《思維導(dǎo)圖與小學(xué)英語教學(xué)》50883PPT課件_第1頁
《思維導(dǎo)圖與小學(xué)英語教學(xué)》50883PPT課件_第2頁
《思維導(dǎo)圖與小學(xué)英語教學(xué)》50883PPT課件_第3頁
《思維導(dǎo)圖與小學(xué)英語教學(xué)》50883PPT課件_第4頁
《思維導(dǎo)圖與小學(xué)英語教學(xué)》50883PPT課件_第5頁
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文檔簡介

1、.,1,思維導(dǎo)圖 在小學(xué)英語教學(xué)中的應(yīng)用,.,2,（一）腦科學(xué)理論,.,3,從形狀上來說，都是由一個(gè)中心點(diǎn)開始，向其周圍發(fā)散出很多分支到達(dá)下一個(gè)中心，由下一個(gè)中心再繼續(xù)發(fā)散出去；從工作方式來說，都是運(yùn)用想象和網(wǎng)絡(luò)般的聯(lián)想。,.,4,思維導(dǎo)圖在小學(xué)英語課堂教學(xué)中都能夠應(yīng)用在哪 些方面?,三、小學(xué)英語教學(xué)的案例,.,5,案例1在語篇教學(xué)中的應(yīng)用1,第一課時(shí),Unit 8 Happy New Year!,.,6,.,7,.,8,.,9,.,10,.,11,.,12,.,13,.,14,.,15,.,16,案例2 在詞句教學(xué)中的應(yīng)用1,第二課時(shí),.,17,.,18,.,19,.,20,.,21,.,2

2、2,.,23,.,24,.,25,.,26,.,27,.,28,Write and introduce,Step 1: Ask and write,Step 2: Make and introduce,前后桌同學(xué)互相詢問，并寫下對(duì)方信息。,四人一組，完成思維導(dǎo)圖，先在小組內(nèi)交流、介紹同伴信息，然后組內(nèi)推選兩位代表在全班展示。,.,29,案例2 在詞句教學(xué)中的應(yīng)用2,“can”的思維導(dǎo)圖,.,30,.,31,.,32,.,33,.,34,.,35,.,36,.,37,.,38,.,39,案例5在英語寫作中的應(yīng)用,.,40,案例6在英語復(fù)習(xí)課中的應(yīng)用,1.頭腦風(fēng)暴圖,.,41,案例5在英語復(fù)習(xí)課中的應(yīng)用,2.分層結(jié)構(gòu)

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