1、貴陽(yáng)市高二下學(xué)期期中考試語(yǔ)文試題（II）卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_一、 選擇題 (共4題；共8分)1. （2分） 依次填入下列各句橫線處的成語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（ ）軍人必須以_的緊迫感去練兵習(xí)武，否則，打贏未來(lái)戰(zhàn)爭(zhēng)就是一句空話。面對(duì)網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物快速崛起帶來(lái)的巨大沖擊，傳統(tǒng)零售企業(yè)電商化轉(zhuǎn)型_。在用水量迅猛增長(zhǎng)的同時(shí)，我國(guó)的水資源卻在急劇減少，水資源危機(jī)_。A . 迫在眉睫刻不容緩時(shí)不我待B . 時(shí)不我待刻不容緩迫在眉睫C . 刻不容緩時(shí)不我待迫在眉睫D(zhuǎn) . 時(shí)不我待迫在眉睫刻不容緩2. （2分） 下列成語(yǔ)中，劃線的成語(yǔ)使用正確的是（ ）A . 這位姑娘天生就眼睛深凹，鼻梁挺直，頭發(fā)卷曲，身材苗

2、條，好似芝蘭玉樹(shù) ， 在黃皮膚黑眼睛的國(guó)度里，很容易被人認(rèn)出。B . 為化解部分旅客的不滿情緒，他們?cè)O(shè)立了“旅客投訴中心”，此舉說(shuō)明他們不光有良好的服務(wù)意識(shí)，還有聞過(guò)則喜的雅量。C . 一名慣偷在車(chē)站行竊后真要逃跑，兩位守候多時(shí)的反扒隊(duì)員突然攔住他的去路，二人上下其手地將他摁倒，結(jié)果人贓俱獲。D . 舊的夢(mèng)想總是被新的夢(mèng)想代替，很少有人能從一而終地記住自己做過(guò)的華麗飄渺的夢(mèng)，因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)需要人們不斷地調(diào)整夢(mèng)想。3. （2分） 下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（ ）A . 洪災(zāi)過(guò)后，醫(yī)院里腹瀉患者明顯增加，主要是因?yàn)檫@些患者吃了一些因天氣炎熱而迅速變質(zhì)的食物和飲用了被污染的水造成的。B . 剛進(jìn)入高中時(shí)

3、，許多同學(xué)都不適應(yīng)，感到時(shí)間和內(nèi)容比初中緊了許多，深?yuàn)W了許多。C . 雖然無(wú)家可歸的人數(shù)眾多，但解放軍和武警官兵的艱苦努力，使邊遠(yuǎn)地區(qū)的災(zāi)民也全部得到毯子、衣服、帳篷和救援物資。D . 在莫言獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)之后，莫言的作品開(kāi)始被眾人喜愛(ài)，一場(chǎng)“莫言熱”正在我們周?chē)破稹?. （2分） 下列各項(xiàng)中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（ ）A . 戰(zhàn)國(guó)策是一部按國(guó)別記事的史書(shū)，經(jīng)西漢劉向整理，秦漢間編纂，定名為戰(zhàn)國(guó)策。B . 戰(zhàn)國(guó)末期，燕太子丹為抵抗強(qiáng)秦想派刺客刺殺秦王，于是中國(guó)歷史上就創(chuàng)造了荊軻刺秦王的故事。C . 中國(guó)歷史悠久，史籍浩如煙海，歷史內(nèi)容豐富多彩，歷史人物風(fēng)姿萬(wàn)千。D . 從歷史角度講，史記第一次運(yùn)

4、用多種藝術(shù)手法塑造了各具個(gè)性的歷史人物；從文學(xué)角度講，史記開(kāi)創(chuàng)了我國(guó)紀(jì)傳體“正史”的先河。二、 現(xiàn)代文閱讀 (共2題；共18分)5. （6分） (2017贛州模擬) 閱讀下面的文字，完成下列小題。我國(guó)古代的書(shū)寫(xiě)材料主要是竹木和簡(jiǎn)牘，遠(yuǎn)在商代已然如此。尚書(shū)多士：“惟殷先人有冊(cè)有典?！痹诩坠俏闹小皟?cè)”字作 ，是像若干支簡(jiǎn)編聯(lián)成冊(cè)之形。當(dāng)時(shí)稱呼史官就叫“作冊(cè)”。依質(zhì)地分，簡(jiǎn)牘有竹、木兩類(lèi)。與竹簡(jiǎn)的寬度相仿的木條則名札。竹簡(jiǎn)和木札在用途上并無(wú)區(qū)別，所以木札也可以稱為簡(jiǎn)。不過(guò)竹簡(jiǎn)修治好了以后，還要烤干主材中所含汁液，以防蠹并防止變形，叫“汗青”或“殺青”。文字則寫(xiě)在篾黃的一面，是為簡(jiǎn)的正面。篾青是簡(jiǎn)的背

5、面，篇題有寫(xiě)在這一面的；因?yàn)榫砥饋?lái)之后，它反而露在外面。木簡(jiǎn)則無(wú)須殺青，它的材質(zhì)有松木，有柳木，其中用毛白楊木的也不少。以多支竹木簡(jiǎn)寫(xiě)長(zhǎng)文時(shí)，須先編聯(lián)成冊(cè)。編繩多數(shù)為麻繩，它的專門(mén)名稱叫“書(shū)繩”，講究的簡(jiǎn)冊(cè)用絲繩編聯(lián)。根據(jù)書(shū)寫(xiě)的內(nèi)容不同，簡(jiǎn)的長(zhǎng)度亦有別。最長(zhǎng)的三尺簡(jiǎn)是“書(shū)法律”用的，故漢人有“三尺律令”“三尺法”的說(shuō)法。書(shū)寫(xiě)儒家經(jīng)典要用漢尺二尺四寸的簡(jiǎn)?；实鄣牟邥?shū)長(zhǎng)二尺。策書(shū)以下的制書(shū)、詔書(shū)、誡敕等用的簡(jiǎn)短些，為漢尺一尺一寸，稱“尺一詔”，或簡(jiǎn)稱“尺一”。用簡(jiǎn)牘作為書(shū)寫(xiě)材料，竹木可就地取材，供應(yīng)充足，自有其方便之處，缺點(diǎn)是太笨重。古人雖然也有用帛代替簡(jiǎn)牘的，但絲織物價(jià)昂。東漢時(shí)當(dāng)過(guò)濟(jì)北相的崔瑗

6、有一部書(shū)要送人，猶自稱“貧不及素”，即用不起帛來(lái)抄寫(xiě)。這些情況促使我國(guó)發(fā)明了紙。我國(guó)西漢就有了紙。它們以破舊的麻絮、麻布、繩頭等為原料，已經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單的切、舂、打漿和抄造，然而纖維交織狀態(tài)差，紙面粗糙不平，大約只用作包裝材料。到了東漢前期，在蔡倫的主持下，造紙技術(shù)出現(xiàn)了一次飛躍。這是在原料中增加了樹(shù)皮和魚(yú)網(wǎng)。用樹(shù)皮造紙是一項(xiàng)新技術(shù)，它開(kāi)辟了木漿紙的先河?？墒且褬?shù)皮制成紙漿，僅用類(lèi)似漚麻的石灰發(fā)酵是不夠的，還必須反復(fù)舂搗、脫膠，并以強(qiáng)堿液蒸煮。魚(yú)網(wǎng)的網(wǎng)結(jié)硬，也必須施以強(qiáng)化的機(jī)械處理和化學(xué)處理；而這一套新技術(shù)推廣到麻紙生產(chǎn)上，又必然使后者的質(zhì)量得到改進(jìn)。1974年在甘肅武威旱灘坡出土的東漢晚期字紙，

7、是一種單面涂布加工紙，厚約007毫米，涂層均勻，紙面平整。它的纖維帚化度高，交結(jié)緊密，是已經(jīng)發(fā)現(xiàn)的東漢最精工的紙張。到了晉代，造紙技術(shù)有了很大的改進(jìn)，開(kāi)始在紙外涂一層礦物質(zhì)白粉，繼而采用植物淀粉糊作涂層。之后，又將淀粉糊直接摻到紙漿中，成為懸浮劑，可使紙漿中的纖維均勻分散，便于抄造。采用這些措施的目的都是為了堵塞紙面上纖維間細(xì)微的孔隙，使運(yùn)筆時(shí)不致滃暈走墨。此外，還先后采用施膠、染潢、加蠟、砑光等法對(duì)紙張進(jìn)行加工。其中染潢是以黃檗液染紙。黃檗是蕓香科的樹(shù)木，其韌皮中含有小檗堿。用黃檗液染過(guò)的紙呈淡黃色，防蛀。由于紙是黃色，書(shū)帙（書(shū)套）隨之也用黃色。潢紙還可以用雌黃涂改誤筆，雌黃與潢紙的顏色相近

8、，誤寫(xiě)處“一漫即滅，仍久而不脫”（夢(mèng)溪筆談）。后來(lái)衍生出“信口雌黃”的成語(yǔ)，指任意竄改和胡編亂造。染潢后加蠟砑光的紙叫硬黃紙。經(jīng)過(guò)后來(lái)技術(shù)的不斷改進(jìn)，到了唐代，這種紙堅(jiān)硬光滑，書(shū)寫(xiě)流利，抗蛀防水，是當(dāng)時(shí)最高級(jí)的紙張品種。（節(jié)選自孫機(jī)中國(guó)古代物質(zhì)文化，有刪改）（1） 下列關(guān)于原文第一，二，三段內(nèi)容的表述，不正確的一項(xiàng)是（ ）A . 我國(guó)古人在商代就采用竹木和簡(jiǎn)牘作為書(shū)寫(xiě)材料，與竹簡(jiǎn)寬度相仿的木札之所以也可稱為簡(jiǎn)，是因?yàn)樗谟猛旧虾椭窈?jiǎn)并無(wú)區(qū)別。B . 為了防止蠹蟲(chóng)蛀蝕和材料變形，竹簡(jiǎn)在修治好后還須烤干主材中的水分，這叫“汗青”或“殺青”，木簡(jiǎn)則無(wú)須進(jìn)行這樣的工序。C . 如果書(shū)寫(xiě)長(zhǎng)文，則須先把多

9、支竹木簡(jiǎn)編聯(lián)成冊(cè)，甲骨文中的“冊(cè)”字就體現(xiàn)了這一特點(diǎn)；一般的編繩為麻繩，更講究的簡(jiǎn)冊(cè)則用絲繩。D . 簡(jiǎn)的長(zhǎng)短決定了書(shū)寫(xiě)內(nèi)容的不同，最長(zhǎng)的用來(lái)“書(shū)法律”，其次用于儒家經(jīng)典，再次用于皇帝的策書(shū)，策書(shū)以下則用最短的材料。（2） 下列理解和分析，不符合原文意思的一項(xiàng)是（ ）A . 因絲織物價(jià)格昂貴，如果用它作為抄寫(xiě)材料，即使像當(dāng)過(guò)濟(jì)北相的崔瑗這樣的人也難以承受，這樣自然就促成了我國(guó)紙張的發(fā)明。B . 東漢前期，人們?cè)谠旒堅(jiān)现性黾恿藰?shù)皮和魚(yú)網(wǎng)；用樹(shù)皮造紙開(kāi)辟了木漿紙的先河，而對(duì)魚(yú)網(wǎng)處理的新技術(shù)又使麻紙的質(zhì)量得到改進(jìn)。C . 晉代的造紙技術(shù)主要體現(xiàn)在使用礦物質(zhì)白粉，使淀粉糊成為懸浮劑，以及對(duì)紙張采用施

10、膠、染潢、加蠟、砑光等方面。D . 因?yàn)辄S檗中含有小檗堿，人們采用黃檗液染紙，這種染過(guò)的紙叫做潢紙；潢紙除了可以防蛀，還便于用雌黃涂改筆誤。（3） 根據(jù)原文內(nèi)容，下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是（ ）A . 我國(guó)西漢的紙因纖維交織狀態(tài)差，紙面粗糙不平，只適合用作包裝；而東漢因新技術(shù)的出現(xiàn)，出現(xiàn)了質(zhì)量更高、更適合書(shū)寫(xiě)的紙張。B . 作者引用尚書(shū)多士和夢(mèng)溪筆談中的言論，主要是為了分別說(shuō)明我國(guó)古代書(shū)寫(xiě)材料的出現(xiàn)時(shí)間和雌黃涂改筆誤的作用。C . 文中“汗青”指的是對(duì)竹簡(jiǎn)的一種加工方法，而文天祥詩(shī)句“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”中的“汗青”是指代史冊(cè)，兩者意思不同。D . 我國(guó)古代書(shū)寫(xiě)材料不斷得到發(fā)展，商代主

11、要是竹簡(jiǎn)和木牘，西漢開(kāi)始出現(xiàn)紙，東漢、晉代紙張不斷獲得改進(jìn)，唐代則出現(xiàn)了高質(zhì)量的紙張。6. （12分） (2017高一下覃塘月考) 閱讀下面的文字，完成下面小題。驗(yàn)鈔機(jī)加貝淇河市副市長(zhǎng)梁醒剛到辦公室，電話就響了。保衛(wèi)科那頭傳來(lái)陌生的聲音：“小梁，我知道你很忙，不得已才來(lái)找你，不會(huì)耽擱你多少時(shí)間的?！绷盒褯](méi)有猜出叫他“小梁”的人是誰(shuí)，便問(wèn)“你是?”“我是趙德法啊!”來(lái)人小聲說(shuō)?！摆w你是趙老師?”梁醒終于聽(tīng)出來(lái)了，對(duì)方是他的初中班主任，也是淇河市下屬縣的前任財(cái)政局長(zhǎng)，因貪污受賄被判了8年。面前的趙德法老師幾年不見(jiàn)，頭發(fā)全白了，沒(méi)有當(dāng)年意氣風(fēng)發(fā)的模樣。梁醒給他倒了杯水，問(wèn)有什么事。對(duì)方局促不安，半天

12、沒(méi)有說(shuō)出一句話。于是，他主動(dòng)說(shuō)：“趙老師，有事盡管說(shuō)，只要不違背原則，學(xué)生能辦的，盡量安排?！绷盒芽蓱z他的處境，但又怕他真給自己出難題，特意加了句“只要不違背原則”。最后才明白趙德法想讓他幫著找事做。他小心翼翼地紅著臉說(shuō)，“我被判了刑，開(kāi)除了公職，老婆孩子跟我斷絕了關(guān)系，親戚朋友也視我為眼中釘肉中刺，我現(xiàn)在”他哽咽地說(shuō)不下去了。梁醒心中一軟，但口氣強(qiáng)硬：“但是你能干啥呢?”他怯怯地說(shuō)：“體力活是干不了，能不能把我安排到市政府大門(mén)口的保衛(wèi)科。我不要錢(qián)，只要能維持基本的生活就行?！币?jiàn)梁醒沒(méi)說(shuō)話，他坐不住了：“小梁，難為你了。當(dāng)財(cái)政局長(zhǎng)這些年，我閱人無(wú)數(shù)，壞人的花花腸子一眼能看出來(lái)。你是副市長(zhǎng)，圈子

13、比我大，需要一個(gè)明辨是非的人替你把關(guān)。”梁醒心動(dòng)了但不放心：“你只能幫我閱人，不能打著我的旗號(hào)辦事，否則咱師生也會(huì)翻臉。”他喜形于色：“放心，我一定當(dāng)好你的驗(yàn)鈔機(jī)!”他甄別的人都一一得到了驗(yàn)證。特別是梁醒的大學(xué)的鐵哥們借故出差來(lái)玩，趙德法提醒他此人不可深交。沒(méi)多久他就求梁醒辦事，說(shuō)有批貨被海關(guān)查了，讓梁醒出面打個(gè)招呼，并遞了個(gè)厚厚的紅包。梁醒最終沒(méi)有答應(yīng)這個(gè)鐵哥們的要求。后來(lái)海關(guān)匯報(bào)從此人包中搜出了錄音筆和微型拍攝器。梁醒驚出了一身冷汗。梁醒的妻弟在一個(gè)區(qū)里當(dāng)副局長(zhǎng)，工作干得好，因競(jìng)爭(zhēng)局長(zhǎng)過(guò)來(lái)找他。趙德法當(dāng)即制止道：“工作真干得好就不用找人，找了人反而說(shuō)不清了；干不好，打了招呼，組織也為難，群

14、眾意見(jiàn)也大?！甭?tīng)了建議，梁醒就沒(méi)再過(guò)問(wèn)。后來(lái)，妻弟當(dāng)了局長(zhǎng)，但他的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手舉報(bào)到省里，說(shuō)梁醒給區(qū)里遞了條子。省里一查，不但還了他一個(gè)清白，更提高了他的威信。有了趙德法這個(gè)“驗(yàn)鈔機(jī)”，梁醒順風(fēng)順?biāo)?，被省組織部列為市長(zhǎng)人選。后來(lái)梁醒用合法方式讓趙德法的恩人的兒子取得中標(biāo)手續(xù)后，趙德法忙碌起來(lái)了。有天早晨，梁醒看到趙德法又黑又瘦，叫他去醫(yī)院看看。趙德法眼圈一紅：“沒(méi)事。謝謝關(guān)心?！钡诙毂Ｐl(wèi)科說(shuō)趙德法病重住院。梁醒大驚，直奔醫(yī)院，在重癥監(jiān)護(hù)室找到了渾身上下插滿管子的他。趙德法眼角滾出了一滴清淚，哆嗦著掏出一個(gè)紙包遞給梁醒：“這是那小子的工程財(cái)務(wù)復(fù)印件，我仔細(xì)查看了，有問(wèn)題，要馬上停工?！贝艘豢跉?，

15、又說(shuō)“我的病是肝癌晚期，時(shí)間不多了。我給家鄉(xiāng)抹了黑，不能在死前再對(duì)不起政府和良心，更不能對(duì)不起你，不想背著貪官這個(gè)罵名唉，還不知族人肯不肯原諒我，讓我進(jìn)入祖墳啊!”兩天后，梁醒站在殯儀館趙德法的遺體前深深地鞠了一躬，哽咽著說(shuō)：“趙老師，謝謝你這個(gè)無(wú)私的驗(yàn)鈔機(jī)，替我驗(yàn)出了假幣，讓我避免了犯錯(cuò)。你放心，我一定親自把你送回老家，說(shuō)服你本家族人把你葬進(jìn)祖墳”（1） 下列對(duì)小說(shuō)相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）A . 多虧了趙德法的提醒，否則梁醒就會(huì)因收受他大學(xué)的鐵哥們兒的紅包而被抓住把柄，干出令人痛心的違法亂紀(jì)的事情。B . “梁醒”諧音“良心”，體現(xiàn)了正直官員的良心：他不計(jì)嫌疑，為判

16、過(guò)刑的老師找生活出路；不徇私情，拒絕幫助問(wèn)題同學(xué)。C . 文中三次提到“驗(yàn)鈔機(jī)”，不但點(diǎn)了題，而且前后照應(yīng)，表明了“驗(yàn)鈔機(jī)”是保證官員清正廉明、官場(chǎng)風(fēng)清氣正的關(guān)鍵性因素。D . 小說(shuō)用語(yǔ)言、動(dòng)作、心理和外貌等描寫(xiě)方法塑造了政府官員梁醒的立體形象，他為人可親可敬，工作可圈可點(diǎn)，很有人情味。（2） 這篇小說(shuō)為什么要用“驗(yàn)鈔機(jī)”做題目?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。（3） 小說(shuō)對(duì)梁醒和趙德法的塑造都很成功，你認(rèn)為誰(shuí)是小說(shuō)的主人公?為什么?三、 文言文閱讀 (共1題；共11分)7. （11分） (2016高二上商丘期中) 閱讀下面的文言文，完成下面題目。鄭驤，字潛翁，信之玉山人。登元符三年進(jìn)士第。知溧陽(yáng)縣，歲饑，民多逃

17、亡。漕司按籍督逋賦不少貸，驤患之，盡去其籍。使者欲繩以法，驤曰：“著令約二稅為定數(shù)，今不除，則逋愈多，民愈貧，賦愈不辦?！笔拐卟荒芮?。時(shí)議自建康鑿漕渠導(dǎo)太湖以通大江，將破數(shù)州民田，調(diào)江、浙二十五州丁夫 ， 所費(fèi)百萬(wàn)計(jì)。朝廷遣官視可否，驤條析利病，力止之。錢(qián)蓋自渭易熙，奏辟幕下。地震，秦隴金城六城壞，驤為蓋言六城熙河重地，宜趣繕治，因自請(qǐng)董兵護(hù)筑益機(jī)灘新堡六百步，以控西夏。堡成，以功遷官，賜緋衣銀魚(yú)。唃廝羅氏舊據(jù)青唐，置西寧州，其子董氈入朝，其弟益麻黨征走西夏。大觀中，羌人假其名歸附，童貫奏賜姓名趙懷恭，官團(tuán)練使。至是黨征自西寧求歸，貫懼事露，議者希貫意欲絕之。驤謂貫欺君，請(qǐng)辨其偽。貫怒，將厚誣

18、以罪，會(huì)敗而止。擢京兆府等路提舉常平。驤按格為常平總目十卷，頒之所部。時(shí)陜右大稔，驤奏乞以所部本息乘時(shí)廣糴，得米六十萬(wàn)斛。高宗初，以直秘閣知同州兼沿河安撫使。時(shí)謀巡近甸金陵、南陽(yáng)、長(zhǎng)安為駐蹕計(jì)，驤言：“南陽(yáng)、金陵偏方，非興王地；長(zhǎng)安四塞，天府之國(guó)，可以駐蹕。”會(huì)帝東幸揚(yáng)州，復(fù)請(qǐng)自楚、泗、汴、洛以迄陜、華，各募精兵，首尾相應(yīng)庶敵勢(shì)不得沖決不報(bào)金將婁宿犯同州及韓城驤遣兵拒險(xiǎn)擊之師失利金人乘勝?gòu)街脸窍峦ㄅ幸韵陆远萑?。驤曰：“所謂太守者，守死而已?！币砣粘窍?，驤赴井死，贈(zèng)通議大夫、樞密直學(xué)士，謚威愍，詔賜廟愍節(jié)。選自宋史鄭驤傳（1） 對(duì)文中畫(huà)線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是（ ）A . 首尾相應(yīng)/庶敵勢(shì)不得

19、/沖決不報(bào)/金將婁宿犯同州及韓城/驤遣兵拒險(xiǎn)擊之師/失利/金人乘勝/徑至城下/通判以下皆遁去/B . 首尾相應(yīng)/庶敵勢(shì)不得/沖決不報(bào)/金將婁宿犯同州及韓城/驤遣兵拒險(xiǎn)擊之/師失利/金人乘勝/徑至城下/通判以下皆遁去/C . 首尾相應(yīng)/庶敵勢(shì)不得沖決/不報(bào)/金將婁宿犯同州及韓城/驤遣兵拒險(xiǎn)擊之/師失利/金人乘勝?gòu)街脸窍?通判以下皆遁去/D . 首尾相應(yīng)/庶敵勢(shì)不得沖決/不報(bào)/金將婁宿犯同州及韓城/驤遣兵拒險(xiǎn)擊之師/失利/金人乘勝?gòu)街脸窍?通判以下皆遁去/（2） 下列對(duì)文中加橫線詞語(yǔ)的解說(shuō)，不正確的一項(xiàng)是（ ）A . 丁夫指能夠服勞役的成年男子，丁指到了服勞役年齡的人，但具體年齡，各個(gè)朝代規(guī)定并不

20、一樣；夫是成年男子的統(tǒng)稱。B . 賜姓名，一般可分為賜姓、賜名，或姓名皆賜。通常是君主賜給有功勞的大臣，賜姓以君主所姓“國(guó)姓”最為常見(jiàn)。C . 陜右是指陜州的西部。古代常用右指西面，因?yàn)槊嫦蚰?，則右手在西，左手在東，所以江西又稱江右，江東又稱江左。D . 幸揚(yáng)州是指皇上和皇后到揚(yáng)州去。中國(guó)古代封建社會(huì)，皇上或皇后親臨稱幸，例如“幸顧”是指皇上或皇后親臨垂顧。（3） 下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項(xiàng)是（ ）A . 鄭驤敢于擔(dān)當(dāng)，心系國(guó)家。他免除了縣里受災(zāi)百姓的賦稅，致使漕司的使者欲繩之以法；在開(kāi)鑿漕運(yùn)河道一事上，他細(xì)致剖析利弊，盡力阻止。B . 鄭驤有戰(zhàn)略眼光，注重實(shí)干。秦隴金城一帶

21、遭地震破壞，鄭驤認(rèn)為六城是防護(hù)重地，為防西夏應(yīng)趕快修理整治；他自請(qǐng)監(jiān)領(lǐng)建造，建好了城堡。C . 鄭驤不懼權(quán)奸，遭到誣陷。羌人假借益麻黨征的名義歸附，童貫上奏賜給姓名、官職，鄭驤指出童貫這樣做是欺騙君主，遭到童貫黨羽的誣陷。D . 鄭驤忠于君主，為國(guó)盡節(jié)。在選擇皇帝出行暫住之地時(shí)，他認(rèn)為長(zhǎng)安四面都有天險(xiǎn) ，可供皇上暫??；金兵進(jìn)犯，在城被攻破后，鄭驤投井而死。（4） 把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。朝廷遣官視可否，驤條析利病，力止之。至是黨征自西寧求歸，貫懼事露，議者希貫意欲絕之。四、 詩(shī)歌鑒賞 (共1題；共10分)8. （10分） (2017高一下單縣月考) 閱讀下面這首宋詞，完成下題。清平樂(lè)張炎蘭曰

22、國(guó)香，為哲人出，不以色香自炫，乃得天之清者也。楚子不作，蘭今安在？得見(jiàn)所南翁枝上數(shù)筆，斯可矣。賦此以紀(jì)情事云。孤花一葉，比似前時(shí)別。煙水茫茫無(wú)處說(shuō)，冷卻西湖殘?jiān)隆?貞芳只合深山，紅塵了不相關(guān)。留得許多清影，幽香不到人間?！咀ⅰ砍樱褐盖?。所南翁：指宋末元初詩(shī)人、畫(huà)家鄭思肖，善畫(huà)無(wú)根墨蘭，宋亡后，隱居蘇州，不仕。孤花：有的版本作“三花”。（1） 詞的上闋是如何描寫(xiě)蘭花的？請(qǐng)作簡(jiǎn)要分析。（2） 這首詞表達(dá)了作者怎樣的思想情感？請(qǐng)結(jié)合下闋內(nèi)容簡(jiǎn)要分析。五、 默寫(xiě) (共1題；共6分)9. （6分） (2016高三上武功模擬) 補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。赤壁賦中表達(dá)作者希望和仙人一道，與月亮同在的愿望的句子是“_，_”。杜牧的阿房宮賦描寫(xiě)渭水、樊川水流平緩的兩句是：_，_。杜牧赤壁中“_，_”。兩句，設(shè)想了赤壁之戰(zhàn)雙方勝敗易位后將導(dǎo)致的結(jié)局。六、 語(yǔ)言表達(dá) (共2題；共10分)10.