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文檔簡介

1、山西省語文高一上學期化學期末考試試卷D卷姓名:_ 班級:_ 成績:_一、 單項選擇題 (共20題;共20分)1. (1分) (2018高一下吉安期末) 分類是學習和研究化學的一種常用的科學方法。下列分類合理的是( ) 根據(jù)酸分子中含有的氫原子個數(shù)將酸分為一元酸、二元酸根據(jù)反應中是否有電子轉(zhuǎn)移將化學反應分為氧化還原反應和非氧化還原反應根據(jù)元素原子最外層電子數(shù)的多少將元素分為金屬元素和非金屬元素根據(jù)反應的熱效應將化學反應分為放熱反應和吸熱反應根據(jù)分散質(zhì)微粒直徑的大小,將分散系分為溶液、膠體和濁液A . 只有B . 只有C . 只有D . 只有2. (1分) 下列化學用語的書寫,正確的是( )A .

2、 氮氣的電子式:B . 次氯酸的化學式:HClOC . 溴化鈉的電子式:D . 乙烷的結(jié)構(gòu)式:C2H63. (1分) 下列說法正確的是( ) A . 液態(tài)HCl、固態(tài)AgCl均不導電,所以HCl、AgCl是非電解質(zhì)B . NH3、CO2的水溶液均能導電,所以NH3、CO2均是電解質(zhì)C . 蔗糖、酒精在液態(tài)或水溶液里均不導電,所以它們是非電解質(zhì)D . 銅、石墨均導電,所以它們是電解質(zhì)4. (1分) (2019高一上杭州期中) 是常規(guī)核裂變產(chǎn)物之一,可以通過測定大氣或水中 的含量變化來檢測核電站是否發(fā)生放射性物質(zhì)泄漏。下列有關 的敘述中錯誤的是( ) A . 的化學性質(zhì)與 相同B . 的質(zhì)子數(shù)為5

3、3C . 的原子核外電子數(shù)為78D . 的原子核內(nèi)中子數(shù)多于質(zhì)子數(shù)5. (1分) (2018高二下吉林期末) 下列有關概念和原理的說法正確的是( ) A . 酸和堿反應只能生成鹽和水B . 由14N和中子在宇宙射線影響下形成12C 為化學變化:14N+1n 12C+ 3HC . 金屬主要發(fā)生吸氧腐蝕,其本質(zhì)是被氧化D . Na2O2的水溶液能導電,所以Na2O2是電解質(zhì)6. (1分) (2018高一上舒蘭期中) 朱自清在荷塘月色中寫道:“薄薄的青霧浮起在荷塘里月光是隔了樹照過來的,高處叢生的灌木,落下參差的斑駁的黑影”月光穿過薄霧形成的種種美景的本質(zhì)原因是( ) A . 空氣中的小水滴顆粒直徑

4、大小約為109m107mB . 光是一種膠體C . 霧是一種膠體D . 發(fā)生丁達爾效應7. (1分) (2019高一上東遼期中) 某同學利用貝殼制備氫氧化鉀的工藝流程如下 上述流程中沒有涉及的化學反應類型是( )A . 化合反應B . 分解反應C . 置換反應D . 復分解反應8. (1分) (2018高一上通榆月考) 在透明溶液中,下列各組離子能大量共存的是( ) A . HCO3-、ClO-、K+、H+B . Na+、Fe2+、NO3-、H+C . K+、Cu2+、Cl-、SO42-D . OH-、NH4+、Cl-、SO32-9. (1分) (2017高一上金華期末) 能實現(xiàn)下列物質(zhì)間直接

5、轉(zhuǎn)化的元素是( ) 單質(zhì) 氧化物 酸或堿 鹽A . 硅B . 硫C . 銅D . 鐵10. (1分) (2016高二上巴彥期中) 下列說法正確的是( ) A . 摩爾是一種國際基本物理量B . 通常狀況下,氣體摩爾體積約為22.4LC . CO2的摩爾質(zhì)量是44gD . 在同溫同壓下,相同體積的任何氣體所含分子數(shù)相同11. (1分) (2017高一上普寧期末) 鐵、稀鹽酸、澄清石灰水、氯化銅溶液是中學化學中常見物質(zhì),四種物質(zhì)間的反應關系如圖所示圖中兩圓相交部分(A、B、C、D)表示物質(zhì)間的反應,其中對應反應的離子方程式書寫正確的是( ) A . OH+HCl=H2O+ClB . Ca(OH)2

6、+Cu2+=Ca2+Cu(OH)2C . Fe+Cu2+=Cu+Fe2+D . Fe+2H+=Fe3+H212. (1分) (2018高一上太原期末) 下圖為實驗室制取氨氣的實驗裝置圖。下列說法錯誤的是( )A . 收集方法是向下排空氣法B . 將濕潤的藍色石蕊試紙放在試管口處驗滿C . 試管口的棉花可防止氨氣與空氣形成對流,利于收集氨氣D . 實驗結(jié)束后將蘸有稀硫酸的棉花放在導管口吸收剩余氨氣13. (1分) (2016高一下莆田月考) 實驗室需要使AlCl3溶液中的Al3+離子全部沉淀出來,適宜的試劑是( ) A . NaOH溶液B . 氨水C . 鹽酸D . Ba(OH)2溶液14. (

7、1分) 下列有關物質(zhì)的性質(zhì)或用途的說法中,正確的是( ) Cl2有漂白性,可立接使干燥的有色布條褪色;在“黑面包”實驗中,濃硫酸體現(xiàn)脫水性和強氧化性;實驗室從海帶提取單質(zhì)碘的方法:取樣一灼燒一溶解過濾一萃?。挥袑嶒炇抑?,可用濃硫酸干燥二氧化硫:將濃硝酸加入盛水的量筒中進行稀釋;硅酸鈉水溶液可作為木材防火劑;納米材料粒子直徑在109m與10-7m之間,因此納米材料屬于膠體A . B . C . D . 15. (1分) (2018高一上石家莊期中) 某溫度下,將Cl2通入NaOH溶液中,反應得到NaClO、NaClO3的混合液,經(jīng)測定ClO和ClO3的物質(zhì)的量濃度之比為13,則Cl2與NaOH溶

8、液反應時被還原的氯原子與被氧化的氯原子的物質(zhì)的量之比為( ) A . 215B . 113C . 31D . 4116. (1分) (2018高一上大慶月考) 有一瓶7%的KOH溶液,加熱蒸發(fā)掉100 g水后,變?yōu)?4%的KOH溶液80 mL,該80 mL溶液的物質(zhì)的量濃度為( ) A . 3.125 molL1B . 6.25 molL1C . 6.75 molL1D . 0.25 molL117. (1分) (2017高二下惠陽期中) 下列是除去括號內(nèi)雜質(zhì)的有關操作,其中正確的是( ) A . 乙醇(乙醛)加水,振蕩靜置后分液B . 乙酸乙酯(乙酸)加乙醇、濃硫酸加熱C . 乙烯(乙炔)將

9、氣體通過盛KMnO4溶液的洗氣瓶D . 苯(苯酚)加足量NaOH溶液,振蕩靜置后分液18. (1分) 不屬于“氮的固定”的變化是( ) A . 豆科植物的根瘤菌固氮B . 由氮氣和氫氣合成氨氣C . 雷雨天,空氣中的氮氣和氧氣反應D . 氨催化氧化制硝酸19. (1分) 取火柴頭浸于水中片刻后的溶液,檢驗溶液中是否含有氯元素的試劑是( ) A . AgNO3溶液B . AgNO3溶液和稀HNO3C . AgNO3溶液、稀HNO3和NaNO2溶液D . 淀粉、KI溶液20. (1分) (2015高三上莊河開學考) 將一定量的氯氣通入400mL2.5mol/L的硫酸亞鐵溶液中,充分反應后,溶液中的

10、Fe3+與Fe2+的物質(zhì)的量濃度之比為2:3(忽略水解因素),則通入的氯氣的體積(標準狀況下)為( ) A . 1.12LB . 2.24LC . 4.48LD . 6.72L二、 非選擇題 (共4題;共20分)21. (7分) (2018高一下?lián)P州期末) 某工廠的固體廢渣中主要含Cu和CuO,還含有少量Cu2O和SiO2等。利用該固體廢渣制取Cu(NO3)2的部分工藝流程如圖所示:(1) Cu2O與稀硝酸反應的離子方程式為_。 (2) 酸溶時,反應溫度不宜超過70,其主要原因是_,若保持反應溫度為70,欲加快反應速率可采取的措施為_(寫出一種即可)。 (3) 過濾后所得廢渣的主要成分的化學式

11、為_。 (4) Cu(NO3)2晶體受熱易分解成CuO,同時產(chǎn)生NO2和O2,該反應的化學方程式為_,由Cu(NO3)2溶液制Cu(NO3)2晶體的操作方法是:蒸發(fā)濃縮、_、過濾、冰水洗滌、_。 22. (4分) (2016高三上煙臺期中) A、B、C、D、E、F六種物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關系如圖所示(反應條件和部分產(chǎn)物未標出),請回答下列問題: (1) 若A為短周期金屬單質(zhì),D為短周期非金屬單質(zhì),且所含元素的原子序數(shù)A是D的2倍,所含元素的原子最外層電子數(shù)D是A的2倍,F(xiàn)的濃溶液與A、D反應都有紅棕色氣體生成,則A的原子結(jié)構(gòu)示意圖為_,反應的化學方程式為_ (2) 若A是常見的變價金屬的單質(zhì),D、F是氣

12、態(tài)單質(zhì),反應可以在光照條件下發(fā)生反應和反應在水溶液中進行,反應的離子方程式是_; (3) 若A、D、F都是短周期非金屬元素單質(zhì),且A、D所含元素同主族,A、F所含元素同周期,則反應的化學方程式為_標準狀況下3.36L物質(zhì)E與含氫氧化鈉10.0g的溶液充分反應,所得溶液中溶質(zhì)成分為_(寫出化學式和對應的物質(zhì)的量) 23. (5分) 某化學興趣小組為探究SO2的性質(zhì),按如圖所示裝置進行實驗 (1) 裝置A中盛放亞硫酸鈉的儀器名稱是_,其中發(fā)生反應的化學方程式為_; (2) 實驗過程中,裝置B、C中發(fā)生的現(xiàn)象分別是_、_,這些現(xiàn)象分別說明SO2具有的性質(zhì)是_和_裝置B中發(fā)生反應的離子方程式為_; (

13、3) 裝置D的目的是探究SO2與品紅作用的可逆性,請寫出實驗操作及現(xiàn)象_ (4) 尾氣可采用_溶液吸收 (5) 碳單質(zhì)和濃硫酸會在加熱時發(fā)生反應,寫出反應化學方程式_除去CO2中含有的少量SO2可選擇通過_溶液 (6) 描述實驗室稀釋濃硫酸的方法_ 24. (4分) (2016高一上清流期中) 某學生應用如圖所示意的方法研究物質(zhì)的性質(zhì),其中,氣體A的主要成分是氯氣,雜質(zhì)是空氣和水蒸氣請回答下列問題:(1) 該項研究(實驗)的主要目的是_(2) 濃硫酸的作用是_ (3) 從物質(zhì)性質(zhì)的方面來看,這樣的實驗設計還存在事故隱患,事故表現(xiàn)是_則要克服該事故隱患應在上圖的D處連接的裝置是_(填序號)第 12 頁 共 12 頁參考答案一、

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