1、,初中生物七年級(jí) 下冊 (蘇科版) 第十章 第一節(jié) 水中的動(dòng)物,淡水魚類,海洋魚類,水母,腔 腸 動(dòng) 物,節(jié) 肢 動(dòng) 物,哺 乳 動(dòng) 物,海豚,軟 體 動(dòng) 物,烏賊,一、觀察河蚌,河蚌的生活環(huán)境：江河湖泊、池沼的底部。,你知道河蚌生活在什么樣的水域中嗎?,探究河蚌適應(yīng)水中生活的結(jié)構(gòu)特點(diǎn),觀察河蚌的外形,活動(dòng)要求： 全班同學(xué)每四人為 一小組，取一只河蚌， 觀察河蚌的外部形態(tài)。,動(dòng)動(dòng)腦,1. 你能區(qū)分出河蚌的前端和后端嗎? 2. 你認(rèn)為河蚌的貝殼起什么作用?它 是怎樣形成的?,友情提醒：閱讀課本有關(guān)河蚌特 點(diǎn)的介紹，認(rèn)真觀察河蚌的外部形態(tài)，回答以上問題。,貝殼的作用：保護(hù)河蚌柔軟的身體。,貝殼,河

2、蚌的貝殼是由外 套膜的分泌物形成的。 貝殼可以隨著身體的生 長而長大，逐漸形成了 殼面上的許多環(huán)紋。,觀察河蚌的運(yùn)動(dòng),活動(dòng)要求： 各小組認(rèn)真觀察玻璃缸中河蚌的運(yùn)動(dòng)情況。,動(dòng)動(dòng)腦,1、河蚌是如何通過斧足完成運(yùn)動(dòng)的？ 2、如果震動(dòng)玻璃缸，河蚌有什么反 應(yīng)？你認(rèn)為河蚌在什么樣的環(huán)境中完 成運(yùn)動(dòng)？,友情提醒：觀察河蚌運(yùn)動(dòng)情況的同時(shí)，思考并回答以上問題。,觀察河蚌的運(yùn)動(dòng),觀察河蚌的運(yùn)動(dòng),安靜的環(huán)境,受驚擾的環(huán)境,河蚌在安靜的環(huán)境中，通過斧足進(jìn)行運(yùn)動(dòng)。,觀察河蚌的內(nèi)部結(jié)構(gòu),鰓,口,斧足,外套膜,觸唇,前閉殼肌,后閉 殼肌,觀察河蚌的內(nèi)部結(jié)構(gòu),鰓,口,斧足,外套膜,前閉殼肌,后閉 殼肌,觸唇,（一個(gè)）,（四

3、片）,珍珠是怎樣形成的?,河蚌適應(yīng)水生生活的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)：,有貝殼保護(hù)柔軟的身體。 用鰓呼吸。 用斧足插入泥沙中運(yùn)動(dòng)。 身體前端有口，濾食水 中食物。,考考你,除了河蚌，你還知道哪些動(dòng)物也屬于軟體動(dòng)物?,蝸牛,貽貝,烏賊,蝸牛和烏賊,章 魚,牡 蠣,軟體動(dòng)物的主要特征,蝸牛、貽貝、烏賊等也是軟體動(dòng)物，它們與河蚌有哪些相似的基本特征?,軟體動(dòng)物都有柔軟的身體，大多用鰓呼吸。,二、豐富的水生動(dòng)物資源,軟體動(dòng)物,河蚌,軟體動(dòng)物,烏賊,軟體動(dòng)物,鮑魚,軟體動(dòng)物,珍珠蚌,軟體動(dòng)物,貝雕藝術(shù),海洋魚類,小丑魚,海洋魚類,海 馬,海洋魚類,蝴蝶魚,海洋魚類,鯊魚,帶魚,鯧魚,海洋魚類,海洋魚類,海洋魚類,鮐魚,

4、鱈魚,淡水魚類,練習(xí)題：填表,水域的中上層,原生動(dòng)物、水蚤等浮游動(dòng)物,水域的上層,綠藻等浮游植物,水域的中下層,水草,螺螄、蜆、蚌,水域的底層,水域的底層,水域的底層,雜食性,雜食性,考考你,你認(rèn)為“四大家魚”混合養(yǎng)殖在一個(gè)池塘里，有什么好處?,可以充分利用水域的立體空間和各種天然餌料多養(yǎng)魚，以達(dá)到高產(chǎn)的目的。這種養(yǎng)殖方法被世界公認(rèn)為生態(tài)養(yǎng)魚的杰作。,中華鱘,中華鱘數(shù)量下降的原因有哪些?,洄游產(chǎn)卵的路線被切斷。 水質(zhì)受到污染。 人為捕撈。,破壞水生動(dòng)物的現(xiàn)象,二氧化碳過量排放污染海洋 珊瑚可能絕種,破壞水生動(dòng)物的現(xiàn)象,水污染造成魚類大量死亡,破壞水生動(dòng)物的現(xiàn)象,河水臭氣熏天，嚴(yán)重影響人們的生活,說說應(yīng)該怎樣保護(hù)我國的水生動(dòng)物資源?,出謀劃策,改良水生動(dòng)物的生活環(huán)境。 不濫捕濫殺水生動(dòng)物。 規(guī)定禁漁區(qū)、禁漁期，適時(shí)限制作業(yè)的漁具數(shù)量等。 完善相關(guān)的法律制度。,1. 實(shí)驗(yàn)探究河蚌適應(yīng)水中生活的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。,知識(shí)小結(jié),2. 總結(jié)軟體動(dòng)物的共同特征。,知識(shí)小結(jié),3. 了解了我國豐富的水生動(dòng)物資源所蘊(yùn)含的價(jià)值，并分析水生動(dòng)物資源受破壞的現(xiàn)象及保護(hù)措施。,知識(shí)小結(jié),DI