1、語文論文之如何培養(yǎng)小學(xué)生寫作觀察能力 山西忻州市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)周丹小學(xué)生作文就是寫真人真事，表達(dá)真情實(shí)感，因此作文離不開生活。做生活中的有心人，在生活中、學(xué)習(xí)中培養(yǎng)與訓(xùn)練學(xué)生的觀察能力，指導(dǎo)學(xué)生掌握正確的觀察方法，啟發(fā)學(xué)生的觀察力，善于積累，養(yǎng)成良好的觀察習(xí)慣是十分重要的。激發(fā)學(xué)生的觀察興趣1.從學(xué)生感興趣的事物入手。生活是豐富多彩的，每時(shí)每刻我們生活的世界都在發(fā)生變化，從日月星辰到山川田野，從花草樹木到蟲魚鳥獸，就連我們自己每天都在發(fā)生變化。因此教師要善于揣測學(xué)生的心理，把握契機(jī)，將他們引向感興趣的事物面前，引導(dǎo)他們主動(dòng)自愿地觀察，全身心地投入，這樣才會(huì)取得良好的觀察效果，久而久之，學(xué)生的觀察

2、、思維和語言表達(dá)能力，都會(huì)得到培養(yǎng)與提高。2.采取多種方法，激發(fā)學(xué)生觀察興趣。一首動(dòng)聽的歌曲、一幅生動(dòng)的圖畫、一件精致的藝術(shù)品、一段精彩的畫面等等，都可以成為學(xué)生觀察的對象。為了激發(fā)學(xué)生觀察興趣，必要時(shí)可以把這些東西引入課堂。比如寫水果時(shí)，可以請學(xué)生把各種水果帶到課堂上來，讓同學(xué)們看一看、摸一摸、聞一聞、嘗一嘗、說一說，這樣的觀察所得到的一定是深刻的，寫出的文章一定是真實(shí)的。觀察不應(yīng)該只局限在課內(nèi)，應(yīng)隨時(shí)隨地去觀察，有條件的情況下，還可以走出課堂、走向社會(huì)、走進(jìn)大自然，親自去觀察，親自去體驗(yàn)，這樣的觀察所得印象會(huì)更加深刻，感受會(huì)更深。指導(dǎo)學(xué)生掌握觀察的方法1.觀察要有明確的目標(biāo)。觀察目的是否明

3、確，將直接影響觀察效果，因此，觀察之前教師要精心考慮，周密設(shè)計(jì)，根據(jù)觀察對象的不同特點(diǎn)、根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)及知識水平的差異，提出觀察目標(biāo)，讓學(xué)生帶著問題去觀察。學(xué)生明確了觀察的目的，觀察時(shí)注意力更加集中，可以做到有的放矢，去粗取精，可以透過現(xiàn)象看到本質(zhì)。2.指導(dǎo)學(xué)生抓住事物的特點(diǎn)，有順序地進(jìn)行觀察。首先，要指導(dǎo)學(xué)生掌握觀察的順序；其次，引導(dǎo)學(xué)生抓住事物的特點(diǎn)、重點(diǎn)，充分運(yùn)用各種感官去觀察，培養(yǎng)觀察的習(xí)慣。鼓勵(lì)學(xué)生養(yǎng)成良好的觀察習(xí)慣1.鼓勵(lì)學(xué)生寫生活日記。把生活中自己認(rèn)為有意義、有趣的、感受深的事物記下來，并把有新意的題材講給學(xué)生，從而啟發(fā)學(xué)生善于留心觀察生活，從生活中汲取作文材料。2.鼓勵(lì)學(xué)生廣泛地閱讀。鼓勵(lì)學(xué)生博覽群書，在書中善于觀察，發(fā)現(xiàn)名詞佳句，可以寫一寫、說一說、背一背，摘抄、積累，便于為我所用。收看趣味性、知識性較強(qiáng)的電影、電視節(jié)目，開闊視野，豐富知識，及時(shí)寫