1、電和磁，磁現(xiàn)象，電生磁，奧斯特實驗，電螺線管的磁場，磁感應線，電磁鐵，地磁長，電磁感應(法拉第)，磁生電，發(fā)電機，交流電，第九章知識的結構，簡單的磁現(xiàn)象，磁場，磁場，2，磁鐵：具有_ _ _ _的對象。3，極：磁鐵的磁_ _ _ _ _部分(位于磁鐵的兩端)。磁鐵有兩個極：_ _ _ _ _(N極)和_ _ _ _ _ _(S極)。同名的極彼此為_ _ _ _ _ _ _ _ _ _，其他極彼此為_ _ _ _ _ _。鐵，鈷，鎳等，最強，北極，南極，排除，吸引，磁，4，磁場：存在于磁鐵周圍的不可見，不可觸摸的物質。磁場的方向： (規(guī)定)磁性針在磁場的特定點停止時，_ _ _ _ _ _ _

2、_ _所指的方向是該點的磁場方向。5，磁感應線：為了形象化磁場，人們思考，有表示磁場的方向曲線，磁場內某一點的磁感應線與該點的磁場方向相同。6、磁減線方向磁減線_ _ _ _ _ _ _(“是”或“否”)存在！是一種虛擬曲線。北極，不，磁鐵外部，磁感應線總是從n極到s極。磁感應線是封閉的、不相交的曲線，密集的脂肪磁場強，稀疏的區(qū)域磁場弱。練習：在下圖中，顯示了小磁針的N，S極，N，S，已知磁針的極，并確定了某個點的磁場方向，發(fā)現(xiàn)了什么？磁極，線，針，三個中的一個，另兩個，5，磁感應線的方向和小磁針的N，S極，N，S，教室練習，地磁場，地磁場和地球磁偏轉，地磁南極(北部)，去磁鐵磨可以引導，總是

3、稍微偏東，不是全南。磁偏轉，(從a，b知道)，(從a，c知道)，1，電導體周圍有磁場，2，電導體的磁場方向與電流的方向相關，電流的磁效應，根據奧斯特實驗，第二，電動螺線管的磁場，右手螺旋規(guī)則：(類似于條形磁鐵磁場)，右手掣螺線管，四指彎曲螺線管的電流方向，拇指表示電動螺線管的北極。6，根據螺線管的電流方向判斷螺線管的極性：N，S，S，N，教室練習，1。有電磁鐵。鐵芯，電動螺線管，2。電磁鐵的磁性與和_ _ _ _ _ _ _ _ _ _相關。電流大小，線圈燈，3 .電磁鐵工作原理：利用電流的磁效應。4 .電磁鐵的優(yōu)點：a .控制磁性的可用性。通過停電，b .磁性的強弱可以通過改變大小來控制。電

4、流，c .其南北兩極可以通過變化來控制。電流方向，5 .電磁鐵的應用：電磁起重機，鈴，聽筒，電磁繼電器，磁懸浮列車，電磁鐵，電磁鐵，電磁鐵，(2)電磁鐵的磁性與線圈燈的關系：(a實驗方法3360，通過電磁鐵保證電流恒定(相同)，電磁鐵，(1)電磁鐵的磁性與電流的關系：a，實驗方法3360，線圈的等效值保持不變，通過改變電磁鐵的電流，觀察電磁鐵吸引鐵釘?shù)某潭?，判斷電磁鐵磁力的強弱。b .實驗的實物圖，c .實驗的結論：電磁鐵通電時有磁性，斷電時沒有磁性；通過電磁鐵的電流越大，電磁鐵的磁力就越強。電磁繼電器、低壓控制電路、高壓操作電路、低壓電源、高壓電源、電磁繼電器的結構、(1)電磁繼電器是利用電

5、磁鐵控制工作電路的開關之一?？?，閃光教育，電磁繼電器，實驗結果：電流的電線在磁場中必須受到力的作用。力的方向與電流的方向、磁電感的方向有關。磁場對直線電流的作用，但是線圈的旋轉不能持續(xù)，如果轉到圖b中的位置，線圈放幾下就會停止。通電的線圈在磁場內通過力旋轉，閉合電路中的一些導體在磁場中進行切割磁感應線運動，產生磁感應電，感應電流的條件：電磁感應，產生電流稱為感應電流，切斷電路中的一些導體在磁場中進行切割磁感應線運動時電路中產生電流的現(xiàn)象稱為電磁感應。感應電流的方向與導體運動方向和磁電感方向相關。機械能從電磁現(xiàn)象轉變?yōu)殡娔?。磁生成電，發(fā)電機，周期：0.02 s頻率：50Hz每秒電流方向改變100

6、次，我國交流電的周期和頻率，1，交流電是什么？方向和大小定期變化的電流。2，頻率，交變電流中電流每秒周期變化的次數(shù)，3，中國交流電周期和頻率，單位：赫茲(Hz)，4，電磁感應(磁產生電)，電流的：磁場研究實驗和電磁感應探索實驗圖的區(qū)別，實驗特征小磁針停止后，n極位于該點的_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 磁場的基本性質是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 磁場的特定點_ _ _

7、_ _ _ _ _ _ _指向規(guī)定為該點的磁場方向，磁鐵周圍的磁力線指向磁鐵的_ _ _ _ _ 地磁的兩極與地理的兩極不一致。我國宋代學者_ _ _ _ _ _ _ _ _ _是世界上第一個注意到這一現(xiàn)象的人。根據課堂練習，磁，磁場，磁，磁，磁，作用，客觀存在，北極，縱深，磁針北極，北極，6，電動螺線管的電流方向來判斷螺線管的極性：n，s，n，教室，-，-，-，課堂練習，8，電磁鐵，滑動隔離器，電源和開關連接到閉合回路，變壓器的滑動向右移動時，螺線管頂部帶有鐵的彈簧工作方式如下：()a .不變的B. C .拉伸d縮短。無法判斷：如果懸掛的鐵變成磁鐵會發(fā)生什么？()，N，C，B，教室練習，9，

8、磁場中_ _ _ _ _ _ _的作用10，磁場中帶電導線受力的方向是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _只是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _，力，電流方向，磁電感方向，電流方向，磁電感方向，改變，不改變，教室練習，12，馬達主要是13、如果僅更改磁場方向或電流方向，則施加給電氣線路的力_ _ _ _ _ _ _ _ _；如果同時改變電流和磁場的方向，則電線為_ _ _ _。轉子、定子、變更、變更、14、電導體在磁場中受力運動的同時()a .電能消耗，機械能消耗，電能c .機

9、械能消耗，內部能量d消耗?；瘜W能消耗，發(fā)生電，a，上課練習，線圈在磁場中旋轉力。15.要改變直流電動機的旋轉方向，必須提高()a .極的磁性。增加電力電流。c .改變線圈的電流方向。d .擬合磁鐵的磁極。16、以下關于磁場中電流的方向和電流的方向以及磁場線方向上電流傳導體的力的錯誤說明()a .電流方向改變時導體的方向也b .磁場方向改變時導體力方向改變C .電流方向和磁場方向同時改變，導體的力方向改變d .電流方向和磁場方向同時改變，導體的力方向不變C，CD，教室b .因為線圈平面平行于磁場方向。c .線圈方向與磁場方向垂直。d .線圈平面與磁敏線成小角度c，18 .發(fā)現(xiàn)電磁感應現(xiàn)象的物理學

10、家使用以下設備中的電磁感應原理：()a，奧斯特b，焦耳c，法拉第d，安培19。()a .電磁鐵B .電磁繼電器c .電動機d .發(fā)電機20 .感應電流發(fā)生的條件是()a .導體在磁場中運動的B .導體在磁場中運動的B .導體在磁場中切割自由度線的運動c .閉路一個導體是切割自由度線的運動d .廢導體是在磁場中切割磁感應線的運動，課程練習，c，d， 電流的磁現(xiàn)象c，電磁感應現(xiàn)象d，電磁鐵的原理23，我國使用的交流頻率在50Hz，1s內電流的方向發(fā)生了變化。 ()a，500次B，50次C，100次d，1000次24，發(fā)電機線圈內部和外部回路中的電流分別為()a，AC和DC b，AC和AC，DC和A

11、C d，DC和DC，DC，DC26、揚聲器是將_ _ _ _ _ _ _ _ _信號轉換為_ _ _ _ _ _ _ _信號的設備，主要是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _信號，低壓控制，高壓操作，電，聲，永磁，線圈，錐形支管，課堂練習，N，N，s極或電流的方向。1，2003年第一天我國首次磁懸浮列車向上海市民開放。列車運行過程中，在車輛和軌道上單獨放置磁鐵，利用原理使列車從地面稍微離開的目的是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(“增加”或“減少”)電阻。2，圖4是將_ _ _ _ _ _信號轉換為聲音信號的一種安裝型揚聲器的結構圖，主要由固定的永磁體、_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _