同的組織?！驹斀狻緼、細(xì)胞衰老時(shí)，細(xì)胞萎縮，細(xì)胞核的體積增大，核膜內(nèi)折，A正確；B、哺乳動(dòng)物紅細(xì)胞在發(fā)育成熟過程中，細(xì)胞核逐漸退化并從細(xì)胞中排出，B正確；C、正常細(xì)胞發(fā)生癌變時(shí)，分裂能力

42、強(qiáng)，代謝旺盛，核仁體積變大，核孔數(shù)量增多，C錯(cuò)誤；D、細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂時(shí)，核膜會(huì)發(fā)生周期性的解體和重建，D正確；故選C。25（2020上海高三二模）科研人員從同一個(gè)體的不同組織中采集了兩個(gè)細(xì)胞進(jìn)行研究，正常情況下這兩個(gè)細(xì)胞中相同的是（ ）DNA中的遺傳信息 RNA的種類和數(shù)量 蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量ABCD只有【答案】D【解析】【分析】細(xì)胞分化是在個(gè)體發(fā)育中，由一個(gè)或一種細(xì)胞增殖產(chǎn)生的后代，在形態(tài)，結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程，實(shí)質(zhì)是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果。【詳解】同一生物體的所有體細(xì)胞都是由受精卵有絲分裂而來，因此同一個(gè)體不同組織的兩個(gè)細(xì)胞的DNA相同，但由于基因的選擇性表達(dá)，RNA和蛋白

43、質(zhì)不完全相同，正確，錯(cuò)誤。故選D。26（2020浙江省高三開學(xué)考試）下列關(guān)于果蠅受精卵細(xì)胞周期的敘述，正確的是（ ）A間隙期細(xì)胞核內(nèi)進(jìn)行RNA和蛋白質(zhì)的合成B合成期發(fā)生DNA的復(fù)制使染色體數(shù)目加倍C前期發(fā)生同源染色體配對形成4個(gè)四分體D中期染色體的顯微攝影圖可用于制作染色體組型【答案】D【解析】【分析】細(xì)胞周期分為兩個(gè)階段：分裂間期和分裂期。（1）分裂間期：DNA復(fù)制、蛋白質(zhì)合成。（2）分裂期：1）前期：出現(xiàn)染色體：染色質(zhì)螺旋變粗變短的結(jié)果；核仁逐漸解體，核膜逐漸消失；紡錘體形成。2）中期：染色體的著絲點(diǎn)排列在細(xì)胞中央的赤道板上。染色體形態(tài)、數(shù)目清晰，便于觀察。3）后期：著絲點(diǎn)分裂，兩條姐妹染

44、色單體分開成為兩條子染色體，紡錘絲牽引分別移向兩極。4）末期：紡錘體解體消失；核膜、核仁重新形成；染色體解旋成染色質(zhì)形態(tài)；細(xì)胞質(zhì)分裂，形成兩個(gè)子細(xì)胞（植物形成細(xì)胞壁，動(dòng)物直接從中部凹陷）?！驹斀狻緼、間隙期（G1和G2）細(xì)胞核內(nèi)進(jìn)行RNA的合成，蛋白質(zhì)的合成發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)的核糖體上，A錯(cuò)誤；B、合成期（S期）發(fā)生DNA的復(fù)制使DNA含量加倍，但染色體數(shù)目不變，B錯(cuò)誤；C、受精卵通過有絲分裂方式增殖，但有絲分裂過程中不會(huì)發(fā)生同源染色體配對，C錯(cuò)誤；D、中期染色體的顯微攝影圖可用于制作染色體組型，D正確。故選D?！军c(diǎn)睛】本題考查細(xì)胞的有絲分裂，要求考生識記細(xì)胞有絲分裂不同時(shí)期的特點(diǎn)，掌握有絲分裂過程

45、中染色體行為和數(shù)目變化規(guī)律，能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確答題。27（2020廣東省高三一模）下列關(guān)于人體中細(xì)胞分化的敘述，正確的是（ ）A在人體衰老過程中不發(fā)生細(xì)胞分化B細(xì)胞分化過程中發(fā)生了等位基因分離C分化了的細(xì)胞中DNA相同，RNA也相同D血細(xì)胞形成過程中發(fā)生了基因的選擇性表達(dá)【答案】D【解析】【分析】細(xì)胞分化是指在個(gè)體發(fā)育中，由一個(gè)或一種細(xì)胞增殖產(chǎn)生的后代，在形態(tài)，結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程。細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì)：基因的選擇性表達(dá)?！驹斀狻緼、在人體衰老過程中仍會(huì)發(fā)生細(xì)胞分化，A錯(cuò)誤；B、減數(shù)分裂過程中等位基因隨同源染色體的分開而分離，B錯(cuò)誤；C、分化了的細(xì)胞中核DNA相同，RNA的種類和數(shù)

46、量可能不同，C錯(cuò)誤；D、血細(xì)胞形成過程中發(fā)生了基因的選擇性表達(dá)，D正確。故選D。28（2020上海高三一模）研究已證實(shí)當(dāng)胰島B細(xì)胞受到破壞時(shí)，胰腺中大約1%的胰島A細(xì)胞開始緩慢地轉(zhuǎn)化為與胰島B細(xì)胞類似的細(xì)胞。這一轉(zhuǎn)化過程能夠?qū)崿F(xiàn)的結(jié)構(gòu)或物質(zhì)基礎(chǔ)是( )A胰島A、B細(xì)胞中表達(dá)的基因相同B胰島A、B細(xì)胞中遺傳物質(zhì)相同C胰島A、B細(xì)胞中酶相同D胰島A、B細(xì)胞中細(xì)胞器的種類相同【答案】B【解析】本題考查細(xì)胞分化及其原因，要求考生能根據(jù)題意判斷出胰島A細(xì)胞緩慢轉(zhuǎn)化為與胰島B細(xì)胞類似的細(xì)胞的過程是細(xì)胞分化，而細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì)是細(xì)胞內(nèi)的基因選擇性表達(dá)，進(jìn)而分析、判斷各選項(xiàng)。根據(jù)題意，當(dāng)胰島B細(xì)胞受到破壞時(shí)，胰

47、腺中大約1%的胰島A細(xì)胞開始緩慢地轉(zhuǎn)化為與胰島B細(xì)胞類似的細(xì)胞，這種轉(zhuǎn)化過程實(shí)質(zhì)上是細(xì)胞分化，而細(xì)胞分化是細(xì)胞內(nèi)基因選擇性表達(dá)的過程，即同一個(gè)體不同細(xì)胞內(nèi)所含的遺傳物質(zhì)DNA相同，但不同細(xì)胞內(nèi)表達(dá)的基因不完全相同，形成的mRNA和蛋白質(zhì)種類不完全相同，導(dǎo)致細(xì)胞在結(jié)構(gòu)和功能上存在差異，綜上分析，B正確，ACD錯(cuò)誤。29（2020浙江省高三一模）在不同時(shí)刻選取某種植物長勢相同的根尖分別制作臨時(shí)裝片，在顯微鏡下觀察并統(tǒng)計(jì)分生區(qū)不同時(shí)期細(xì)胞的數(shù)量如下表。取材時(shí)間細(xì)胞數(shù)時(shí)期間期前期中期后期末期合計(jì)上午11：3017510594203下午16：001877273206下列敘述正確的是（ ）A下午16：00

48、取材更適合進(jìn)行“制作并觀察植物根尖有絲分裂臨時(shí)裝片”實(shí)驗(yàn)B制作臨時(shí)裝片時(shí)，材料經(jīng)解離和染色后再進(jìn)行漂洗C顯微鏡觀察臨時(shí)裝片，可見到完整的根尖結(jié)構(gòu)D通過數(shù)中期細(xì)胞著絲粒的數(shù)目可確認(rèn)染色體的數(shù)目【答案】D【解析】【分析】根據(jù)表格數(shù)據(jù)分析，上午和下午取材的細(xì)胞周期中，都是間期的細(xì)胞數(shù)遠(yuǎn)多于分裂期（前期、中期、后期和末期）的細(xì)胞數(shù)，說明細(xì)胞周期中分裂間期的時(shí)間遠(yuǎn)遠(yuǎn)長于分裂期；間期的細(xì)胞數(shù)下午高于上午，而分裂期的細(xì)胞數(shù)上午高于下午，說明細(xì)胞周期中分裂期比值更高的是上午取材的細(xì)胞，更適宜于觀察有絲分裂各分裂期的特點(diǎn)?！驹斀狻緼、根據(jù)以上分析可知，上午11：30取材更適合進(jìn)行“制作并觀察植物根尖有絲分裂臨時(shí)

49、裝片”實(shí)驗(yàn)，A錯(cuò)誤；B、制作臨時(shí)裝片時(shí)，材料經(jīng)解離后需要先進(jìn)行漂洗，再染色，B錯(cuò)誤；C、該實(shí)驗(yàn)取的是部分根尖結(jié)構(gòu)，且根尖結(jié)構(gòu)已經(jīng)被破壞，因此不可能觀察到完整的根尖結(jié)構(gòu)，C錯(cuò)誤；D、每條染色體含有一個(gè)著絲粒，且有絲分裂中期染色體形態(tài)比較穩(wěn)定、數(shù)目比較清晰，因此通過數(shù)中期細(xì)胞著絲粒的數(shù)目可確認(rèn)染色體的數(shù)目，D正確。故選D。30（2020北京高三一模）下圖為動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂過程模式圖。下列相關(guān)描述正確的是（ ）A中染色體的形成有利于后續(xù)核中遺傳物質(zhì)均分B顯微鏡觀察時(shí)視野中數(shù)量最多C染色體數(shù)目加倍發(fā)生在過程中D經(jīng)歷了一個(gè)細(xì)胞周期【答案】A【解析】【分析】有絲分裂是指一種真核細(xì)胞分裂產(chǎn)生體細(xì)胞的過程。有

50、絲分裂分裂具有周期性，即連續(xù)分裂的細(xì)胞，從一次分裂完成時(shí)開始，到下一次分裂完成時(shí)為止，從形成子細(xì)胞開始到再一次形成子細(xì)胞結(jié)束為一個(gè)細(xì)胞周期，包括分間期和分裂期。圖中為間期，為前期，為中期，為后期，為末期，為分裂得到的兩個(gè)子細(xì)胞?！驹斀狻緼、為有絲分裂前期，出現(xiàn)染色體，染色體主要是由DNA和蛋白質(zhì)組成，而DNA是細(xì)胞的遺傳物質(zhì)，因此染色體的形成有利于后續(xù)核中遺傳物質(zhì)均分，A正確；B、間期時(shí)間最長，因此顯微鏡觀察時(shí)視野中數(shù)量最多，B錯(cuò)誤；C、有絲分裂后期開始時(shí)著絲粒分裂，染色體數(shù)目加倍，因此染色體數(shù)目加倍發(fā)生在過程中，C錯(cuò)誤；D、細(xì)胞周期包括間期和分列前，經(jīng)歷了一個(gè)細(xì)胞周期，D錯(cuò)誤。故選A。31（

51、2019天水市第一中學(xué)高三月考）世界衛(wèi)生組織在2016年2月1日稱，南美洲嚴(yán)重出生缺陷（小頭癥）數(shù)量的猛增很大程度上與寨卡病毒有關(guān)，已經(jīng)構(gòu)成了國際衛(wèi)生緊急事件寨卡病毒是單股正鏈RNA，是一種通過蚊蟲進(jìn)行傳播的蟲媒病毒，會(huì)導(dǎo)致人發(fā)燒、出疹子、關(guān)節(jié)痛等，下列敘述正確的有（） 病毒屬于生命系統(tǒng)中最微小的結(jié)構(gòu)層次 寨卡病毒的RNA位于其擬核中，僅含有核糖體這一種細(xì)胞器 為了研究寨卡病毒的致病機(jī)理，可用含有各種營養(yǎng)物質(zhì)的普通培養(yǎng)基大量培養(yǎng)該病毒 寨卡病毒雖沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，但也能獨(dú)立完成各項(xiàng)生命活動(dòng)A0項(xiàng)B1項(xiàng)C2項(xiàng)D3項(xiàng)【答案】A【解析】【分析】生物病毒是一類個(gè)體微小，結(jié)構(gòu)簡單，只含單一核酸（DNA或RN

52、A），必須在活細(xì)胞內(nèi)寄生并以復(fù)制方式增殖的非細(xì)胞型微生物。據(jù)此答題。【詳解】病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，不屬于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次，錯(cuò)誤；寨卡病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，不含細(xì)胞核，也不含擬核，錯(cuò)誤；寨卡病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，不能獨(dú)立生存，因此不能用培養(yǎng)基培養(yǎng)該病毒，錯(cuò)誤；寨卡病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，也不能獨(dú)立完成各項(xiàng)生命活動(dòng)，錯(cuò)誤。故選A。【點(diǎn)睛】易錯(cuò)點(diǎn)：容易把病毒劃歸為原核生物，認(rèn)為它有擬核、核糖體等結(jié)構(gòu)，甚至可以在培養(yǎng)基中獨(dú)立生活繁殖。32（2019福建省廈門一中高三期中）miRNA 是一種小分子 RNA，某 miRNA 能抑制 W 基因控制的蛋白質(zhì)（W 蛋白）的合成。某真核細(xì)胞內(nèi)形成該 miRNA 及其發(fā)揮作用的過程

53、示意圖如下，下列敘述正確的是() AmiRNA 基因轉(zhuǎn)錄時(shí)，RNA 聚合酶與該基因的起始密碼相結(jié)合BW 基因轉(zhuǎn)錄形成的 mRNA 在細(xì)胞核內(nèi)加工后，進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)用于翻譯CmiRNA 與 W 基因 mRNA 結(jié)合遵循堿基互補(bǔ)配對原則，即 A 與 T、C 與 G 配對DmiRNA 抑制 W 蛋白的合成是通過雙鏈結(jié)構(gòu)的 miRNA 直接與 W 基因的 mRNA 結(jié)合所致【答案】B【解析】【分析】本題以“某真核細(xì)胞內(nèi)形成該miRNA及其發(fā)揮作用的過程示意圖”為情境，考查學(xué)生對遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯等相關(guān)知識的識記和理解能力。解決此類問題需要學(xué)生熟記并理解相關(guān)的基礎(chǔ)知識，系統(tǒng)、全面地構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)，據(jù)此從圖示

54、中提取信息準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)。本題的易錯(cuò)點(diǎn)在于因混合了密碼子與啟動(dòng)子的內(nèi)涵而導(dǎo)致對A選項(xiàng)的誤判：密碼子位于mRNA上，起始密碼為翻譯的起始點(diǎn)；啟動(dòng)子位于基因的首端，是RNA聚合酶識別和結(jié)合的部位，驅(qū)動(dòng)基因轉(zhuǎn)錄出mRNA。【詳解】A、miRNA基因轉(zhuǎn)錄時(shí)，RNA聚合酶與該基因首端的啟動(dòng)子相結(jié)合，A錯(cuò)誤；B、真核細(xì)胞內(nèi)W基因轉(zhuǎn)錄形成的mRNA在細(xì)胞核內(nèi)加工后，進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)用于翻譯，B正確；C、miRNA與W基因mRNA結(jié)合遵循堿基互補(bǔ)配對原則，即A與U、C與G配對，C錯(cuò)誤；D、miRNA抑制W蛋白的合成，是通過單鏈結(jié)構(gòu)的miRNA與蛋白質(zhì)結(jié)合形成的miRNA蛋白質(zhì)復(fù)合物直接與W基因的mRNA結(jié)合所致，D錯(cuò)誤。故選B。33（2019甘肅省武威第一中學(xué)高三期中）下列有關(guān)細(xì)胞中分子的敘述，正確的是（ ）A蛋白質(zhì)、核酸和多糖分別以氨基酸、核苷酸和葡萄糖為單體組成多聚體B葡萄糖是細(xì)胞呼吸最常利用的物質(zhì)，它可來自于動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)麥芽糖的水解C在人體心肌細(xì)胞中由A、