1、數(shù)學(xué)論文之小學(xué)數(shù)學(xué)課堂如何體現(xiàn)新課標(biāo)、新理念 長期以來的教學(xué)往往是教師在課堂上表演獨角戲，小學(xué)數(shù)學(xué)課堂上，教師出例題、講例題、變例題，學(xué)生根據(jù)例題解答與例題相似題目的，這種方式使學(xué)生一直處于被動觀看、被迫接受的地位，使學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性和積極性受挫，在小學(xué)數(shù)學(xué)課堂上自己感興趣大知識、情感、興趣越來越少，新課標(biāo)、新理念啟發(fā)我們教師，應(yīng)該教師和學(xué)生相互作用，相互影響，推動教學(xué)過程的發(fā)展，教師與學(xué)生之間應(yīng)該有必要的互動。一、師生之間的平等再回首，小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的重點總是放在知識結(jié)果的傳授上，教師很在意學(xué)生回答問題的答案是否正確，僅僅是一個答案成為了師生之間溝通的橋梁，占據(jù)了師生之間情感溝通的整個空間，我

2、覺得在小學(xué)數(shù)學(xué)課堂上，在教學(xué)過程，應(yīng)盡可能的創(chuàng)設(shè)各種教學(xué)情境，培養(yǎng)學(xué)生合作意識、交流意識、自我反省、對外界觀察的能力，讓學(xué)生與老師之間產(chǎn)生互動，而不是配合，使教學(xué)過程轉(zhuǎn)化為一個富有情感交流的師生雙方的雙簧，而不是以學(xué)生為觀眾、講臺為舞臺、教師為演員的獨角戲，教師可采取一些激勵性、賞識性、反思性的語言，去啟發(fā)、贊賞、鼓勵學(xué)生主動、積極地參與到教學(xué)活動的過程中去，另外作為教師還可以在課堂上拉近與學(xué)生的距離，適時地走到學(xué)生中間去，不要一味地站在講桌后成為一位嚴(yán)肅認(rèn)真的法官、只懂得判決，而應(yīng)象律師一樣去挖掘?qū)W生的心靈、潛力，使學(xué)生不斷增強自身的主體意識，不斷感受到成功的喜悅，不斷體驗到自己是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的

3、主人。二、生生之間的交流“不同的人在數(shù)學(xué)上得到不同的發(fā)展”。這是數(shù)學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念。學(xué)生之間的智力水平、思維背景、知識基礎(chǔ)、生活經(jīng)驗、個性品質(zhì)等有差異是客觀存在的，我們應(yīng)當(dāng)承認(rèn)并正視和尊重這種差異，在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過程中，允許學(xué)生有不同的思維方式，不同的情感體驗，不同的解題策略，允許學(xué)生之間有“學(xué)生語言”，允許學(xué)生之間互助互學(xué)，有開放性的交流，反思我們傳統(tǒng)的小學(xué)數(shù)學(xué)課堂，一直存在著教師用抽象、枯燥的數(shù)學(xué)語言在給一群充滿想象力的卻只能正襟危坐的小學(xué)生講著乏味的加減乘除，一節(jié)課過去了，學(xué)生中數(shù)感較好的可能早已轉(zhuǎn)化成為自己的思維方式、情感體驗和解題策略，而一些根本對數(shù)學(xué)術(shù)語無興趣的，恐怕去又是竹籃打

4、水一場空，可能又在桌子的抽屜里、漂亮的文具盒、散發(fā)著香味的橡皮上找到了自己的發(fā)展空間，在注重培養(yǎng)學(xué)生的交流意識，允許課堂上有學(xué)生語言交流的時間，當(dāng)然也不能忽視學(xué)生獨立思考和自主探索的促進。三、生生之間的評價在小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中，既要重視學(xué)生對數(shù)學(xué)結(jié)論的掌握，同時更要關(guān)注他們對結(jié)論產(chǎn)生、形成和發(fā)展過程的體驗、感受和理解，這往往是我們老師忽視了引導(dǎo)在理解感悟的過程的學(xué)生互學(xué)，例如在讓學(xué)生展示自我表演結(jié)束之機，學(xué)生在屏幕投影下自豪地流利地講解完數(shù)學(xué)題之時，老師一時激動隨意地一句：“講解得很精彩，請下去！”徹底地封住了生生之間的評價，數(shù)學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)提倡評價，其中包括生生之間的評價，生生之間的評價是多層面的交叉與綜合，能夠更好的掌握所學(xué)數(shù)學(xué)知識，使學(xué)生能夠?qū)ψ约旱膶W(xué)習(xí)過程進行回顧反思，強化學(xué)生對數(shù)學(xué)知識的理解，進一步感受理解數(shù)學(xué)新舊知識的發(fā)生、形成和發(fā)展過程，使學(xué)生及時看到自己經(jīng)