1、高一下學期語文期末模擬考試試卷姓名:_ 班級:_ 成績:_一、 選擇題 (共1題；共6分)1. （6分） (2018高二上渭南月考) 閱讀下面的文字，完成下列小題。 隨著互聯(lián)網(wǎng)時代到來，網(wǎng)絡節(jié)目已經(jīng)成為青少年獲取信息、娛樂消費_的平臺。有數(shù)據(jù)顯示，2017年12月底，29歲以下的青少年網(wǎng)民已經(jīng)達到529%。網(wǎng)絡視聽節(jié)目作為在互聯(lián)網(wǎng)上的流量端，對青少年的行為方式有著_的影響，（ ）。中國傳統(tǒng)文化能更好傳揚下去，很大程度上取決于現(xiàn)在的青年人是否喜愛中華文化。因為他們代表著未來。如何通過網(wǎng)絡視聽節(jié)目引導青少年的價值觀？又如何引導、實現(xiàn)青少年對傳統(tǒng)文化的繼承與發(fā)展？在“青少年與傳統(tǒng)文化的創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化”論

2、壇上，相關專家學者_ ， 共同探討關于傳統(tǒng)文化傳承發(fā)展的現(xiàn)狀和未來。傳統(tǒng)的東西不一定_?，F(xiàn)在很多網(wǎng)絡平臺上關于國風的視頻和產(chǎn)品很有趣味，因此頗受青年人青睞。這些內(nèi)容從傳統(tǒng)中來，通過創(chuàng)新和藝術加工以非?，F(xiàn)代的方式呈現(xiàn)，變成現(xiàn)在年輕人愿意接受的內(nèi)容。讓年輕人真正深入地了解傳統(tǒng)文化，喜歡它、自發(fā)傳播它、甚至參與到傳統(tǒng)文化的創(chuàng)作和改進中來，這樣傳統(tǒng)文化才能更好地被繼承和傳承下去。（1） 依次填入文中橫線上的成語，全都恰當?shù)囊豁検牵?） A . 舉足輕重耳濡目染濟濟一堂興味索然B . 不可或缺潛移默化濟濟一堂索然寡味C . 不可或缺耳濡目染群英薈萃索然寡味D . 舉足輕重潛移默化群英薈萃興味索然（2）

3、依次填入文中橫線上的成語，全都恰當?shù)囊豁検牵?） A . 舉足輕重耳濡目染濟濟一堂興味索然B . 不可或缺潛移默化濟濟一堂索然寡味C . 不可或缺耳濡目染群英薈萃索然寡味D . 舉足輕重潛移默化群英薈萃興味索然（3） 文中畫橫線的句子有語病，下列修改最恰當?shù)囊豁検牵?） A . 中國傳統(tǒng)文化是否能更好傳播下去，很大程度上取決于現(xiàn)在的青年人是否喜愛中華文化。B . 中國傳統(tǒng)文化是否能更好傳承下去，很大程度上取決于現(xiàn)在的青年人喜愛中華文化。C . 中國傳統(tǒng)文化是否能更好傳播下去，很大程度上取決于現(xiàn)在的青年人喜愛中華文化。D . 中國傳統(tǒng)文化是否能更好傳承下去，很大程度上取決于現(xiàn)在的青年人是否喜愛中

4、華文化。（4） 文中畫橫線的句子有語病，下列修改最恰當?shù)囊豁検牵?） A . 中國傳統(tǒng)文化是否能更好傳播下去，很大程度上取決于現(xiàn)在的青年人是否喜愛中華文化。B . 中國傳統(tǒng)文化是否能更好傳承下去，很大程度上取決于現(xiàn)在的青年人喜愛中華文化。C . 中國傳統(tǒng)文化是否能更好傳播下去，很大程度上取決于現(xiàn)在的青年人喜愛中華文化。D . 中國傳統(tǒng)文化是否能更好傳承下去，很大程度上取決于現(xiàn)在的青年人是否喜愛中華文化。（5） 下列在文中括號內(nèi)補寫的語句，最恰當?shù)囊豁検牵?） A . 同時也承擔著傳承與創(chuàng)新中國文化的使命B . 不僅如此，也有利于創(chuàng)新與傳承中國文化的使命C . 同時中國文化的使命也得到傳承與創(chuàng)新

5、D . 不僅如此，中國文化的使命也得到創(chuàng)新與傳承（6） 下列在文中括號內(nèi)補寫的語句，最恰當?shù)囊豁検牵?） A . 同時也承擔著傳承與創(chuàng)新中國文化的使命B . 不僅如此，也有利于創(chuàng)新與傳承中國文化的使命C . 同時中國文化的使命也得到傳承與創(chuàng)新D . 不僅如此，中國文化的使命也得到創(chuàng)新與傳承二、 現(xiàn)代文閱讀 (共3題；共27分)2. （6分） (2019茂名模擬) 閱讀下面的文字，完成各題。 當前，人工智能的計算力、識別力快速發(fā)展，但想象力、創(chuàng)造力仍有不足。為破解這一局限，科學家設計出一套類似“貓鼠游戲”的技術，讓人工智能在自動學習中變得更“聰明”。這種技術被稱為“對抗性神經(jīng)網(wǎng)絡”技術，美國麻省

6、理工學院技術評論日前將其評為2018年“全球十大突破性技術”之一。人工智能的識別能力有賴于海量樣本學習，比如給它“看”數(shù)以百萬計的鳥類圖片，它才能“學會”辨認鳥類，而生成逼真的鳥類圖像則更難。其局限性在于，有些事物缺乏海量樣本，而且這種學習還依賴人類的“灌輸”，缺少自主性。這限制了人工智能的發(fā)展，特別是向想象力、創(chuàng)造力這種更高層次的進階。美國人伊恩古德費洛2014年在加拿大蒙特利爾大學讀博士時想出一套設計方案：用兩個神經(jīng)網(wǎng)絡，進行數(shù)字版的“貓鼠游戲”一個負責“造假”，一個負責“驗真”，從而在對抗中不斷提高。負責“造假”的神經(jīng)網(wǎng)絡稱為“生成網(wǎng)絡”，它依據(jù)所“見過”的圖片來生成新圖片，這需要它總結

7、規(guī)律、發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力；負責“驗真”的神經(jīng)網(wǎng)絡稱為“判別網(wǎng)絡”，它需要憑訓練累積的“經(jīng)驗”，來判斷某張圖片是真實事物，還是生成網(wǎng)絡“自創(chuàng)”的“假貨”。“生成網(wǎng)絡”并非一開始就足夠“聰明”，比如它可能“認為”鳥類會有3條腿，這樣的“假貨”當然很容易被發(fā)現(xiàn)。但隨著機器學習的深入和反復對抗練習，生成網(wǎng)絡對事物的理解越發(fā)深刻，最終生成足以“以假亂真”的作品。這樣的神經(jīng)網(wǎng)絡具有廣泛應用價值。比如在自動駕駛領域，人工智能如果創(chuàng)造出海量接近真實的合成圖片，包含各種情形下的行人、障礙物等路況，自動駕駛系統(tǒng)使用這些圖片展開自我訓練，將有助于大幅提高應用性。從技術上看，對抗性神經(jīng)網(wǎng)絡已經(jīng)接近成熟。來自美國芯片企

8、業(yè)英偉達的研究人員用明星照片訓練出一套系統(tǒng)，進而生成了數(shù)百張根本不存在但看起來很真實的人臉照片。展現(xiàn)巨大潛力的同時，這項技術發(fā)展帶來的負面影響也不容忽視。比如不法分子可能利用此類系統(tǒng)制造出圖片甚至視頻來混淆視聽，給監(jiān)管、安全帶來新挑戰(zhàn)。古德費洛就表示，他當前的研究重心就在于避免這類技術的濫用問題，希望它“不至于誤入歧途”。中國科學院自動化研究所副所長劉成林介紹說，中國的研究機構目前致力于研究對抗性神經(jīng)網(wǎng)絡理論的進一步改良及優(yōu)化。對抗性神經(jīng)網(wǎng)絡的理論基礎、算法和應用，都還有很大的發(fā)展空間。中國企業(yè)界則更傾向于把技術應用在服務中，并在一些領域達到了業(yè)界領先。比如，利用這項技術構建語音識別框架，或借

9、此技術生成訓練數(shù)據(jù)集以優(yōu)化車牌精準識別功能。（選自2018年04月02日人民日報，有刪改）（1） 下列關于原文內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項是（ ） A . “對抗性神經(jīng)網(wǎng)絡”技術可以讓人工智能在自動學習中更“聰明”，它的出現(xiàn)有利于解決人工智能想象力不足、創(chuàng)造力不足這些問題。B . 負責“造假”的“生成網(wǎng)絡”可以依據(jù)所“見過”的圖片生成新圖片能夠判斷某張圖片是真實事物還是“自創(chuàng)”的“假貨”。C . “生成網(wǎng)絡”通過深人學習和反復對抗練習，對事物的理解會越發(fā)深刻，最終生成足以“以假亂真”的作品。D . “對抗性神經(jīng)網(wǎng)絡”技術發(fā)展會帶來一些負面影響，給監(jiān)管、安全帶來新的挑戰(zhàn)，因此需要研究避免這類技

10、術濫用的問題。（2） 下列對原文論證的相關分析，不正確的一項是（ ） A . 文章首先指出當前人工智能存在的不足，引出對“對抗性神經(jīng)網(wǎng)絡”技術的闡述。B . 文章用人工智能在自動駕駛領域的應用這一事例來論證對抗性神經(jīng)網(wǎng)絡已接近成熟。C . 文章分“生成網(wǎng)絡”和“判別網(wǎng)絡”兩個部分介紹人工智能新技術，并闡釋了二者的功能。D . 文章在指出對抗性神經(jīng)網(wǎng)絡巨大潛力的同時，也注意到它帶來的負面影響，具有辯證意味。（3） 根據(jù)原文內(nèi)容，下列說法正確的一項是（ ） A . 人工智能如果創(chuàng)造出海量接近真實的合成圖片，自動駕駛系統(tǒng)據(jù)此展開自我訓練，那么無人駕駛車輛就可以安全可靠地在道路上行駛。B . 誕生于美

11、國的“對抗性神經(jīng)網(wǎng)絡”技術是美國人古德費洛設計的，目前古德費洛的研究重心轉(zhuǎn)移到了避免這類技術的濫用問題上。C . 英偉達的研究人員用明星照片訓練出的系統(tǒng)可以深入學習并進行反復的對抗性練習，最終生成“以假亂真”的人臉照片。D . “對抗性神經(jīng)網(wǎng)絡技術受到了中國企業(yè)界的重視，并且在服務領域達到了業(yè)界領先水平。3. （12分） (2018高三上昆明月考) 閱讀下面的文字，完成小題。 你撥打的電話已關機張尚潔“你好，你撥打的電話已關機?！彼鴭寢尫坷锏谋?，時針和分針在凌晨兩點的空氣中糾纏，模糊不清。床上沒有一絲溫度，被夜晚的風吹得冰涼。她看看空空的床，給媽媽打了一個電話，卻只傳來忙音。借著手機屏上微

12、弱的光，環(huán)視房間一周，精致的裝飾品褪去了白天的招搖，隱在黑暗中，只剩下一個黑乎乎的影子。媽媽又走了，還是沒有回來？工作越來越忙，應酬越來越多，媽媽已經(jīng)很少回家，剩下她一個人，過著三點一線的高中生活。她滑坐在地板上，眼淚突然就落了下來。生活什么時候開始起了變化呢？自從爸爸去世，媽媽好像突然變了一個人，從前溫婉的小城姑娘突然變成了叱咤風云的女強人，支撐起了只剩兩人的家庭，讓房子越變越大，卻讓溫暖越來越少。她想起了小時候，房子不足五十平方米，晚上三個人只能擠在一張床上，中間掛著一塊軟軟的棉布，她和媽媽睡在這頭，爸爸睡在那頭，她躺在媽媽溫柔的臂窩里，聽著棉布那頭爸爸講的故事睡去，心里是安穩(wěn)的。而現(xiàn)在，

13、媽媽很少回家，她們之間好像只是靠著每月信用卡上不斷增加的數(shù)字來維持關系，讓她還能感受到媽媽的存在?！班亍彼蜷T口，是媽媽進了家門?？匆娝诘厣?，媽媽吃了一驚：“還不睡？”說著便走到鏡子前卸妝，一下一下，露出了深深的疲憊?！皩W校最近還好嗎？有沒有什么費用要交的？”見她遲遲不出聲，媽媽回過頭來?！皼]有，我”話音剛起，鏡子前的新款三星手機閃爍起來，媽媽神情嚴肅地接起電話，“嗯”了幾聲，便抓起口紅開始補妝。她望著媽媽，從來沒有這么強烈地感覺到距離的存在感。“我走了，你自己好好的?！眿寢屔钌畹乜此谎?，拿起衣服匆匆地、卻又戀戀不舍地走出家門。又剩了她一個人。凌晨兩點，又剩了她一個人?！澳愫茫銚艽虻?/p>

14、電話已關機。”她望著機場的落地鐘，時針與分針在下午三點的空氣中分離，依依不舍。一排排金屬座椅在午后陽光的照耀下，明亮得讓人無法直視。她低頭看看自己的機票，給媽媽打了一個電話，卻只傳來忙音。她又低頭看看自己的機票，上面毋庸置疑地印著“墨爾本，下午兩點”。她閉上眼睛，沒有記憶中急促的腳步聲傳來。她想起了小時候，學校開家長會，她孤獨地在校門口等著媽媽的到來，卻只看見一雙雙高跟鞋從看起來很高檔的車上下來，從兩邊走過。她始終尋不到屬于媽媽的自行車與老布鞋。正當她灰心想回教室，身后卻響起了鎖自行車的聲音和急促的腳步聲，轉(zhuǎn)頭，媽媽已在身前沖她溫柔地笑。長大以后，自行車與老布鞋已經(jīng)不復存在，取而代之的是汽車的

15、鳴笛聲與“噠噠”的高跟鞋的聲音 ， 沒有一絲溫暖。這時，一條新信息傳進她的手機?！皨寢屧陂_會，你自己好好的?！鄙倌陼r的場景又一次襲來，冰冷的門撞上門框的聲音似乎還回蕩在耳邊。盡管是午后，陽光溫暖地灑在每個人的身上，但她依然覺得寒冷，刺骨的寒冷。她猛地站起身，撕碎了機票，將碎屑狠狠地扔進垃圾桶?！皟牲c飛往墨爾本的航班馬上就要停止登機”大廳中傳來航班信息，卻被她拋在腦后。從來沒有問過媽媽，為什么要這么努力地工作，努力到連家都不顧。生活可以漂泊，可以孤獨，但心靈必須有所歸依，難道家不是最好的依靠嗎？明明是最親的人，為什么還會有這么遙遠的心的距離呢？她沖出機場，攔下一輛出租車，在后座上淚水決堤。又剩了

16、她一個人。下午三點，又剩了她一個人。“你好，你撥打的電話已關機?！彼议T口超市的表，時針與分針在傍晚四點的空氣中告別，清晰可見。樓道里安靜得很，只有她的行李箱行走在地上的聲音。她看看家門，給媽媽打了一個電話，卻只傳來忙音。媽媽一定還在工作吧，她苦笑了一下。良久，她掏出鑰匙輕輕插進鎖眼，門“咔嗒”一聲，開了。她也不知道自己為什么要回來，回到這個沒有溫暖的、似乎不值得留戀的家。她靠近媽媽的房間，房間里沒有一絲聲音。走進去，卻看見媽媽蜷縮在床頭，淚水簌簌地落著，在被單上印下深色的痕跡。遠處，是被摔碎的手機。她驀地愣了，心里竟泛起一絲久違的溫暖?！皨?，我不走了?！遍_口時是微顫的聲音。媽媽抬起紅腫的

17、雙眼，驚訝又驚喜地望向她。她突然懂了，媽媽是有多愛她，盡管這愛是走的另一條路，但她們依然是最親近的人。她們兩個人相擁在一起。（選自當代小說2012年10期）（1） 下列對本文相關內(nèi)容和藝術特色的分析鑒賞，正確的一項是（ ） A . 在機場，“她閉上眼睛，沒有記憶中急促的腳步聲傳來”一句中“急促”表明母親生活的忙碌和遲到的著急以及“她”想要遠離母親的急切。B . “自行車與老布鞋已經(jīng)不復存在，取而代之的是汽車的鳴笛聲與噠噠的高跟鞋的聲音”一句，表明“她”對過去簡單卻幸福生活的懷念。C . 文章幾處環(huán)境描寫都渲染了溫暖的氣氛，正面烘托人物形象，使得人物形象鮮活；幾處時鐘的描寫，推動情節(jié)的發(fā)展，表明

18、“她”不忍離去。D . 文章通過三處精細的場景描寫，表現(xiàn)代溝的普遍與可怕的主題；對媽媽的動作心理神態(tài)等的生動描寫，有力地刻畫了媽媽關機的無奈和痛苦。（2） 下列對本文相關內(nèi)容和藝術特色的分析鑒賞，正確的一項是（ ） A . 在機場，“她閉上眼睛，沒有記憶中急促的腳步聲傳來”一句中“急促”表明母親生活的忙碌和遲到的著急以及“她”想要遠離母親的急切。B . “自行車與老布鞋已經(jīng)不復存在，取而代之的是汽車的鳴笛聲與噠噠的高跟鞋的聲音”一句，表明“她”對過去簡單卻幸福生活的懷念。C . 文章幾處環(huán)境描寫都渲染了溫暖的氣氛，正面烘托人物形象，使得人物形象鮮活；幾處時鐘的描寫，推動情節(jié)的發(fā)展，表明“她”不

19、忍離去。D . 文章通過三處精細的場景描寫，表現(xiàn)代溝的普遍與可怕的主題；對媽媽的動作心理神態(tài)等的生動描寫，有力地刻畫了媽媽關機的無奈和痛苦。（3） 標題“你撥打的電話已關機”在小說中有什么作用？請簡要分析。 （4） 標題“你撥打的電話已關機”在小說中有什么作用？請簡要分析。 （5） 文中劃線句子“生活可以漂泊，可以孤獨，但心靈必須有所歸依，難道家不是最好的依靠嗎？明明是最親的人，為什么還會有這么遙遠的心的距離呢”傳達了作者對于親情的怎樣的體驗？ （6） 文中劃線句子“生活可以漂泊，可以孤獨，但心靈必須有所歸依，難道家不是最好的依靠嗎？明明是最親的人，為什么還會有這么遙遠的心的距離呢”傳達了作者

20、對于親情的怎樣的體驗？ 4. （9分） (2019紹興模擬) 閱讀下面的文字，完成下列小題。 材料一：在重構孩子基因一事上，個體父母的自由抉擇究竟會帶來什么樣的危害？根據(jù)經(jīng)濟學理論，只有當個人選擇導致“負外部性”時也就是說，當危害帶來的代價由完全沒有參與交易的第三方來承擔時，社會危害才會形成集成式影響，舉個例子，一家公司可能通過向當?shù)氐暮恿鲀A倒有毒廢料而獲益，但它會影響到附近社區(qū)成員的利益，類似的效果已經(jīng)在Bt轉(zhuǎn)基因玉米上體現(xiàn)出來：它能夠制造毒素殺死一種歐洲當?shù)氐暮οx玉米螟，然而，它也會因此誤殺帝王蝶。這里需要考慮的問題是，是否會出現(xiàn)這樣的情況，即由生物技術方面的個人選擇帶來負外部性，因而導致

21、整個社會受累？（摘編自福山我們?yōu)槭裁磽鷳n“基因編輯”）材料二：這種類似的基因“軍備競賽”會對下面一類人產(chǎn)生特定的負擔，這些人，由于宗教或其他原因，不愿對孩子進行基因改造；如果周圍的人都在這么做，對他們而言想要堅持放棄的決定就會愈加艱難，因為擔心會阻擋孩子的前程，盡管人們在擔憂未曾意想的結局和不可預見的代價，人們心中所隱藏的深層的對于生物技術的憂慮卻一點兒也不是功利主義的。終極意義上，毋寧說人們擔心的是，生物技術會讓人類喪失人性正是這種根本的特質(zhì)不因世事斗轉(zhuǎn)星移，支撐我們成為我們、決定我們未來走向何處。更糟糕的是，生物技術改變了人性，但我們卻絲毫沒有意識到我們失去了多么有價值的東西。（材料來源同

22、上）材料三：（中國公眾對基因編輯技術的認知與態(tài)度研究報告）材料四：我們以遺傳技術再造自己，是為了活得更久、更健康，超過我們與生俱來的DNA容許的壽限。首先我們會重新安排基因來減少疾病，培養(yǎng)替換器官，并普遍遲滯高齡帶來的眾多折磨。這就會把我們帶往21世紀20年代晚期，那時我們就能創(chuàng)造出分子尺度的納米機器，編程運用來彌補我們的自然演化局限，投入應付DNA始終無力處理的工作。一旦這些進展到位，我們就不只會延緩衰老，還能逆轉(zhuǎn)其進程，逐一處理每顆分子來清理、重建我們的身體。我們還會把這些機器，安頓在我們腦中現(xiàn)有的數(shù)十億神經(jīng)元當中，借助它們來強化我們的智慧，我們的記憶力會得以改良，我們會發(fā)令創(chuàng)造出嶄新的虛

23、擬經(jīng)驗，把人類的想象力提升到我們現(xiàn)有未強化的腦部連想都無法想的水平。一段（相當短暫的）時間之后，我們就會借助逆向工程，改造人腦創(chuàng)造出一種威力強大無比的數(shù)碼版本，于是我們也就由此發(fā)展成一種完全數(shù)碼形式的物種。到時我們就會演化成另一個物種。于是我們就不再是智人，而是種智腦，也就是半數(shù)碼、半生物的活物，而且將來還會凌駕于其他所有生物之上，拉開它的DNA和演化命運之間的差距。同時，我們也會成為一種能操控本身演化進程的生物，從而開創(chuàng)自然界嶄新的局面。（節(jié)選自重返人類演化現(xiàn)場）（1） 下列對材料三的相關理解，正確的一項是（ ） A . 公眾支持基因編輯技術在中國的研究、開發(fā)和應用，但對其疾病預防層面的應用

24、支持度最低，顯示了某種憂慮。B . 公眾對使用基因編輯技術預防與治療疾病有較高意愿，在中國進行基因編輯研究可以回應公眾的切實需求。C . 改變膚色、增強運動能力、提高智商等增強型應用領域的公眾支持度支持率均低于三成，需要提升公眾的認知水平。D . 當前普通公眾對基因編輯技術的醫(yī)學應用態(tài)度積極，公眾期待差異不大，其中治療和預防型的應用最受支持。（2） 下列對材料相關內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項是（ ） A . Bt轉(zhuǎn)基因玉米能夠制造毒素殺死一種歐洲當?shù)氐暮οx玉米螟，然而它也會因此誤殺帝王蝶，這也是“負外部性”的體現(xiàn)。B . 如果一些人利用“基因編輯”技術提升其社會競爭力，這種基因“軍備競賽”就

25、會對其他人產(chǎn)生特定的負擔和壓力。C . 預計到21世紀20年代晚期，我們就能創(chuàng)造出分子尺度的納米機器，能夠運用編程來彌補我們?nèi)祟惖淖匀谎莼窒?。D . 如果我們能操控自身演化進程，終止演化，就會成為凌駕于其他所有生物之上的新物種，從而開創(chuàng)自然界嶄新的局面。（3） 根據(jù)上述材料，概括“基因編輯”可能的前景和問題。 三、 文言文閱讀 (共1題；共11分)5. （11分） (2019高三上潮州期末) 閱讀下面的文言文，完成下面小題。 許仲宣，字希粲，青州人。漢乾祐中，登進士第，時年十八。周顯徳初，解褐授濟陰主簿，考功員外郎張義薦為淄州團練判官。宋初赴調(diào)，引對便殿。仲宣氣貌雄偉，太祖悅之，擢授太子中允

26、，受詔知北海軍。仲宣度其山川形勢、地理廣袤可以為州郡，因畫圖上之，遂升為濰州。初，議建牧馬監(jiān)，令仲宣行視諸州，頗得善地。從征并門，掌給納，四十余州資糧悉能集事。帝益知其強干。開寶四年，知荊南轉(zhuǎn)運事。及征江南，又兼南面隨軍轉(zhuǎn)運事，兵數(shù)十萬，供饋無闕。南唐平，以漕挽功拜刑部郎中。中謝曰，召升殿獎諭，賜緋。九年，詔知永興軍府事。太宗嗣位，遷兵部郎中，驛召赴闕，賜金紫。授西川轉(zhuǎn)運使，屬西南夷寇鈔邊境，仲宣親至大度河諭以逆順示以威福夷人率服會言事者云江表用兵時仲宣干沒官錢召還令御史臺盡索財計簿鉤校凡數(shù)年而畢無有欺隱 改廣南轉(zhuǎn)運使，會征交州，其地炎瘴，士卒死者十二三，大將孫全興等失律，仲宣因奏罷其兵。不待

27、報，即以兵分屯諸州，開庫賞賜，草檄書以諭交州。交州即送款內(nèi)附，遣使修貢仲宣復上章待罪，帝嘉之。八年，仲宣為左諫議大夫，未幾，召還，以本官權度支。仲宣性寬恕，倜儻不檢，有心計。初，為濟陰主簿時，令與簿分掌縣印。令畜嬖妾，與其室爭寵，令弗能禁。嬖欲陷其主，竊取其印藏之，封識如故，以授仲宣。翌日署事，發(fā)匣，則無其印，因逮捕縣吏數(shù)輩及令、簿家人，下獄鞫問，果得之于令舍灶突中。令聞之，倉皇失措，仲宣處之晏然，人服其量。嘗從征江南，都部署曹彬令取陶器數(shù)萬，給士卒為燈具。仲宣已預料置，奉之如其數(shù)。其才干類此。淳化元年，卒，年六十一。（節(jié)選自宋史許仲宣傳，有刪改）（1） 下列對文中畫線部分的斷句，正確的一項是

28、（ ） A . 仲宣親至大度河諭/以逆順示/以威福夷/人率服/會言事者云/江表用兵時/仲宣干沒官錢/召還/令御史臺盡索財計簿鉤校/凡數(shù)年而畢/無有欺隱/B . 仲宣親至大度河/諭以逆順/示以威福/夷人率服/會言事者云江表/用兵時仲宣干沒官錢/召還令/御史臺盡索財計簿/鉤校凡數(shù)年而畢/無有欺隱/C . 仲宣親至大度河/諭以逆順/示以威福/夷人率服/會言事者云/江表用兵時/仲宣干沒官錢/召還/令御史臺盡索財計簿鉤校/凡數(shù)年而畢/無有欺隱/D . 仲宣親至大度河諭/以逆順示/以威福夷/人率服/會言事者云/江表用兵時/仲宣干沒官錢/召還令/御史臺盡索財計簿鉤校/凡數(shù)年而畢/無有欺隱/（2） 下列對文中

29、畫線部分的斷句，正確的一項是（ ） A . 仲宣親至大度河諭/以逆順示/以威福夷/人率服/會言事者云/江表用兵時/仲宣干沒官錢/召還/令御史臺盡索財計簿鉤校/凡數(shù)年而畢/無有欺隱/B . 仲宣親至大度河/諭以逆順/示以威福/夷人率服/會言事者云江表/用兵時仲宣干沒官錢/召還令/御史臺盡索財計簿/鉤校凡數(shù)年而畢/無有欺隱/C . 仲宣親至大度河/諭以逆順/示以威福/夷人率服/會言事者云/江表用兵時/仲宣干沒官錢/召還/令御史臺盡索財計簿鉤校/凡數(shù)年而畢/無有欺隱/D . 仲宣親至大度河諭/以逆順示/以威福夷/人率服/會言事者云/江表用兵時/仲宣干沒官錢/召還令/御史臺盡索財計簿鉤校/凡數(shù)年而畢/

30、無有欺隱/（3） 下列對文中劃線詞語的相關內(nèi)容的解說，不正確的一項是（ ） A . 乾祐，指年號。年號是中國封建王朝用來紀年的一種名號，文中還有“顯德”“開寶”等。B . 漕挽，“漕”指水路運輸，“挽”指陸路運輸?！颁钔臁敝杆?、陸運輸，也指運輸糧餉。C . 賜緋，賜給緋色的官服。指官員官品不及而皇帝推恩特賜準許服緋，以示恩寵。D . 權，暫時代理官職。一般指官吏補充缺職，也可指由候補而正式任命。（4） 下列對原文有關內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是（ ） A . 許仲宣才貌兼?zhèn)?，歷仕數(shù)朝。后漢時年僅十八歲的他就考中進士及第：后周時歷任數(shù)職宋朝初年赴朝廷聽候調(diào)遣，受到太祖賞識，被提拔任用。B .

31、 許仲宣精明能干，政績斐然。征伐并門和江南時，他負責錢財和糧食供應，能保障軍需；曹彬需要數(shù)萬件陶器給士兵做燈具，他能預先料到，如數(shù)交付。C . 許仲宣審時度勢，決策果斷。征討交州，形勢不利，他上奏請求罷兵；未得到朝廷答復就讓軍隊分駐各州，打開國庫賞賜士卒，并起草文書曉諭交州。D . 許仲宣處變不驚，頗有器量。在他與縣令分掌縣印時，縣印丟失，上司下令逮捕縣府所有小吏，且把縣令及主簿的家人也投入獄中審問?？h令聽說后，倉皇失措，仲宣卻泰然處之。（5） 把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。 仲宣度其山川形勢、地理廣袤可以為州郡，因畫圖上之，遂升為濰州。嬖欲陷其主，竊取其印藏之，封識如故，以授仲宣。（6）

32、 下列對文中劃線詞語的相關內(nèi)容的解說，不正確的一項是（ ） A . 乾祐，指年號。年號是中國封建王朝用來紀年的一種名號，文中還有“顯德”“開寶”等。B . 漕挽，“漕”指水路運輸，“挽”指陸路運輸?！颁钔臁敝杆㈥戇\輸，也指運輸糧餉。C . 賜緋，賜給緋色的官服。指官員官品不及而皇帝推恩特賜準許服緋，以示恩寵。D . 權，暫時代理官職。一般指官吏補充缺職，也可指由候補而正式任命。（7） 下列對原文有關內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是（ ） A . 許仲宣才貌兼?zhèn)洌瑲v仕數(shù)朝。后漢時年僅十八歲的他就考中進士及第：后周時歷任數(shù)職宋朝初年赴朝廷聽候調(diào)遣，受到太祖賞識，被提拔任用。B . 許仲宣精明能干

33、，政績斐然。征伐并門和江南時，他負責錢財和糧食供應，能保障軍需；曹彬需要數(shù)萬件陶器給士兵做燈具，他能預先料到，如數(shù)交付。C . 許仲宣審時度勢，決策果斷。征討交州，形勢不利，他上奏請求罷兵；未得到朝廷答復就讓軍隊分駐各州，打開國庫賞賜士卒，并起草文書曉諭交州。D . 許仲宣處變不驚，頗有器量。在他與縣令分掌縣印時，縣印丟失，上司下令逮捕縣府所有小吏，且把縣令及主簿的家人也投入獄中審問。縣令聽說后，倉皇失措，仲宣卻泰然處之。（8） 把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。 仲宣度其山川形勢、地理廣袤可以為州郡，因畫圖上之，遂升為濰州。嬖欲陷其主，竊取其印藏之，封識如故，以授仲宣。四、 詩歌鑒賞 (共1

34、題；共7分)6. （7分） 閱讀下面的文字，完成文后題。彎彎的月亮李海鷹遙遠的夜空有一個彎彎的月亮彎彎的月亮下面是那彎彎的小橋小橋的旁邊有一條彎彎的小船彎彎的小船悠悠是那童年的阿嬌阿嬌搖著船唱著那古老的歌謠歌聲隨風飄啊飄到我的臉上臉上淌著淚像那條彎彎的河水彎彎的河水流呀流進我的心上我的心充滿惆悵不為那彎彎的月亮只為那今天的村莊還唱著過去的歌謠故鄉(xiāng)的月亮你那彎彎的憂傷穿透了我的胸膛（1） 結合歌詞有關內(nèi)容，簡要分析作者為什么說“我的心充滿惆悵”？（2） 這首歌詞一連用了九個“彎彎的”，有什么意義？（3） 這首歌詞使用的表現(xiàn)手法是什么？請簡要分析。五、 情景默寫 (共1題；共3分)7. （3分）

35、(2019高一下溫州期末) 補寫出下列名篇名句的空缺部分。 （1） 丘也聞有國有家者，_，_。（論語季氏將顓臾） （2） 丘也聞有國有家者，_，_。（論語季氏將顓臾） （3） 谷與魚鱉不可勝食，_，_。（孟子寡人之于國也 （4） 谷與魚鱉不可勝食，_，_。（孟子寡人之于國也 （5） 今兩虎共斗，_。吾所以為此者，_?。ㄋ抉R遷廉頗藺相如列傳） （6） 今兩虎共斗，_。吾所以為此者，_?。ㄋ抉R遷廉頗藺相如列傳） （7） 令五人者保其首領，_，則盡其天年，_。（張溥五人墓碑記） （8） 令五人者保其首領，_，則盡其天年，_。（張溥五人墓碑記） （9） 窮餓無聊，_，_，號呼靡及。（文天祥指南錄后序） （10） 窮餓無聊，_，_，號呼靡及。（文天祥指南錄后序） 六、 語言表