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文檔簡(jiǎn)介
1、考試場(chǎng)作文的增量技法和訓(xùn)練、訓(xùn)練4篇提案論文的開(kāi)頭和最后,作文的部分、目標(biāo)縮寫(xiě)的考試論文,為了吸引評(píng)分引擎老師的目光,要求我們?cè)谥匾矫鎰?chuàng)造很多亮點(diǎn)。 精心設(shè)計(jì)的最初和最后是作文過(guò)程中非常重要的兩個(gè)“工程”。 開(kāi)朗的開(kāi)頭讓人著迷,能讓人產(chǎn)生好感的美好結(jié)局也不易被人隱瞞,照片被稱(chēng)贊。 佳作悟法,技法,實(shí)戰(zhàn)演習(xí),真題播放(2014重慶)閱讀以下資料,按要求作文。 一名游客在波羅的海海濱度假,計(jì)劃與名房東簽訂租賃合同。 老人先住了幾天,勸他到底合適不合適,然后作出了決定。 佳作悟法,游客住得很滿(mǎn)意。 第五天簽約的時(shí)候,發(fā)生了不小心打破了美麗的玻璃杯的事故。 他有點(diǎn)不安地給老人打了電話(huà)。 老人說(shuō):“沒(méi)
2、關(guān)系,你不是故意的。 在簽合同的時(shí)候還帶來(lái)了一個(gè)”。 游客打掃了玻璃碎片和房間里的其他垃圾。 不久,老人來(lái)了,走進(jìn)房間,“玻璃杯的碎片是? ”. 游客回答說(shuō):“放在垃圾袋里,放在門(mén)外了?!?老人急忙離開(kāi)家,打開(kāi)垃圾袋看了看,臉色沉著地對(duì)游客說(shuō):“對(duì)不起,我不借給你房子?!?然后老人小心地?fù)炱鸩A槠?,裝在別的垃圾袋里,寫(xiě)著“玻璃碎片,危險(xiǎn)”。 要求:將材料的內(nèi)容和意思結(jié)合起來(lái),決定角度,明確立意做標(biāo)題,選擇文體(詩(shī)歌除外),800多字不可模仿。 滿(mǎn)分的樣本卷是善良的駐在心,心保存著別人周?chē)南愕荆屓碎_(kāi)心,終于被人們所喜愛(ài)。 不是因?yàn)樽约弘S意成長(zhǎng),而是因?yàn)閯e人擁有明亮的風(fēng)景而存在。 九夏芙蓉停
3、下來(lái)觀賞,終于被人們朗讀了。 那顆心留給別人的不是自己毫不顧忌地開(kāi)放,而是在開(kāi)放中為別人增添了明亮的色彩,所以它總是開(kāi)放的。 前兩段用“周?chē)南愕尽薄ⅰ熬畔能饺亍眮?lái)解釋標(biāo)題的意思,語(yǔ)言有序,先發(fā)聲,反復(fù)表達(dá)作者的文學(xué)素養(yǎng)的“心留人”,加強(qiáng)中心。 善良溫柔的老人為什么臉紅,善良的他為什么拒絕游客? 因?yàn)橛慰椭辉诤踝约海辉诤鮿e人的低溫。 游客的行為可能是無(wú)心的,但玻璃碎片的危險(xiǎn)還是游客給了人。 無(wú)心的行為是不是在自己內(nèi)心深處缺乏對(duì)人的關(guān)懷,用提問(wèn)形式簡(jiǎn)單地分析被賦予的資料,用提問(wèn)文結(jié)束,再次提問(wèn)。 我們聽(tīng)說(shuō)過(guò)警衛(wèi)工人被玻璃碎片弄傷了手腳的消息. 這不是老人和游客談話(huà)的另一個(gè)結(jié)局嗎?有個(gè)守老人的工
4、人錯(cuò)誤地把釘子扎在腳底。 他雖然不介意自己處理,但是時(shí)間一長(zhǎng),就會(huì)發(fā)現(xiàn)腳底不斷的疼痛,最后只能緩解無(wú)法根治的情況。 從房間里清除玻璃碎片的話(huà),明明自己周?chē)鷽](méi)有危險(xiǎn),卻會(huì)給別人帶來(lái)傷害。 作者提出文章論點(diǎn)后,往后,從背面分析:環(huán)衛(wèi)工人用釘子扎傷了腳,是因?yàn)槿永娜瞬荒芰粝聞e人的心。 善良的駐心,心保存著別人,它只是細(xì)節(jié),即使是小事,你也能避免很多傷害。 霍比特人中有“能打敗黑暗的不是強(qiáng)大的魔力,而是生活中的小事和小愛(ài)”。 需要從積極的討論,善意地,從小事開(kāi)始。 列舉的事例是霍比特人的名言和魯迅的例子。 小善也是愛(ài),往往為別人留在心里,不無(wú)視別人。 魯迅確實(shí)是大善的代表,為父親學(xué)習(xí)醫(yī)生是大孝,但
5、是為了“醫(yī)治”很多人,他拋棄醫(yī)生服從文是大善。很多時(shí)候,心能保存別人,讓自己發(fā)生這樣的變化。 心地善良會(huì)展示別人的痛苦,所以他一個(gè)人不冷靜,掛著“麻木,危險(xiǎn)”的旗子,大聲喊叫。 善良的駐在心,心保存別人,大善是力量,經(jīng)常讓人們前進(jìn)。 心要留下別人,關(guān)心別人的安危,連別人的成長(zhǎng)和進(jìn)步都要關(guān)心。 加強(qiáng)立意,使人思考。 細(xì)節(jié)代表著心,我們要接觸自己,生活的細(xì)節(jié)不就像游客一樣行動(dòng)嗎? 如果是那樣的話(huà),從現(xiàn)在開(kāi)始,做一個(gè)善意、有別人心的人。 水仙花開(kāi)了,滿(mǎn)是香氣,我覺(jué)得它是因?yàn)樾挠猩埔舛_(kāi)的,心有他人而開(kāi)的。 強(qiáng)調(diào)觀點(diǎn),非常簡(jiǎn)潔有力。 亮點(diǎn)是正文開(kāi)頭明亮,生動(dòng),評(píng)價(jià)材料緊縮的結(jié)局自然收斂,簡(jiǎn)潔有力。 另
6、一個(gè)亮點(diǎn)是使用正反對(duì)比的論證手法,全面深入地論證了自己的觀點(diǎn)。 從整體結(jié)構(gòu)和語(yǔ)言風(fēng)格來(lái)說(shuō),首尾呼應(yīng),文才豐富,有感染力。 一、好的開(kāi)始(一)好的開(kāi)始要求1 .快快。 問(wèn)題必須快點(diǎn)。 你最好開(kāi)門(mén)見(jiàn)山。 請(qǐng)記住,不是“深”,而是玄而玄的“哲理”。 旗幟鮮明,要加快人的語(yǔ)言,盡快釋放“感動(dòng)力”,馬上打動(dòng)評(píng)分引擎老師的心。 2 .簡(jiǎn)簡(jiǎn)潔。 這是明亮的保證。 最初三兩句分段,最好引入本論。 技術(shù)3 .霹靂很棒。 這也是傳統(tǒng)文論中所說(shuō)的“鳳頭”。 精彩的開(kāi)頭,最突出的效果是吸引評(píng)價(jià)者,給評(píng)價(jià)者留下好的印象。 文章開(kāi)頭很精彩,經(jīng)常用比喻、類(lèi)比、排比等修辭來(lái)導(dǎo)入論點(diǎn),引用名言,講述寓言故事,導(dǎo)入話(huà)題。 (2)
7、開(kāi)始好方法的古人云是“規(guī)則和巧”,好的第一個(gè)方法在應(yīng)用中逐漸掌握,在今后的創(chuàng)作實(shí)踐中可以“運(yùn)用的妙、可靠”。 在這里介紹幾個(gè)好的開(kāi)始方法。 1 .開(kāi)門(mén)見(jiàn)山法開(kāi)門(mén)見(jiàn)山是試驗(yàn)場(chǎng)論文采用率最高的方法。 也就是說(shuō)在文章的開(kāi)頭全文的中心論點(diǎn)和方向一致,不是明確觀點(diǎn),而是導(dǎo)出觀點(diǎn)。 那個(gè)人有七情,有自己的喜好和厭惡之情。 但是,當(dāng)這種好惡之情混雜在對(duì)真理的認(rèn)識(shí)中時(shí),會(huì)有什么樣的影響呢(勿以好惡論斷之開(kāi)頭)評(píng)分是一起抑制感情和認(rèn)知,將讀者的思考引導(dǎo)到本質(zhì)問(wèn)題上的假設(shè),文章的構(gòu)想非常深刻。 這種入題方式雖然簡(jiǎn)潔,但是分量足夠。 2 .引用名言法引用名言,從作文的開(kāi)頭直接引用一句名言警句,把這句話(huà)作為全文的中心
8、論點(diǎn)。 這里所說(shuō)的名文包括古今中外名人名言、格言諺語(yǔ)、詩(shī)詞歌賦等。 那個(gè)人很感性,像古語(yǔ)一樣說(shuō)“人不是草木,不是無(wú)情嗎?” 因此,在認(rèn)識(shí)事物的時(shí)候,無(wú)意識(shí)地附著了濃濃的個(gè)人感情。 于是就產(chǎn)生了“戀人眼中出現(xiàn)西施”的悲傷心情。 (怎一個(gè)“情”字了得開(kāi)頭)在評(píng)分文章的開(kāi)頭總結(jié)“情”字,在三句中嵌入了有關(guān)感情的名文,顯示了考生堅(jiān)實(shí)的文章基礎(chǔ)。 基本上白色是積累,離開(kāi)考場(chǎng)時(shí),相信很多考生已經(jīng)積累了很多名言警句,考試作文要展示平時(shí)的積累。 3、提問(wèn)開(kāi)編法在文章的開(kāi)頭,首先對(duì)應(yīng)該討論的問(wèn)題提出疑問(wèn),并在回答問(wèn)題中提出自己的意見(jiàn)。 例子是怎么想的呢? 重要的是為什么得到,為什么失去,為了國(guó)家和人民的利益而犧
9、牲個(gè)人利益,這樣的“喪失”是值得的。 相反,為了追求個(gè)人利益,損害國(guó)家和人民利益的“得”的代價(jià)是被鄙視、罵(得與失開(kāi)頭),4 .在說(shuō)明概念法的文章開(kāi)頭,說(shuō)明標(biāo)題和相關(guān)概念的意義,明確全文的中心論點(diǎn)。 文章開(kāi)頭準(zhǔn)確地說(shuō)明概念,印象清晰。太陽(yáng)每天東升西落,行人每天匆匆而過(guò),我們?cè)诳雌饋?lái)平靜的生活中努力著。 說(shuō)到富有詩(shī)意的生活,不是海明威仰望乞力馬扎羅的雪時(shí)的浪漫,而不是獨(dú)奏獨(dú)居瓦爾登湖畔的寂寞。 在雜亂的世界里,留下一方凈土的理想,繼續(xù)奮斗直到人生收獲金黃色的麥田。 (詩(shī)意地生活開(kāi)頭),5 .排比入題法使用排比的句法,導(dǎo)入議案是一種很好的寫(xiě)法。 比如,你喜歡北國(guó)雪白的雪,鄙視南國(guó)椰樹(shù)的海風(fēng)嗎?你沉
10、迷于江南的小橋流水和青瓦白壁,否定西北的“沙漠孤立,漫長(zhǎng)的道路落下圓”之美嗎? 林黛玉介意“用脾氣”,不看古典名著紅樓夢(mèng)嗎?愛(ài)流行音樂(lè),厭倦“無(wú)聊”的古典音樂(lè)嗎? 古希臘哲人說(shuō),人是感性的動(dòng)物。 因此,面對(duì)大千世界,感情上的親近感、憎惡常常影響人對(duì)人和事的看法。 相信每個(gè)人心里都有天平,拿自己的標(biāo)準(zhǔn),測(cè)量周?chē)囊磺小?(心中的天平開(kāi)頭)評(píng)價(jià)優(yōu)雅的語(yǔ)言、和諧的音節(jié)、豐富的形象,也不能觸摸你的感情嗎? 在美的品味中還不足以領(lǐng)悟到“對(duì)美的感覺(jué),對(duì)人的看法,是受了心中天平的影響”嗎? 6、比喻入題法在高考作文中,以比喻的形式,也是入題的想法。 把故事、寓言或笑話(huà)作為比喻引用,從比喻中引出摘要的中心論點(diǎn)
11、。 在例笑林,有個(gè)笑話(huà)說(shuō)一個(gè)人走的時(shí)候不小心摔倒了,站起來(lái)走了幾步,又摔倒了。 于是他懊悔地說(shuō):“我得早點(diǎn)知道,摔跤,為什么要起床?”。 就這樣,他坐在路上再也不來(lái)了。 這個(gè)人是個(gè)奇怪的人,他的奇怪之處是“一朝被蛇咬,十年怕井繩”。 誰(shuí)都像他,就不會(huì)出現(xiàn)新的東西,社會(huì)也不會(huì)前進(jìn)。 (跌跤與摔跤開(kāi)頭)評(píng)價(jià)奇怪故事的開(kāi)頭,一下子就吸引了讀者,形象生動(dòng),文章的有趣性浮出水面。 7 .如果材料的轉(zhuǎn)錄方法是材料作文的話(huà),開(kāi)頭直接引用材料,轉(zhuǎn)錄材料也是一種成為問(wèn)題的好形式。 資料作文的開(kāi)頭應(yīng)該注意的地方是,要簡(jiǎn)潔資料,要根據(jù)問(wèn)題的要求和提示進(jìn)行說(shuō)明,三是迅速?gòu)挠浭鲛D(zhuǎn)移到議題和論點(diǎn)。 這樣的開(kāi)頭,縮小材料、
12、縮小話(huà)題、突出中心,起到了“一舉三得”的開(kāi)宗明義的效果。 那個(gè)兒子和鄰居說(shuō)了同樣的話(huà),但是有錢(qián)人持完全相反的態(tài)度。 寓言中的有錢(qián)人對(duì)現(xiàn)實(shí)生活有很多影子。 是非的天平,必須用理性的手操縱,感情的砝碼不能左右你的判斷。 (莫讓感情迷了是非眼開(kāi)頭)評(píng)分采用轉(zhuǎn)錄資料,簡(jiǎn)潔進(jìn)入問(wèn)題的形式,觀點(diǎn)明確,清晰,眼前明亮。 二、做好結(jié)局(一)做好結(jié)局的要求1 .完成主題。 最后要使讀者對(duì)全文有完全和深入的認(rèn)識(shí)。 白居易在新樂(lè)府序中要贊美畢業(yè)章顯志的寫(xiě)法,在文章的最后體現(xiàn)主旨。 2 .簡(jiǎn)潔有力。 最后是給讀者留下最后決定性印象的部分,不能拖泥帶水。 必須說(shuō)簡(jiǎn)潔、簡(jiǎn)潔、有力。 3 .意味深長(zhǎng)。 這和開(kāi)頭引起讀者的興
13、趣一樣,最后不要忘記,也有“馀音好長(zhǎng)啊,持續(xù)三天”的效果。 (2)結(jié)束的方法1 .首尾呼應(yīng)、結(jié)構(gòu)圓滿(mǎn)的結(jié)局是呼應(yīng)標(biāo)題、強(qiáng)調(diào)話(huà)題意識(shí)、強(qiáng)化文章主題的第二個(gè)是呼應(yīng)的開(kāi)始。 照應(yīng)開(kāi)頭文章結(jié)構(gòu)完整,嚴(yán)謹(jǐn),給讀者整體美感。 經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次商戰(zhàn),感到身心疲憊的實(shí)業(yè)家參拜了禪寺。 企業(yè)家問(wèn)胡子雪白的高僧如何讓自己和企業(yè)創(chuàng)造最大的價(jià)值。和藹的高僧不是直接回答企業(yè)家的問(wèn)題,而是指在磨米準(zhǔn)備料理的小僧旁邊的米桶,問(wèn)“一杯米有多少價(jià)值?” 最后要下定決心把自己變成酒瓶。 即使機(jī)會(huì)渺小,前途渺茫,只要努力,生活中的風(fēng)雨,前進(jìn)的挫折,就能成為釀酒的酒曲。 用苦難發(fā)酵,執(zhí)念加熱,你就會(huì)變成香醇的酒。 (把自己釀成一瓶酒 ),
14、在評(píng)價(jià)文章的開(kāi)頭,借一個(gè)小故事,提出了使人生價(jià)值最大化的問(wèn)題,用反問(wèn)結(jié)束,留下懸疑。 最后用“把自己變成一瓶酒”的比喻,巧妙地回答了這個(gè)問(wèn)題越大,困難的成本越高,人生的價(jià)值就越高。 然后這個(gè)結(jié)局圓滿(mǎn)地總結(jié)了全文。 2、畢業(yè)章顯志、畫(huà)龍點(diǎn)目經(jīng)過(guò)層次論證,最后水到渠里,得出結(jié)論,鑄造哲理文,畫(huà)龍點(diǎn)目的筆,深化文章的主題。 總結(jié)例子,我們會(huì)帶來(lái)的。 我們使用、保管和破壞。 那么,主人是新主人,家也將成為新家。 但是,首先這個(gè)人冷靜下來(lái),勇猛,有識(shí)別,不自私。 沒(méi)有帶來(lái)的,人不能成為新人,沒(méi)有帶來(lái)的,文藝不能成為新文藝。 (魯迅拿來(lái)主義結(jié)尾)評(píng)分作者最后總結(jié)全文,強(qiáng)調(diào)“我們”要實(shí)行“帶來(lái)主義”,但要注
15、意“冷靜、勇猛、懂事、不自私”。 3 .問(wèn)題收斂了,把感動(dòng)例子總結(jié)成這篇文章,我們有嘲笑鳥(niǎo)的簡(jiǎn)單性嗎? 仔細(xì)想想你走的路吧。 我們也犯過(guò)那樣的錯(cuò)誤嗎? 經(jīng)歷了很多事情后,我們有可能得出“尺長(zhǎng)”不可笑“寸短”的結(jié)論! (“尺長(zhǎng)”豈能笑“寸短”結(jié)束)這篇文章以提問(wèn)結(jié)束全篇,設(shè)計(jì)的“兩題”聯(lián)系著“我們”本身,綜合全篇,在收斂文章的論證內(nèi)容的同時(shí)可以深刻反思。 最后,用“結(jié)論”引出文章的中心,再提問(wèn),間接地回答上面的“兩個(gè)問(wèn)題”。 “問(wèn)”收斂了,“答”是個(gè)問(wèn)題,一口氣寫(xiě)完,清爽了,成了全篇的有機(jī)組成部分。 一、請(qǐng)分析一下文章開(kāi)頭的方法和優(yōu)點(diǎn)。 就像那溪流習(xí)慣了奔騰,大海習(xí)慣了咆哮一樣,我習(xí)慣了思考,習(xí)
16、慣了思索,習(xí)慣了把自己的感情表達(dá)在日記里。 轉(zhuǎn)換是一座橋,當(dāng)你山的重水陷入困境時(shí),橋的出現(xiàn)會(huì)改變你的困境,開(kāi)拓新的天空。 提示一句話(huà),開(kāi)門(mén)見(jiàn)山,提出問(wèn)題,并表明中心論點(diǎn),簡(jiǎn)潔明了。 實(shí)戰(zhàn)演習(xí),2 .“無(wú)論頭頂上是什么天空,我都打算忍受任何災(zāi)難”這是英國(guó)詩(shī)人拜倫的名文,曾經(jīng)永遠(yuǎn)在我心中引起強(qiáng)烈的共鳴。 因?yàn)轫g性是我要求的品格。 (習(xí)慣 )引用拜倫的詩(shī)句,用先聲暗示奪人,巧妙地解釋?zhuān)鲆?jiàn)解,響應(yīng)標(biāo)題,可以說(shuō)是一石三鳥(niǎo),妙。 3 .愛(ài)美的心都有。 我們應(yīng)該追求什么樣的美?什么樣的美是真正的美?我們應(yīng)該追求的美是什么? 切爾尼斯基說(shuō):“美是生活”。人們生活中美的語(yǔ)言、美的行為、美的心、美的生活方式,
17、才是我們追求的最主要的美。 (轉(zhuǎn)折 )向作者提出問(wèn)題,引起讀者的注意,自行回答,在解釋中自然地提出全文的中心論點(diǎn)。 4、時(shí)間如海,記憶如沙灘,海水把一片貝殼送到了沙灘上,又回到了她浩然的心靈。 時(shí)間就像風(fēng),記憶像巨大的巖石,風(fēng)把巨大的巖石刻在無(wú)數(shù)的洞里,用愛(ài)情的手撫摸它們的痕跡。 但是,有好幾片貝殼,在過(guò)去的海灘上,歷史的悲風(fēng)響起,訴說(shuō)著記憶的不朽。 沒(méi)有地獄的鍛煉,建立天堂的力量在哪里? 沒(méi)有流血的手指,哪里有動(dòng)人的琴聲? 在錘子訓(xùn)練中,我期待著力量在流血中,我等待著升華。堅(jiān)持住,希望轉(zhuǎn)換。 (堅(jiān)韌,我追求的品格 ),呈現(xiàn)形象語(yǔ)言,表現(xiàn)才能,形成有序的句型,絕妙! 5 .有時(shí),感情是一種很好的變化的藥,放在戀人的玻璃杯里,在痛苦中最終也能發(fā)出甜味的時(shí)候,用雙刃劍,握住敵人的手,輕輕地?fù)u也覺(jué)得傷很多。 朋友,鐵血男人也有愛(ài)情,沙場(chǎng)士兵也有眼淚。 感情支配著心靈,左右著靈魂,但要小心,不要改變你評(píng)價(jià)的目光。 首先,把感情比作“善變的藥”“雙刃
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