1、.摩擦力的方向與物體的相對運動的方向或相對運動傾向的方向相反，但有可能與物體的運動方向一致相反，如果：一個物體在力F1的作用下沿地面等速運動，則產(chǎn)生的摩擦力是滑動摩擦力F1，滑動摩擦力的大小與張力的大小F1=f1相同，摩擦力的方向與物體的運動方向相反。運動方向相同的：1 .人爬桿時，人的手和桿之間存在摩擦，人的手受到的摩擦力的方向是“垂直向上”分析：摩擦力的方向和物體之間的相對運動方向相反，因為阻礙了相對運動，所以容易誤認(rèn)為是運動的阻力。 正確的分析是走路時把腳向后踢，相對運動方向是后面，摩擦力阻礙了這個相對運動，所以相對運動向前，與人的運動方向一致，是人前進(jìn)的原動力。2 .人走路時，腳受到地

2、面間摩擦力的方向是“向前”人前進(jìn)的“動力”分析：推定摩擦力的方向總是與運動方向相反的話，以下應(yīng)該是錯誤的。 人爬桿時，在重力的作用下身體有相對于桿下降的傾向。 此時，人受到來自桿上的靜止摩擦力，阻礙身體下降。 所以，摩擦力的方向和人爬的方向相同，與重力的方向相反，也就是垂直上升。因此，摩擦力的方向一定是與運動方向相反的方向，也就是說，不能理解摩擦力阻礙運動或有利地運動，但是在任何情況下都有相對運動或相對運動的傾向。學(xué)習(xí)摩擦力時存在的幾個誤會摩擦力是高中物理力學(xué)部分的重要概念，是學(xué)生學(xué)習(xí)的難點。 在學(xué)習(xí)過程中，很多學(xué)生因缺乏摩擦力的發(fā)生條件、作用效果及大小的計算方法的理解而把學(xué)習(xí)放入誤區(qū)，以下列

3、舉幾個例子，期待有助于學(xué)生學(xué)習(xí)這一部分的知識。誤區(qū)相互接觸的物體之間有相對運動或相對運動的傾向時會產(chǎn)生摩擦力。正確認(rèn)識產(chǎn)生的摩擦力的條件有：兩物體必須接觸接觸面粗糙接觸面間有彈性兩物體有相對運動或相對運動的傾向。 這四個條件密切相關(guān)，無論缺少哪一個條件都不會產(chǎn)生摩擦力。 分析物體受到摩擦力，必須根據(jù)摩擦力產(chǎn)生的條件全面地考慮。例1 :物體m被水平力f壓在垂直粗糙的墻上并靜止，是否有摩擦力作用于物體？f離開后，物體m落下時有摩擦力作用？(空氣阻力除外)解析：物體被墻壁按壓而不動，物體和墻壁之間有彈性的物體有向下運動的傾向，從所產(chǎn)生的摩擦力條件可以看出，垂直向上的靜摩擦力作用在物體上。 f后退時，

4、物體接觸墻壁進(jìn)行相對運動，但兩者之間沒有彈性，物體和墻壁上沒有摩擦力作用。誤區(qū)2摩擦力的方向總是與物體的運動方向相反正確認(rèn)識摩擦力是物體對物體的作用。 從作用效果可以看出，是物體的相對運動方向或與相對運動傾向方向相反的方向，不一定是與物體的運動方向相反的方向。例2 :如圖1所示，在以速度v向右等速運動的水平輸送機(jī)上輕輕地放置物塊m。 不久，m的速度小于v，分析了摩擦力的方向。解析： m的速度小于v時，m相對于輸送機(jī)向左滑動，受到的輸送機(jī)的摩擦力方向為右，與m的運動方向一致。誤區(qū)三摩擦力的作用效果是阻礙物體的運動，即摩擦力總是抵抗從摩擦力的定義可以正確地認(rèn)識到摩擦力的作用效果是阻礙物體的相對運動

5、和相對運動的傾向。 物體的運動無論是動力還是阻力，在動力中摩擦力的方向一定與物體的運動方向一致，在阻力中一定與物體的運動方向相反。例如，人走路時，腳受到的靜摩擦力的方向與人前進(jìn)的方向一致，是人前進(jìn)的動力.從動輪受到的摩擦力與車前進(jìn)的方向相反，是車前進(jìn)的阻力.誤區(qū)四摩擦力的大小總是與物體間的正壓力成比例。正確認(rèn)識到摩擦力有靜摩擦力和滑動摩擦力。 靜摩擦力的大小取值為0f靜摩擦力Fm (Fm為最大靜摩擦力，與正壓力無關(guān))。 在計算過程中可以從物體的平衡條件中求出。 但是，特別要注意的是，物體間的最大靜摩擦力與正壓力的大小有關(guān)。 滑動摩擦力的大小可以根據(jù)式Ff= FN計算，其大小與正壓力成比例。 因

6、此，在求出摩擦力的大小時，必須明確是靜摩擦力還是滑動摩擦力。例3 :如圖2所示，繩索越過固定滑輪，其兩端分別與物體a和b連接，a比b重，a和b靜止。 a和水平工作臺之間的動摩擦系數(shù)為。 如果在物體a上再加上一個法符號，下一個結(jié)論是正確的(滑輪摩擦除外)()a .增加對桌面的壓力和靜摩擦力B. A減少對桌面的壓力和靜摩擦力C. A和桌子之間的靜摩擦力不變D. A和工作臺之間的最大靜摩擦力變大解析： a由于繩索的拉力有左側(cè)運動傾向，受到靜止摩擦力的方向為右側(cè)，大小等于繩索的拉力。 向a加上另一個法律代碼，a對桌子的壓力增加，a和桌子間的最大靜摩擦力增加，但a受到的靜摩擦力總是與繩索的拉力保持平衡，

7、與壓力的變化無關(guān)，不變。 正確答案是c，d :誤區(qū)5是Ff= FN的公式，=，是Ff，F(xiàn)N決定的FN是正的壓力，大小等于物體的重力。正確認(rèn)識滑動摩擦力的算式Ff= FN反映出滑動摩擦力與接觸面的性質(zhì)和正壓有關(guān)，與接觸面的面積等要素?zé)o關(guān)。 是動摩擦系數(shù)，其大小只與接觸面的材料和粗糙度相關(guān)，F(xiàn)N是正壓力，大小必須根據(jù)實際情況來決定。 并不一定和重力相同，不能把正壓力理解為直接重力。例4 :將質(zhì)量m、長度l均勻的長方體木材放置在水平的桌子上，將木材和桌子的動摩擦系數(shù)設(shè)為。 在現(xiàn)在的水平上用力按壓木材，通過圖3的位置的話，木材運動受到的摩擦力是多少？分析：木頭在桌子上移動時，接觸面積發(fā)生變化，但桌子上

8、施加的壓力沒有變化，大小等于木頭塊的重力。 木材運動變平為止的折動摩擦力是g。例如，如圖4所示，用水平力f把鐵塊壓在墻壁上，沿著墻壁垂直向下移動。 已知鐵塊和墻之間的動摩擦系數(shù)為，鐵塊受到的折動摩擦力為Ff= FN，與物體的重力無關(guān)。誤區(qū)六靜摩擦力是靜止的物體受到的摩擦力，滑動摩擦力是運動物體受到的摩擦力。如果正確認(rèn)識所產(chǎn)生的摩擦力條件，摩擦力的產(chǎn)生的有無與物體間的相對運動傾向和相對運動有關(guān)，與物體的運動無關(guān)。 靜止摩擦力有可能作用于運動的物體，滑動摩擦力有可能作用于靜止的物體。例如，如圖5所示，重疊物體a、b，用水的平方方向的力f使系統(tǒng)整體向右加速運動，物體a雖然在運動，但它相對于b有靜止，

9、向左運動的傾向，向右受到靜止的摩擦力，如圖6所示，物體a、b接觸面粗，f，因此a向右所以，不能說靜止的物體受到靜止摩擦力，移動的物體受到滑動摩擦力。以下是一些詞語：人跑的時候地面給人的靜止摩擦力是動力，皮帶上的物體和皮帶一起運動，靜止摩擦力也是動力。感謝上級為我解答了這句話應(yīng)該如何理解。共計0條評論 .在這里必須理解什么是動力！ 使物體向前移動的力。 力的方向和運動方向一致。反過來想一想1 )如果沒有摩擦力，能在地面上走嗎？-不能。因為人是走路還是跑步是向后用力劃，所以摩擦力通過兩力平衡前進(jìn)，摩擦力是向前前進(jìn)的力，否則就會跌倒。 而且，你走路要抬起腳，所以鞋子和地面不會打滑吧。 因為每一步都有腳印，所以被稱為靜摩擦力。2 )如果輸送機(jī)是等速直線運動，則不考慮空氣阻力，物體不受到摩擦力。 考慮到空氣阻力，物體下的摩擦力和空氣阻力相反，正好與行進(jìn)方向一致，所以這就是動力。即，在這些情況下，由于摩擦力的方向與物體的運動方向相同，所以此時的摩擦力就像動力一樣靜摩擦力是動力還是阻力？ 主要是靜摩擦力的方向與物體的運動方向一致，當(dāng)該方向與物體的運動方向一致時，靜摩擦力為正，稱為動力，相反，當(dāng)該方向與物體的運動方向相反時，靜摩擦力為負(fù)，稱為阻力。像人跑的時候一樣，人可以通過地面給予人的靜摩擦力前進(jìn)。 由于此時的靜摩擦力與