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文檔簡介

1、.,1,雨的形成 四年級科學(xué),瀑里學(xué)校 陳濤,.,2,教材解析： 本課是冀教版小學(xué)科學(xué)四年級下冊第九課雨的形成，本課是第三單元物質(zhì)的狀態(tài)中的最后一課，也是在學(xué)生掌握了冰、水和水蒸氣分別是固態(tài)、液態(tài)和氣態(tài)的水之后的基礎(chǔ)上，圍繞“變化”這一概念進(jìn)行的教學(xué)內(nèi)容。,.,3,教學(xué)目標(biāo):,1.探究目標(biāo)：引導(dǎo)學(xué)生回想生活中的一些有趣現(xiàn)象，提出現(xiàn)象成因的假設(shè).,2.知識(shí)目標(biāo)：能用自己的話說明什么叫凝結(jié)。并利用這個(gè)概念來解釋雨的形成。,3.情感態(tài)度與價(jià)值觀：在活動(dòng)過程中進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生細(xì)致觀察的習(xí)慣，動(dòng)手的能力以及合作意識(shí)。使學(xué)生對自然現(xiàn)象產(chǎn)生興趣，從而感悟大自然的神奇.,.,4,教材教學(xué)重、難點(diǎn)：,教學(xué)重點(diǎn)：創(chuàng)

2、造條件，使學(xué)生盡可能獨(dú)立的探究雨的成因。,教學(xué)難點(diǎn)：學(xué)生根據(jù)材料獨(dú)立進(jìn)行實(shí)驗(yàn)研究得出結(jié)論。,.,5,生活中的常見現(xiàn)象：,這些小水珠是怎樣形成的？,.,6,水蒸氣受冷凝結(jié)成的小水珠附著在物體上就是露珠,.,7,懸浮在低空就是霧,.,8,懸浮在高空就是云,.,9,教材中的對比實(shí)驗(yàn),.,10,注意事項(xiàng)：,1.將盛有熱水的燒杯放置在鐵架臺(tái)上. 2.點(diǎn)燃酒精燈，將燒杯中的水持續(xù)加熱，使其產(chǎn)生大量水蒸汽. 3.將覆蓋有冰塊的玻璃板，固定在燒杯的上方，隨時(shí)觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，并做好記錄。,1.加熱過程中，防止?fàn)C傷。 2.實(shí)驗(yàn)完畢后，用酒精燈蓋兒，熄滅酒精燈。,實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)：,.,11,模擬實(shí)驗(yàn)：,.,12,水蒸氣遇冷變成水的過程叫凝結(jié)。,.,13,雨的形成,水蒸汽 水,

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