黑龍江省高三語(yǔ)文一模試卷A卷_第1頁(yè)
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1、黑龍江省高三語(yǔ)文一模試卷A卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_一、 選擇題 (共2題;共4分)1. (2分) 下面的古詩(shī)文名句默寫,有誤的一項(xiàng)是( ) A . 故國(guó)神游,應(yīng)笑我多情,早生華發(fā)。(蘇軾念奴嬌赤壁懷古)B . 青山隔送行,疏林不作美,淡煙暮靄相遮蔽。(王實(shí)甫西廂記)C . 安能以身之察察,受物之汶汶者乎?(楚辭)D . 舞幽壑之潛蛟,泣孤舟之嫠婦。(蘇軾赤壁賦)2. (2分) (2016高三上漣水月考) 下列各句中,所引名句最符合語(yǔ)境的一項(xiàng)是( )A . “忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)?!贝禾焓亲罡挥猩Φ募竟?jié),詩(shī)人們總是喜歡用春天來(lái)比喻美好的事物。B . “洛陽(yáng)親友如相問(wèn),一片冰心

2、在玉壺。”面對(duì)皇帝的退縮、士大夫的排擠和世人的辱罵,心灰意冷的王安石選擇了隱居。C . “桐花萬(wàn)里丹山路,雛鳳清于老鳳聲?!泵份峋潦敲诽m芳的第九子,他不僅繼承了“梅派”的精湛技藝,而且形成了新風(fēng)格。D . “良辰美景奈何天,賞心樂(lè)事誰(shuí)家院?!敝星锛压?jié),夫子廟游人如織,怎奈天公不作美,突降的大雨讓游客們掃興而歸。二、 句子默寫 (共1題;共5分)3. (5分) (2017清城模擬) 補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。詩(shī)經(jīng)氓中的“_ , _”兩句,女主人公自訴婚后早起晚睡、日日辛勞,與受到氓的“兇暴”形成對(duì)比,表達(dá)內(nèi)心的不滿。諸葛亮出師表中,作者直言“益州疲弊”,自身?xiàng)l件很差,地少將寡,民窮地荒;進(jìn)而大

3、聲疾呼“_”。大有危在旦夕之勢(shì),如不救亡存國(guó),將會(huì)出現(xiàn)國(guó)破身亡的慘局。古詩(shī)詞善于運(yùn)用聯(lián)想,李煜虞美人中“_?_”兩句由“愁”想到江水東流,這是由特征相似引起的聯(lián)想。三、 現(xiàn)代文閱讀 (共2題;共30分)4. (12分) (2017高三上張家口期末) 閱讀下面的文字,完成小題都市里的野菊花羅捷媚在桂城居住十多年了,很多地方都去過(guò)了,唯獨(dú)紫荷苑沒(méi)有去過(guò)。每次經(jīng)過(guò)門口,只是掃一眼,以為那不過(guò)是個(gè)普通的公園,沒(méi)什么好看的。一個(gè)深秋的午后,風(fēng)輕云淡,陽(yáng)光煦暖。應(yīng)好友之約,到紫荷范賞睡蓮。走進(jìn)去,里面是一個(gè)狹長(zhǎng)的湖,湖面滿是睡蓮,卻都沒(méi)有睡,都在艷艷地綻放著各自的花朵。淡紫、深紫、全紫,如一大片彩云被碧綠

4、的蓮葉映襯著,煞是美麗。“看,野菊花!”正當(dāng)我陶醉在這紫花綠葉之中時(shí),好友驚喜地叫道。順著她的手指看去,只見(jiàn)一叢野菊花正從矮矮的籬笆后面探出頭來(lái),花朵雖小如分幣,顏色卻很純正。在墨綠的花莖上,一圈淺黃的花瓣含著金黃的花蕊,宛若含笑的亭亭少女。陽(yáng)光造過(guò)高處灌木的縫隙,灑在它們身上,星星點(diǎn)點(diǎn)地晃動(dòng)著,有一種律動(dòng)的美。走近細(xì)看,綠葉之中,有的正在怒放,有的微微露出笑意,有的才羞澀地露出一點(diǎn)金黃。微風(fēng)輕拂,清香淡淡,令人神清氣爽。真沒(méi)想到,在繁華的都市里還能遇見(jiàn)我兒時(shí)再熟悉不過(guò)的野菊花!小時(shí)候,一到秋天,漫山遍野都是黃得耀眼的野菊花,它們黃得純粹,黃得燦爛。它們從不在意惡劣的環(huán)境,不嫌棄貧瘠的土地,小

5、路邊、石隙間、山坡上,一株株一叢叢,相依相偎,歡快熱烈地沁吐著芬芳。小時(shí)候我特別喜歡野菊花,不是因?yàn)椤按嘶ㄩ_(kāi)后更無(wú)花”,而是因?yàn)樗且环N藥材,摘下來(lái)曬干能換錢。那時(shí)生活貧困,野菊花給了農(nóng)家人一個(gè)生錢的機(jī)會(huì)。每年中秋以后,大人們開(kāi)始忙著收割晚稻,孩子們就開(kāi)始采摘那漫山遍野的野菊花。深秋的清晨,野菊花的花瓣上都染了一層淡淡的霜,太陽(yáng)出來(lái)后,霜漸漸變成露珠掛在金黃的花瓣上,像晶瑩的鉆石閃閃發(fā)光,煞是好看,滴到手上冰涼冰涼的。山上的野菊花長(zhǎng)得很密,每次彎腰采摘,都要跟花朵進(jìn)行一次親密接觸。采著采著,衣袖和頭發(fā)也就粘上許多花瓣,看著同伴的頭發(fā)和衣服滿是繽紛的“落英”,有的連睫毛上都有,便禁不住哈哈大笑起

6、來(lái),山野間充滿了我們歡快的笑聲。笑歸笑,手腳卻都不停下來(lái),手腳麻利的一天能采到十來(lái)斤。盡管曬干的野菊花只賣五分錢一斤,可是一個(gè)秋天下來(lái),也能為家里掙到幾塊錢。幾塊錢拿到現(xiàn)在根本算不了什么,可在那個(gè)物資匱乏的年代,卻是一筆不小的收入。離開(kāi)家鄉(xiāng)快四十年了,我一直沒(méi)再見(jiàn)過(guò)野菊花、眼前的野菊花,和兒時(shí)家鄉(xiāng)的野菊花一模一樣,花朵顯小,卻清香四溢,“珠蕊丹心耐寒侵,玉骨冰肌傲霜立”的詩(shī)句突然涌上心頭。寒露成霜,無(wú)損其清香,它甘于寂寞,樂(lè)觀生存,給這個(gè)寒秋平添了幾多的溫暖和嫵媚。長(zhǎng)期以來(lái)我始終被一個(gè)問(wèn)題困感著。小時(shí)候,我們雖飽受貧困和饑餓的因擾,卻能樂(lè)觀向上,快樂(lè)地生活,如野菊一樣獨(dú)立寒秋,絲毫不覺(jué)得有什么

7、委屈,相反卻為給家里掙回幾塊錢而感到無(wú)比自豪。如今,條件改善了。生活富裕了,我們?cè)僖膊挥脼閽陰讐K錢而辛苦勞作了,可我們卻找不到生活的快樂(lè)和生存的意義了,這究竟是怎么了?如今,在這都市的一角,在這喧鬧城市的夾縫中,多年不見(jiàn)的野菊花竟頑強(qiáng)地生長(zhǎng)了起來(lái),它雖遠(yuǎn)不如紫荷那般耀眼繁盛,卻像一位老朋友,在時(shí)隔四十年之后與我重逢,讓我感到說(shuō)不出的親切,那些郁結(jié)在心中的困感不覺(jué)間消逝了。野菊花綻放出的暖意和清香,悄悄地融入了我的心里,相信也會(huì)融入更多人的心里。(有刪改)(1) 下列對(duì)文章相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項(xiàng)是( ) A . 首段寫作者以為紫荷苑“沒(méi)什么好看的”是欲揚(yáng)先抑,目的是為突出野菊

8、花之美。B . 第二,三段寫睡蓮的嬌艷、作者和友人對(duì)野菊花出現(xiàn)感到驚喜,是為襯托野菊花的魅力。C . 文章用大量筆墨寫兒時(shí)采野菊花的情景,主要是因?yàn)樗o困苦的人們帶來(lái)了幫助。D . 作者相信野菊花的暖意和清香會(huì)融入更多人心里,是說(shuō)野菊花的精神定會(huì)發(fā)揚(yáng)光大。(2) 文章第四段和第六段都寫野菊花,請(qǐng)分析作者在寫作角度上有哪些不同,并寫出這樣寫的好處。 (3) 文中的野菊花有怎樣的精神品格?作者為什么要突出地表現(xiàn)它? 5. (18分) (2016深圳模擬) 閱讀下面的文字,完成小題。小包袱單冬花開(kāi)始整理她隨身攜帶的小包袱。包袱有枕頭那么大,針頭線腦都裝在里面。兒子張孝德常笑話她的小包袱,說(shuō)里頭不一

9、定都裝著針頭線腦,一定還有什么秘密寶貝,無(wú)論是到弟弟家住還是到北京住,一直不離她身。女兒張小梅從鄉(xiāng)下來(lái)接母親回家,瞅著一個(gè)傍晚單冬花和菜市場(chǎng)認(rèn)識(shí)的老鄉(xiāng)告別的機(jī)會(huì),悄悄打開(kāi)了包袱。包袱里包著包裹,打開(kāi)里面發(fā)現(xiàn)是一個(gè)一個(gè)信封,信封上纏著紅紅綠綠的線,纏繞得嚴(yán)實(shí)。信封里裝了內(nèi)容,有厚有薄。張小梅猜想是錢,神秘地說(shuō):“媽的包裹里放了錢?!睆埿⒌抡f(shuō):“姐,你沒(méi)事閑著,媽每天看她的包,你動(dòng)了她準(zhǔn)知道?!笨粗赣H的小包袱,用小毛巾、舊布?jí)K、塑料紙里三層外三層地包著的一個(gè)小包包,小包包里有四十多個(gè)信封,信封都是自己早年當(dāng)兵時(shí)給家里寫信用過(guò)的牛皮紙信封,封面的字跡還清清楚楚。張孝德忽然覺(jué)得應(yīng)該給母親的小包袱拍個(gè)

10、照,他用手機(jī)拍下了包袱和包袱里的信封,把圖發(fā)到微信群里并寫下一段話:深刻的親情是不能被淺薄的快樂(lè)填滿的,一想到城市生活那些背后的空洞無(wú)物,我就惶恐不安。看著母親的小包袱,我想起了童年、成長(zhǎng)和對(duì)母親的感情,我好痛恨自己不能用語(yǔ)言表達(dá)對(duì)母親的愛(ài)意。天快黑的時(shí)候,單冬花回來(lái)了。她直奔自己的臥室,打開(kāi)燈,掀起枕頭發(fā)現(xiàn)包袱動(dòng)過(guò)了,信封沒(méi)有動(dòng)。她明白是閨女張小梅動(dòng)了,單冬花不喜歡閨女,再孝順的閨女也是人家的媳婦。單冬花一時(shí)不想揭穿閨女的把戲,她知道閨女是心焦包袱里的錢,可包袱里的錢不心焦她。終于到了回鄉(xiāng)的日子。單冬花緊緊抱著她的小包袱,看著小梅和孝德大包小包的提著。包多手少,張孝德建議把小梅的一個(gè)小提包和

11、母親的小包袱捆綁在一起。正捆著,公交車來(lái)了。夜色迷蒙,路燈朦朧,張孝德架著單冬花上了車,小梅提著大小包包隨后上車。公交車行駛了四十分鐘到達(dá)火車站。下車后開(kāi)始清點(diǎn)行李,單冬花說(shuō):“把我的小包袱給我,拿慣了,手里空空的,總覺(jué)得少了什么?!卑げ辉诹?。張小梅以為單冬花拿著,單冬花以為是張小梅取著,都急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。單冬花說(shuō):“出門時(shí)我拿著,上車時(shí)孝德說(shuō)要和小梅的提包系在一起,我明明知道小梅從我手里接走了包袱?!睆埿∶氛f(shuō):“媽的包袱啥時(shí)候舍得叫旁人拿,我還有福氣拿?我是真沒(méi)有見(jiàn)?!眴味ㄍ溶浀貌挥傻靡厣献煅手f(shuō),兩萬(wàn)多塊錢呢。一家人不說(shuō)話了,誰(shuí)也沒(méi)想到單冬花的包袱里有這么多錢。短暫的沉默后,大家開(kāi)

12、始回憶當(dāng)時(shí)的細(xì)節(jié)。孝德想也許是忘記把那個(gè)包袱帶下車了,立即攔下一輛出租車,向公交汽車下一站追去。半個(gè)小時(shí)后,孝德回來(lái)說(shuō)車上沒(méi)有。孝德說(shuō)我快發(fā)微信,或許可以幫上忙。小梅突然想了起來(lái),說(shuō):“我的手機(jī)還放在那個(gè)包袱里邊。整理包袱時(shí)想著媽的小包袱最重要,手機(jī)也最重要,順手就塞進(jìn)去了。”孝德問(wèn):“是否開(kāi)著機(jī)?”小梅說(shuō):“開(kāi)著?!毙⒌录泵芴?hào),結(jié)果是關(guān)機(jī)。人流擁擠著開(kāi)始進(jìn)站,單冬花腿上是一點(diǎn)兒氣力都沒(méi)有了。張孝德仿佛感受到了母親此時(shí)的痛苦,攙扶著,在一旁反復(fù)安慰母親,說(shuō)破財(cái)免災(zāi),只要您健康長(zhǎng)壽;更何況,如今的社會(huì)還是好人多,大都不在乎您這點(diǎn)錢,人家撿到后一定會(huì)給咱送回來(lái);放心回家,不等火車到家就會(huì)有好消息

13、,城里的派出所神速著呢。安頓她們上車后,張孝德立即給家里外甥的銀行卡打了一萬(wàn)五千元,并讓外甥告訴姥姥說(shuō)警察當(dāng)天上午就找到撿包的人,要回了錢,剩余的錢作為感謝費(fèi)送給好心人了。張孝德再三叮囑不要說(shuō)漏嘴。回到家,在給母親的電話里,張孝德說(shuō):我們自己不小心,包袱丟到車上了,被一個(gè)好心人撿著,他通過(guò)派出所找到我們,包袱里的東西都完好著呢。單冬花還是不信,說(shuō),包袱里的東西你都清點(diǎn)了?張孝德說(shuō),清點(diǎn)了,零票都換成整錢了。單冬花說(shuō),我那些信封里還有東西呀,千萬(wàn)不敢丟了,你可放好了?是什么東西呢?張孝德一時(shí)語(yǔ)塞,假裝手機(jī)信號(hào)不好,說(shuō),媽,你說(shuō)啥,聽(tīng)不清楚你的話。單冬花大聲說(shuō),我那些信封里一多半不是錢,是你的信呀

14、,是你當(dāng)兵時(shí)寄來(lái)的信。我百年后要帶給你爸的,也好叫你爸知道我是怎么養(yǎng)大他的兒子的呀。張孝德拿著手機(jī)流淚應(yīng)著,都在,媽,錢在信也在。張孝德回家找出一沓舊稿紙,坐在桌前,他在想,二十多年前給母親寫過(guò)的信里都是什么內(nèi)容呢?那些內(nèi)容他是徹底忘記了。張孝德提筆寫下一行字:媽,我在部隊(duì)想家了。接下來(lái)呢?文字還能在一個(gè)人的疼痛中生長(zhǎng)嗎?(摘編自小說(shuō)月報(bào)2016年第3期,作者葛水平,有刪節(jié))(1) 下列對(duì)這篇小說(shuō)的思想內(nèi)容與藝術(shù)特色的分析和鑒賞,最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是( )A . 小說(shuō)開(kāi)頭部分用了不少筆墨寫單冬花的小包袱,突出小包袱的重要性,給讀者一種神秘感,制造了懸念,增強(qiáng)了小說(shuō)的魅力。B . 小說(shuō)注重細(xì)節(jié)描寫來(lái)刻

15、畫人物。如張小梅“瞅著一個(gè)傍晚單冬花和菜市場(chǎng)認(rèn)識(shí)的老鄉(xiāng)告別的機(jī)會(huì)悄悄打開(kāi)了包袱”,這一細(xì)節(jié)寫出了張小梅貪財(cái)?shù)奈⒚钚睦?。C . 小說(shuō)開(kāi)頭張孝德“不能用語(yǔ)言表達(dá)對(duì)母親的愛(ài)意”和結(jié)尾“那些內(nèi)容他是徹底忘記了”相呼應(yīng),說(shuō)明他對(duì)母親的關(guān)心和愛(ài)已經(jīng)遠(yuǎn)不如當(dāng)年。D . 小說(shuō)結(jié)尾以兩個(gè)問(wèn)句作結(jié),戛然而止,令人回味,既是對(duì)孝德進(jìn)行叩問(wèn),也是啟迪讀者,引人思考。E . 小說(shuō)中環(huán)境描寫著墨不多,但對(duì)推動(dòng)故事情節(jié)的發(fā)展起到關(guān)鍵作用,如“夜色迷蒙,路燈朦朧”就為下文小包袱的丟失埋下了伏筆。(2) 小說(shuō)中的母親單冬花有哪些性格特點(diǎn)?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(3) 小說(shuō)以“小包袱”為線索敘事寫人,這樣安排有何作用?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(4)

16、如果續(xù)寫小說(shuō)的結(jié)尾,這里提供兩種方案:一是小包袱找回來(lái)了,二是小包袱找不回來(lái)了。你認(rèn)為哪個(gè)結(jié)尾更有魅力,請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。四、 詩(shī)歌鑒賞 (共1題;共10分)6. (10分) (2017高一上高郵期中) 閱讀下面一首宋詞,然后回答問(wèn)題。水調(diào)歌頭黃州快哉亭贈(zèng)張偓佺蘇軾(宋)落日繡簾卷,亭下水連空。知君為我新作,窗戶濕青紅。長(zhǎng)記平山堂上,欹枕江南煙雨,杳杳沒(méi)孤鴻。認(rèn)得醉翁語(yǔ),山色有無(wú)中。一千頃,都鏡凈,倒碧峰。忽然浪起,掀舞一葉白頭翁??靶μm臺(tái)公子,未解莊生天籟 , 剛道有雌雄。一點(diǎn)浩然氣,千里快哉風(fēng)?!咀ⅰ克斡褡黠L(fēng)賦,將風(fēng)分為“大王之雄風(fēng)”和“庶人之雌風(fēng)”是十分可笑的,是未解自然之理的生硬說(shuō)教。剛道:

17、“硬說(shuō)”的意思。(1) 詞的上片側(cè)重寫景,主要運(yùn)用了哪種手法? (2) 結(jié)合句子分析下片蘊(yùn)含了作者哪些情感態(tài)度。 五、 文言文閱讀 (共2題;共25分)7. (14分) 閱讀下面的文言文,完成下列各題。秦?cái)?shù)敗趙兵,廉頗堅(jiān)壁不出。趙王以頗失亡多而更怯不戰(zhàn),怒,數(shù)讓之。應(yīng)侯又使人行千金于趙為反間,曰:“秦之所畏,獨(dú)畏馬服君(趙奢)之子趙括為將耳!廉頗易與,且降矣!”趙王遂以趙括代頗將。藺相如曰:“王以名使括,若膠柱鼓瑟耳。括徒能讀其父書傳,不知合變也?!蓖醪宦?tīng)。初,趙括自少時(shí)學(xué)兵法,以天下莫能當(dāng);嘗與其父奢言兵事,奢不能難,然不謂善。括母問(wèn)其故,奢曰:“兵,死地也,而括易言之。使趙不將括則已;若必

18、將之,破趙軍者必括也?!奔袄▽⑿校淠干蠒?,言括不可使。王曰:“何以?”對(duì)曰:“始妾侍其父,時(shí)為將,身所奉飯而進(jìn)食者以十?dāng)?shù),所友者以百數(shù),王及宗室所賞賜者,盡以與軍吏士大夫;受命之日,不問(wèn)家事。今括一旦為將,東鄉(xiāng)而朝,軍吏無(wú)敢仰視之者;王所賜金帛,歸藏于家,而日視便利田宅可買者買之。王以為如其父,父子異心,愿王勿遣!”王曰:“母置之,吾已決矣!”母因曰:“即如有不稱,妾請(qǐng)無(wú)隨坐!”趙王許之。秦王聞括已為趙將,乃陰使武安君(白起)為上將軍而王龁為裨將,令軍中:“有敢泄武安君將者斬!”趙括至軍,悉更約束,易置軍吏,出兵擊秦師。武安君佯敗而走,張二奇兵以劫之。趙括乘勝追造秦壁,壁堅(jiān)拒不得入;奇兵二萬(wàn)

19、五千人絕趙軍之后,又五千騎絕趙壁間。趙軍分而為二,糧道絕。武安君出輕兵擊之,趙戰(zhàn)不利,因筑壁堅(jiān)守以待救至。秦王聞趙食道絕,自如河內(nèi)發(fā)民年十五以上悉詣長(zhǎng)平 , 遮絕趙救兵及糧食。齊人、楚人救趙。趙人乏食,請(qǐng)粟于齊,王弗許。九月,趙軍食絕四十六日,皆內(nèi)陰相殺食。急來(lái)攻壘,欲出為四隊(duì)。趙括自出銳卒搏戰(zhàn),秦人射殺之。趙師大敗,卒四十萬(wàn)人皆降。武安君曰:“秦已拔上黨,上黨民不樂(lè)為秦而歸趙。趙卒反覆,非盡殺之,恐為亂。”乃挾詐而盡坑殺之,遺其小者二百四十人歸趙。前后斬首虜四十五萬(wàn)人,趙人大震。(節(jié)選自資治通鑒,有刪改)(1) 對(duì)下列句子中劃線詞的解釋,正確的一項(xiàng)是( ) A . 數(shù)讓之讓:謙讓B . 奢不

20、能難難:困難C . 妾請(qǐng)無(wú)隨坐坐:坐下D . 張二奇兵以劫之張:布置(2) 下列各組句子中,劃線詞的意義和用法都相同的一項(xiàng)是( ) A . 廉頗易與,且降矣且焉置土石B . 王以名使括,若膠柱鼓瑟耳先帝不以臣卑鄙C . 王所賜金帛,歸藏于家死或重于泰山,或輕于鴻毛D . 嘗與其父奢言兵事君知其難也(3) 把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。始妾侍其父,時(shí)為將,身所奉飯而進(jìn)食者以十?dāng)?shù),所友者以百數(shù),王及宗室所賞賜者,盡以與軍吏士大夫。秦王聞趙食道絕,自如河內(nèi)發(fā)民年十五以上悉詣長(zhǎng)平。(4) 趙括熟諳兵法,為什么招致慘敗?請(qǐng)從趙括自身方面作簡(jiǎn)要分析。 8. (11分) (2017高二下遼寧月考) 閱讀

21、下面的文言文,完成小題。范仲淹,字希文,少有志操。之應(yīng)天府,依戚同文學(xué)。晝夜不息,冬月憊甚,以水沃面;食不給,至以糜粥繼之。人不能堪,仲淹不苦也。晏殊知應(yīng)天府,聞仲淹名,召置府學(xué)。嘗推其奉以食四方游士,諸子至易衣而出,仲淹晏如也。天圣七年,章獻(xiàn)太后將以冬至受朝,天子率百官上壽。仲淹極言之,且曰:“奉親于內(nèi),自有家人禮,顧與百官同列,南面而朝之,不可為后世法?!鼻疑鲜枵?qǐng)?zhí)筮€政,不報(bào)。時(shí)呂夷簡(jiǎn)執(zhí)政,進(jìn)用者多出其門。仲淹上百官圖,指其次第曰:“如此為序遷,如此為不次,如此則公,如此則私。況進(jìn)退近臣,凡超格者,不宜全委之宰相?!币暮?jiǎn)不悅。葛懷敏敗于定川賊大掠至潘原關(guān)中震恐民多竄山谷間仲淹率眾六千由邠

22、涇援之聞賊已出塞乃還。始,定川事聞,帝按圖謂左右曰:“若仲淹出援,吾無(wú)憂矣。”奏至,帝大喜曰:“吾固知仲淹可用也?!边M(jìn)樞密直學(xué)士。仲淹以軍出無(wú)功,辭不敢受命,詔不聽(tīng)。帝方銳意太平,數(shù)問(wèn)當(dāng)世事,仲淹皇恐,退而上十事。天子方信向仲淹,悉采用之,宜著令者,皆以詔書畫一頒下。獨(dú)府兵法,眾以為不可而止。仲淹內(nèi)剛外和,性至孝,以母在時(shí)方貧,其后雖貴,非賓客不重肉。妻子衣食,僅能自充。而好施予,置義莊里中,以贍族人。泛愛(ài)樂(lè)善,士多出其門下,雖里巷之人,皆能道其名字。死之日,四方聞?wù)?,皆為嘆息。為政尚忠厚,所至有恩,邠、慶二州之民與屬羌,皆畫像立生祠事之。及其卒也,羌酋以數(shù)百人,哭之如父,齋三日而去。初,仲淹

23、病,帝常遣使賜藥存問(wèn),既卒,嗟悼久之。又遣使就問(wèn)其家,既葬,帝親書其碑曰“褒賢之碑”。(節(jié)選自宋史范仲淹傳)(1) 下列對(duì)文中畫線部分的斷句,正確的一項(xiàng)是( )A . 葛懷敏敗于定川賊大掠至潘原關(guān)中震恐民多竄山谷間仲淹率眾六千由邠涇援之聞賊已出塞乃還。B . 葛懷敏敗于定川賊大掠至潘原關(guān)中震恐民多竄山谷間仲淹率眾六千由邠涇援之聞賊已出塞乃還。C . 葛懷敏敗于定川賊大掠至潘原關(guān)中震恐民多竄山谷間仲淹率眾六千由邠涇援之聞賊已出塞乃還。D . 葛懷敏敗于定川賊大掠至潘原關(guān)中震恐民多竄山谷間仲淹率眾六千由邠涇援之聞賊已出塞乃還。(2) 下列對(duì)文中劃線詞語(yǔ)的相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō),不正確的一項(xiàng)是( )A . 字是古代的中國(guó)人在姓名之外的別名,由父母或師長(zhǎng)來(lái)取。古時(shí)男子20 歲時(shí)取字。B . 冬至是中國(guó)農(nóng)歷中介于小寒和大寒之間的一個(gè)重要節(jié)氣,也是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日。C . 親一般指有血統(tǒng)或婚姻關(guān)系的人,在中國(guó)古代可以指父母,也可以指親戚。D . 疏是奏議的一種。奏議是古代臣屬進(jìn)呈帝王的奏章的總稱,包括奏、議、疏、表等。(3) 下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是( )A . 范仲淹讀書勤奮。在應(yīng)天府讀書期間,晝夜不停地刻苦學(xué)習(xí),冬天讀書疲倦了,就用冷水澆臉。經(jīng)常吃不飽,一般人不能忍受的困苦生活,

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