1、.,1,張 天翼長(zhǎng)篇童話(huà)選 寶葫蘆的秘密 張?zhí)煲?著 丁武 圖,.,2,背景掃描 寶葫蘆的秘密是20世紀(jì)中國(guó)的民族童話(huà)精品， 值得每一個(gè)孩子放進(jìn)書(shū)架珍藏一生。 這部創(chuàng)作于20世紀(jì)50年代的作品，使幾代讀者記 憶深刻，讓無(wú)數(shù)作家受益良多。 好作品沒(méi)有國(guó)界，寶葫蘆的秘密也受到了外 國(guó)讀者的好評(píng)。2005年美國(guó)迪斯尼公司宣布，要將 寶葫蘆的秘密搬上熒屏，獻(xiàn)給全世界的兒童。,.,3,書(shū)評(píng)摘錄 他（張?zhí)煲恚┑耐?huà)影響了我，啟發(fā)了我，武 裝了我，使得日后我在選擇寫(xiě)童話(huà)作為謀生手段時(shí)， 比別人“技高一籌”。 鄭淵潔 （作家） 他是中國(guó)兒童文學(xué)第一個(gè)真正進(jìn)入到兒童精神 世界的作家，擺脫了題材的限制，寫(xiě)實(shí)都無(wú)法

2、羈絆 他的童話(huà)思維。 13號(hào)巫婆 （讀者）,.,4,作者掠影 張?zhí)煲硎乾F(xiàn)代著名作家，他不僅為大人寫(xiě)作， 也為孩子們創(chuàng)作了很多童話(huà)作品。小時(shí)候的張?zhí)煲?就很幽默，是一個(gè)精靈鬼。他善于模仿，經(jīng)常 在教室里模仿老師的滑稽樣子，引起同學(xué)們的 哄堂大笑；他講故事特別引人入勝，小伙伴們 都喜歡聽(tīng)他講故事。長(zhǎng)大后，他把自己的幽默 才能發(fā)揮到自己的寫(xiě)作中，寫(xiě)出了許多膾炙人 口的佳作。,.,5,故事大觀 王葆整天夢(mèng)想著能擁有一個(gè)神奇的寶葫蘆，果然，他得到了。寶葫蘆能滿(mǎn)足王葆的所有心愿，隨時(shí)隨地讓他心想事成。替他做算術(shù)題、做模型，給他變出各種好吃好玩的東西 但是，麻煩隨之而來(lái)：圖書(shū)組的畫(huà)報(bào)自動(dòng)進(jìn)了他的書(shū)包，家里憑

3、空多了自行車(chē)、盆花、收音機(jī)他不得不用一個(gè)又一個(gè)謊言來(lái)解釋這些突然出現(xiàn)的東西。在考試中，別人的試卷居然變成了他的！ 面對(duì)家長(zhǎng)的不信任、同學(xué)的疏遠(yuǎn)、老師的懷疑和 責(zé)難，王葆十分痛苦，他沒(méi)辦法讓周?chē)娜藗兿嘈?，發(fā)生的一切都是寶葫蘆的所作所為。王葆開(kāi)始痛恨寶葫蘆，一心想擺脫它，寶葫蘆卻如影隨形地糾纏他,.,6,師生共讀寶葫蘆的秘密精彩片段,.,7,最后一個(gè)環(huán)節(jié)：閱讀思考（提示學(xué)生整本書(shū)閱讀所思考的視角） 1、王葆是怎樣得到寶葫蘆的？ A 地里挖出來(lái)的 B 神仙給的 C 葫蘆自己出現(xiàn)的 D 從湖中釣上來(lái)的 2、寶葫蘆為王葆做了哪些事？帶來(lái)的結(jié)果又是什么？ 3、王葆開(kāi)始那么想要一個(gè)寶葫蘆，后來(lái)為什么又要拼 命擺脫它？,.,