1、.,中考英語復習策略,福田中學 黎全秀,.,課標對中考提出的原則,“要注重考查學生綜合語言的運用能力” 具體地講就是應該考查學生在英語方面的聽、說、讀、寫等四種語言技能以及靈活運用語言知識、詞匯知識和語法知識的能力。,.,提倡： 三輪中考英語復習法,著眼全面，突出重點，點面結合，精講多練，全面復習和重點復習有機地結合。能使學生較好地掌握所學的知識并考出優(yōu)異成績。,.,一輪基礎知識鞏固 二輪專項能力提高 三輪綜合能力發(fā)展,三輪中考英語復習法,.,二輪專項能力提高,第二輪是對考點進行專項訓練復習階段 要求突出重點，相應地提高要求，進行系統(tǒng)整理消化。有針對性地指導學生記憶的方法和答題的技巧。這輪復習

2、直接關系到中考的效果。,.,二輪專項能力提高,中考語法復習 題型專項訓練,.,1、代詞 （人稱、物主、不定） 2、名詞 (復數(shù)、所有格) 3、形容詞（比較級、最高級，辨析） 4、副詞（比較級、最高級） 5、連詞 （并列連詞and, or, but, so, for, bothand, eitheror, neithernor, not only but also、 從屬連詞that, when, while, till, until, since, because, if, thoughalthough, sothat）,?？嫉恼Z法點,.,?？嫉恼Z法點,6、介詞、介詞短語 7、冠詞 8、感嘆句

3、 9、反意疑問句 10、動詞不定式 11、動詞的各種時態(tài)（一般現(xiàn)在，一般過去，一般將來，現(xiàn)在進行，過去進行，現(xiàn)在完成。,.,12、賓語從句 13、狀語從句（時間、條件） 14、被動語態(tài)（一般現(xiàn)在，過去，將來， 含有情態(tài)動詞） 15、動詞短語、動詞理解 16、主謂一致 17、 情態(tài)動詞 18、定語從句 19、 it 的用法 20、there be句型,?？嫉恼Z法點,.,中考語法復習,防止簡單的重復 反對面面俱到 遵循精講多練的原則 強化訓練中考題型、考點,.,1、 勤梳理 2、 重引導 3、 活方法,二輪專項復習方式,.,理清語法規(guī)則，也就是遣詞造句的綱目。梳理一個很清晰的語法知識框架。提綱挈領

4、地列出基本內(nèi)容、重點和關鍵，進行梳理、歸納、總結出規(guī)律。,一、 勤梳理,.,過去進行時： 句子結構及關鍵詞: 肯定句 ： 主語was/were+動詞的現(xiàn)在分詞其他 否定句： 主語was/were not 動詞的現(xiàn)在分詞其他 疑問句 ： Was/Were + 主語 動詞的現(xiàn)在分詞其他 關鍵詞：具體時間過去的時間狀語 如：at ten oclock yesterday morning, at this time last Sunday等。,動詞時態(tài),.,注意： 不能像上新課一樣，逐條慢慢復習。對于在教材中多次出現(xiàn)和輔導材料中一再提及、反復強調(diào)的部分，應視為重點。 教給學生英語語法，不是用語法分析英

5、語語言；語法知識的語用目的和語境應視為重點。,勤梳理,.,二、重引導,1、引導學生學會課外整理、歸納知識 點。教師總結為輔，學生復習為主。 2、引導學生學會課上歸納、對比、穿 插、聯(lián)想的方法運用。 3、引導學生創(chuàng)設與知識點相關的問題，尋找專項練習。項目有專練，人人有所得。 注意：對學生已掌握的內(nèi)容少講或不講，對學生不夠熟練的要重點講。,.,出現(xiàn)以下詞，用do(動詞原形)填空： can , could, may, must, need, had better, why not, make, have to, lets, see, hear, watch, notice, Will ( Would

6、 ) you please?,1、中考語法點簡要歸納,.,出現(xiàn)以下詞，用to do 填空： would like, want, begin, start, hope, decide, ask, wish, have something to do, tell, take time, its time, remember, forget, learn, teach, try, stop, plan, adj./疑問詞后，take ,allow, warn, encourage, Its +形容詞to do something, discuss, know, refuse, invite , ge

7、t order, like, offer, lend, make up ones mind to do, set ones mind to do, enough, need,.,出現(xiàn)以下詞，用doing 填空： finish, like, enjoy, mind, keep, be busy, there be, do some, go doing, prevent, be worth, spend, practice, feel like, thank somebody for doing something ,stop, excuse somebody for doing somethin

8、g, cant help, preferto,look forward tohate, mention, have fun doing, make a contribution to, be used to, hear, see, watch, notice, listen 介詞：at, in , on, of , from, for, about, with, without, ,.,名詞的數(shù)和所有格,名詞復數(shù)形式： boy,potato,zoo,photo,woman,tooth,knife,toy,country,baby,radio,tomato,wife,child, foot,le

9、af,brush,watch,roof,half,mouse,Chinese,German,fish,box,glass,bus,factory,deer,sheep 名詞所有格 a ten-minute walk / ten minuteswalk； a six-year-old girl；three glasses of orange juice；a friend of your sons,.,2、歸納、對比、穿插、聯(lián)想的方法,復習where is the library? Its near the post office.聯(lián)系到close to的用法和.near nearbynearly

10、 的區(qū)別及nearlyalmosthardly的用法。 復習which is the way to聯(lián)系到the key to. the ticket to. the answer to 復習How can I get to.聯(lián)系到get 與 reach. arrive 的區(qū)別。 復習Its across from聯(lián)想到across與through及與cross的區(qū)別。,.,3、專項練習（名詞的數(shù)和所有格）,1.People in America eat much_.(2008 石家莊) A.coffee B.onions C.beef D.iced water 2.Why not go to

11、the Great Wall this Saturday? Im afraid its not a good_.Many of us have been there. (2008 江西) A.place B.day C.plan D. idea 3.To keep healthy, we should ert more vegetavles and less_(2008 蕪湖) A.meat B.food C.wine D. drink,.,4.Can you imagine what life will be like in _ time? (2008 河北) A.20 years B.20

12、 years C.20-years D. 20-years 5.What kind of _ do you like ? I like documentaries. (2008 襄樊) A.books B.sports C.movies D. music 6.Look! There is a food shop. Yes,We can buy some _ in it. (2008 湖州) A.bread B.baseballs C.clothes D. books,.,讓復習課“亮起來”。 方法一：用英語講講有趣的小故事。 復習課上得緊張活潑而不松垮。,三、活方法,.,方法二：寫常規(guī)作業(yè)，每

13、天做一點，不急功近利。,備考提倡“不溫不火”。 持之以恒是英語學習、中考英語復習的關鍵。,.,方法三，編寫速記口訣，巧記英語知識。 勤背誦。重點句型、對話和語篇要熟讀、 背誦、默寫。,.,速記口訣,反意疑問句用法 反意問句三要點，前后謂語正相反； 短句not如出現(xiàn)，必須縮寫是習慣； 最后一點應注意，短句主語代詞填。 回答反意疑問句，答案含義是依據(jù)， 肯定事實用yes，否定事實no來替,.,速記口訣,感嘆句用法 感嘆句，并不難，what、how放句前； 強調(diào)名詞用what，其余用how很簡單。,.,速記口訣,賓語從句用法 賓語從句須注意，幾點事項應牢記。 一是關鍵引導詞，不同句子詞相異。 陳述句

14、子用that； 一般疑問是否（if，whether）替； 特殊問句更好辦，引導還用疑問詞。 二是時態(tài)常變化，主句不同從句異。 主句若為現(xiàn)在時，從句時態(tài)應看意； 主句若為過去時，從句時態(tài)向前移。 三是語序要記清，從句永保陳述序。,.,速記口訣,形容詞和副詞比較等級用法 1. 比較級與最高級：兩者比較than相連， 三者比較the在前。 2同級比較：同級比較用原形，asas永不離；asas加not，只言兩者是同一，若是not soas， 后強前弱不看齊。 【妙語詮釋】 比較級通常和than連用，而最高級通常跟有定冠詞the；同級比較一般用asas表示“與一樣”，這時誰強誰弱不能比較出來，而not

15、soas則表示后者比前者強，翻譯為“不如”,.,速記口訣,名詞單數(shù)變復數(shù)規(guī)則 單數(shù)變復數(shù)，規(guī)則要記住， 一般加s， 特殊有幾處： ch，sh，s，x 結尾，es不離后， 末尾字母o，大多加 s， 兩人有兩菜，es不離口， 詞尾f、fe，s前有v和e； 沒有規(guī)則詞，必須單獨記。,.,名詞所有格用法 名詞所有格，表物是“誰的”， 若為生命詞，加“s”即可行， 詞尾有s， 僅把逗號擇； 并列名詞后，各自和共有， 前者分別加，后者最后加； 若為無生命詞，of 所有格， 前后須倒置，此是硬規(guī)則。,速記口訣,.,Her elder sister is three years older than she. He looked around,but saw nothing. He listened,but could hear nothing. The old man raised his head,facing the rising sun. He is very interested in t