1、2.2主要功能和次要功能2.2.1主要功能的屬性和圖像、目標(biāo)導(dǎo)航、新知識探索、課堂探索、新知識探索、素養(yǎng)培養(yǎng)、知識探索。1.一個函數(shù)被稱為主函數(shù)，其定義域為，范圍為，圖像為。2.在主函數(shù)y=kx b(k0)中，k是直線的斜率，函數(shù)值的變化y等于自變量的變化x。當(dāng)k0時，主函數(shù)是一個函數(shù)，當(dāng)k0時，交點在y軸的正半軸上，當(dāng)b0，b0 (B)k0，b0 (D)k0，b0。因為直線和y軸的交點在負半軸b0上。3。眾所周知，當(dāng)主函數(shù)y=kx b，x=1，y=-2，并且其圖像在y軸上的截距為-5時，其解析公式為()(a)y=3x 5(b)y=-3x-5(c)y=-3x 5(d)y=3x-5，d。如果解析

2、：在y軸上的截距為-5，則b=-5，并且y=-2當(dāng)x=1時，即-2=k-5，因此，答案：y=x，式1的概念和性質(zhì)，初等函數(shù)，和課堂探究素養(yǎng)的提高，已知函數(shù)y=(2m-1) (2)這個函數(shù)是一階函數(shù)；(3)該函數(shù)是減法函數(shù)；(4)該函數(shù)的圖像與直線y=x 1的交點在x軸上。在方法技巧函數(shù)y=kx b中，當(dāng)=1且k 0時，它是一階函數(shù)；當(dāng)=1，k0，b=0時，它是一個比例函數(shù)。變體訓(xùn)練1-1:知道函數(shù)f(x)是一階函數(shù)，并且滿足4f(1-x)-2f(x-1)=3x 18。在-1，1上求函數(shù)f(x)的最大值。第二類一階函數(shù)的圖像和應(yīng)用例2如圖所示，在平面直角坐標(biāo)系中，A和B都在一個邊長為1的正方形網(wǎng)

3、格的網(wǎng)格點上。(1)求出線段AB的解析函數(shù)，(1)從問題的意義上知道A(1，0)，B(0，2)，然后代入初等函數(shù)的解析表達式，用待定系數(shù)法求出函數(shù)的解析表達式。(2)將線段AB繞點B逆時針旋轉(zhuǎn)90得到線段BC，請在圖中畫出線段BC。如果直線BC的分辨率函數(shù)是y=kx b，那么Y將隨著X而增加(填入“增加”或“減少”)，根據(jù)旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)，在圖中繪制線段BC，然后根據(jù)直線BC的單調(diào)性解，解：(2)如圖所示繪制線段BC，并且從圖中可知Y隨著X的增加而增加。因此，填入“增加”。方法和技巧本主題全面檢查待定系數(shù)法的解析表達式，以找到初等函數(shù)、初等函數(shù)的圖像和幾何變換。在解決這個問題時，采用了“數(shù)形結(jié)合”的數(shù)學(xué)思想。它使問題生動直觀，降低了問題的難度。分析：y1=kx b的圖像表明該函數(shù)正在減小，所以ky2，所以是錯誤的。因此，如圖所示選擇y1=kx b和y2=x a的圖像，并獲得以下結(jié)論：k0。(3)當(dāng)x3和y10時，y=f(x)的最大值是f(2)=2a 1，最小值是f(1)=a 1，所以(2a 1)-(a 1)=2，結(jié)果a=2。當(dāng)a0時，y=f(x)的最大值是f(1)=a