1、空間與圖形的整理與復(fù)習(xí),北師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè),授課人：王杰,.,2,歸納重點(diǎn)知識(shí),.,3,知識(shí)拓展,平行四邊形的底= 平行四邊形的高= 三角形的高= 三角形的底= 梯形的高= 梯形的上底與下底的和=,平行四邊形面積高,平行四邊形面積底,三角形的面積2 底,三角形的面積2 高,梯形的面積2 （上底+下底）,梯形的面積2 高,努力吧！,.,5,1.計(jì)算下面圖形的面積。(單位：厘米）,3,7,8,8,5,我能行,3,5,4,3,.,6,5米,5米,2米,左圖是一間房子側(cè)面墻的形狀，它的面積是多少平方米？,.,7,一、填空 （1）0.45平方米（ ）平方分米。 （2）兩個(gè)完全一樣的梯形可以拼成一個(gè)（

2、 ） （3）平行四邊形的底是2分米5厘米，高是底的1.2倍，它的面積是（ ）平方厘米。 （4）有一堆圓木堆成梯形，最上面一層有3根，最下面一層有7根，一共堆了5層，這堆圓木共有（ ）根。,45,平行四邊形,750,25,.,8,拓展： 1、3.6平方米=（ ）平方分米=（ ）平方厘米 2010平方分米=（ ）平方米（ ）平方分米 2、一個(gè)面積是45平方分米的梯形，上底是3分米，下底是6分米，高是（ ）分米。 3、一個(gè)直角三角形的三條邊分別是3cm 、4cm和5cm，它斜邊上的高是（ ）cm。 4、等腰梯形周長(zhǎng)是38厘米，面積是72平方厘米，高是8厘米，則腰長(zhǎng) （ ）厘米。,360,36000,

3、20,10,10,2.4,10,.,9,.把一個(gè)長(zhǎng)方形木框拉成平行四邊形，周長(zhǎng)不變，面積也不變。 （ ） 2.三角形得高越大，面積越大。（ ） 3.三角形的面積一定是平行四邊形的一半。（ ）,我會(huì)判斷,.,10,4.邊長(zhǎng)是4分米的正方形面積和周長(zhǎng)一樣。（ ） 5.平行四邊形的面積是三角形的面積的2倍。（ ） 6.如果兩個(gè)平行四邊形的面積相同，那么它們的形狀一定相同。（ ）。 7.面積相同的兩個(gè)梯形，形狀也一定相同。（ ）,1.學(xué)校要油漆70扇教室的門的正面。（單位：米） （1）需要油漆的面積一共是多少？ （2）如果油漆每平方米需要花費(fèi)5元，那么學(xué)校共要花費(fèi)多少元？,解決問(wèn)題,.,12,2.下圖中正方形的周長(zhǎng)是32cm。,6cm,3cm,3cm,6cm,3.如圖，有兩個(gè)邊長(zhǎng)是6cm的正方形放在桌面上，求被蓋住的桌面的面積。,.,14,4.一個(gè)直角梯形的花圃, 下底是30米，如果上底增加10米，這個(gè)花圃就會(huì)變成正方形，原來(lái)花圃的面積是多少？,.,15,拓展提高,有一個(gè)正方形花壇，如下圖所示，邊長(zhǎng)為20米，在花壇的周圍有一個(gè)寬2米的小路，小路的面積是多少？,20m,小結(jié),本節(jié)課你學(xué)會(huì)了什么？,.,20,8.（4）雖然上底與下底的長(zhǎng)度都發(fā)生了變化，但其上、下底的和保持不變，所以梯形的面積也就不會(huì)變。 9（4）當(dāng)平行四邊形底和高長(zhǎng)度一樣時(shí)，隨著高