生物人教版七年級上冊第一節(jié) 練習(xí)使用顯微鏡.1.1.練習(xí)使用顯微鏡_新的.ppt_第1頁
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1、帶你走進顯微世界,第一章 細胞是生命活動的基本單位 第一節(jié) 練習(xí)使用顯微鏡,羅伯特虎克發(fā)明的顯微鏡(仿制品),我國制造的電子顯微鏡,一、目的要求,1.練習(xí)使用顯微鏡。學(xué)會規(guī)范的操作方法。 2.能夠獨立的操作顯微鏡。 3、能夠?qū)吮疽苿拥揭曇爸醒?,并看到清晰的圖像。,二、了解顯微鏡的構(gòu)造(課本37頁),1,2,4,3,6,5,7,8,9,10,11,12,13,目鏡,鏡筒,轉(zhuǎn)換器,物鏡,通光孔,載物臺,遮光器(上有大小不同的光圈),壓片夾,反光鏡,鏡座,粗準焦螺旋,細準焦螺旋,鏡臂,平面鏡 凹面鏡,自學(xué)指導(dǎo),閱讀教材P38P40,時間3分鐘,完成: 1.顯微鏡的使用方法分哪幾步? 2.顯微鏡的放

2、大倍數(shù)如何計算? 3.顯微鏡觀察的材料有什么要求?,1、取鏡和安放,三、方法步驟,右手握住鏡臂,左手托住鏡座,把顯微鏡放在實驗臺距邊緣7厘米處,略偏左。安裝好目鏡和物鏡。,1、取鏡和安放 2、對光 A 轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器,低倍物鏡對準通光孔(保持2cm) B 左眼看,右眼睜 C 轉(zhuǎn)動反光鏡,看到明亮的視野,三、方法步驟,試一試:1、比較反光鏡兩面的差異 2、轉(zhuǎn)換遮光器上的不同光圈,看看視野亮度的變化,1、取鏡和安放 2、對光 3、觀察,三、方法步驟,?,A 放置標本標本放在載物臺上,壓住, 正對通光孔。 B 調(diào)焦觀察鏡筒先下降,直到接近標本。(注意:側(cè)視看著物鏡,以防壓碎標本) C 左眼注視目鏡,逆時

3、針轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋,使鏡筒緩緩上升,直到看清物像,再調(diào)節(jié)細準焦螺旋使物象更清楚。,四、實驗考查,要求:小組成員輪流起立操作,觀察寫有“上”字的玻片。 限定2分鐘內(nèi)找到物像。,五、小結(jié):顯微鏡操作順口溜,一取二放,三安裝。 四轉(zhuǎn)低倍,五對光。 六上玻片,七下降。 八升鏡筒,細觀賞。 九退整理,后歸箱。 十全十美,你最棒。,思考:顯微鏡的放大倍數(shù)如何計算?,目鏡與物鏡放大倍數(shù)的乘積是顯微鏡的放大倍數(shù)。,六、習(xí)題檢測:40頁,2.幾個同學(xué)圍著一臺顯微鏡,可能會遮擋進入反光鏡的光線,因此顯微鏡有時會變暗。,3.不能。顯微鏡下觀察的材料必須薄而透明的,5.用下列四臺顯微鏡觀察洋蔥表皮細胞,視野中細胞數(shù)量最多的是哪一臺?為什么?,因為顯微鏡的放大倍數(shù)越高,被觀察的細胞在視野中就越大,在同樣大小的視野中細胞的數(shù)目會少,反之會多。,你今天的表現(xiàn)完美了嗎?,請做好最后的整理工作: 1、把玻片取下放回原位。 2、把顯微鏡的外表擦拭干凈。 3、把目鏡取下放回目鏡盒。 4、轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)化器,把兩個物鏡呈“八”字偏向兩旁,

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