1、貴州省高二上學(xué)期語文期中聯(lián)考試卷C卷姓名:_ 班級:_ 成績:_一、 選擇題 (共8題；共20分)1. （2分） 下列各組詞語中，劃線字的注音全都正確的一項是（ ） A . 顫動(chn)聯(lián)袂(mi)道觀(gun)鍥而不舍(qi)B . 處方(ch)仲裁(zhng)斂衽(rn)翹首以待(qio)C . 雞肋(li)不啻(c)彤云(tng)條分縷析(l)D . 餞別(jin)暈車(yn)翡翠(fi)意味雋永(jn)2. （2分） (2017高一下濟南月考) 下列各組詞語中錯別字最多的一組是（ ）A . 寒喧以逸代勞浮想聯(lián)篇戳力同心B . 諳熟心勞日拙張馳有度目光如聚C . 溢美題綱挈領(lǐng)氣勢兇兇相

2、輔相承D . 部署不明就里一愁莫展懸梁刺骨3. （2分） (2019高三上豐縣月考) 對下列句中加點詞語的解釋，不正確的一項是（ ）。 王右軍年減十歲時，大將軍甚愛之，恒置帳中眠。大將軍嘗先出，右軍猶未起。須臾，錢鳳入，屏人論事，都忘右軍在帳中，便言逆節(jié)之謀。右軍覺，既聞所論，知無活理，乃剔吐污頭面被褥，詐孰眠。敦論事造半，方意右軍未起，相與大驚曰：“不得不除之！”及開帳，乃見吐唾從橫，信其實孰眠，于是得全。（節(jié)選自世說新語）A . 王右軍年減十歲時減：不足B . 右軍覺，既聞所論覺：發(fā)現(xiàn)C . 方意右軍未起意：想起D . 乃見吐唾從橫從：同“縱”4. （2分） (2020高一上河池期末) 對

3、下列句子中加下劃線詞語的解釋，不正確的一項是（ ） A . 守拙歸園田守拙：不隨波逐流，固守節(jié)操B . 契闊談讌契闊：久別重逢C . 可憐體無比可憐：值得同情D . 淇水湯湯湯湯：水勢很大的樣子5. （2分） 下列各組句子中劃線詞的意義和用法，不相同的一組是（ ）A . 敢以煩執(zhí)事常以身翼蔽沛公B . 秦王還柱而走拔劍切而啖之C . 荊軻廢，乃引其匕首提秦王項伯乃夜馳之沛公軍D . 臣之壯也，猶不如人愿伯具言臣之不敢倍德也6. （2分） 下列劃線字活用現(xiàn)象相同的一項是（ ）A . 北亦未敢遽輕吾國 / 步余馬于蘭皋兮B . 予分當(dāng)引決 / 去今之墓而葬之C . 不撫壯而棄穢兮 /背繩墨以追曲兮

4、D . 買五人之頭而函之 / 紛吾既有此內(nèi)美兮7. （2分） (2015高一上銀川期中) 下列句子句式特點與例句相同的一項是（ ）例句：吾屬今為之虜矣A . 燕國見陵之恥除矣B . 夫晉，何厭之有？C . 以其無禮于晉，且貳于楚也。D . 如今人方為刀俎，我為魚肉，何辭為？8. （6分） (2017衡水模擬) 下面這封信五處不合規(guī)范，請指出并改正。敬愛的爺爺：您好！近來身體好嗎？我們已有幾個月未見面了，我常常惦念著您，有時思念心切，我恨不得一下子很快飛到您的身旁 ， 向您匯報我近來的情況，傾訴對您的思念之情。爺爺，通過您多年對我的諄諄教導(dǎo)，使我各方面都有了很大的進步。目前，我各科成績都很好，請

5、勿掛念。我即將畢業(yè)，不久就要填報升學(xué)志愿，我準備報考師范學(xué)校。您同意嗎？請您務(wù)必來信談?wù)勔庖?。此致敬禮！孫敬上年月日（1） 這封信格式有兩處錯誤：_；_。（2） 文中劃線的兩個句子有語病，請改正。_。_。（3） 文中加線的三個詞中有一個不得體，找出來加以修改。二、 現(xiàn)代文閱讀 (共2題；共18分)9. （6分） (2016高一下大田期中) 閱讀下面的文字，完成小題。一個國際科學(xué)家小組攜帶數(shù)噸硫酸鐵粉末啟航前往南極，以研究能否以硫酸鐵為“肥料”，促進南極海域海藻等微生物的生長來減緩全球變暖的速度。該小組的9名研究人員來自東英吉利亞大學(xué)和普利茅斯海洋實驗室。預(yù)計科學(xué)家們將于2月開始進行實驗，屆時他

6、們將把數(shù)噸硫酸鐵傾倒入南極海域，同時還將向海中釋放硫化六氟化合物示蹤劑，該示蹤劑可檢測硫酸鐵的變化和去向。鐵元素可提高海洋生態(tài)系統(tǒng)生產(chǎn)力的理論在上世紀20年代就被提出，此后科學(xué)家們一直在對這一理論進行檢驗完善?？茖W(xué)家們近年來在位于赤道的太平洋海域進行實驗時曾發(fā)現(xiàn)，硫酸鐵確實能起到讓“藍色海洋變綠”的作用。硫酸鐵不僅可大幅度促進該海域硅藻等藻類的生長，而且一些微生物體內(nèi)的葉綠素還因此增加了30多倍?？茖W(xué)家們認為，在南極海域研究鐵元素與海洋生產(chǎn)力的關(guān)系具有更加重要的意義。一方面因為南極海域被認為在地球海洋中是最“缺鐵”的，而這種營養(yǎng)缺乏很可能對該海域海洋生產(chǎn)力造成了某種程度的限制。另外，與作為二氧

7、化碳源的太平洋等海域不同，南極海域可吸收溫室氣體，其海洋生產(chǎn)力提高后可起到減少大氣中的二氧化碳含量的目的。不過，科學(xué)家們同時也指出投放硫酸鐵后海中浮游生物會增加，這是否會成為一個新的溫室氣體來源尚需研究。（1） 下列選項中不屬于國際科學(xué)家小組研究內(nèi)容的一項是（ ）A . 以硫酸鐵為“肥料”促進南極海域微生物的生長以減緩全球變暖的速度。B . 向南極海域投放硫酸鐵以增加浮游生物數(shù)量。C . 向南極海域傾倒硫酸鐵。D . 向南極海域釋放硫化六氟化合物示蹤劑。（2） 國際科學(xué)家小組進行向海洋投放硫酸鐵研究的可行性依據(jù)是（ ）A . 上世紀20年代提出的鐵元素可提高海洋生態(tài)系統(tǒng)生產(chǎn)力的理論。B . 硫

8、酸鐵可以讓藍色海洋變綠。C . 硫酸鐵可大幅度提高海域硅藻等藻類的生長，促進葉綠素增長。D . 試驗證明鐵元素可以提高海洋生態(tài)系統(tǒng)生產(chǎn)力。（3） 對文中提供的信息理解正確的一項是（ ）A . 向海中釋放的硫化六氟化合物示蹤劑既可檢測硫酸鐵的去向，也可輔助硫酸鐵起到讓“藍色海洋變綠”的作用。B . 海洋生產(chǎn)力提高包括讓藍色海洋變綠，促進海域硅藻等藻類的生長，使微生物體內(nèi)的葉綠素成倍增長。C . 在南極研究鐵元素與海洋生產(chǎn)力的關(guān)系，既有該海域的特殊性，又對減緩全球變暖具有重要意義。D . 向海洋投放硫酸鐵后，可減緩全球變暖的速度，但又形成新的溫室氣體來源，需慎重行事。10. （12分） (2017

9、高三上寧德期末) 閱讀下面的文字，完成下列小題。德叔落選何百源人民公社化那一年，德叔18歲。從那時起他擔(dān)任塘溪管理區(qū)（那時叫大隊）支部書記，至今一直沒有變動過。50多歲的德叔，寡言少語，一副飽經(jīng)風(fēng)霜的基層干部形象：板刷寸頭上斑白的短發(fā)沖天而立，臉上幾道深深的“溝壑”刻畫出幾分剛強、幾分淳樸。不分春夏秋冬，都光腳穿一雙塑料涼鞋。有一次市里一位畫家下鄉(xiāng)，以德叔為模特畫了一張人物素描，題為本色，在省里獲了個二等獎。只要一提德叔，管區(qū)里沒有人不豎起大拇指說：“他真是個好人！”好在哪里？憨厚老實的莊戶人笑笑說：“崖（我）文化少，講不出羅！”不過，許多事情都能說明德叔確實是個大好人。30多年來，從生產(chǎn)隊到

10、大隊，到公社（鎮(zhèn)）、縣，不論是選哪一種先進或模范，都少不了德叔的份。那時不興獎錢，興發(fā)獎狀。德叔每次將獎狀拿回家就往墻上貼，貼滿整整一面墻。每逢有“情況”，比如臺風(fēng)、汛期、地震先兆，德叔就跑到辦公室值夜，睡在辦公桌上，用電話當(dāng)枕頭，電話鈴一響就抓起來，沉沉地叫一聲：“喂”有一年分救濟糧，分到最后差一戶沒分上，這戶人家就是德叔家德叔讓老婆縫了個小布袋，將公章裝進去，隨時掛在褲頭上。有一回辦公室在夜里遭到盜竊，盜賊卷走了德叔一個存折，想不到，上面只有一元的余額。多少年來，德叔真是“報上有名，電視里有影，廣播上有聲”，甚至成了傳奇色彩的人物。每一次改選支書，點票結(jié)果都是德叔差一票就滿票當(dāng)選，事后都證

11、明是德叔沒選自己。有一次按規(guī)定年限又該改選了，文書在未經(jīng)選舉的情況下就上報了德叔。上級黨委認為這樣做很不嚴肅，批評了文書不應(yīng)該這樣兒戲。文書不服氣地說：“再怎么選也是德叔。”之后鄭重地舉行選舉大會，結(jié)果還是德叔當(dāng)選。但是近年來，德叔在塘溪人的心目中，威信有點每況愈下。主要原因，是與周邊相鄰管區(qū)相比，塘溪顯然落后了許多。且不說工農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值之低，且不說村辦企業(yè)之少，單看村民的住房，就可知塘溪人的生活水平和幾十年前沒什么兩樣。不過，人們?nèi)圆蝗绦穆裨沟率?。因為誰都知道，德叔至今仍住破瓦房，兩張條凳架三塊木板做床最近一次支部改選，德叔竟只得一票，他落選了。新當(dāng)選支部書記的人名叫郭清文，是一位毛遂自薦、勇

12、于開拓進取、先富起來的年輕黨員。點票結(jié)束后，在管理區(qū)主任主持下，舉行了簡單的“權(quán)力交接儀式”。德叔不無感傷地慢慢地將公章從褲頭上解下來，雙手遞到郭清文手中，說：“可得把它保管好”郭清文雙手接過，說：“德叔您放心。保管這印章固然重要，關(guān)鍵還在于要用好”（選自中國新文學(xué)大系19762000微型小說卷）（1） 下列對小說相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項是（ ） A . 小說以“德叔落選”為題，既概括了文中所敘的關(guān)鍵故事情節(jié)，同時也設(shè)置了懸念，引發(fā)讀者的閱讀興趣。B . 小說設(shè)計德叔將公章隨時掛在褲腰帶上這一細節(jié)，表明德叔具有高度的使命感，也可看出他是個戀權(quán)的人。C . 小說寫畫家為德叔作畫

13、，寫莊戶人夸獎他，寫盜賊卷走他的存折，這些都從側(cè)面表現(xiàn)了德叔的“好人”形象。D . 小說寫德叔在最近一次支部改選中落選，與之前他的屢次當(dāng)選形成強烈反差，情節(jié)突轉(zhuǎn)，引人深思。（2） 小說在刻畫德叔這個形象時，突出了他的哪些性格特征？請簡要分析。 （3） 德叔為什么會落選？他的落選給當(dāng)下的我們怎樣的啟示？請結(jié)合文本，談?wù)勀愕目捶ā?三、 文言文閱讀 (共1題；共11分)11. （11分） 閱讀下面的文言文，完成下面小題。劉珙，字共父。以蔭補承務(wù)郎，登進士乙科，遷禮部郎官。秦檜欲追謚其父，召禮官會問，珙不至，檜怒，風(fēng)言者逐之。檜死，遷吏部員外郎。金犯邊，王師北向，詔檄多出其手，詞氣激烈，聞?wù)咂?。?/p>

14、史杜莘老劾宦者張去為，忤旨左遷，珙不草制，莘老得不去。從幸建康，車駕將還，軍務(wù)未有所付，時張浚留守建康，眾望屬之。及詔出，以楊存中為江、淮宣撫使，珙不書錄黃。上怒，謂宰相曰：“劉珙父為浚所知，此特為浚耳！”命再下，宰相召珙諭旨，珙曰：“某為國家計，豈暇為張公謀?！眻?zhí)奏如初，存中命乃寢。安南貢象，所過發(fā)夫除道，毀屋廬，珙奏曰：“象之用于郊祀 ， 不見于經(jīng)。且使吾中國之疲民，困于遠夷之野獸，豈仁圣之所為哉！”湖南旱，郴州李金為亂，珙知湖南安撫使。入境，移書制使沈介，請以便宜出師，介即遣田寶、楊欽以兵至，珙知其暑行疲怠發(fā)夫數(shù)程外迎之代其負任至則犒賜過望軍士感奮珙知欽可用檄諸軍皆受節(jié)制下令募賊徒相捕斬

15、詣吏者除罪受賞欽與寶連戰(zhàn)破賊，賊黨曹彥、黃拱執(zhí)李金以降。支黨竄匿者尚眾，珙諭欽等卻兵，聽其自降，賊相率納兵，給據(jù)歸田里。淳熙二年，移知建康府，會水且旱，首奏蠲夏稅錢六十萬緡，遣官糴米上江，得十四萬九千斛。又運米村落，置場平價振糶，貸者不取償，闔境無捐瘠流徙者。進觀文殿學(xué)士，屬疾，請致仕。疾革，草遺奏言：“陳俊卿忠良確實，可以任重致遠，張栻?qū)W問醇正，可以拾遺補闕，愿亟召用之?！鞭埃晡迨撸u忠肅。臨數(shù)鎮(zhèn)，民愛之若父母，聞訃，有罷市巷哭相與祠之者。（節(jié)選自宋史劉珙傳）（1） 下列對文中畫線部分的斷句，正確的一項是（ ） A . 珙知其暑行疲怠發(fā)夫數(shù)程外迎之代其負任至則犒賜過望軍士感奮珙知欽可用檄

16、諸軍皆受節(jié)制下令募賊徒相捕斬詣吏者除罪受賞B . 珙知其暑行疲怠發(fā)夫數(shù)程外迎之代其負任至則犒賜過望軍士感奮珙知欽可用檄諸軍皆受節(jié)制下令募賊徒相捕斬詣吏者除罪受賞C . 珙知其暑行疲怠發(fā)夫數(shù)程外迎之代其負任至則犒賜過望軍士感奮珙知欽可用檄諸軍皆受節(jié)制下令募賊徒相捕斬詣吏者除罪受賞D . 珙知其暑行疲怠發(fā)夫數(shù)程外迎之代其負任至則犒賜過望軍士感奮珙知欽可用檄諸軍皆受節(jié)制下令募賊徒相捕斬詣吏者除罪受賞（2） 下列對文中劃線詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項是（ ） A . 蔭補，中國上古世襲制的一種變相形式，因上輩有功而給予下輩人入學(xué)任官的待遇。B . 車駕，原指帝王所乘的車，有時因不能直接稱呼帝王，

17、于是又可用作帝王的代稱。C . 郊祀，古代帝王祭祀社稷的國家盛典，春天祭祀祈求豐年，秋天祭祀感謝上蒼。D . 夏稅，我國古代田賦名稱。古代田賦分夏、秋兩季征收，稱為夏稅和秋稅。（3） 下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是（ ） A . 劉珙為人正直，有慷慨之氣。秦檜想追賜父親謚號，召集禮部官員詢問，劉珙不到；金人犯境，宋軍出征，劉珙替皇帝擬寫的詔令、檄文言辭激昂。B . 劉珙忠于朝廷，盡心國事。群臣認為張浚是主持軍務(wù)的最佳人選，但皇上任命了楊存中，劉珙以大局為重，支持皇上；病重時，仍向朝廷舉薦賢才。C . 劉珙精明果斷，以仁治亂。擔(dān)任湖南安撫使時，劉珙犒賞軍士，重用楊欽；抓住叛亂首領(lǐng)

18、李金后，下令撤兵，讓賊人余黨自行投降。D . 劉珙體恤民情，救濟百姓。安南進貢大象，所經(jīng)之地侵擾百姓、加劇負擔(dān)，劉珙為此上奏；建康遇災(zāi)，他上奏免稅，并派官員到外地買米賑濟。（4） 把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。御史杜莘老劾宦者張去為，忤旨左遷，珙不草制，莘老得不去。臨數(shù)鎮(zhèn)，民愛之若父母，聞訃，有罷市巷哭相與祠之者。四、 詩歌鑒賞 (共1題；共7分)12. （7分） (2017崇左模擬) 閱讀下面這首宋詩，完成下列各題。晚泊陸游半世無歸似轉(zhuǎn)蓬，今年作夢到巴東。身游萬死一生地，路入千峰百嶂中。鄰舫有時來乞火，叢祠無處不祈風(fēng)。晚潮又泊淮南岸，落日啼鴉戍堞空?！咀ⅰ筷懹我颉傲φf張浚用兵”的罪名被罷

19、黜，閑居四年后被任命為夔州通判，此詩即作于赴任西行途中。堞：城上的短墻。（1） 下面對這首詩的理解和分析，不正確的兩項是（ ）A . 詩歌開篇用了比興的手法，寫出了詩人人蜀的原因，引出了后文寫自己的心情。B . 本詩構(gòu)思巧妙，頸聯(lián)才通過泊船時的一件小事及眼前的景色正式人題寫“晚泊”。C . 頷聯(lián)實寫了蜀地“萬死一生千峰百嶂”的惡劣環(huán)境，側(cè)面烘托詩人的心情。D . 即使是夜泊，鄰舟乞火、船夫祈風(fēng)，渲染出熱鬧的氣氛，烘托詩人愉悅的心情。E . 尾聯(lián)“空”字用得妙，以景結(jié)情，渲染出蕭索的氣氛，與詩人的心情緊密結(jié)合。（2） 整首詩表達了詩人哪些感情，請結(jié)合詩句簡要分析。五、 情景默寫 (共1題；共5分)13. （5分） (2017高三棗莊開學(xué)考) 補寫出下列名篇名句中的空缺部分。 （1） 當(dāng)任命一個人來挽救即將失敗危亡的局面，人們常引用出師表中的名言是：“_，_?！?（2） 李商隱錦瑟一詩中與開端的“華年”相為呼應(yīng)，明確表達了自己的惆悵苦痛，讓人為之哀惋不已的句子是：“_，_?！?（3） 蘇軾在赤壁賦之中寫到別人的東西雖然小但是也不能占有的句子是：“_，_。” 六、 語言表達 (共1題；共1分)14. （1分） (2018南山模擬) 在下面一段文字橫線處補寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴密，每處不超過15個字?？茖W(xué)研究和生產(chǎn)經(jīng)驗都告訴我們，生活在水