1、沈陽(yáng)市高一上學(xué)期語(yǔ)文第一次月考試卷A卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_一、 選擇題 (共10題；共20分)1. （2分） (2016高一下銀川期中) 選出下列各句中劃線詞的釋義，有誤的一項(xiàng)（ ）A . 王好戰(zhàn)，請(qǐng)以戰(zhàn)喻（好：喜歡）斧斤以時(shí)入山林（以：按）B . 或百步而后止（或：有的人）非能水也，而絕江河（絕：橫渡）C . 謹(jǐn)庠序之教（謹(jǐn)：認(rèn)真從事）數(shù)罟不入洿池（數(shù)：多次）D . 王道之始也（始：開(kāi)端）申之以孝悌之義（申：反復(fù)陳述）2. （2分） (2015高一上天津期中) 下列各組中有三個(gè)通假字的一項(xiàng)是（ ）A . 因擊沛公于坐圖窮而匕首見(jiàn)備他盜之出入與非常也B . 日以盡矣誠(chéng)振怖大王之威不可不

2、蚤自來(lái)謝項(xiàng)王C . 還柱而走不敢興兵以拒大王秦王必說(shuō)見(jiàn)臣D . 欲止不內(nèi)令將軍與臣有郤沛公旦日從百余騎來(lái)見(jiàn)項(xiàng)王3. （2分） (2017高二下龍江月考) 劃線字詞類活用不相同的一項(xiàng)是（ ）A . 刑人如恐不勝B . 沛公軍霸上C . 沛公旦日從百余騎來(lái)見(jiàn)項(xiàng)王D . 交廣市鮭珍4. （2分） 對(duì)下列句子中劃線的詞語(yǔ)的解釋，不正確的一項(xiàng)是（ ） A . 躬親撫養(yǎng)躬親：親自B . 慈父見(jiàn)背見(jiàn)背：背棄我C . 門衰祚薄祚薄：福分淺薄D . 矜憫愚誠(chéng)矜憫：夸耀5. （2分） (2015高二上濟(jì)南月考) 下列各句，句式特點(diǎn)不同于其他三項(xiàng)的是（ ）A . 長(zhǎng)余佩之陸離B . 謇朝誶而夕替C . 為仲卿母所遣

3、D . 漸見(jiàn)愁煎迫6. （2分） (2017高一上東莞期中) “任何事情在沒(méi)有看到真相之前，不要輕易發(fā)表意見(jiàn)；對(duì)事物的了解不夠清楚明白時(shí)，不可以任意傳播。”用弟子規(guī)中的話來(lái)說(shuō)就是（ ） A . 話說(shuō)多，不如少。惟其是，勿佞巧B . 見(jiàn)未真，勿輕言。知未的，勿輕傳。C . 凡道字，重且舒。勿急疾，勿模糊。D . 彼說(shuō)長(zhǎng)，此說(shuō)短，不關(guān)己，莫閑管。7. （2分） (2017高一下哈爾濱期中) 下列劃線字的注音完全正確的一項(xiàng)是（ ）A . 師襄（xing）句讀（du）針砭時(shí)弊（bin）B . 萇弘（chng）老聃（dn）或不焉（fu）C . 貽之（y）近諛（y）不拘于時(shí)（j）D . 李蟠（fn）郯子（

4、tn）六藝經(jīng)傳（zhun）8. （2分） (2015高一上天津期中) 下列各項(xiàng)中，每個(gè)詞語(yǔ)都各有一個(gè)錯(cuò)別字的一組是（ ）A . 磕睡歐打開(kāi)門揖盜暗然涕下B . 屠戳脈搏綠草如陰作客他鄉(xiāng)C . 嘻戲純萃憤世嫉俗則無(wú)旁貸D . 殞落寒喧莫衷一事一股作氣9. （2分） 下列句子中加線的成語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)是（ ）A . 北京奧運(yùn)會(huì)上中國(guó)軍團(tuán)的輝煌成就，攪熱了中國(guó)的體育幼教事業(yè)，許多家長(zhǎng)都想好好培養(yǎng)孩子，希望孩子能成為體育界的明日黃花。B . 他不愿摘掉肩上那枚顯露身份的少將肩章，擺出一副自命不凡目空一切的架勢(shì)。C . 這款手機(jī)一上市，就引起了轟動(dòng)效應(yīng)，人們爭(zhēng)相購(gòu)買。然而時(shí)過(guò)境遷不足十個(gè)月光景，這款手

5、機(jī)就被人們遺忘了。D . 巴塞羅那市區(qū)沒(méi)有一座超高建筑，只是完整地保留了古代建筑的格局，而且對(duì)古建筑也不粉飾刷新，仍裸露著斷磚殘瓦 ， 顯得斑駁陸離，一派古老滄桑。10. （2分） 下列句子表意明確、沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（ ）A . 石榴被稱為“生命之果”。最近，在日本健康飲料的推介會(huì)上，石榴得到備受矚目。B . 西游記即使后來(lái)被多次改編，不僅有戲說(shuō)版、電影版，甚至于日本版和西洋版，還是沒(méi)能超越六小齡童的“經(jīng)典”地位。C . 電影冬天投資僅300萬(wàn)，而票房收入達(dá)到1400萬(wàn)元，這樣的成績(jī)顯示了過(guò)人的“性價(jià)比”。D . 5個(gè)月來(lái)，各地區(qū)、各有關(guān)部門按照國(guó)務(wù)院的統(tǒng)一部署，迅速行動(dòng)，有效遏制了非法添加和

6、濫用食品添加劑案件多發(fā)頻發(fā)的勢(shì)頭。二、 現(xiàn)代文閱讀 (共2題；共28分)11. （6分） (2019高一上長(zhǎng)春期末) 閱讀下面的文字，完成下面小題。 五年前，嚴(yán)幾道先生為本校校長(zhǎng)時(shí)，余方服務(wù)教育部，開(kāi)學(xué)日曾有所貢獻(xiàn)于同校。諸君多自預(yù)科畢業(yè)而來(lái)，想必聞知。士別三日，刮目相見(jiàn)，況時(shí)閱數(shù)載，諸君較昔當(dāng)必為長(zhǎng)足之進(jìn)步矣。予今長(zhǎng)斯校，請(qǐng)更以三事為諸君告。一曰抱定宗旨。諸君來(lái)此求學(xué)，必有一定宗旨，欲知宗旨之正大與否，必先知大學(xué)之性質(zhì)。今人肄業(yè)專門學(xué)校，學(xué)成任事，此固勢(shì)所必然。而在大學(xué)則不然，大學(xué)者，研究高深學(xué)問(wèn)者也。外人每指摘本校之腐敗，以求學(xué)于此者，皆有做官發(fā)財(cái)思想，故畢業(yè)預(yù)科者，多入法科，入文科者甚少

7、，入理科者尤少，蓋以法科為干祿之終南捷徑也。因做官心熱，對(duì)于教員，則不問(wèn)其學(xué)問(wèn)之淺深，惟問(wèn)其官階之大小。官階大者，特別歡迎，蓋為將來(lái)畢業(yè)有人提攜也?，F(xiàn)在我國(guó)精于政法者，多入政界，專任教授者甚少，故聘請(qǐng)教員，不得不聘請(qǐng)兼職之人，亦屬不得已之舉。究之外人指摘之當(dāng)否，姑不具論，然弭謗莫如自修，人譏我腐敗，而我不腐敗，問(wèn)心無(wú)愧，于我何損？果欲達(dá)其做官發(fā)財(cái)之目的，則北京不少專門學(xué)校，入法科者盡可肄業(yè)于法律學(xué)堂，入商科者亦可投考商業(yè)學(xué)校，又何必來(lái)此大學(xué)？所以諸君須抱定宗旨，為求學(xué)而來(lái)。入法科者，非為做官；入商科者，非為致富。宗旨既定，自趨正軌，諸君肄業(yè)于此，或三年，或四年，時(shí)間不為不多，茍能愛(ài)惜光陰，孜孜

8、求學(xué)，則其造詣，容有底止。若徒志在做官發(fā)財(cái)，宗旨既乖，趨向自異。平時(shí)則放蕩冶游，考試則熟讀講義，不問(wèn)學(xué)問(wèn)之有無(wú)，惟爭(zhēng)分?jǐn)?shù)之多寡；試驗(yàn)既終，書(shū)籍束之高閣，毫不過(guò)問(wèn)，敷衍三四年，潦草塞責(zé)，文憑到手，即可借此活動(dòng)于社會(huì)，豈非與求學(xué)初衷大相背馳乎？光陰虛度，學(xué)問(wèn)毫無(wú)，是自誤也。且辛亥之役，吾人之所以革命，因清廷官吏之腐敗。即在今日，吾人對(duì)于當(dāng)軸多不滿意，亦以其道德淪喪。今諸君茍不于此時(shí)植其基，勤其學(xué)，則將來(lái)萬(wàn)一因生計(jì)所迫，出而任事，擔(dān)任講席，則必貽誤學(xué)生；置身政界，則必貽誤國(guó)家。是誤人也。誤己誤人，又豈本心所愿乎？故宗旨不可以不正大。此余所希望于諸君者一也。二曰砥礪德行。方今風(fēng)俗日偷，道德淪喪，北京社

9、會(huì)，尤為惡劣，敗德毀行之事，觸目皆是，非根基深固，鮮不為流俗所染。諸君肄業(yè)大學(xué)，當(dāng)能束身自愛(ài)。然國(guó)家之興替，視風(fēng)俗之厚薄。流俗如此，前途何堪設(shè)想。故必有卓絕之士，以身作則，力矯頹俗。諸君為大學(xué)學(xué)生，地位甚高，肩此重任，責(zé)無(wú)旁貸，故諸君不惟思所以感己，更必有以勵(lì)人。茍德之不修，學(xué)之不講，同乎流俗，合乎污世，己且為人輕侮，更何足以感人。然諸君終日伏首案前，營(yíng)營(yíng)攻苦，毫無(wú)娛樂(lè)之事，必感身體上之苦痛。為諸君計(jì)，莫如以正當(dāng)之娛樂(lè)，易不正當(dāng)之娛樂(lè)，庶于道德無(wú)虧，而于身體有益。諸君入分科時(shí)，曾填寫愿書(shū)，遵守本校規(guī)則，茍中道而違之，豈非與原始之意相反乎？故品行不可以不謹(jǐn)嚴(yán)。此余所希望于諸君者二也。三曰敬愛(ài)師友

10、。教員之教授，職員之任務(wù)，皆以圖諸君求學(xué)便利，諸君能無(wú)動(dòng)于衷乎？自應(yīng)以誠(chéng)相待，敬禮有加。至于同學(xué)共處一室，尤應(yīng)互相親愛(ài)，庶可收切磋之效。不惟開(kāi)誠(chéng)布公，更宜道義相勖，蓋同處此校，毀譽(yù)共之。同學(xué)中茍道德有虧，行有不正，為社會(huì)所訾詈，己雖規(guī)行矩步，亦莫能辨，此所以必互相勸勉也。余在德國(guó)，每至店肆購(gòu)買物品，店主殷勤款待，付價(jià)接物，互相稱謝，此雖小節(jié)，然亦交際所必需，常人如此，況堂堂大學(xué)生乎？對(duì)于師友之敬愛(ài)，此余所希望于諸君者三也。余到校視事僅數(shù)日，校事多未詳悉，茲所計(jì)劃者二事：一曰改良講義。諸君既研究高深學(xué)問(wèn)，自與中學(xué)、高等不同，不惟恃教員講授，尤賴一己潛修。以后所印講義，只列綱要，細(xì)微末節(jié)，以及精旨

11、奧義，或講師口授，或自行參考，以期學(xué)有心得，能裨實(shí)用；二曰添購(gòu)書(shū)籍。本校圖書(shū)館書(shū)籍雖多，新出者甚少，茍不廣為購(gòu)辦，必不足供學(xué)生之參考?？虜M籌集款項(xiàng)，多購(gòu)新書(shū)，將來(lái)典籍滿架，自可旁稽博采，無(wú)虞缺乏矣。今日所與諸君陳說(shuō)者只此，以后會(huì)晤日長(zhǎng)，隨時(shí)再為商榷可也。（1） 下列關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析，正確的一項(xiàng)是（ ） A . 嚴(yán)幾道先生擔(dān)任本校校長(zhǎng)時(shí)，看到學(xué)生有長(zhǎng)足之進(jìn)步，就把三件事告訴給大學(xué)生們。B . 抱定宗旨、砥礪德行、敬愛(ài)師友是校長(zhǎng)對(duì)同學(xué)們的諄諄教誨和殷切期盼。C . 校長(zhǎng)到任時(shí)間不長(zhǎng)，但是已經(jīng)大刀闊斧地完成了兩件事：一是改良講義。二是添購(gòu)書(shū)籍。D . 文章結(jié)尾，校長(zhǎng)覺(jué)得自己前面的話說(shuō)得有些重

12、了，所以說(shuō)了一句：“隨時(shí)再為商榷?！保?） 下列對(duì)原文的相關(guān)分析，不正確的一項(xiàng)是（ ） A . 要想判斷一個(gè)人上大學(xué)的宗旨是否正大，先了解大學(xué)的性質(zhì)是一個(gè)前提條件。B . 千方百計(jì)消除謠言不如想方設(shè)法加強(qiáng)自身修養(yǎng)，行得正，坐得端，謠言不攻自破。C . 外人指摘本校腐敗，是認(rèn)為本校學(xué)生選擇偏科，選法科人多更因以后干工作可走終南捷徑。D . 作者論述入大學(xué)須抱定宗旨，既有說(shuō)理，亦有舉例。正反對(duì)比，循循善誘。（3） 根據(jù)原文內(nèi)容，下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是（ ） A . 對(duì)于德行，作者認(rèn)為在道德淪喪的社會(huì)里，如果根基不夠深固，很少有人不被流俗所污染。B . 在談及大學(xué)生的責(zé)任時(shí)，作者認(rèn)為大學(xué)生地位高，責(zé)

13、任重，以身作則，力矯流俗，責(zé)無(wú)旁貸。C . 以正當(dāng)之娛樂(lè)替代不正當(dāng)之娛樂(lè)，于身體有益，于道德無(wú)虧。D . 老師能為學(xué)生求學(xué)提供便利；同學(xué)共處一室，互相切磋，道義相勖，也可共同進(jìn)步。這些都是學(xué)生敬愛(ài)師友之原因。12. （22分） (2018高二上遼寧期中) 閱讀下面的文字，完成下面小題。 宛大媽宛大媽是公園涼亭戲迷聚唱的核心人物。她曾唱一段貴妃醉酒的四平調(diào)，眾人聽(tīng)完不禁面面相覷：怎么跟梅蘭芳的唱法大相徑庭？她告訴大家，那是荀慧生還用白牡丹作藝名時(shí)候的唱法，后來(lái)這出戲被公認(rèn)為梅老板的代表作，荀老板就沒(méi)再演過(guò)這一出了。于是有人問(wèn)她：“您是北京京劇團(tuán)的吧？”她說(shuō)：“我曾是北京市京劇團(tuán)的龍?zhí)祝莾撼獥钯F

14、妃，我是八宮女之一?！蓖炅擞纸忉屢痪?，聽(tīng)起來(lái)是“多一事不如少一事”。大家糊涂：這什么意思??？她笑著細(xì)掰：“四五十年前，北京有兩個(gè)市一級(jí)的京劇團(tuán)，一個(gè)叫北京京劇團(tuán)，后來(lái)成為排演沙家浜、杜鵑山的樣板團(tuán)；另一個(gè)，叫北京市京劇團(tuán)，那政治地位、福利待遇，跟樣板團(tuán)可就差老鼻子啦。我呢，是在帶市字的那個(gè)團(tuán)，所以，當(dāng)時(shí)北京戲劇界就流行這么一句話，叫作多一“市”不如少一“市”。當(dāng)然啦，改革開(kāi)放以后，又合并在一起，叫北京京劇院了?！蹦且院?，有的人背地里就用“多一事”稱呼她。社區(qū)居委會(huì)有一些人，覺(jué)得她這個(gè)老太婆脾氣有些古怪。那年兩位居委會(huì)女士抱著捐款箱，按響她那單元的門鈴，說(shuō)是知道社區(qū)里有些老人腿腳不便，想給災(zāi)區(qū)捐

15、錢，卻心有余而力不足，所以上門來(lái)滿足其心愿。宛大媽聽(tīng)了卻搖頭說(shuō)：“我不做隔山打牛的善事。我行善，要面對(duì)面，知道我捐的究竟落在了誰(shuí)頭上?！眱晌慌恳呀?jīng)收到若干捐款，而且許諾將在社區(qū)公告欄公布捐款明細(xì)表，并會(huì)全部轉(zhuǎn)交有關(guān)機(jī)構(gòu)。宛大媽的表現(xiàn)，令她們氣悶。有一次宛大媽去醫(yī)院看病，候診的時(shí)候，見(jiàn)旁邊一個(gè)外地漢子，給一把舊椅子裝上轱轆，推他媳婦來(lái)看病。問(wèn)起來(lái)，得知他媳婦是生了骨瘤，動(dòng)過(guò)手術(shù)，今天復(fù)查。給媳婦治這個(gè)病，漢子快到傾家蕩產(chǎn)的地步。他哥哥也在北京打工，母親輪流在他們兩家住，這個(gè)月又輪到住他家所謂家，就是在幾里外，每月四百元租的原來(lái)工廠的排房，小小一間，放高低鋪，剩余空間也就放套煤氣灶架和一張用來(lái)吃

16、飯和讓孩子做功課的桌子。不過(guò)有彩電，屋頂上有“鍋”，能看電視。他哥哥的意思，是弟媳婦得了這病，母親就別挪弟弟那兒了。嫂子卻不干，認(rèn)為該輪還要輪。他媽跟那嫂子一向不睦，倒很愿意多在他那兒住。他那媳婦衰弱得說(shuō)話也缺氣，一旁管自搖頭。他苦笑，閉嘴前忍不住來(lái)一句：“明天趕緊去工地叫工頭再支點(diǎn)，要不買米的錢也沒(méi)了?！蓖鸫髬尶赐瓴☆I(lǐng)完藥，在醫(yī)院外面又遇見(jiàn)他們，就過(guò)去跟那漢子說(shuō)：“讓你媳婦等在超市門口，你跟我進(jìn)去，我?guī)湍惆言撡I的買了。”見(jiàn)那漢子猶豫，就說(shuō)，“我是真心要幫。你接受了是給我快樂(lè)。”漢子就把媳婦坐的輪椅安置在妥善位置，跟宛大媽進(jìn)了超市。兩人各推一輛購(gòu)物車，宛大媽往漢子的車?yán)镅b了一袋米、一袋面、一桶

17、玉米油、一大盒雞蛋、一桶醬油、一桶醋、一包紫菜、一袋蝦皮漢子直說(shuō)：“謝謝，夠了夠了?！彼詈筮€往里添了兩罐辣醬。出了超市，她跟漢子說(shuō)：“我每月五號(hào)上午十點(diǎn)必來(lái)這家超市。你以后有困難可以按時(shí)候到這兒找我。我不會(huì)給你錢，不會(huì)給你買別的，就是給你買這些最必需的日常用品?！睗h子和他媳婦連聲道謝，問(wèn)她：“大媽貴姓？”她笑：“莫問(wèn)我的名和姓，就記住仨字兒吧：多一事?！薄岸嘁皇隆钡娜な潞芏?。那天她去公園，推了個(gè)自備的帆布小購(gòu)物車，里頭是兩提衛(wèi)生紙。她先沒(méi)去涼亭唱戲，先推車到公廁外的松樹(shù)下守著，不一會(huì)兒，一位大嫂出來(lái)了，她迎上去問(wèn)：“又把廁紙整卷兒全摟走啦？”那大嫂就知道被盯上了，臉上有些擱不住，嘴里硬撐著：

18、“你多一事不如少一事，對(duì)不對(duì)？”又有一位胖老頭從里頭出來(lái)，他跟那位婦女一樣，也是幾乎每天都要來(lái)這公廁收集廁紙的。管理人員剛續(xù)上，他們就很快整卷?yè)ё撸渌慰屯鶡o(wú)紙可用，意見(jiàn)很大。宛大媽見(jiàn)兩位占便宜的全在眼前，就說(shuō)：“道理你們也懂，不說(shuō)了。今天我?guī)Я艘惶崾淼拿茙垇?lái)，贈(zèng)你們每人一提。只希望你們從此以后能保障其他游客的權(quán)益?！蹦谴笊┎恢耄桥掷项^卻理直氣壯：“你多什么事！我們這算什么問(wèn)題？你有能耐逮那些貪官去！”宛大媽說(shuō)：“大貪要反，小貪也要戒。端正社會(huì)風(fēng)氣，大事小事全要做。當(dāng)年我演不了貴妃，就演好那宮女。如今我還是唱不了主角，干不成大事，可是我還能做點(diǎn)小的好事。我真是想送你們廁紙，好讓

19、你們生出點(diǎn)兒悔意，趕明兒別再這么貪小啦！”那大嫂和那胖老頭灰溜溜地繞開(kāi)她走了。后來(lái)管理員說(shuō)，白摟廁紙的現(xiàn)象少多了。涼亭里又響起宛大媽的唱腔，這回唱的是穆桂英掛帥：“猛聽(tīng)得金鼓響畫(huà)角聲震，喚起我破天門壯志凌云我不掛帥誰(shuí)掛帥？我不領(lǐng)兵誰(shuí)領(lǐng)兵？”（1） 下列對(duì)小說(shuō)有關(guān)內(nèi)容的理解與分析，不正確的一項(xiàng)是（ ） A . 開(kāi)頭結(jié)尾都寫到宛大媽的唱腔，開(kāi)頭寫她的唱腔與梅蘭芳的不同，體現(xiàn)她個(gè)性獨(dú)特的一面，結(jié)尾的描寫則體現(xiàn)她的精神風(fēng)貌。B . “多一事”是人們稱呼宛大媽的，除了劇團(tuán)名稱的由來(lái)外，可能與她喜歡“多管閑事”有關(guān)。如在有人占便宜摟偷公園公廁廁紙時(shí)，挺身而出，“多事”。但文中“多事”似貶實(shí)褒。C . 宛大

20、媽性格復(fù)雜:有時(shí)吝嗇，社區(qū)給災(zāi)區(qū)募捐，她拒絕捐款；有時(shí)古道熱腸，正氣凜然。D . 小說(shuō)主要記敘了三件小事，通過(guò)語(yǔ)言、動(dòng)作等描寫，寫出了宛大媽做人的原則，刻畫(huà)她的性格，展現(xiàn)她的品行。（2） 人們覺(jué)得“多一事”古怪，結(jié)合具體情節(jié)或細(xì)節(jié)，說(shuō)說(shuō)她的“怪”表現(xiàn)在哪里？你對(duì)“怪”是怎樣理解的？ （3） 人們覺(jué)得“多一事”古怪，結(jié)合具體情節(jié)或細(xì)節(jié)，說(shuō)說(shuō)她的“怪”表現(xiàn)在哪里？你對(duì)“怪”是怎樣理解的？ （4） 小說(shuō)結(jié)尾寫宛大媽唱穆桂英掛帥有何作用？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。 （5） 小說(shuō)結(jié)尾寫宛大媽唱穆桂英掛帥有何作用？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。 三、 翻譯 (共1題；共30分)13. （30分） (2019高三上佛山月考) 課內(nèi)文言文翻

21、譯。 （1） 假舟楫者，非能水也，而絕江河。 （2） 假舟楫者，非能水也，而絕江河。 （3） 臣誠(chéng)恐見(jiàn)欺于王而負(fù)趙,故令人持璧歸,間至趙矣。 （4） 臣誠(chéng)恐見(jiàn)欺于王而負(fù)趙,故令人持璧歸,間至趙矣。 （5） 項(xiàng)伯乃夜馳之沛公軍，私見(jiàn)張良,具告以事。 （6） 項(xiàng)伯乃夜馳之沛公軍，私見(jiàn)張良,具告以事。 四、 文言文閱讀 (共1題；共16分)14. （16分） (2017高二上阜寧期中) 閱讀下面文段，回答文后各題。趙清獻(xiàn)公神道碑蘇軾故太子少師清獻(xiàn)趙公，既薨之三年，其子除喪來(lái)告于朝曰：“先臣既葬，而墓隧之碑無(wú)名與文，無(wú)以昭示來(lái)世，敢以請(qǐng)?！碧熳釉唬骸拔澯柘日?，以惠術(shù)擾民如鄭子產(chǎn)，以忠言摩士如晉叔向

22、。”乃以愛(ài)直名其碑，而又命臣軾為之文。公諱抃，字閱道。少孤且貧，刻意力學(xué)，中景祐元年進(jìn)士乙科。為武安軍節(jié)度推官。民有偽造印者，吏皆以為當(dāng)死。公獨(dú)曰：“造在赦前，而用在赦后。赦前不用，赦后不造，法皆不死?！弊涿馑?，一府皆服。閱歲，徙通判宜州。卒有殺人當(dāng)死者，方系獄，病癱未潰。公使醫(yī)療之，得不瘐死。會(huì)赦以免。公愛(ài)人之周，類如此。公得虔州，地遠(yuǎn)而民好訟，人謂公不樂(lè)。公欣然過(guò)家上冢而去。既至，遇吏民簡(jiǎn)易，嚴(yán)而不苛。悉召諸縣令告之：“為令當(dāng)自任事，勿以事諉郡，茍事辦而民悅，吾一無(wú)所問(wèn)?！绷罱韵?，爭(zhēng)盡力，虔事為少，獄以屢空。改修鹽法，民賴其利。神宗即位，召知諫院。故事，近臣自成都還，將大用，必更省府，不為

23、諫官。大臣為言。上曰：“用趙某為諫官，賴其言耳。茍欲用之，何傷！”及謝，上謂公：“聞卿匹馬入蜀，以一琴一龜自隨，為政簡(jiǎn)易，亦稱是耶？”公知上意，將用其言，即上疏論呂誨、范純?nèi)式怨酋喐已?，久遣不?fù)，無(wú)以慰縉紳之望。上納其說(shuō)。熙寧三年四月，除資政殿學(xué)士知杭州。公年未七十，告老于朝，不許。請(qǐng)之不已。元豐二年二月，加太子少保致仕。時(shí)年七十二矣。退居于衢，有溪石松竹之勝，東南高士多從之游。始公自杭致仕，杭人留公不得行。公曰：“六年當(dāng)復(fù)來(lái)?！敝潦沁m六歲矣。杭人德公，逆者如見(jiàn)父母。以疾還衢，有大星隕焉。二日而公薨。實(shí)七年八月癸巳也。訃聞，天子贈(zèng)太子少師，謚曰“清獻(xiàn)”。（選自唐宋八大家文集卷九十七，有刪節(jié)）（

24、1） 對(duì)下列劃線詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是（ ） A . 以惠術(shù)擾民如鄭子產(chǎn)擾：安撫B . 卒免死卒：最終C . 遇吏民簡(jiǎn)易遇：遇見(jiàn)D . 杭人德公德：感激（2） 下列各組句子中劃線詞的意義和用法，完全相同的一組是（ ） A . 以疾還衢，有大星隕焉且以一璧之故逆強(qiáng)秦之歡，不可B . 公知上意，將用其言今其智乃反不能及，其可怪也歟C . 公年未七十，告老于朝，不許雖在下愚，知其不可，而況于明哲乎D . 少孤且貧，刻意力學(xué)北山愚公者，年且九十（3） 下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是（ ） A . 趙抃去世三年之后，蘇軾受皇帝之命，為他撰寫了這篇碑文。B . 為了使一個(gè)偽造印章的人免于

25、被處死，趙抃巧妙地修改了赦令。C . 趙抃上疏請(qǐng)求起用被貶的呂誨等正直敢諫的臣子，皇上采納了他的意見(jiàn)。D . 趙抃從杭州退休，當(dāng)?shù)匕傩湛嗫嗤炝簦w抃說(shuō)六年后會(huì)再回來(lái)。（4） 請(qǐng)簡(jiǎn)要概括趙抃為政方面的特點(diǎn)。 （5） 把下列句子（后兩句為課文中的句子）翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。卒有殺人當(dāng)死者，方系獄，病癱未潰。為令當(dāng)自任事，勿以事諉郡，茍事辦而民悅，吾一無(wú)所問(wèn)。余久臥病無(wú)聊，乃使人復(fù)葺南閣子，其制稍異于前。亦欲以究天人之際，通古今之變，成一家之言。五、 詩(shī)歌鑒賞 (共1題；共7分)15. （7分） (2019高一下鎮(zhèn)賚期中) 閱讀下面這首唐詩(shī)，完成各題。 聞武均州報(bào)已復(fù)西京陸游白發(fā)將軍亦壯哉，西京昨夜捷書(shū)來(lái)

26、。胡兒敢作千年計(jì)，天意寧知一日回。列圣仁恩深雨露，中興赦令疾風(fēng)雷。懸知寒食朝陵使，驛路梨花處處開(kāi)?！咀ⅰ课渚荩杭次渚?。當(dāng)時(shí)武巨任果州團(tuán)練使，知均州，兼管內(nèi)安撫使，節(jié)度忠義軍。西京：指洛陽(yáng)。朝陵使：朝祭陵墓的使者。北宋諸代皇帝的陵墓皆在西京，收復(fù)西京后即可派朝陵使前往祭掃。（1） 下列關(guān)于這首詩(shī)的賞析，理解不正確的一項(xiàng)（ ） A . 首聯(lián)寫得知捷報(bào)后興奮不已，揮筆喜賦此詩(shī)，歌頌白發(fā)將軍武巨收復(fù)西京的壯舉，感佩武將軍老當(dāng)益壯，雄心猶存。B . 頷聯(lián)用“千年計(jì)”和“一日回”進(jìn)行對(duì)比，強(qiáng)調(diào)天道正義在南宋一方，金主想千年統(tǒng)治中原的計(jì)謀終成迷夢(mèng)，一朝破滅。C . 頸聯(lián)運(yùn)用“疾風(fēng)雷”的比喻，形象地寫出了國(guó)家中興的的赦令會(huì)像風(fēng)雷一樣迅速頒布到收復(fù)的西京，安撫歸順后的臣民。D . 本詩(shī)和杜甫的聞官軍收河南河北的感情同中有異，相同的是都有收復(fù)失地的快意，不同的是本詩(shī)含有自己功業(yè)無(wú)成的傷感。（2） 這首詩(shī)的尾聯(lián)廣受后人的稱道，請(qǐng)賞析這一聯(lián)的精妙之處。 六、 默寫 (共1題；共10分)16. （10分） (2015高一上延邊期中) 補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。通過(guò)春望中的“_，_”兩句，我們可以想見(jiàn)杜甫憂國(guó)、傷時(shí)、思家而造成的蒼老之態(tài)。孟子在魚(yú)我所欲也中表達(dá)了“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的人生追