1、,實(shí)驗(yàn)突破(四) 二氧化碳的性質(zhì)實(shí)驗(yàn),蠟燭由低到高依次熄滅,二氧化碳不燃燒也不支持燃燒,密度比空氣大,軟塑料瓶變癟,二氧化碳能溶于水,（續(xù)表）,（續(xù)表）,小花由紫變紅,小花不變色,小花不變色,小花由紫變紅,二氧化碳能與水反應(yīng)生成酸性物質(zhì),可以使紫色石蕊小花變紅,1.用圖S4-1所示的三組實(shí)驗(yàn)來(lái)探究二氧化碳的性質(zhì): (1)在實(shí)驗(yàn)一中,將一瓶二氧化碳沿?zé)瓋?nèi)壁慢慢倒入 小燒杯中,可以觀察到的現(xiàn)象是 ,由 此可以得出二氧化碳的性質(zhì)是 。,蠟燭由低到高依次熄滅,圖S4-1,密度比空氣大,不可燃也不支持燃燒,圖S4-1,1.用圖S4-1所示的三組實(shí)驗(yàn)來(lái)探究二氧化碳的性質(zhì): (3)實(shí)驗(yàn)三中加入石蕊溶液的目

2、的是 , 然后向其中一支試管中通入二氧化碳, 溶液變?yōu)?色,反應(yīng)的化學(xué)方程 式為 ; 本實(shí)驗(yàn)中用兩支試管的目的是 。,圖S4-1,檢驗(yàn)CO2是否與水發(fā)生化學(xué)反應(yīng),紅,對(duì)照,2.某實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)用圖S4-2所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。 (1)實(shí)驗(yàn)1,將長(zhǎng)短兩支蠟燭固定在燒杯中,點(diǎn)燃。向燒杯中放入干冰后,長(zhǎng)蠟燭繼續(xù)燃燒,短蠟燭的火焰逐漸變小至熄滅。短蠟燭熄滅的原因是_ 。向燒杯中繼續(xù)加入干冰,長(zhǎng)蠟燭仍然不熄滅。這一現(xiàn)象反映出CO2具有的性質(zhì)是 。 (2)實(shí)驗(yàn)2,點(diǎn)燃粗細(xì)、材質(zhì)相同,長(zhǎng)短不同的兩支蠟燭,然后用燒杯罩住這兩支蠟燭,發(fā)現(xiàn)兩支蠟燭燃燒一段時(shí)間后,長(zhǎng)蠟燭先熄滅、短蠟燭后熄滅。請(qǐng)分析長(zhǎng)蠟燭先熄滅、短蠟燭后

3、熄滅可能的原因: _ _。,隔絕了空氣(或,圖S4-2,密度比空氣大,燃燒產(chǎn)生的二氧化碳溫度較高、密度相對(duì)較小,會(huì)先在高處聚集,所以高處的蠟燭先熄滅,干冰升華吸熱,溫度降低到石蠟的著火點(diǎn)以下),3.某實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)用圖S4-3所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。 (1)圖甲所示實(shí)驗(yàn)中,、為用紫色石蕊溶液潤(rùn)濕的棉球,、為用石蕊溶液染成紫色的干燥棉球。開(kāi)始通氣時(shí)變紅,通氣一段時(shí)間后變紅,始終不變色。能說(shuō)明CO2密度比空氣大的現(xiàn)象是_ 。,圖S4-3,甲,比先變紅(或開(kāi)始通氣時(shí),變,紅而未變紅),3.某實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)用圖S4-3所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。 (2)圖乙所示實(shí)驗(yàn)中說(shuō)明二氧化碳密度大于空氣且能與水反應(yīng)的現(xiàn)象是 。,圖S

4、4-3,a、c為干燥的紫色石蕊試紙; b、d為濕潤(rùn)的紫色石蕊試紙 乙,答案 (2)a、c不變紅,d比b先變紅 解析 (2)二氧化碳不能使干燥的紫色石蕊試紙變紅;二氧化碳能與水反應(yīng)生成碳酸,碳酸能使?jié)駶?rùn)的紫色石蕊試紙變紅色。故a、c不變紅,d比b先變紅能說(shuō)明二氧化碳密度大于空氣且能與水反應(yīng)。,4.2018北京懷柔一模用如圖S4-4裝置探究二氧化碳與水的反應(yīng)。 實(shí)驗(yàn)內(nèi)容順序:將用石蕊溶液染成紫色的干燥紙花放入廣口瓶中;從a端通二氧化碳;從b端通氮?dú)?從分液漏斗中滴加適量水;從a端通二氧化碳。 實(shí)驗(yàn)解釋 (1)兩次通入二氧化碳的目的是_ _ _ _。 (2)該反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。,圖S4-4,第一次探究有二氧化碳無(wú)水時(shí),石蕊是否